给远方朋友写信的作文500字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的给远方朋友写信的作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
给远方朋友写信的作文500字 篇1
远方的朋友：
你好！
虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫江佳乐，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢？也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！
远方的朋友，你知道吗？随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦！高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样？
还有我的学校，美丽极了！那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花草，我们校园有好玩的东西把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样？
最近你的学校成绩怎样？你和同学经常玩什么游戏呢？能告诉我吗？我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢！愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久！
祝
学习进步，身体健康
你陌生的远方朋友：xxx
给远方朋友写信的作文500字 篇2
我是卢江坤，你远方的朋友。很高兴收到你的来信，当我看完了你的来信时，我喜欢上了你的家乡，我也十分想要和你做朋友呢！
我先来介绍一下自己吧！我是四年级的一名小学生，在班里是一名活泼的孩子。不过，我既有活泼的本性，也有安稳的一颗心。在家里，我总是爱抱着一本书，去享受孤独，去享受自己的时间。我在班里却十分的热情，同学们有什么困难，我总是第一个出手相助，同学受伤了，我总是第一个想到去拿来药水，给同学擦拭伤口的人，在校园里总能看到我活跃的身影。
你介绍了你的家乡，我也来介绍一下我的家乡吧。我的家乡是在冬枣之源——沾化，我们都因为这里有着可口的冬枣而感到骄傲，这可是闻名于世界的水果啊！在这里，都是朴实的人们，在这里你会感到土地的魅力，你会和大地做朋友，玩累了，拿起一个果子，大口大口的吃起来，甜的你无法用言语来表达呢！在这里，你还能远离城市的一切喧嚣，感受到田园的清新，享受这种独一无二的感觉！
我的学校是滨州实验学校，它十分的巨大，五座教学楼庄严的在那里站着，十分威武。还有三个广场，它们总是成为我们的游戏场，在那里总是回荡着快乐的笑声。还有一座图书馆，那可真是我的最爱，我们经常在那里读书，这就是我的快乐小天地呢！
我从小喜欢读书，这一直以来是我坚守的爱好，在一年级的时候，我开始了我的写作之路，我一点一点的成长，变得爱上了写作，写作成为了我的好朋友，我也喜欢上了这个好朋友，我在全国各地的杂志上，都有我的呢!
最后，希望我们可以早日成为好朋友，也邀请你到我的家乡来玩，祝你学业有成，家人幸福安康！
给远方朋友写信的作文500字 篇3
亲爱的赵熠：
你好!现在你家的生活还好吗?你的`学习还好吗?
我叫阳阳，是河南省郑州市管城回族区创新街小学的一名学生，今年十一岁，上五年级了。我的学习成绩在班里还算可以，但是对于成绩好的同学来说，我还有待提高。
最近，我在网上看到了你家的情况。你爷爷是残疾人，右腿为二级甲等伤残;你奶奶属于智障残疾人，仅能照顾住自己，平时疯疯癫癫的，不知道照顾家里的事，还经常离家出走;你父母守着一年一收的几亩蒲田维持家里的生活，还要靠给别人放羊补贴家用。虽然你的家庭条件很差，甚至连你的学费也交不起，可你学习很刻苦，成绩也一直很好。
和你相比，我幸运多了。虽然我家也不算太富有，但是我的爸爸妈妈都有稳定的工作，每个月都能拿到工资。爸爸妈妈给我创造了很好的生活与学习环境，如果我要买课外书或学习用品的话，爸爸妈妈都能满足我，还经常给我零花钱。我的家庭条件不算很差，所以我想和你成为手拉手朋友，在的生活和学习上尽量帮助你。如果你今后学习上(包括学习用品)有困难的话，可以写信给我，我会尽最大的能力帮助你，如果你收到了我寄的东西，一定要记得给我回信哦，不够的话，我还可以再寄给你!另外，到了放假的时候，你可以来我家体验体验大城市的生活，我可以带你去公园、科技管、博物馆等我们小孩子最喜欢去的地方;我也想在放假的时候去你家看看，体验一下你平常的生活，你同意吗?
好了，今天就写到这儿吧，再见。有时间我会再给你写信的。
祝你
学习进步、生活幸福!
给远方朋友写信的作文500字 篇4
贫困山区的小朋友： 你们好!
我住在xx，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：xx
x月x日
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