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小学学作文600字

时间：2022-09-19 03:29:19 600字我要投稿

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【实用】小学学作文600字锦集五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学学作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】小学学作文600字锦集五篇

小学学作文600字篇1

　　往年的清明节，天空中总下着蒙蒙细雨，这雨中仿佛夹杂着我们抹不去的哀思之情。

　　今年，却截然不同，天气好极了，墓地边也就不再死气沉沉了，很多人都拿来了五彩缤纷的花篮，其中白菊花和黄菊花居多，也有人摆上艳丽的茶花和淡雅的康乃馨。

　　路上，看到许多人拿着扫把上山。不用说，肯定是要去扫墓。但是，一些不文明的人就拿着纸钱，纸手表去山上烧，这多危险那！

　　我翘起嘴，喃喃自语：“要是着火了怎么办？他们这么做又没用，而且还污染环境。难不成去世的人真的会在天堂拿到被烧掉的东西？！”

　　妈妈听了，只是微微一笑，继续往前走。弟弟看大人们拿着扫把，便闹着也要一把。出于无奈，他们只好给他了。我觉得无聊，所以也拿了一把。

　　到了目的地，只见遍地都是落叶。这下，我和弟弟可乐了，抡起扫帚，大喊一声：“秋风扫落叶！”

　　然后在地上乱挥扫帚。“嘿嘿，左青龙，右白虎。”弟弟左一下，右一下。我也不甘示弱，来了个三百六十度的“大旋风”，高喊一声：“还是看我的佛山无影扫吧！”

　　地上的落叶被我们弄得一片狼藉，结果被训了一顿：“这里是山上，你们安静点，还有，看看你们自己的.‘杰作’！”

　　妈妈皱起眉头，指了指地上比之前更乱的落叶堆。我一下子变得非常沮丧：“这么多落叶，不玩真可惜啊！这可是很少见的啊！”

　　“哼，清明节一点都不好玩！”

　　弟弟也嘟着小嘴巴，失望地说。小姨安慰他：“别忘了，我们本来就不是来玩的。我们是来扫墓的。所以呀，乖点儿，别闹了啊。”

　　弟弟静下来后，我们各自拿了三根香，缓缓闭上了双眼，开始祈祷：让他安息吧。睁开眼睛，我看到外婆和妈妈的脸上，泪水像断了线的珍珠，顺着脸颊流下来，滴在了地上。也许是思念已去世的曾祖父与曾祖母吧。但是我与弟弟还是耐不住长时间的安静，到一边玩去了。。。。。。。

　　大人眼中的清明，该是一个“沉重”的节日吧。而孩子却拥有“放纵”自己的权利，甚至淘气，甚至捣蛋。随着年龄的增长，“清明”于我而言，是否也将变为一个“沉重”的节日呢？

小学学作文600字篇2

　　“铃铃铃……“随着一阵清脆的上课铃声，我们陆陆续续地回到各自的座位上。接着，老师走上讲台，不同寻常的是，今天老师没拿课本，而是拎着一个袋子。就在我们很纳闷的时候，老师说了一句让我们很惊讶的话：”你们有没有听说过‘特异功能?’”我们在下面纷纷议论起来：“听说过，但那都是假的呀。”老师得意洋洋地说：“我就有特异功能。”我们班里炸开了锅，都说：“不可能，老师你骗我们……”老师神秘地从袋子里拿出三个一样大小的纸杯，又拿出一个小娃娃和一条丝巾。老师说：“睁大眼睛，今天让你们见识一下。”我们满脸的怀疑。开始了，老师请一位同学帮忙，用丝巾蒙住的眼睛，不让老师看见，然后把小娃娃任意放在三个杯子中的一个，把杯子全部盖在桌子上，让老师猜猜哪个杯子里有娃娃。一切准备就绪，老师把丝巾摘下来，戴上眼镜，左看看，右瞅瞅，拿起了左边的杯子。这时，全班同学惊得嘴巴都惊圆了，大声叫起来：“老师，莫非你真的有特异功能？”

　　我们不信，又让老师试了几次，结果每次都选对了。我们就开始找原因，怀疑老师的那副眼镜有问题，就找了一位学生上去戴上眼镜试了一下，“哎呀，妈呀！真晕啊！这真的是近视镜。”全班哄堂大笑。不行，我们要亲自试一试，有几个同学自告奋勇，结果都没有选对，唯有一个同学选对了一次，还是有别的同学给他“打电话”了呢。

　　这到底是怎么回事呢？莫非老师真的有神奇的.本领？全班同学只有我心知肚明。这时，老师让我站起来说事情的缘由。我站了起来，“是这样的，其实我是老师的眼睛，我与老师配合默契，如果娃娃放在左边的杯子里，我就摸左耳朵，如果在右边，我就摸右耳朵，如果在中间，我就摸鼻子，如果没放娃娃，我就坐直不动。”“哦，原来是这样……”全班同学恍然大悟，笑称我是个叛徒、内奸、间谍……管他呢，我才不在意呢，没有我这个“眼线”，哪儿有这么精彩的课堂呢？

小学学作文600字篇3

　　我虽然已经要上五年级了，可却还不会骑自行车，我的朋友每天在他们楼下的空地上骑自行车，骑得我心里痒痒的，可我又不会骑呀，只好追着他跑。我妈妈看见了，对我说：“你是不是也想骑自行车？”我点了点头，却说：“可我不会骑呀！”“那你可以学起来呀。”

　　我疑惑地点了点头，“行吗？”“你那么聪明，肯定很快就会学会的。”妈妈拍拍我的肩头，鼓励我说。

　　我来到公司里，把哥哥骑过的自行车推了出来，坐上开始扭扭捏捏地学起来。这时，我的朋友来找我玩了，看到我在骑自行车，也鼓励我坚持下去，还告诉我骑车的诀窍，那就是保持平衡，而保持平衡就要不停地打转，车往左边偏了我就要把车头往右边打，偏右呢就往左边打，这样的'话车就不会倒了。可我不知道为什么，就是不能这样做，车往哪偏，我就把龙头往哪打，因此，我摔倒了好几回。于是，我奋力一搏，管它自行车倒不倒，我就一直冲刺，我以为我会摔倒，可没想到，居然发生了奇迹，车没倒！我很激动，拼了命踩脚踏，结果却撞到了树上。皮都破了，但起码有收获，我有一点会骑自行车了，激动啊！

　　我虽然会骑自行车了，可却又要面对一个更严重的问题——我还不会转弯。不会转弯，是一个非常非常严重的问题。如果我到了一个转角，但不会转弯，这多可怕！但我转弯的时候，就无法保持平衡了。因为我打龙头幅度太大了，很容易摔倒。于是，我开始尝试，把龙头打小一点，这样就不太会摔倒了。我很小心很小心地拐了一次弯，成功了！我不但没有摔倒，而且成功地拐了一次弯，真是一个奇迹。，我终于会骑自行车了。我飞快地绕着公司骑了三圈，却因为技术不熟练，摔了一跤。不过这不算什么，比起我的成功，这点痛太小了。

　　现在，我终于能非常熟练地骑自行车了。经过我的坚持，我终于会骑自行车了，只要坚持，没什么事做不成！！！

小学学作文600字篇4

　　老师，我亲爱的老师。——题记

　　在我的记忆长河中，老师给我留下了深刻的印象，这种印象使我在生活中昂首挺胸，向前迈出步伐。老师对我无微不至地关心，使我在生活中关心他人。舍己为人。我爱我自己，更深每天教给我们丰富的知识的老师。

　　每当提起老师，我就不得不想起了我敬爱的孙老师……

　　我刚上一年级的时候，胆子小，见识少，遇到问题不敢举手回答，使我在同学面前失去了独特的威信。

　　有一次，老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，但是不知道是对是错，我悄悄地举起了手又放下了。我以为是会答错，心里害怕，就因此把手放下了。

　　我细微的举动被老师发现了，当我听见老师叫我的名字的时候，心里忐忑不安。老师问我举起手来了为什么又放下了。

　　我站起来结结巴巴地说：“我……我……我怕……怕答错了……。”这时，我发现老师的眼里流露出了鼓励的目光，说：“中国的语言丰富多彩，想怎么说就怎么说，不像数学，一加一就等于二，如果不等于二就错了。老师最欣赏有个性化的表达。老师的话给了我极大的勇气，我把问题答了出来，老师微笑着说：“你的回答很有创意，要相信自己，我能行！”老师的话被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不断地增长了起来。

　　为了感谢老师，我特意在老师节的前一天晚上，将礼物做好了，并在外面包上了一层包装纸，写上了我对老师的祝福。晚上，我睡得特别香。

　　教师节那天，我恭恭敬敬地把礼物送给了孙老师。他把我搂在怀里，激动得久久说不出话来。老师把我亲手制作的DVD光盘放入电脑，和我们一起静静地欣赏着一首首赞美老师的歌。

　　优美的'旋律，动人的歌声，每一句歌词都是我们全体同学的心声：长大后我就成了你，领着一群小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去……

　　老师你用真情传播着智慧的火种，您就像那春蚕献出一生的忠诚……

　　老师教给我们丰富的知识和做人的启迪，我们不能不时时刻刻想着老师对我们的提醒和告诫。

　　老师用自己的一生精力教我们学习文化知识，我们要热爱老师，尊敬老师。

　　老师的任何行为都是为我们着想，我们不辜负老师对我们的期望。

　　老师，我所尊敬的老师，我祝愿全天下的老师身体健康，万事如意，工作顺利，家庭和睦。

　　老师，我亲爱的老师。