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关于我的朋友作文400字汇总五篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的朋友作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
我的朋友作文400字 篇1
星期天,小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟,又可爱又漂亮,他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上,失去了自由。
他一边走一边跟小鸟说话,小鸟却低着头不理他,这是怎么回事呀?小明皱着眉头,想了又想。这时,他的好朋友小红走过来,看见了小明手里的小鸟,问:“这只小鸟哪来的?”小明说:“是爸爸给我买的,可是它好像不开心。”小红说:“可能是小鸟想它的.爸爸妈妈了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有点儿舍不得。
“小明,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它们!”小明听了小红的话,觉得有道理,他终于下了决心,说:“你说的对,我这就把它放了。”说着,小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子,把小鸟捧在手上,往天空一送,小鸟一下子就飞了起来,它向着蓝天展翅飞翔!小明看着小鸟的快活的身影,眼睛里流露出一丝依依不舍的神情,小红说:“别难过,小鸟还会再来看你的。”
“真的吗?”“你看,小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,你是我永远的朋友!”
小明和小红笑了,他们朝着小鸟用力地挥手,大声说:“再见,我的小鸟朋友!”
我的朋友作文400字 篇2
“朋友一生一起走,那些日子不会有,一句话,一辈子,一生情,一回头……”我一听到《朋友》这首歌,便会不由自主的想起一个女孩子----方丽丽。她是我二年级时交的一个好朋友。
我的好朋友方丽丽今年12岁,长的十分可爱。月芽似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃般的小嘴,你见了她一定会被她的天真、活泼、可爱而吸引的。
方丽丽5岁的时候,她的妈妈就安排她学小提琴。她学得很认真,每次上课,她都是聚精会神,全神贯注地听老师讲课,所以不管哪一首曲子她总能学得很快。她的琴拉的好,我这个朋友也常给她捧场,常做她忠实的听众。每次我听她拉小提琴,我都觉得自己仿佛步入了音乐殿堂一般,看着她那流畅的演奏,听着那美妙的旋律,时而欢快,时而悲伤,时而愤怒……就好像来自全世界的'音符都朝我挤来一样。
方丽丽不仅小提琴拉的好,而且还是一个通情达理、善解人意的女孩。那是一个阳光明媚,风和日丽的下午,方丽丽看我一个人闷闷不乐的在桌子上趴着,就慢慢的走到我身边,心平气和的对我说;“刘星,你怎么了?“我拿出藏在抽屉里的试卷,面无表情的说;“这次考试考砸了,回家怎么交代啊?”她拿起试卷,快速地浏览了一遍,说“这些都是粗心错的,下次改掉不就行了吗?考试已经过去好几天了,你千万不能只往后看,这样是前进不了的。你要勇往直前,奋力的去攀登,这样才能到达终点。”我听了方丽丽的话,恍然大悟,“对呀,不是有句话叫‘世上无难事,只要有心人’吗?”
从她的话中,我明白了人生路上总会有钉子,有玻璃碎片……我们要学会勇敢面对,不能向困难低头。
我的朋友作文400字 篇3
我有一个好朋友,他的名字叫韩畅。他今年上小学二年级了,和我同在一个班。韩畅今年九岁了,他的个子不高和我差不多,大约有一米三左右。韩畅的眼睛大大的,嘴巴小小的,说起话来特别逗人笑。别看他人小,可他很爱帮助别人了。
有一次,我和韩畅一块儿上学,我们走在路上,走着走着,来到了一个上坡的路面。这时正巧对面来了一位老奶奶,这位老奶奶推着小车正往坡上赶,小车上还放着两口袋粮食。她很吃力地往上赶。韩畅看见了他连忙跑上去帮助老奶奶推车,这时我也上去帮助老奶奶推车。小车在我们三个人的共同努力下顺利地上了坡,老奶奶夸我们是个懂事的好孩子。
韩畅同学不但爱帮助人做好事,他在学习上成绩非常好,而且还是一个爱帮别人学习的一个人。
平时说话笑眯眯的韩畅爱穿一件花格子的上衣,在我们男同学中是个出了名小能人。班里只要谁在学习上遇到困难找到他,他都会帮助你解决。直到帮助你把问题弄会为止。他学习非常好,每次考试语文和数学都在九十多分以上。他经常受到老师的表扬,他是老师的.好帮手,也是同学们学习的好榜样,我有这样的好朋友我非常感到骄傲。
我的朋友作文400字 篇4
每个人都有自己的朋友,当然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介绍的是我的一对特殊朋友,你猜一猜会是谁呢?还是我来告诉你吧,就是我的爸爸妈妈!
爸爸妈妈不仅是我的长辈,更是我的.朋友,他们是我生活中的朋友,更是我学习中的朋友,我们是互相关心、互相学习的。
在学习中,我们是更好的朋友!他们一个是我的数学朋友和一个是我的语文朋友。
爸爸是我的数学朋友。每当我有不会的数学题,我都会问爸爸,当然每次爸爸都会耐心的给我讲解,直到我弄懂为止。记得有一次,我在写作业,试卷上有一道数学题72÷12=( )?我一看还没有学过,不会做这样的题,就没做,爸爸看了一下题,对我说:“其实这题你也能做,只是要学以致用,把知识灵活运用就会做了”,于是就给我讲了一个方法:对待72÷12=( )这样的问题,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最终的得数应该是6,爸爸又给我举了个例子,我就弄明白了。
妈妈是我的语文朋友,每当我有不会的字或难题,我都会请教妈妈,而且妈妈总会有一些技巧。记得有一次,我不会写“攀”,我就问妈妈,妈妈先告诉我怎么写,然后又给我讲解:“攀”字其实很好记,就是林中有许多树枝,树是我们用大手种的。于是我就很形象的记住了这个字。还有,妈妈总是鼓励我多读书、坚持写博客,让我受益很多。
这就是我的两个朋友---特殊的朋友—爸爸妈妈!
我的朋友作文400字 篇5
我有一个好朋友。
我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁?我先不告诉你,等你看完我的作文,你就会明白了。
这个朋友,对我很好,我离不开他。
有一天,我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好,我一不小心,把它打倒了,我用纸擦,没有擦好,把他弄成了大花脸。老师看见了,说了我。我心里感受到很难过[,他是我的朋友,我要对他好才行,我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净,我看见他又笑了,好像在对我说,以后做事要小心认真,别再马马虎虎了。
我有一个坏毛病,上课爱踢他的脚,组长看见了,告诉我,不能踢他,要保护他,他是你的朋友啊,踢坏了,怎么办?听了组长的话,我知道了自己的'错误,改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。
有一次,我的《语文基础训练》找不到了,我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了,他们帮助我收拾我的那一大堆东西,终于找到了我的练习册。
我的同桌赵婉对我说:“你得感谢你的朋友,要是没有他,你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友,你就无法学习,写作业。”
你们看,我的朋友多好啊!
同学们,你知道我的朋友是谁了吗?“他”就是我的课桌。
我爱我这个好朋友!
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