小学的小作文500字

时间:2020-12-02 11:00:44 500字 我要投稿

【热门】小学的小作文500字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学的小作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学的小作文500字9篇

小学的小作文500字 篇1

  Hi,大家好!我就是来自遂昌的竹炭,请听我慢慢给大家讲,希望大家喜欢哦!

  我生长在竹子上,说道我还得先跟一节节的竹子说起。竹子的生长需要漫长的5年时间,这样长出来的才算好的,不好的一般一年甚至几个月也长出来。你知道怎样分辨竹子老不老?那要仔细观看它的颜色,颜色深绿的是老的,颜色浅绿的是年轻的。先把年轻的竹子放窑里烧好几个月,老的竹子堵在窑门外,防止烧成灰。放在门外的老的竹子仿佛就像放哨的士兵,坚强地守护岗位。烧好的竹子从窑里拿出来,让它能发出钢音,那么还得加热1000度的高温。啊!1000度?把一只鸡放进去,几秒钟就烤熟了,可想而知多里面的温度多高吧!

  我的全身都是黑黑的,两片敲打起来有“砰砰”的声音。每个竹炭都有独特的声音,有乒乓声,有咚咚声......无数个动听的声音数也数不清。你要是用手轻轻地摸一下,你的手魔术般转眼就一片漆黑。贴近鼻子闻一闻,有一股清香的竹子味扑鼻而来。我还能导电呢,你相信吗?给大家展示一下我的威力吧!导电成功后周围仿佛就像战士穿的鳞片衣服一样,金光闪闪,漂亮极了!

  我的用途颇为广泛,用作燃料,可散发的清香可使满室芬芳,闻之令人神清气爽。烹制米饭时置入一片炭,可保护其营养成分不易损失,米饭更是香软可口;将我放入冰箱内,可去除异味,防止食物变质,延长食物保鲜期;油炸食物时,放入少许,不但可以省油,而且能保证油质不变;用来炖煮食物,可使食物迅速酥软。

小学的小作文500字 篇2

  盼望着盼望着,伴随着炎炎夏日的到来,令人向往的暑假也到了!

  今年夏天的炎热程度真的不逊于去年,最近的温度已经持续在36度以上好几天了,真的是“无巧不成书”这么热的天我们小区居然要停水一天,我们一家要怎么度过这没有水的漫长一天呢?

  “妈妈,这么热怎么还要停水啊?”我摇着手中空空的饮料瓶不解地问妈妈,我已经喝光了好几瓶饮料了!

  “是啊!小区抢修水管,现在只希望可以快点恢复!”妈妈无奈地回答我,“看书吧!”。

  “那我们晚上吃什么呢?”虽然喝了不少水,但看着墙上的时钟已经指向了五点,我的肚子也有点饿了!

  “还是出去吃吧!停水你妈妈也煮不了饭啊!刘曦,你想吃什么?”

  “我们去吃龙虾吧!我想吃龙虾!”听到爸爸让我决定吃什么,我沮丧的情绪终于有了点好转!

  “那就吃……”

  “那今晚我们三个不用洗澡了?”爸爸还没有说完妈妈又提出了一个让我们最头大的问题!

  哎!问题是越来越严重了!说到吃什么我还有建设性的提议,说到今天怎么洗澡我真的没辙了!

  “先去吃饭吧!回来再说洗澡的问题吧!没有水急也急不来!”爸爸这样说。

  我们换好衣服正准备出门,电话响了!

  “喂……”妈妈去接了电话,“好,好,好,我们订四桶,我们现在出去吃饭,等会儿让他们放在门口吧!”。

  嗯?我和爸爸面面相觑!

  “出去吃饭吧,晚上洗澡的问题总算有着落了!”妈妈挂了电话好像心情复杂地说。

  “水来了?”我和爸爸几乎异口同声地问。

  “不是,三姨她们说今晚订纯净水对付一下。我们要了四桶。”

  “呵呵,今晚的冲凉也算贵了!”爸爸一边摇头一边说。

  晚上的十三香龙虾真的是多味!

  停水一天,真的把我们一家的生活都搅乱了,这样的一天真的无奈难忘!

小学的小作文500字 篇3

  今天,杨老师给我们布置了一项特殊的美术作业——画石头画。

  石头画?石头上怎么能画画呢?这让我疑惑不解,我连忙去问妈妈。妈妈笑着说:“石头画,就是在石头上画画呀!”哦,我恍然大悟,但还是不知道该如何去画。带着疑问,我和姐姐开始了画石头画的准备活动。

  周六,天气温和,很适宜外出采风。我们一行坐着车来到湘江边,江面上还是风平浪静,好像笼着一层白色的轻纱呢!我们的第一步是要捡石头,捡一些造型独特的石头,才能画出别具特色的石头画呢!啊,这里不仅风景美,就连石头也各具神态呢!像发现了巨大的宝藏,我们姐妹俩欢呼起来。看,有的像大大方方的橡皮;有的像活泼可爱的小金鱼;有的像笨笨的小乌龟;还有的像滴滴叫的小汽车,要想找到一块最满意的,还真是大海捞针呢!

  终于,我?满载而归,开始第二步工作啦!先要准备水粉颜料,再开始画,我拿来一块光滑平整的石头,涂上白色,作为底色,在石头上画画和在纸上画画真是不一样,在纸上画画,纸稳稳当当的,一动不动,听我摆布;而在石头上呢?石头凉凉的,滑滑的,一边画还要手另一手扶着,不然“不听话”的石头就会不住地晃动,好像在说:小主人,快点画呀,把我打扮得漂漂亮亮的哟!我似乎听懂了石头的心愿,心里暗想:画一个什么呢?房子?小女孩儿?一座山?想了许久,再一看石头的形状,还是画一个小女孩儿更合适。于是我就开始动手作画,不到一个小时,一幅成功的作品诞生了,只看见:红色的头发,黄色的头花,红色的裙子,在风中翩翩起舞,啊,这就是我的第一幅石头画,好不容易啊!但这是一次多么奇妙的体验啊!

  我喜爱我的石头画。

小学的小作文500字 篇4

  今天,学校要组织我们去秋游,这是我们第一次举办集体活动,所以大家都非常的激动。

  一个小时后,我们的车到达了格林湾,这里的树真多啊!有槐树、杨树还有枫树呢,树下面铺着厚厚的叶子,走在上面哗哗作响,像溪水流动的声音。不远处,有许多蒙古包,像一个大的肉馅包子,可是,我们没有进到包子里面,因为外面的门锁上了,我在想,里面的人都到哪里去了?难道他们都骑着马儿去草原的劲头了?离开蒙古包,我们来到毛遂塑像前面,他长长的胡子,方方的脸庞,一双大大的眼睛慈祥地看着我们每一个人,好像在对我们说:如果有才华就要勇于去表现自己。

  午饭的时间到了,我们开始准备野营的东西。我们找来几块砖头,把它们竖起来,围成一个半圆形,然后把锅架在上面,我们用苞米叶子引火,燃烧起来之后,再放捡来的柴火,看起来简单,但做起来却太难了,好几次火都要灭了,我们赶紧拿校服扇火,一锅水烧了近一个小时,我们吃泡面的时候,觉得今天的泡面味道真是特别啊!

  下午,我们要去果园摘果子,还没到果园,我就闻到了果子的香味,果园里有圆圆的苹果,黄黄的鸭梨,红红的大枣,他们像灯笼一样挂满了枝头,我们各自采了一个梨和两个枣,一起放到篮子里交给老师,称过重量付过钱之后,老师又重新发给了我们,我要把我摘到的这个大梨带回家送给妈妈,让妈妈和我一起品尝幸福的味道。

  秋游结束了,但是,秋游却让我们欣赏到了大自然的美丽,感受到了秋天的神韵。

小学的小作文500字 篇5

  一年一度的特长大赛就要开始了,动物们都争先恐后地报了名,小猴看见了,也赶紧报了名。

  等回到家里,他才想到自己还没有特长呢,于是小猴就出门学艺去了。

  小猴先路过小白兔的家,看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想:写作文简单,只要用手写写就可以了,小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说:“小猴你找我干嘛呀?”小猴说:“我看你作文写得非常好,我就来跟你学些作文。”小白兔说:“没有,没有,我只不过是熟能生巧罢了,既然你想写作文,你就做我的徒弟吧。”可是,没过几天,小猴就感到了厌烦,心想:写作文太枯燥了,还是不学了吧。它就告别了小白兔。

  小猴走出小白兔家的门,忽然听到一阵优美的歌声,小猴一看,原来是百灵鸟在练习唱歌,小猴想:唱歌多简单,只要动动嗓子就可以了,不像写作文一样,昨天一动不动地坐在那里。于是,小猴就走上前去对百灵鸟说:“百灵鸟小姐,您的歌声真动听呀!我能跟你学唱歌吗?”开始学的几天小猴都学得很认真,可是又过了几天,小猴子就觉得喉咙都快哑了,嗓子也要冒烟了。小猴子想:唱歌还真累啊,还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去,忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋,想:我怎么就那么笨呢,我们猴子天生腿脚就灵活,怎么还要去学写作文和唱歌呢?

  小猴就和小鹿一起练习跑步了,前几天,小猴跑步的时候都神气活现的,可是到后来,小猴子就不想跑了,他觉得自己腿都要断了。于是,他就放弃了跑步。

  特长比赛如期举行了,小动物们都大显身手,各展才艺。小兔得了“小作家”,百灵鸟得了“音乐家”,小鹿得了“运动健将”,只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想:如果我一心一意地学本领,就不会一事无成了,小猴子垂头丧气地回家了。

小学的小作文500字 篇6

  回想起童年时的天真无知时的情景,现如今已成为一幅幅颇为尴尬的场面。

  童年时,我常跟着爷爷奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一个比我小几岁的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房间里一起找玩具玩,但是找了很久都没有找到。这时,我突然在床柜上发现了一个小包,我就好奇的打开了它,它像“气球”,一样的东西。我便高兴地冲妹妹喊:“我找到气球啦!”妹妹急忙跑过来,欢呼着说:“姐姐这个气球是透明的,快把它吹起来吧,肯定很好玩!”不费吹灰之力气球就被我吹好了,不过我觉得这个气球有点古怪,外面油乎乎的,还有些黏,还是个萝卜形的,上面大,下面小。正想着妹妹跑过来一把抓住我说:“姐姐咱俩一起去玩吧!”说着就把我扯到了客厅,他边玩还边说:“姐姐,等爸爸回来让他和我们一起玩好不好?”

  没多久,叔叔就下班回来了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前开心的说:“爸爸看我的气球多好呀,你和我们一起玩好不好?”谁知叔叔不由分说的将气球抢过来拿出去扔掉了。随后,便是妹妹的嚎啕大哭声。我当时很纳闷叔叔为什么不让我们玩呢?为什么把它给戳破了?过后,我记得我们还玩过,具体是一次还是两次我已经淡忘了。不过,叔叔还是同样把它销毁了,我当时为叔叔的行为感到甚为不解。

  那件事已经过去很久了,一天妈妈突然神秘兮兮的问我说:“你把安全套当成气球玩了?”此时,我才恍然大悟,原来所谓的“气球”竟然是我那安全套吹起来的啊。脸不由得烧了起来,自己做了一个多么愚蠢的事啊!

  看了上面的文章请不要以为我是不良少年哦!那只是童年时的不懂事、无知的糗事而已。

  唉!昔日童年时的糗事啊,现你已成为别人对主人的笑柄,令主人无地自容啊呦—

小学的小作文500字 篇7

  唉,又到了最悲惨的吃饭时间了,并不是饭菜不好吃,而是每每吃饭时间,都是爸妈问我一天在校学习情况的时间,渐渐地这都已经成了我们家的常规工作,餐桌上的对话作文。

  这天也不例外,一家之主——老爸首先发言:“乐,最近语文课上有精彩的发言吗?”“语文课啊,昨天。。。。。。”我的话还没说完,“母老虎”——老妈就问我:“今天英语课上《评价手册》有没有全做对?”边说还边用凶狠的目光看着我,让我不禁打了个寒颤。“全对。”我简短地回答。“是吗?”老妈用更加凶狠的目光看着我。我连忙将我的视线移开,往嘴里扒了一口饭,含含糊糊地说:“当然了!”老妈终于不追究了。可是,老爸的问题又汹涌而至:“刚才的问题还没回答我呢。数学课上学了什么?”这时老爸的手机响了起来,老爸只好先起身去接电话。谢天谢地,这时的一个电话真是我的“救世主啊!”我庆幸地想。如果手机铃声能在我需要的时候响直我不禁浮想联翩。

  唉?怎么又有唠叨声响起?在我还沉浸在幻想中时,老妈已经继承了老爸的“唠叨大业”,而且青出于蓝胜于蓝,比老爸还要厉害。我瞟了一眼饭碗,万幸,只剩一口饭了,我急急忙忙把它塞进嘴里,以百米冲刺的速度冲回房间,边跑边喊:“我做作业去了!”“今天时间多,你多做一页课外习题!”老妈冲着我的背影大喊。

  唉,老爸老妈的.话语使得原本气氛欢乐的吃饭时间变得气氛阴沉。真希望老爸老妈可以不要总是谈论学习,可以谈论一些轻松的话题,让餐桌上的氛围变得更加快乐、轻松!

小学的小作文500字 篇8

  亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

  在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

  我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的新知识,做到积少成多,滴水成河。

  通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

小学的小作文500字 篇9

  “哈啰!大家好!我是『白千层』。”我住在大园小学里,这里的环境干净,空气也很清新,因为有许多小朋友,所以显得格外热闹,我也有许多的邻居呢!

  我的左邻右舍常常对我说:“哎呀!你是不是生病了?”“你的脸色怎么这样苍白?”“你的皮肤不太好喔!”其实,这些都是我们白千层的特色啦!白白的皮肤,偶尔还会剥皮,所以不要大惊小怪,我可是个健康宝宝呢!隔壁的樟树小姐每天都会喷香水,远远的我就可以闻到扑鼻而来的香味,但是这个味道蚊虫可就不喜欢了,所以只要有樟树阿姨在,蚊虫就会离我远远的。住在附近的木棉花阿姨,每到秋天时,就会换上橘色的新衣裳,好像女王驾到一般,十分令人惊艳。

  下课了,小朋友们都出来玩耍了,我的家也变得热闹滚滚,松鼠跑来和我们玩躲猫猫,小朋友在我身旁玩“一、二、三,木头人!”,好不热闹。“当!当!当!”上课中一响,小朋友们成群结队回教室,气氛变得鸦雀无声,显得好无聊唷!这时,有一群小朋友来了,他们刚着老师一同来观察我呢!有些小朋友摸摸我的身体,好像在搔痒我一样;有些小朋友粗鲁的拍打我,甚至剥掉我的皮,结果被老师训诫一番。我希望小朋友从我身上学到知识并牢牢记住,并且要珍惜大自然,不要伤害我们喔!

  我希望小朋友可以做到:爱护动植物、维护校园整洁、共乘交通工具上下学,这样可以减缓地球暖化,我们的环境才会越来越美好。我相信学校里的小朋友一定做得到,因为你们是最棒的!

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