我喜欢什么的作文（通用30篇）
我喜欢这条走廊，因为我确信多年以后，还会再漫步一遍。下面是小编收集整理的我喜欢什么的作文，希望对你有所帮助！
我喜欢什么的作文 篇1
我如他人一样，一件白色短袖衬衫，一条蓝色白纹线裤，没有多余的装饰。我，正躺在塑胶跑道上那道白色带点弧度的的线后，半弓着腰，只等老师一声令下。
已经记不清这是第几次800米跑步练习了。可我依然记得每一次跑步过后，那到达终点的喜悦，如同点滴蜂蜜，加入平淡的生活中，甜味便漾了开来。
一直以来，我是喜欢奔跑的，喜欢奔跑时的艰辛与冲刺，喜欢一次次的追赶与被追赶，喜欢奔跑过后那酣畅淋漓的喜悦与解脱。
那蓝色的裤腿划出优美的弧度，肉色肩膀与我并肩而出，愉悦欢快的哨声在耳旁回响。
我依然奔跑！
跑过了三道弯，原本均匀的呼吸急促起来，原本轻盈的脚步沉重起来。我胸膛扩张，想要吸取更多的氧气。热辣的阳光灼在皮肤上，黏黏的汗水濡湿了头发，贴在前额。我拼命挥动手臂，告诉自己，不要放弃。
望向教学楼那一盏盏明亮的灯，我想起了另一种形式的奔跑。
夜晚，我坐在通亮的护眼灯下，窗外的树叶“刷刷”吹动，似与屋里那同样“刷刷”的书页形成合奏。我默默背诵着早已熟知的唐诗宋词，翻开曾经的数学卷，摊开密密麻麻的英语笔记本。我默念着，背诵着，那一个个汉字、数字、字母全部在脑海中翻滚而过，把大脑当做幕布，将昔日的知识重温，挂钟滴答滴答地响着，一片冗长的黑暗中突兀地亮起一盏灯。周围一片沉寂，我似听到了自己的心跳，与那冗杂的脚步呼应着，渐渐合拍。
也许，这便是奔跑中最艰难，也是最精华的一部分吧。
终点渐渐走近了我，那白色的胜利线条是我坚持的犒赏。如那连月的复习一样，将那艰辛挥洒于考卷。喜欢奔跑在于快乐——冲破终点的快乐，亦如鲜红的高分。
我的奔跑已接近尾声，化作笔下流淌的文字，神奇地流露着我对奔跑的喜爱。
在冲破终点的那一刹那，奔跑永恒，我将永远喜欢奔跑，因为喜欢过程，喜欢结果。
我喜欢什么的作文 篇2
我承认我是肤浅的，但我依旧沉醉。诗，是什么？我一无所知，但我知道，无论是宋词还是现代诗，我都爱着它，诗。
“太阳是我的名字，太阳是我的一生，太阳的山顶埋葬，诗歌的尸体，千年的王国和我”。
常常念海子的诗。模仿着某种难以言说的小情调，坐在空旷的卧室里低声地诵读，想要融进背上，沉浸于诗的海洋。不懂，但却爱着。只觉心中屹立起高大的山巅，像支撑天角的盘古，在周遭沉寂的黑暗中，在胸膛内低沉的呼吸中，因惊慨于海子执若到壮烈的姿势，难以抑制地纵横了泪水。于是就默默的承认了它。
是的，我不曾读懂。肤浅如我，怎会了解他澎湃的悲伤，可我知道我喜爱着，我喜欢，诗。
“神啊，我心切慕你，如鹿切慕湖水”。“我观看你指头所造的天，你所陈设的日月星宿，便说，人算什么，你竟顾念他？”
偶尔也会有所涉猎，诸如此等《圣经》，在喜爱的笔记本扉页，一遍一遍地抄着，像是要将他烙印在心里，无从去理会，那是怎样的虔诚，又是以怎样磅礴的情怀去膜拜这世事。
只是知道，在那个我所触及不到的地方，有着这样的一种精神。于是就真的相信了它，跟随了它。“爱情如生之美好，妒忌如阴间之残忍。”
是的，我不曾读懂。幼稚如我，怎配体味它的精魂，可我知道，我喜爱着。我喜欢，诗。
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共成天天一色”。
时常会去读些诗词，杂乱无章，没有定法，却也乐在其中。有空时就翻开来背背，像是已然成了生命的一部分，在一次一次的诵读中，澎湃的山河袭卷意，像被诗词卷入谷底，被它浸润。虽然不曾读懂，李煜的国破家亡，辛弃疾的爱国抱负。抑或是《滕王阁序》中的意境。词人的情感思想雄浑到可以压解在这寥寥数语中。读过，不过是学习些字词。看过，不过是了解些故事。
只知那炽烈的情感不可复制，却也依旧愿意相信，我爱着的。
于是，诗滋润了我的心灵，偶尔会写，或许也是肤浅。
看到花会想到“它开碎了烂漫的春天”。
看到草会想到“明月如镜高悬草原映照千年岁月”。
或许都不懂，但是我喜欢。我依旧会记得，在岁月中，读诗、看诗、写诗。
我喜欢什么的作文 篇3
你说过，当你第一次见我时，我正在医生的手里心有不甘地轻轻挣扎着，要多滑稽有多滑稽，我哇地一声哭了，你却扑哧一声笑了。
从那以后，你明白，你人生今后的五十年，都要“栽”在我手里了。
你是个不算很漂亮却很有气质的女士，会给自己买很多端庄优雅的衣服，一件一件在家里试，小小的我睁着懵懂的眼睛在旁边又笑又跳，夸你的衣服好看，你笑得比花还灿烂。
我很无知，你在想方设法不让我那么无知，于是你逼我上了补习班。钢琴、油画、数学、英语，我一门也没有反抗，乖乖地跟着你在周末到处跑，从来没有怨言。
我知道，更辛苦的是你，我在上课的时候，你总是捧着本厚厚的大部头名著在烈日下或寒风中等我。
我背着书包出来，拉你的衣服，这次又是本什么书？
“《悲惨世界》”，你笑答“多亏你这个小妖精，你妈我光用几个礼拜陪你上课的时间就把莎士比亚悲剧集读得差不多了。”
我傻傻地笑，今天是你的生日，我干什么都不想惹你生气。
我攒了几个月的零花钱给你买了一条看上去很昂贵的丝巾，蓝色，售货员说蓝色不怎么好配衣服，我摇头。蓝色，这种柔和了夜幕的温柔，大海的深沉，天空的晴朗的美丽颜色，是最适合你的。
我把丝巾放在你面前，在你耳边说，我喜欢你哦。
你笑了，笑得很美，直到现在我也无法找到一个贴切的形容词来描写你的微笑。我看着你，我要用眼睛记录下你的笑颜，保存在我脑中最隐秘的地方，成为最幸福也是最隽永的美丽胶片。
我一生都会喜欢你，喜欢你的一切，你那孩子般坦然的笑容和你干净利落有时候甚至苛刻的性格，我每一个都喜欢，一直都喜欢。
我喜欢你——不，我爱你，妈妈。
我喜欢什么的作文 篇4
不知什么时候，我喜欢这条走廊——中考后，刚毕业的初三年级留下的走廊。
每次，都是期末考试考完，到这条走廊上徘徊一阵。
我不知道那些初三的师哥、师姐是否惦记着这里——他们的青春，或是在梦中回忆。就好像我还无法忘却小学时候那一草一木，一扇窗或是一块黑板。
有时，人总是有些无奈。有些东西有很多时间可以认真地观赏，却不在意、没在乎。想看的时候，就没时间再观赏了。
当年，我天天喊着不想上学的小学，如今也只能喊“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”了。不是风景有多好，只是留下的脚印太深了，小时候的每一句话、每一个字都印在了这古老的墙上，想擦也擦不掉了。
走到了走廊的尽头，回头，发现每一个教室的黑板上都有些零零散散的字。中间是老师写的题目，擦去了一半；同学们的涂鸦画还在角落，黑板擦斜放着。
我眼前突然浮现出一个景象：同学还在飞速地记着笔记，老师拿着黑板擦“唰唰”擦着前一题。
我低下头，发现自己的脚在慢慢徒步前行。抬起头，瞭望走廊，竟觉得自己在时空中漫步，听见墙壁的呢喃。
我知道我可以再送走一批师哥、师姐，接着就是我自己、我的同学。我无法想象，我离开这所陪伴已久的学校会是什么样。但或许，也就是这个样，少了一个人再到这儿走走。
我喜欢这条走廊，因为我确信多年以后，还会再漫步一遍。
我喜欢什么的作文 篇5
两点一线的生活，乏味？不是，至少，我还可以，坐在床边，听着风铃的声音，回忆你。
风铃是你送给我的那天，我满十岁了。不知道为什么，大人们总是很看重整十岁的生日。我问过你，你一脸茫然，过了一会儿，说了句：“过了十年了，那么长一段时间，总该庆祝吧？”我看着成熟的你，点点头。有些似懂非懂。
实在没有可以天天在一起的可以吃在一起睡也一起的朋友。我和你说过。那天，你来庆祝我的生日。我十分开心。你知道吗？”
你说，你送我的这个礼物我一定会喜欢，我看到它，就像看到了你。我很期待，很好奇，斜着头看着你。眨了眨小小的眼睛。
你变魔术似的，从身后拿出了一个包装盒，是我最爱的紫色。上面贴了一张纸，写着：送给我最好的朋友。略为幼稚的字体，不过，那是你的字的风格，却和性格截然不同。看着这文字，怎觉眼角有些热？
接着，盒中的的风铃就出场了。
爱心形的书架，紫色的，很淡，会有一种清风拂过发梢的细腻感。架中，是一颗白色的五角星，很纯，我记得是你最爱的颜色吧。
紫白相间……
下面拖着一包薰衣草，发出淡香，如此温馨。真的呢！看到它，就像看到你。
我很小心的把它挂在床边的那扇窗前，和十字窗框中的树和矮藩木很配。每当带着青草香的风吹进来，吹动了风铃，就会发出清脆的“叮叮”声，就像听到你在说话呢！
你是我小学里最好的朋友了。
现在，分别了。不要紧的。同学录上，你写的那一页，边已经被我翻毛了，还微微有些淡黄。那是汗渍的杰作。
不知道你是不是也会看着同学录回忆我，回忆我小学时的幼稚，回忆我一笑便会找不到的小眼睛。
但是，我会的，我这样喜欢回忆你，你知道吗？
即使是坐在考场上。
我喜欢什么的作文 篇6
闭上眼，就看见了那时梦中的蜻蜓，它们缓缓飞走，我没有强留。
它们是奶奶带来的吧。奶奶讲的故事里总有这句：“蜻蜓有透明的翅膀，喜欢在湖面上飞来飞去。”然后，蜻蜓便飞入我的梦中，编织那彩色的童年。奶奶是很愿意为我讲故事的，或许这就是我喜欢蜻蜓的原因。奶奶的故事像井水，永不干涸，却只有一个人为我制造故事。这些有着沉重份量的故事撑起我儿时的天空，使我的童年不再透明。一整个童年啊。
我喜欢上蜻蜓就是在那个时候。
奶奶喜欢给我做草蜻蜓。我就举着一只最大的，玩上一个下午，然后叫着让奶奶为我做更大更好的蜻蜓。奶奶便笑着叫我学，我呆呆看着她的手匀速地在稻草间穿梭，却总也学不会。她那神情似乎在干一件大事，只要是做蜻蜓，她就不笑了。我那时不懂，奶奶为什么不做别的。她就说，稻草跟蜻蜓是一种性格。然后，拉拉我的辫子，推我去玩。我也听话，拿上蜻蜓追着风跑去。蜻蜓在我的童年是多么重要啊。但童年就是童年，这我知道。
后来，奶奶老了，不种稻草了，手也愚钝起来。我再也没有用来怀念的大蜻蜓了。可奶奶的故事，奶奶的蜻蜓，奶奶给我的童年，已经烙印在我心底。奶奶还是败给了岁月，我应该早点明白的。就是那时，蜻蜓不再来。
但是，蜻蜓给我的一段记忆被我深藏了。我明白，回不去的童年，谁也不能把它装在玻璃瓶中，倒出来再次玩弄。
我喜欢的，只是那时的蜻蜓。当童年不再，我只有欣赏它的权利了。
当蜻蜓飞过我的记忆深处，我忽然看见了她，那时让我喜欢上蜻蜓的人，我的奶奶。
我喜欢什么的作文 篇7
妈妈，再穿一次裙子吧，我好喜欢看你穿裙子的样子……
——题记
记得儿时的母亲有一双极为修长漂亮的腿，她时常穿着美丽的及膝裙，小小的我总是会贴着妈妈的耳朵：“我以后也要有一条这样的裙子！”这时，妈妈总会微笑地点点头。从小，我就十分喜欢看母亲穿裙子的样子，衣橱里也摆放着许多裙子，绛紫的，嫣红的……我望着美丽的裙子，美丽的母亲，幸福，满足地笑了……
如今，母亲换了工作，在一家医院做预检。她每天都要站很长时间，想必，一定十分辛苦，但每当我问及她：“苦吗？”母亲总是微笑着摇头：“不苦。”但我发现，母亲的笑容中没有昔日的灿烂，取而代之的是一份牵强，几缕憔悴。
突然发现，母亲不再穿裙子了，每天都套上长长的黑色裤子便出门了，我想起了母亲那双修长、洁白的腿。一次偶然的机会，我看到了母亲的腿，那双曾经令我无比羡慕的腿那是怎样的一双腿呵——小腿上布满了紫色青色的筋脉，这些丑陋的东西无情地攀附在母亲那本该完美的腿上！我问母亲：“妈妈，穿裙子吧，很好看的！”她作出一个令我无比心酸的回答：“妈妈不爱穿裙子……”
我想起了儿时穿着及膝裙的美丽的母亲，想起那随风舞动的裙摆，想起我是怎样爱看母亲穿裙子的样子……可是如今，这一切都不复存在。我再次打开母亲的衣橱，那些曾经鲜亮的裙已被整齐放好，取而代之的是一些颜色黯沉，式样保守的服装……我的眼泪不争气的落下来，我已圆了当时的梦想，有了许多美丽的裙子，而母亲，却再未给自己添一条裙子！我想起，每当为我付款时，母亲总是把手中的钱，数得特别慢，特别细……
“妈妈，穿一次裙子吧，我好喜欢你穿裙子的样子……”
梦中，绛紫的，嫣红的云彩在清风中或飘逸，或雅致……
我喜欢什么的作文 篇8
我愿，化作一只彩蝶，在书中，品味往日风情。——题记
一个人，飞在时空交隔中，寂寞但却充实。
站在乌江边，听西楚霸王，歌一曲“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。”在武侯祠，赏“出师未捷身先死，长使英雄类满襟。”穿越西周，我听见了“硕鼠硕鼠，无食我黍”的凄切哀号。来到春秋，我又欣赏“浴兰汤兮沐芳，华彩衣兮若英”的高贵艳丽。
古典文学带给我们太多，她就像一个史官，用如此优雅的文字，细说古今。从小学时候的“前不见古人，后不见来者”，一直到现在的“轻舟短棹西湖好”，无一不散发着古典文学的韵味。
古典文学拥有的更是智慧，从“两小儿辩日”到“曹刿论战”，古人的智慧与精巧的逻辑烙印在了心中，在忙于理科备考的时间中，品味古人绝妙的想法，有时是一种独特的味道。
文，诗，两种不同的概念，此时却交织在一起，给我们留下的，只是往日余味，和一滩打翻的墨水。
在功利的现在，背古诗文纯粹成了考试的工具，又有谁会去体会其中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”呢？诗，文表现的正是那些丰富复杂，无法用言语表达的感情，而少了这些，中华民族便又少了一种宝贵的情感。
听李白，听他跌宕起伏的人生，听他敢于让高力士脱靴的一身正气。听“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱，……，行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的豪气和造福苍生的抱负。
听李煜，听他“剪不乱，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的忧愁，哀怨。
听战国，听那金戈铁马间人与人智慧、勇气的博弈。有孙膑振兴魏国，有商鞅雷厉风行，有涓人千里买马骨，有嬴政一统江山，气势恢宏。
穿梭于历史之中，品味那古典文学，如此惬意哉！
我喜欢什么的作文 篇9
节日的早上，天气很好。我和妈妈在明媚的春天轻快地散步，愉快地去了公园。
在公园里。当我看到它时，公园里挤满了人，很热闹。有船夫，有卖花的，也有玩可爱小鸟的。里面的人来来往往，川流不息。
我和妈妈沿着宽阔的青石板路悠闲地走着。
这时，我觉得有点渴，转头对妈妈说:“妈妈，我想喝水。能不能给我买瓶水？”
妈妈说:“对，你站在这里等我，我买。”
母亲边说边走向食堂。
这时，我看到右边有一个儿童乐园。里面有那么多玩具，比如机器猫，跳虫，娃娃，过山车，转椅。让我眼花缭乱。不知不觉，我走到机器猫跟前，想上去坐下。
就在我入迷的时候，一个阿姨走过来让我把票拿出来。我回答:“我妈是来买票的。”我看了看身后，我妈不在。“喂，妈妈呢？”我的脸突然变红了。我飞快地跑出了儿童游乐场。当我来到儿童公园门口时，我环顾四周，没有看到我妈妈。我急得像热锅上的蚂蚁，跳来跳去。我立刻在儿童公园里走了一圈，仍然没有看到我妈妈。我想:“妈妈一定也在找我。我站在儿童公园门口，等着妈妈来。”
我很着急。来了个阿姨。阿姨在打电话。我上前一步。对阿姨说:“阿姨，我找妈妈。能不能借你手机给我妈打个电话？”阿姨看着我，把电话递给我。我接过电话，马上拨通了我妈的电话。“嘿嘿嘿嘿。”手机连接。“嘿，妈妈，我在儿童公园门口。快来接我。”
过了一会儿，我妈气喘吁吁地来了，看见了我。我妈妈很开心。
我想:“以后遇到困难，一定要开动脑筋，想办法解决。”
我喜欢什么的作文 篇10
我喜欢生活，喜欢生活中的点点滴滴……我喜欢春天的迎春花，它是春天的信使，天气刚一暖它就以那娇艳的花朵来恭候春天的到来。我喜欢夏天的荷花，出淤泥而不染是它高贵的品质，白色的荷花，白的那样凄凉，美而孤独。而那粉色的荷花，极嫩的粉红更让人怜爱。我喜欢秋天的菊花，龙须菊像小姑娘的盘发，向上卷起多么可爱。波斯菊用它那俏皮的小脸看着我们，她与姐妹手拉手构成大花圃。
我还喜欢冬天的梅花，它簇簇压枝头就像是冬天的烈火，热情奔放而又充满希望。它不仅有美丽的外表，还有不畏严寒，孤芳自傲的品格。我喜欢风，喜欢春天的暖风吹绿小草；夏天的狂风吹来清爽;秋天的凉风吹出金色稻浪；冬天的寒风吹出雪花漫天飞舞。是风，为这座美丽的城市又增添了几分生气。我喜欢水，我喜欢溪水潺潺，安静的湖水，汹涌的江水，以及轻柔的河水，我认为它们都有自己不同的风韵。我喜欢大海，我喜欢大海的汹涌澎湃，也喜欢它的风平浪静，更喜欢它那广阔的胸怀。我喜欢画画，我喜欢用彩笔在纸上勾画出一位位美妙的少女，画出一条条小溪，一座座山脉，一幅幅祖国美好的山脉我还喜欢做手工，我想用一张张普通的卡纸做成一件件精美的艺术品，最难忘的是我曾今做过的一个清朝时代的旗头。我喜欢看书，喜欢看话剧，我认为它们的地位无可替代。我不仅喜欢看书中精美的词句，还喜欢看漫画书中美妙的图画。我也喜欢偷偷得哭，喜欢这种感觉，喜欢偷偷的发泄自己心中的痛。喜欢用泪水侵湿我的袖口，用自己的酸甜苦辣来感受生活。
而我更喜欢生活，因为我知道若无生活，我也不会有这么多喜欢……
我喜欢什么的作文 篇11
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老师是一束温暖的阳光，让我们学会感动；老师是黑暗中的一盏明灯，能够照亮我前进，努力的方向。
我们班的张老师已经接近四十岁了，身材很好。她的头发十分迷人，清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣，闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
一年一度的运动会就要召开了，因为我们班一直以来体育成绩都不是很好，张老师决定在服装特色上取胜，不辞辛苦地为我们收集材料，并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师，功夫不负有心人，几天以后，在我们全班同学的努力下，用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上，张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法，并让我们拿出记事本记录。
因为这次的运动会提倡绿色，环保，粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊！
运动会开始了，我们全班穿着纸衣马甲上阵，这时有几位同学的衣服坏了，其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件，帮助衣服坏了的同学，团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了，我们全班精神抖擞地上场，特色的服装马上就让评委们眼前一亮，获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中，我们也坚持张老师教给我们“友谊第一，比赛第二”的口号在拼搏着，所有的同学都尽心尽力，最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任，她让我明白了只要努力就一定能成功！
我喜欢什么的作文 篇12
随着人们生活的提高，电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们，早早用上了电脑，借助它与网络，我们可以学到很多知识。
我很喜欢我的电脑，它的样子很简单：四周镶着黑色的边，屏幕上贴着一层薄膜，乍一看还挺新，可是，它的寿命很长了，足足用了五年，是它陪伴着我走过沧桑的岁月。黑色的鼠标底下有一个很小的红灯，这好像是一个指示灯；浅灰色的键盘上，留下了我的指纹，有些键上的字母都快要被我磨掉了。可想而知，我得天天在他们哥俩身上敲击多少次呀！
现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放着6个文件夹，分别是：我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。别看就这几个文件，但是他们的容量非常的大。尤其是在我的电脑e盘中，存着我从一年级到现在的每一篇作文。慢慢浏览，我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想，竟是那样的美好。那一抹抹细腻的文字，留在了我的心中。我的文档中存的东西很少，就是一些我常听的歌。网上邻居，我不会用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的东西可就多了，里面放着一些软件，例如qq、迅雷等。
电脑的好处很多很多，在上面可以玩一些益智游戏，可以近距离的聊qq。但是它也有坏处，例如：上面有一些不健康的网站，会对青少年的身心造成伤害。还有一些游戏，会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界，成绩直线下滑，甚至会走上犯罪的道路。
所有的东西都有利有弊，正确的使用将会给我们带来无穷的益处；错误的使用，将让你陷入黑暗的世界，无法自拔。我喜欢我的电脑，它的记忆储存量是难以低估的。相信在电脑与网络的帮助下，我的学习会更上一层楼！
我喜欢什么的作文 篇13
我家的猫咪叫“动动”，也许大家觉得很奇怪吧！大家猜猜为什么我给它起个名字叫“动动”，嘿！我听见那边有人说了：“大概是因为它十分好动，所以叫它动动！”呀呀！那就大错特错咧！那是因为我叫“静静”，静相反就动，所以就叫动动啦！
这个“动动”：是只白猫，黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，这也更加衬托出身体的雪白，鼻子粉红粉红的，像个小樱桃，粉红粉红的脚垫、软软的脚垫像个沙发，又长又白的尾巴像一条围巾！这个“动动”呢，就特懂事，记得08年10月1号是祖国60岁生日，我们一早起来就看典礼啦！平时它一早起来就到阳光充足的阳台上睡觉觉或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我们看国庆，它就趴在我们的脚底下当脚垫，那两个字“舒服”，也的确够舒服的！还有一次，邻居，陈奶奶织毛衣啦！这个“动动”就跑到别人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家织毛衣的毛线当球玩去！当时地上有3个线球，分别是：紫，橙，蓝。它一会儿玩玩这个色的球，一会儿玩玩那个，一会儿咬咬这个，一会儿咬咬那个，一下子，把陈奶奶的家“装饰”得线满地，倒可是很特别的地板喔！这也是挺有“特色”的，这也让我拼命忙了，花了不少时间才将这些毛线一一整理好，还向陈奶奶道歉了几次。它有时还到阳台搞妈妈的花花草草，搞到枝折花落，置于那笔账吗！就不用说也是全部入我的口袋啦！但是最让我欢喜的是，它会察颜观色，当我开心时，它会轻轻地搞搞我的脚，知道我不会生气。当我受到委屈十分难过时，她会过来，用头擦擦我的腿，当我遇到难题解不开时，它会“喵喵”地叫两声，让我放松下脑袋……
即使“动动”惹的祸全部入我账，但我依然喜欢它，因为它十分可爱懂事，所以我喜欢我的“动动”。
我喜欢什么的作文 篇14
我喜欢玩游戏，我喜欢看电视，我喜欢旅游……但我最喜欢的还是小动物了。
一次，妈妈买回了三只小鸡，就别提我有多么高兴了。你瞧，它们多可爱：一只黄色，一只黑色，一只羽毛是花的。我真是喜欢得不得了！
你看这些小鸡：这只黄色小鸡叫“懒汉”。 “懒汉”一天只做三件事：吃饭，散步，睡觉。每当“懒汉”吃完饭后，就会在我家的客厅一摇一摆地走几圈，然后回到出发点后它会抖抖身子就开始睡觉。它只要一睡着了，就成了盘古开天地也闹不醒的“睡神”。
那只正在上蹿下跳的黑色小鸡是“游侠”。它的爱好是探险。每天，它一起床吃完饭后就开始旅行。每次遇见“挡路者”，它就要上前去打斗一番，直到对方输了它才会继续去探险。它每次进攻时都先要吓唬一下对手，如果对手毫无恐慌的话，才上前与对手交战。“游侠”一蹬一蹬把对手蹬开了。这时，“游侠”会大叫一声，好像在说：“这条路开通了！”然后又踏上了探险的路程。
这花色小鸡就是“学者”了。为什么它叫“学者”呢？因为它时常呆呆地站在那里看着东西，好像在思考似的。
有一次，三只小鸡看见了我家的“胆小鬼”狗狗麦兜，它们的反应各不相同：“游侠”就冲过去同“胆小鬼”打斗，而“学者”在旁边观察“胆小鬼”的弱点，并及时向“游侠”通报。“懒汉”则不参与，只瞟了一眼就去散步了。最后，“胆小鬼”狗狗麦兜让了小鸡们，认输了。
“懒汉”、“游侠”和“学者”都是我的好朋友，它们的特点各不相同，却让人百看不厌，给我的生活带来了许多乐趣，让我能不喜欢它们吗？
我喜欢什么的作文 篇15
不知从什么时候起，我们班的男生之间刮起了一阵玩陀螺的旋风。我们下了课就在地上或课桌上比。
有一天，薛奇瑞用他的新型陀螺来和我们对战，他的陀螺是用废旧胶布做的，做法是先把废胶布一圈一圈缠起来，缠到和大拇指的指甲盖一样大小后，再用一支铅笔在胶布中间戳个带尖的窝，在凹进去的窝里边放上一块小石头，再用胶布封起来，贴上一个粘画美化一下外表，胶布陀螺就大功告成了。
这种陀螺转的飞快，它的顶部在太阳光的照射下，放射出耀眼的光芒。而且这种胶布陀螺转的时间很持久，一次能转两分钟多点呢！
我也在家学着自己做了一个胶布陀螺，我给它起了一个神气的名字叫“金甲战龙”。另外我还给“金甲战龙”加了“防滑底盘”、“防撞外壳”、“圣兽标志”……拿着自己亲手制作的陀螺，我兴奋的快要发狂了！大叫：“薛奇瑞，明天我要和你一决胜负！”
经过了一个难捱的夜晚，终于等到了天亮，我迫不及待地背起书包跑向学校。进了教室，我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺，用手一转，一场大对决开始了！薛奇瑞的“金刚虎”转了好几个圈，时不时地碰到我的“金甲战龙”，可我的“金甲战龙”防撞外壳也不是吃素的，很快化解了它的**。紧接着我的“金甲战龙”趁其不备，瞅准机会猛地撞向他的“金刚虎”，只听得“砰”的一声，“金刚虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高兴地大叫：“我赢啦！”薛奇瑞不服气，嚷嚷道：“我回家改装改装，明天咱们再战！”我不甘示弱：“好！我等你！”
小小的陀螺不但丰富了我的课外生活，而且锻炼了我的动手动脑的能力，真是一举两得啊！我真喜欢玩陀螺！
我喜欢什么的作文 篇16
我喜欢看书，在我的书架上有许多书：《格林童话》、《成语故事》、《十万个为什么》……但是，我却最喜欢看《安徒生童话》，尤其是里面的那篇《丑小鸭》，更是让我爱不释“眼”，因为它让我深深的了解了“世界童话大师”——安徒生。
安徒生是19世纪丹麦著名的童话大师，他小时候家境贫寒，没有受到过正规的教育，曾经还当过学徒。尽管生活非常艰难，经历了种种磨难，但是他始终没有放弃儿时的梦想：歌唱家、演员、剧作家。在不灰心不放弃下，安徒生最终取得了成功，成为了著名的童话大师，并发表了著名的童话《丑小鸭》。《丑小鸭》讲述的是：鸭妈妈孵出许多小鸭子来，在最后一个特别大的蛋里，钻出了一只又大又丑的鸭子。因为丑，它到处挨打受气，受人捉弄，它没法生活，只好逃到树林里去了。春天来了，村边的池塘里飞来了三只美丽的白天鹅，它们轻快地浮着水。丑小鸭向它们游去，池塘里忽然映出了一个美丽的影子——哇，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。有人说，在这篇童话里可以看到安徒生的影子，他自己就像是一只变成了美丽天鹅的“丑小鸭”。这正是安徒生用自己的生活经验告诉我们：困难不可怕，只要我们不灰心不放弃，就一定能取得成功。正是有了这种“丑小鸭”精神，所以安徒生不断地创作、写童话，他的一生一共有168篇童话和故事，还有许多的戏剧、诗歌和小说等。他的作品被翻译成80多种语言传遍了全世界，安徒生这只“丑小鸭”真的变成了“美天鹅”。
这就是我喜欢的童话作家“丑小鸭”——安徒生。
我喜欢什么的作文 篇17
星期日，阳光明媚，晴空万里，我来到奶奶家，因为好几个星期没回去了，所以我的心情格外兴奋！
突然，听见一阵小狗的叫声，我好奇地问奶奶：“是谁家的狗在叫？”奶奶笑容可掬地对我说：“是我们自己家养的狗。”“是我们自己家的？”我惊讶地问：“什么时候养的？多大了？是什么颜色的……”一连串的问题从我的嘴里迸出来。没等奶奶回答，我就已经走出家门口，去寻找我家的小狗了。
正当我左瞅右瞧，想往哪里找时，“嗖”的一下，一团棕色的肉球滚到我的脚边，舔起我的脚来。我定睛一看，原来是一只棕色的小狗。这一定是我家的狗崽了，我仔细的打量着它。全身棕色的毛，两颗雪亮的眼珠子滴溜溜的转着，两只长长的耳朵不时地一动一动，时刻搜索着周围的动静。比较突出的是它的鼻子，颜色是乌黑的，不停地在地上嗅来嗅去，像是在寻找食物。“小黑子”随着奶奶的喊声，小狗不假思索地冲向奶奶，摇着尾巴围着奶奶转。我羡慕极了，学奶奶的样子喊道：“小黑子！”但小狗没到我身边。我很奇怪也很不开心，嘟着嘴。奶奶看在眼里，过来安慰我说：“小黑子跟你还不熟悉，时间长了就好了。”
中午吃饭时，我有意把肉骨头扔给它吃，他好像也知道我这边有好吃的，一直在我脚边转悠，还蹭噌我的脚，我情不自禁地笑了起来，心想这下有戏了。不出我所料，下午，小黑子和我更亲密无间了。一会儿舔我的手，一会儿舔我的脚，我蹲下来摸它时，它居然还舔我的脸。我走到哪儿它跟到哪儿，我还试着把手里的东西扔出去，让它捡回来。玩得我心里乐开了花。
时间对我来说永远不够用，眼看太阳快要下山了，妈妈催促我该回家去了。我恋恋不舍的看着小黑子，告别了爷爷奶奶。
我喜欢什么的作文 篇18
世界上最美丽的昆虫是什么？应该就是蝴蝶了，春暖花开之时，蝴蝶便漫天飞舞了。此时其他昆虫也多了，其中最讨厌的就是蜘蛛和毛毛虫了，它们身体毛乎乎的，让人见了就躲得远远的，很吓人。
可是谁能想到，那让人恶心的毛毛虫，便是日后的蝴蝶啊！美丽的蝴蝶的幼虫竟然这般不起眼，让人难以置信。蝴蝶之美丽、之辉煌无虫可比。它那纤薄的翅膀上，拥有世上最美的色彩，它轻盈的舞蹈，胜过世上任何的舞者，它高雅、优美，它的一生可谓辉煌。
在辉煌的背后，是蝴蝶无穷无尽的努力和艰苦，它由幼虫成茧，在由茧化蝶的过程是艰辛的。它在幼虫时期必须吃得很多，然后努力吐丝，将自己包裹住。它进化的过程最痛苦，但它必须这样做，只有这样，它才能变成蝶。它在茧里进化完毕时，需用尽全力将茧咬破，否则，它将有可能被闷死在里面。当第一缕阳光照进来时，它便看到了希望，它终于能在天空中飞舞了！
蝶是美的、是绚丽的，很多舞者就如蝶一般，在舞台上、在灯光里，那短短的几分钟，是她最幸福的时刻，也是她的全部。一个舞者，失去了舞蹈的能力，就如失去了生命，一个真正的舞者，舞台便是她的全部！
人们也应像美丽的蝶一样，为自己的理想、为自己的目标努力奋斗。在克服所有的困难后，在登上成功的山顶时，你将自豪又惊喜的发现，自己此刻是那么的辉煌……
生命如蝶，只求得如蝶一般的绚烂，如蝶一般的辉煌，而更重要的是要有如蝶一般的品质。为了那一瞬的美丽，为了那一瞬的辉煌，为了一切的一切，付出血水与汗水，付出所有，让自己蜕变得更完美！
美丽的蝶啊！我们来年春暖花开之时再见！
我喜欢什么的作文 篇19
春天。小草才吐出尖尖的小嫩芽，及嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红，总是激起我去摸一摸的欲望。
我喜欢夏天。虽然是骄阳似火，但绿树成荫的树林下还是那么沁人心脾，处处散发着小草的清香。大树伸展着长臂，舒展着腰肢，让我感到大自然正是令人敬畏。
我喜欢秋天里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，黄的那样凄凉，美而孤独。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢画画。我可以用自己的手和画笔一笔一笔地在白纸上勾勒出我心中最美好的蓝图。
我喜欢唱歌，那一个个跳动的音符唱出了我对生活的美好希望，唱出了我心里面的快乐。
我喜欢读书。喜欢书中那流动的细腻，还有那让人猜不透的情节。读书，是一种很美的享受，就像是在倾听一首乐曲，慢慢的划过淡淡的音符，走出古代诗人那多愁善感的情怀。读书，是需要细细品味的，恰似一条轻轻流过的小溪，若少了这种品味，便体会不到那一脉优美的传统，体会不到那细水长流的智慧。
我喜欢小动物。喜欢到不管是哪一种，我喜欢忠诚的小狗;可爱的小猫;乖巧的小兔子;以及像球一样毛绒绒的仓鼠。喜欢他们讨好我时的样子，喜欢它们静静睡觉时的憨态。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
我喜欢什么的作文 篇20
我喜欢春天，喜欢春天的花海，在花海里尽情地与伙伴们玩耍；我喜欢春雨，走在田野上，被春雨沐浴着，洗去我的悲伤；我喜欢发出那淡淡清香的草莓，在那里调皮的眨眼；听门前小河的歌声，心情无比舒畅。
我喜欢夏天，喜欢金黄色的麦浪，一波未平一波又起；喜欢看池塘里的荷花；喜欢吃爷爷种的西瓜，一口一口地品尝鲜红的`甜甜的瓜瓤。
我喜欢秋天，喜欢在菊花丛里贪婪地吮吸那淡淡的清香；我喜欢花，喜欢在花丛里找“朋友”，与蜜蜂唱歌，与蝴蝶一起跳舞；我喜欢到大山里看落叶；我更喜欢捡落叶。
我喜欢冬天，喜欢冬天的雪花，喜欢在雪中奔跑；我喜欢冬天的梅花，喜欢走在那条开满梅花的小路上，静静地欣赏。
我喜欢做梦，在梦里与仙女们一起看电影，和芭比公主聊天......
我喜欢每天早上背着书包和长辈们打招呼；我喜欢在上学路上和小朋友们一起嬉闹，然后哈哈大笑。
我喜欢读书，我喜欢读科幻书，里面拥有无尽的想象；我喜欢读童话书，与书中的主人公同欢同乐；我喜欢读故事书，和书中的人物一起解决困难，我喜欢在书里遨游。
我喜欢聆听，听小鸟的歌唱，听小猫的心声，听小鱼的悄悄话，听天空和大地的秘密。
我喜欢妈妈的鼓励，喜欢同学们羡慕的眼光，喜欢老师的赞扬。
我喜欢四季，我喜欢大自然，我更喜欢活着。
我喜欢什么的作文 篇21
我最喜欢听小鸟的叫声。每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
记得有一次，我做完作业，就到楼下去看那群可爱的小鸟。忽然，我听见有一只小青竹鸟发出一声尖尖地长叫，好像在说：“同伴们快走，有人想打死我们。”说完，他就在鸟妈妈后面直躲闪，一大群青竹鸟吓得全飞走了。刹那间，整片树林里静悄悄的，我转生一看，噢！原来是楼下的小哥哥和隔壁的小弟弟在玩玩具，他们把塑料子弹装进去，然后想把一只青竹鸟射下来，我急忙走过去，大声地对他们说：“不要伤害这些益虫，它们会帮助人们吃掉那些可恶的害虫，我们要保护益虫。”他们听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“我们知道了，我们不会去伤害这些益虫了。如果你不阻止我们的话，我们就会打死这些青竹鸟的。真是谢谢你!谢谢你给我们上了一堂教育课呀！”说完，他们俩人就把玩具枪收起来，可爱的小鸟又飞回来了。依然唱着清脆响亮、婉转悦耳的歌。
我们三人常常会聚在一起，坐在椅子上，听着青竹鸟唱着动听的歌。我想到：无论是人与动物，还是人与人之间都要和睦相处，才能算得上是完美。小鸟们仿佛回到了从前。这就是我喜欢小鸟和小鸟唱出动听的歌。听着鸟儿叫声，我又想到大家应该保护生态环境，保护生态环境的生活。
我喜欢什么的作文 篇22
春天到了，各种各样的花不约而同地开放，有黄烂烂的迎春花，有粉嫩粉嫩的桃花、还有国色天香的牡丹……但我最喜欢的花，却是平凡普通的虎刺梅。
虎刺梅为什么叫这个名字，我也不大清楚，大概是因为它的杆上有刺，像是老虎的牙齿一样尖吧。虎刺梅从整体看，显得很精致，花朵娇小可爱，颜色鲜艳，看到它，不由得眼前一亮，马上能感受到春天的气息。
虎刺梅的根深深地扎在小盆的泥土里，从根部发出十几个杆，花杆像笔杆一样粗，中间一个杆和大容量笔芯一样粗，它的杆是铁青色的，杆上长了许多小刺，尖尖的刺像针一样细，硬硬的，好像是在自我保护，不让人类伤害它。它的绿叶就好像一双双手一样，托起一朵朵小小的花朵。
虎刺梅花朵很特别，像密密麻麻的小星星，数也数不清，花瓣像指甲盖那么大，颜色像女孩子的胭脂一样红，更像红宝石那么夺目。虎刺梅长得很特别，花瓣里面又长了一朵花，像宝塔似的，很可爱，闻着花，它有一股淡淡的清香味。
虎刺梅没有水仙娇艳，也没有牡丹富贵，更没有荷花清雅，它只要有一盆泥土和一束阳光，就能顽强的生长。虎刺梅的花期很长，从冬天一直要开放到春天，足足开放六个月，也就是一百八十天，它都把美奉献给我们人类，它真是了不起呀！
虎刺梅，我喜欢你！
我喜欢什么的作文 篇23
我的相册里有许许多多照片，它们记录下了我成长的足迹。其中有一张照片，每当我看到它，就会想起一件快乐的往事。 我六岁那年的夏天，爸爸妈妈带我去沙家浜公园游玩。那天的天气很热，太阳火辣辣地照着大地，尽管我们打着遮阳伞，可还是汗流浃背。当我们走到荷花池边时，一阵风从湖面吹来，夹带着荷花的清香，让我们感到无比的凉爽和惬意。站在荷花池边望去，只见满池的荷花挨挨挤挤、竞相开放，真可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容。
我兴奋不已，吵着要去采莲蓬。于是，我们租了一条船，爸爸妈妈荡起双桨，小船儿在荷花丛中穿梭。我第一次感觉到离荷花这么近，荷叶擦着船沿和我握手，荷花向我频频点头微笑。小蜻蜓立在花苞上，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句来。一群群小鱼儿在荷叶下乘凉、嬉戏，远处不时传来鸭子们欢快的叫声。爸爸给我摘了一片碧绿的荷叶，我戴在头上当遮阳帽。妈妈给我采了一个莲蓬，我剥开外皮，露出一颗颗又白又嫩的籽儿，真是惹人喜爱。我尝了一颗，哇，还真甜！就在我陶醉其中的那一刻，只听“咔嚓”一声，爸爸为我拍下了这幸福的瞬间我拍过许多照片，惟有这张照片最自然，笑容最灿烂，它记下了那次快乐、难忘的荷花池之旅。
我喜欢什么的作文 篇24
“阿妈，嘿，太阳出来月亮去哪里了”。这首《吉祥三宝》的歌曲红遍了大江南北，Look我也有我的“吉祥三宝”哩，大家来看看吧！
我的“吉祥一宝”便是爸爸从北京给我带回的礼物---俄罗斯套娃。精致美丽，使我爱不释手！这个俄罗斯套娃一共有七个，都有一双炯炯有神的大眼睛、粉嘟嘟的小脸和一张樱桃小嘴。有空的时候，这七个小姐妹便会挨个挨个从姐姐的肚子里出来，玩“排排坐，吃果果的”游戏。有时，我不高兴，它会为我排忧解难，有时，我心情愉快，它会使我更开心。
我的“吉祥二宝”是与我朝夕相处的书。大家会奇怪，书为什么会成为你的宝贝呢？这你就不知道了吧！俗话说：书是人类进步的阶梯。读一本好书，便是在陶冶人的情操，让自己一步一步地成长。几天前，我看完了一本书《你在为谁读书》，我深受启发，让我明白我们是为自己而读书，要珍惜这美好时光。
我的“吉祥三宝”是我家的盆栽。这一棵棵盆栽，在我的精心呵护下茁壮成长为一棵棵大树，使人欣慰。在空闲时，为小树苗浇浇水，剪剪枝，与小树苗说说话，这是一件多么美好的事情呀！
我的“吉祥三宝”大家喜欢吗？我是很喜欢我的“吉祥三宝”。为此，我还为我的“吉祥三宝”编了一首歌呢：套娃，你是使我快乐的天使；书本，你是我永远的隐形翅膀；盆栽，是你伴我健康成长。我的“吉祥三宝”，我会百般呵护你们，ILOVEYOU！
我喜欢什么的作文 篇25
家长会，故名思议，就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是，这样的家长会我并不喜欢，因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕！怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法，我有万种希望，而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动，想让空个家长会没有老师的告状，想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。
想法一、有学生的家长会。
打破常规，家长会上不只是单有老师，还要加上学生，以免老师冤枉了个别学生，家长还在那受骂，有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。
想法二、我们也有说话的份。
家长会上不单单是老师教育我们，也有我们说老师的份，比如对老师的想法，对老师一些做法的不理解，说出被老师误解的事……
想法三、大联欢。
六年中的最后一次家长会，我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会，六年同窗，大家对同学的印象都很深，而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道，所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢（当然包括三位老师）。让家长们和同学熟悉，知道谁是谁，明白六三班的每一位学生都是多才多艺的，都是奔放热情的，都是最棒的。
想法四……
对于家长会，我还有无限的希望，不过最喜欢的还是以上三种形式，为此，我希望老师勇于创新，开出更新颖、更难忘的家长会。
我喜欢什么的作文 篇26
游泳是我最喜欢的水下运动，因为和水跳舞的感觉很棒。当水轻轻接触我的时候，那种奇怪的感觉让我慢慢的滑着胳膊，轻轻的踢着水。
我喜欢在操场上玩躲避球的感觉。虽然有时候会痛，但是当我狠狠的打对手的时候，心里就呈现出一种神清气爽的神秘感觉。在那个炎热的夏天，如果不去看一场轰轰烈烈的躲避球比赛，肯定会留下很多遗憾。
在寒冷的冬天，喝红豆汤是我最喜欢的事情。第一口，温热的汤滑入喉咙，一种暖暖的感觉涌上心头。第二口，满满的红豆顺着热汤跑进了我的肚子。这种甜味真的很好吃。
在校园里的时候，我最喜欢随风和枫叶散步。为什么？因为风每次都在我耳边低语，但枫叶不落在后面，所以我急于分享风，对我耳语。我分享完之后，枫叶很乐意跟风，炫耀他知道巅峰的秘密。真的很有意思。
在棒球场上，有一场令人兴奋的比赛，那就是棒球比赛。击球时，我准备好姿势，砰！全垒打和队友的欢呼让我成为最有价值的球员，这是我最喜欢的事情。
做自己喜欢的事情，丰富自己的生活，增添一份笑容。
我喜欢什么的作文 篇27
沉醉在经典音乐中，跟我去听牧场，听爵士，听山林，听阳光，我的心有你不知道的平和舒适。音乐里生长着花盆、美丽的城市、慵懒的咖啡厅、缤纷的夏日。我们之间是绿叶和树木，多想缠绕着生长。
我喜欢把吉他抱在腿上，弹奏在傍晚金色阳光洒进的木屋里，感觉是模糊的，声乐也是金色和咖啡色。或弹奏在草坪间，铁路上，温暖的山谷里。简单的六根弦可以编织成各种语言，多愿意让指尖像流水一样在其间穿梭。
我喜欢把金贵的收藏品放在木制的小小抽屉里，只有自己才能用眼睛和心灵享用。它们是那么精美、考究，是我心尖尖上的耀眼珍奇，容不得玷污。它们会伴着我进入慌乱的梦里，什么都不能阻止我想得到它们的欲望，它们太美了。
我喜欢游走在一幅幅充满生机的油画中，多少经典的名家着作，诉说了世间实存或想象的美好。聪慧的头脑把各种色彩完美结合。
我喜欢背着行囊骑着山地车到各地去旅行，帐篷、相机、图书、日记本、休闲装。我的梦就在无限的风景中。
轻拿轻放，轻来轻往。它们会留在我的生命里，把我的生命剧本无限拉长。
我喜欢什么的作文 篇28
我喜欢大海，远远地看，大海和蓝天汇成一色，蔚为壮观。海底里的小鱼儿，东躲西藏，像在玩捉迷藏，海星躺在海里，晒着日光浴，生活真惬意。听，岸上美丽的海螺在演奏着乐曲，海洋里的动物都沉浸在这美妙的乐曲中了，它们跟着节奏翩翩起舞，分外快活。看，岸边也热闹起来了!人们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我也弯下身试图寻找着什么。嘿，没多久我就捉到了一只龙虾，它摇摆着两条长须，活像一位武将，可是我就轻轻一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
我喜欢雪。站在楼上往南看，一片白茫茫，就像给大地铺上了纯白色地毯。雪跳着舞来到了田野，田野里高粱嚷着冷了，雪花给它盖上了棉被。雪花来到了树上，抓了一把腊梅的香气把秋天的脚印儿轻轻涂掉。雪花随着风来到了我的窗前，我伸出手，一朵雪花飘进我的手心，只一秒便化为水珠，留下淡淡的微凉。
我也喜欢雨前的云。雨前，乌云像一条黑色的绸缎，在风的驱使下飘动着。一道闪光把云照得五彩缤纷，可一刹间又不见了。就这样，云一会儿亮一会儿暗淡，变幻莫测。
我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
我喜欢什么的作文 篇29
我家的客厅里有一个玩具箱，里面装着我喜欢的四十多种玩具，可我最爱的还是遥控坦克。
遥控坦克的形态与现代化的战斗坦克差不多，车身是迷彩服颜色，履带轮较大，但车身离地面很近，车头上还有一根金属遥控天线。坦克的速度非常快，开足马力全速前进，差不多完全可以追上遥控小轿车。坦克的刹车非常灵，既使全速前进，只要一按“刹车”键，坦克就会刺的一声停住，有时履带和地面摩擦能冒起一股青烟。坦克拐弯灵活，按住“左拐”、“右拐”键不放，它可以在原地打转。坦克还可以翻跟斗呢！车顶上能伸能缩的四个轮子就是用来翻跟斗的。
读幼儿园大班时，老师组织我们进行玩玩具比赛，大家都怕刘小平的“大轿车”，而我的遥控坦克竟胜过了她！开始是我追她。我首先让坦克全速前进，追得轿车屁滚尿流。就在轿车遇到障碍物拐弯时，我的坦克便以灵活的拐弯性能打了一个漂亮的“阻击战”。后来是她追我。我的坦克一时急刹车，一时急转弯，一时翻跟斗，总能灵活自如地躲过轿车的追击。那次比赛，我大获全胜，从此我把坦克看得更宝贵了。
遥控坦克，给我的童年生活增添了无穷乐趣，我喜欢！
我喜欢什么的作文 篇30
我喜欢大自然的四季，你喜欢吗？
我喜欢春天的黎明，东方一点儿一点儿泛起微微的红晕，光芒照耀大地；我喜欢夏天的夜晚，萤火虫在树林里闪着微光飞行；我喜欢秋天的黄昏那天空中飞行的大雁，那纷纷落下的落叶；我喜欢冬天落雪的早晨，推开门白皑皑的一片，仿佛成为了粉妆玉砌的世界。
我喜欢树林里那一棵棵参天大树，高耸入云。一束束野花散发着香气，动物们在林间欢快的玩耍，小鸟们在树林中唱着动听的歌。
我喜欢变化多端的云和美丽的蓝天。云有时变成巨龙，有时变成小狗，有时……美丽的蓝天，像大海一样蓝，雨过天晴，蓝天戴上了一条彩虹色的围巾。
我喜欢下雨，雨淅淅沥沥的下着，缠住了人们的脚，又快速的收了回去，我喜欢雨后的清新世界。
我喜欢大海，海一个浪头十尺高，非常壮观。
我喜欢草地，躺在草地上，聆听鸟儿的歌唱，闻着泥土的芳香，感受大自然的气息。
我喜欢看书，书可以让我们知道历史的悠久，可以让我们知道科学的博大精深。
我喜欢动物，我喜欢凶猛的老虎，那强壮的身躯。我喜欢目光锐利的鹰。我喜欢速度如闪电的猎豹，我喜欢巨大的蓝鲸。
我喜欢这神奇的大自然，更喜欢对这个世界充满喜欢的我。
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