音乐中的家国情怀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的音乐中的家国情怀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐中的家国情怀作文 篇1
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿呈英豪。端起了长枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国……”当慷慨激昂的音乐响起时，人们仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。曾经，音乐家冼星海创作的《黄河大合唱》，激起了无数中国人的抗日斗志，点燃我的爱国之心。
深爱祖国，是根植在我们每个人内心深处最真挚的感情，而音乐就是一把钥匙，彻底激发我们心中这份澎湃的爱国情怀。从建国前，在抗日时期诞生的《义勇军进行曲》、《游击队之歌》、《黄河大合唱》，再到近年来的流行爱国金曲《我的中国心》、《中国人》《龙的传人》，创作跨越近百年，但每一首爱国作品响起，不论何时，不论何地，不变的是我们心中的那份炽热与感动。
除了以上提到的这些耳熟能详的作品之外，还有很多优秀的爱国之士创作的昂扬旋律，也值得我们聆听与铭记。“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰，”这首歌的歌词中充满了沧桑无奈，如果没有那战乱，就没那么多分离。而作词人刘卓辉又将祖国父亲相比拟，父爱就像大地一样的浑厚，祖国大地就像父爱一样深沉，无声拥抱着每个归家的游子，“这刻在望着父亲笑容时，竟不知不觉的无言”以父爱写大爱，《大地》的意境升华可谓所有内容创作者的典范。
还记得有一次偶然听到一首小提琴曲——《我和我的祖国》。这是一首妇孺皆知的歌曲，其中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”你若是一名中国人，体内的文化血脉定能与它共鸣，“爱国”二字呼之欲出。而我们的文化血脉源远流长，这恰好说明了：爱国是永恒不变的主题曲。这首八十年代初红遍大江南北的经典歌曲传唱了30多年经久不衰，这对祖国母亲深沉的爱被演奏家演绎地荡气回肠，我百感交集……这对祖国无私的爱唤醒了我灵魂深处炽热的爱的情怀。
忆往昔，爱国诗词不胜枚举。无论是西周时“岂曰无衣？与子同袍。”的碧血丹心，还是战国时“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”的民本情怀，以及南宋时“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的精忠报国，这些诗词在中华大地上广为流传，如同黄钟大吕，穿越时空，仍在现代人心中激起巨大回响。时序轮替中，始终不变的是爱国之曲；历史坐标上，始终清晰的是爱国之音。
很多音乐作品想表达的不仅仅是音乐本身，更多的是一种家国情怀。表达家国情怀的音乐作品数不胜数。黄家驹曾说，写此歌是要“描写中国人一贯的民族意识”。长城，它是强权暴政下的产物，是牺牲了无数血肉之躯筑成的，所以他们才会在歌词里唱到“前人的沧桑，后人的风光”。一如我们不能被眼下美好生活的风光遮住了双眼，就忘记了多少抗日英烈和开国将士，用血肉之躯才换来了我们如今的幸福时光。《长城》虽然想要表达的东西丰富而厚重，但它一点也不晦涩高深，从歌词到编曲全都简明纯粹，这才是伟大作品真正的伟大之处，越是纯粹的，越能打动人心。
记得曾经看过的一个电影《音乐家》，它讲述的是二战期间，音乐家冼星海辗转来到阿拉木图，在残酷环境下得到哈萨克斯坦音乐家救助并坚持创作的故事。一场紧张而极具感官刺激的空袭与轰炸，拉开了电影《音乐家》的序幕，毫不疑问，这是一个抒发爱国情怀的电影。一直到影片结束，一种悲怆的氛围始终笼罩着观众。这场关于爱国情怀的电影，似乎并不仅仅是讲述音乐家创作的故事，更多的是表达一种爱国情怀。很多人是含着泪看完这场电影的，就是因为很多人与这部影片所表达的爱国情怀引起共鸣。
一首歌能够经历数十年依然不被忘记，并不因为大河是大河，稻香是稻香。那是因为它是时代、历史的见证者，是集体情绪最忠实的记录者，更是每一个人心中最质朴的`爱国情愫的流露。
每一个时代都有它的歌声，有的时候这歌声传唱的是爱情恒久，有时候这歌声描摹的是岁月留香……但也有时候，这声音唱的是家国情怀，民族大义，正如同暮色中的一支火把，把黑暗照亮！从一首首歌曲中，人人仿佛都听到了大地的震颤、战士的怒吼、民族的呼声、祖国的召唤……爱国激情在胸中滚动不休，雄壮、激昂的旋律仿佛从字里行间喷薄而出，带着振聋发聩的力量！
诚然，一首歌诞并非永远只有一个意义。当它在不同的时空，撞见不同的人，不同的成长历程，就会产生不同的情愫和意义。每一首歌对每一个人的意义的确不同，本不应该强加干预。没有经历过战乱年代的我们，不能完全体会那一辈人的心情也很能理解。
但，这句话并不意味着我们便可以肆意否定崇高，解构严肃，亵渎经典！无论在什么时代，总有一些东西是不能被消费的，总有一些精神是我们应该严肃坚守的！因为我们活在这世界上，并不只是一个一个独立的人。我们有民族，有家园，有历史，有传承！
一首歌的意义，早已不仅仅是一首歌。正如“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”能唤起港大讲堂里所有人心有戚戚的爱国情愫；也如当国歌响起，急着上学的孩子能不顾风雨，肃立敬礼；这些歌声早已拥有了不容亵渎的灵魂，扎根生长在我们心灵深处……当熟悉的旋律响起，轻轻拂拭尘封的情怀，总有一种东西，会穿透悠久的年代和纷扰的世界，给予我们最深厚的力量！
有些歌曲不仅鼓舞了每一名饱受侵略者摧残的中华儿女，更在今后历史上的每一个关键时期，振奋着国人的心灵。在那个时代，曾被称为：“一曲大合唱，可顶十万毛瑟枪！”很多歌曲非常经典，百听不厌、回味无穷，不仅好听，还唤起了我的爱国情怀，让我自强不息，为国家的繁荣富强贡献自己一份微薄之力。
音乐无国界，岁月永留声。虽然可能很多音乐家已经离开了我们，但是他们所创作的一首首音乐却成为了这个世界永恒而宝贵的精神财富。当时光悄然远逝，记忆逐渐变得模糊，能拨动人们心底那根弦的，往往就是音乐。这，也许就是音乐的魅力吧！
我认为音乐家的家国情怀一点不比文学家逊色，音乐是感性的，文字是理性的，其思想对听众、对读者产生的共鸣效果是相同的。曹操的“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”，陆游的“王师北定中原日，家祭无忘千乃翁”，岳飞的“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这些少时从课本上学来的诗词字里行间的家国情怀被千古传颂着。由此可见，编教材的教育家们也有这样的家国情怀，这样的文学作品如果没与他们产生思想共鸣，怎会被中小学教科书收纳呢？
儒家思想倡导“修身，齐家，治国，平天下”，这本身就倡导着这种家国情怀，让我们自强、自爱、爱亲人、爱祖国、爱人民，继而世界大同，人类最美好的黄金时代来临。由此可见，人类历史上伟大的思想家、政治家、文学家、诗人、艺术家都有着天赋异禀的家国情怀，这爱比常人更深沉、更博大、更炽热，引领着人类社会进步的步伐。
正如箭需弓的弹射才能杀敌，曲也需人的歌唱才能被倾听，最好的爱国方式便是为自己的祖国尽职尽责。而对我们青少年而言，读书即本分，学向勤中得，萤窗万卷书，下得苦功夫，求得真学问。以尽职尽责“振喉发声”，爱国歌曲才能绕梁三日。
为什么我们要读这么多书？原来是学习如何爱与被爱，爱得越深越广人生的高度就越高，成就就越大，因此，我们都来从一件事、一个生灵开始学习如何爱与被爱吧，越读书越会爱，越会爱越需要读书！作为新时代的大学青年，我们要想抒发自己的爱国情怀，不妨从多读书开始。作为新时代的大学青年，我们应该努力学好自己的专业知识，多读书，只有这样才能尽可能的为国家贡献出自己的一份绵薄之力。
音乐中的家国情怀作文 篇2
"家国情怀”是中国优秀传统文化基本内涵之一。“一玉口中国，一瓦顶成字家。都说国很大，其实一个家”一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言，使我们的爱国情怀油然而生，这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。
举个列子吧，像我们刚学过的《木兰诗》，诗中的花木兰。可汗点兵，卷书十二，卷卷爷名。父亲体弱多病，老态龙钟，再说父亲没大儿子，木兰没哥哥。无奈之下，木兰只能自愿男扮女装，替父从征。木兰在沙场上有着"黄金百战千金甲，不破楼兰终不还"的豪气，奋勇杀敌，一心想着抛头颅，洒热血为国家报忠。经过九死一生，木兰才凯旋归来。当然，木兰回到自己的国家，也是不慕名利，只是求回家安安稳稳的过日子。这闪烁着木兰的英雄豪气。
木兰对国尽忠，对家尽孝，真正做到了女子的巾帼本色。到最后，木兰又担起了普通女子的责任。这是不是彰显出木兰的家国情怀呢？古往今来，许许多多为国报效的任人物有很多，像岳飞，文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质，我们都应发扬光大，一直传承下去。
现在，抗疫期间，多少人立下请战书，奔向“战场”？有刚结婚的，也有刚生完孩子的青年人，还有过七旬的老人。他们都默默无闻，无私奉献，不求荣华，奋身奔向医护一线担当起医生的责任。他们也期望能平安的待在家里与家人团圆，但他们没有，也许他们会累倒在病房中。他们也是普通人，也有自己的小家，只是他们懂得保住大家，才能使小家幸福安康。这难道不是高尚的家国情怀吗？
在学校里，我们认真学习是爱国；在家里，尽孝听话，是爱国；在生活中，热爱生活，是爱国。少年强，则国强。让我们在学校里汲取知识的乳汁，长大长成大树守护国家。
飘扬的红旗下，是无数中国人的家国情怀。
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