小学优秀作文600字锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学优秀作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
小学优秀作文600字 篇1
天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每个人都有属于自己的秘密，而我也不例外，也有一个秘密，接下来我就给大家讲一讲我的这个秘密。
说到我的这个秘密，还要回到二零零九年，那时我五岁。在一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈都要去工作，家里只有我和爷爷奶奶。我感到很无聊，于是就翻起了我家的旧货物，一会翻出来了我幼时的照片，一会翻出了妈妈丢弃的口红，可是，这些我都不感兴趣。突然，我从角落里发现了一个东西，这个东西远看像个长方体，近看像个小钢琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便对这件东西产生了兴趣。
我把它小心翼翼的拿到旧货室的正中间，又用毛巾把它上面的灰尘擦了擦，定睛一看，它在这堆货物里是那么的闪亮，因为感觉它和周围的旧货物不太一样，所以我把它拿到了我的房间。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵听，听它有声音没；用鼻子闻，闻它有香气没；用眼睛看，看它上面有说明书没。可这些都给不了我想要的答案，现在只有用嘴吹了，我把嘴放在这个东西的旁边，轻轻地吹了一口，突然，它有声音了。我开心的手舞足蹈，我吹了又吹，边吹边来回的跳动，“啪”。糟糕，在我来回跳动的时候，不小心把那东西摔成了两半，这可怎么办，我绞尽脑汁的想，终于想出来了：我可以用胶水先把它粘起来，之后恢复成刚刚的样子。说干就干，我拿着胶水把它们粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均匀的洒在了它的身上，最后把它放回原处，这样就可以神不知鬼不觉了。那件事过后我一直想知道那是什么东西，于是我把它的外貌描述给妈妈听，问妈妈那是什么东西，妈妈说那叫口琴，可以发出美妙的声音，知道答案后我恍然大悟。
看后的读者们，你们可不要把我的秘密告诉其他人哦。
小学优秀作文600字 篇2
亲爱而又尊敬的妈妈：
您好！
我要向您介绍一个人。
她的爱如野草，永远不会被烧尽；她的爱如阳光，永存于这世界。她的爱，带给了我太多太多的温暖；她的爱，带给了我太多太多的欢乐；她的爱，带给了我太多太多的幸福。
她，就是您，妈妈。
我还深深的牢记着专属于您的节日，妇女节。今天是3月7日了，明天，就是您的节日3月8日妇女节。
我身为您的女儿，您身为我的妈妈，我们之间不用再说谢谢，但是，您的爱，每时每刻每分都在滋润着我，养育着我。我真的很想说一声谢谢。虽然我们之间可以不用说谢谢，但是，这份恩情，我永远都不会忘怀。以后，您可以看着我的行动，让我的行动来报答您。
妈妈，你每天都在做家务，而我，却一直觉得您很唠叨。今天，我终于明白了原因。虽然您唠叨，但是那并不是您的本意，您唠叨，是因为每天都太辛苦了，看见我们的顽皮，您必定很生气，因为，您辛辛苦苦打理的房间，用被我们弄乱了。所以说您一定会生气的。
妈妈，有的时候我在家，总会有一种很奇怪的感觉，我的心中空落落的，后来，我明白了是怎么一回事了，那是我顶撞您后，心中所产生的不安。我顶撞您之后，本能的产生出了一种不安，我觉得，是因为您太爱我了，所以我错了。我从来都不让你看我的日记本，今天，我选出几则来表达我对您愧疚
20xx年1月15日 多云 周二
今天，是《快乐到家》在电影院上映的日子，我很想去看，我走在路上，在心里祈祷着：希望妈妈可以让我去看《快乐到家》，希望妈妈可以让我去看《快乐到家》，阿门....结果，到家，妈妈两个字就结束了我的疑问：“不行！”我很伤心，只好乖乖地回到我的卧室中去写作业了。我恨极了她。
20xx年1月16日 阴天 周三
今天我好好想了想昨天的事情，总觉得妈妈不让我去看《快乐到家》是有原因的。后来，我知道了，马上就该期末考了，妈妈一定希望我考出一个好成绩。
妈妈，上面就是我写的两则日记。我对您很愧疚，后来，放假的时候，您也带我去看了，您只是不希望我在学习期间去玩而已，这是每个家长要求。所以，我以后再也不会恨您了，因为，您给我的爱，足以填补这些空缺。
妈妈，我爱您！我永永远远都会爱着您，就像您爱我一样！
祝妈妈：
节日快乐！在妇女节中享受被爱的快乐、温暖与幸福。
爱您的女儿：田孟媛
小学优秀作文600字 篇3
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES！”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
小学优秀作文600字 篇4
“人生”是一趟旅程，有人在十年内就到达了目的地，有人却在看遍了风景后才结束旅行。途中，有喜有乐，有苦有悲，但这每一个零碎的片段都是记忆的宝石，躲不过的患难，就该用心平气和的情绪对待，“烦”能帮上什么忙呢？
在踏进中学这个殿堂时，我曾不知所措地迷失方向，为什么老师的标准如此严苛？为什么班上的同学要画分小团体？那段时光的我严重适应不良，我放任自己在负面情 绪里泅泳，耗在教科书的我开始排斥和人沟通，不仅变成一个易怒的人，任何时候，我的心都像菜市场一样嘈杂，焦躁、烦闷的我，情绪起伏时，一会如镜面一样平静，一会又像暴风雨夜的海面一般波涛汹涌……情绪没有出口的我开始阅读心灵方面的书籍，我的心逐渐能够平静，试着解决问题之后，仿佛在晦暗的山洞中看见一丝曙光。
在我感到无助，或思绪紊乱的时候，我会拾起”泰戈尔诗集”来阅读，《新月集》中的世界是纯真的白色，小孩甜蜜的笑声、父母的呵疼构筑出一个乌托邦。我徜徉在 他柔软的字句里，一页页的美好让我情不自禁的深陷其中，烦恼也随着页数的递增而消散无蹤。当我放下了书本，笑容又回到我脸庞，“放下，也是种选择。”变成我的座右铭－放下忧愁，放下怨怼，放下怒气，我用了一个新的角度面对世界的窗口，外头的天空是明亮的蓝，人生或许鼎沸，却有着浓浓的关心和善意……原来，通往这美丽乐园的钥匙一直在我手里，我却没有察觉。
课业压力日益繁重，我心上的负担也好重。有时，我会觉得，我踏出的每一步，都像铅球系在脚上，我没有力气往前迈进，连灵魂都疲惫的打起瞌睡。为了在这段期间 保有充足的精力，我和父母讨论“减少补习量”，一周两次的补习加上十点就寝，我有了余裕面对未来。或许，烦课业、烦人际关系依旧不可避免，但我从未忘记，喜乐的钥匙就在我手里。
人生看似不可能，旦夕祸福总在人手足无措的时候翩然而至，但当命运来敲门，我希望我依然能微笑着欢迎它。“不能决定生命的长度，但你能决定它的宽度。”； “不能改变天气，但你可以改变心情。”我将这段话牢记在心里；转换心情是一门重要的课题，用更新自己去跟上环境脚步是堂必修课，我总是这样勉励自己－少了责备，多了鼓励；少了烦闷，多了笑声－就能发现，一扫阴霾的天际，有一道绚烂的彩虹。
小学优秀作文600字 篇5
嘘，朋友，告诉你一个天大的秘密——最权威的数学课本竟然印——错——啦！嘿嘿，连我们数学老师也没有发现呢！
今天上午第一节上数学课，老师讲解第三单元《运算定律和简便运算》，年轻潇洒的数学老师踏着上课铃声照例准时走进教室。他身穿白裤子，红衬衫，呵呵，还是我们学校的大帅哥呢！
老师浑厚的男高音磁石般吸引我们全神贯注地听讲。当老师让我们看他在黑板上画的日历时，我觉得有一种怪怪的说不出来的感觉，再揉揉眼睛抬头看看黑板。MY GOD！老师怎么竟然把星期日画到星期六后面啊！我记得日历上是星期日在最前面啊！妈妈给我讲圣经故事的时候，还专门提到星期日在第一天啊！嗨，平时蛮认真仔细的数学老师今天怎么这么粗心大意啊！对了，又是老师故意出错让我们纠正的吧！上次语文老师就是故意出错，还让我们明白：要勇于怀疑，权威也会出错，科学精神就是怀疑精神！
我坐卧不安的小动作当然逃不出老师那双火眼金睛。他不满地看了我一眼，又接着讲课，可是我着急啊，喉咙里仿佛要伸出一只手来。‘‘老师，’’我举手叫道。老师停止讲课，轻声问我：‘‘李天有同学，有什么问题吗？’’我当时紧张的脸大概比老师的红衬衫还要红，激动地说：‘‘老师，你画错了日历，星期日应该在最前面。’’
老师疑惑地看了我一眼，看看课本，又看看黑板，轻声说道：‘‘没错啊，课本也是这样印刷的啊！’’同学们纷纷翻开课本，叽叽喳喳地议论起来，都不满意地看着我。我着急了，大声说道：‘‘我家日历上印的和课本上印的不一样。不信我们问语文老师！’’
语文老师在教室后面的办公桌上批改作业，听到我们的动静，走到讲台低声询问数学老师，最后像运动场上裁判一样的口气说：‘‘同学们，是数学课本印错了，李天有同学说得对！’’
数学老师重新站到讲台就像喝醉了酒一样，脸红扑扑的，他激动地说：‘‘同学们，对不起！老师讲错了，课本也印错了。李天有同学这种学习态度和怀疑精神是正确的，让我们把热烈的掌声送给他！’’
听着大家的掌声，我的心里就像大热天吃了冰激凌一样，心里美滋滋的……
小学优秀作文600字 篇6
春节，是一个充满欢乐的节日。所以“年味儿”无处不在……
各种外出打工的人都回家与家人欢聚一堂，共度新春。大家一起写福字儿、贴春联。干完了，大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜饭”、年糕和水饺。当然“八宝饭”是餐桌上的“常客”。在这时，人们谈天说地，好不自在！
吃完了饭，一家人围在电视机旁收看《春节联欢晚会》。看到搞笑的小品，大家捧腹大笑；看到优美的舞蹈，大家尽情鼓掌；看到神奇的魔术，感叹万千！
当午夜12点的钟声敲响时 ，大家便去放鞭炮，赏烟花。当“噼哩啪啦”的声音响起时，大家笑了。放烟花了！放眼望去，天空便成为了烟花的海洋。一个个烟花绽放，闪烁着迷离的光点。烟花，把整个城市照亮了！耀眼的烟花，给你带来无尽的遐想…。。。
大年初一，人们开始走亲访友，十分快活！一直到大年初八。
正月十五是元宵节。人们吃着甜滋滋的汤圆，看着五彩斑斓、形态各异的花灯，猜着饶有趣味的灯谜，回忆着过年的景象，意味无穷……
过年是一个结束，也是一个开始。在春节中，少不了一种温馨的气氛，也许这就是年味儿吧……
“寻找年味”
过年有两种方式，一种是回家过年，一种是不回家过年。
每到过年的时候，在外面上班的人都要回老家过年。大人和孩子穿上新衣服；在家门口贴上对年；在家里贴上“福”字和年画，与家人团聚。晚上在家里开开心心地吃团年饭。 过年时，孩子们给大人拜年，大人就给红包，然后孩子们就拿着钱去小店里买自己喜爱的东西。有时候和小伙伴们玩，一起放鞭炮。而大人们就在每户人家门口划彩龙船，舞龙，舞狮子。还有几户人家正在吃喜酒呢！
但是，还有一些叔叔阿姨不是回家过年，而是在外面过年，他们就是消防队员、警察、护士、医生、解放军叔叔等。虽然他（她）们不是在家里过年，但是，他们过年也很有意思。他们保护国家，这就是他们的“年味”。
原来，“年味”也有很多。
小学优秀作文600字 篇7
高高瘦瘦的身材，摇摇晃晃的马尾辫，明亮有神的眼睛，直直挺挺的鼻梁，这就是我，王若朴，镜湖小学三7班的学生。
我有很多优点：我温和开朗，待人友善；我乖巧懂事、遵纪守规；我热爱学习、渴望知识；我成绩优秀，多才多艺；我喜欢运动，充满活力……
从小我就是个求知欲十分旺盛的孩子。我三岁的时候，就开始识字了。一开始，我看“巧虎”上的识字节目，那些字就像画儿一样，“山”字就像一座座高低起伏、连绵不断的大山，“田”字就像一块块平平整整、广阔无边的田地……这引起了我的好奇心和求知欲，我喜欢上了各种各样的汉字，也找到很多识字的方法：看动画片的时候，通过字幕了解生字；走路的时候，通过路牌、店招了解生字……有一次，我把“赭山中路”读成了“猪山中路”，惹了个大笑话，但是，从此我就认识了“赭”字。
认识了一些字，我就开始大量阅读各种书籍。一开始，我读字比较少的绘本，随着我认识的字越来越多，阅读的书籍也越来越复杂，我的识字量也越来越大。到一年级的时候，我已经认识了两千多字。
现在我养成了良好的阅读习惯，每天都会让自己徜徉在书的海洋里，文学类、科普类、传统文化类……各种书籍都是我的好朋友。良好的兴趣习惯，开阔的视野，为我各门功课的'学习打下了坚实的基础，尤其使我的作文水平提高得很快。
我也有一些缺点：常常有些调皮，偶尔不太听话……
我最大的缺点就是马虎，经常因为粗心，犯一些不该犯的错误。写作业的时候，我会抄错题目；考试的时候，我会把题目看错，有时候还会漏题；弹钢琴的时候，我会看错音符或指法……就拿上次的数学测验来说吧，有一题是“列竖式计算”，我的计算是正确的，但是我没有把答案写到横式后面。这样粗心的毛病我已经犯了很多次了，老师和妈妈也提醒过我很多次，可我就是改不了。以后，我一定要加倍细心，改掉这个坏毛病。
这就是我，有很多优点、也有很明显的缺点，以后，我要努力地改正缺点，让优点越来越多。
小学优秀作文600字 篇8
今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。
坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。
张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。
叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。
午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？
按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。
小学优秀作文600字 篇9
那已是几年以前的事了，那时，我还没有搬家。客厅旁小小的阳台上，有着几株并不起眼的仙人球，大而臃肿的身子，又短又尖的小刺儿，远远看上去着实像一个墨绿色的刺儿毛球，谁绊上去都会被摔成个刺猬。刚开始我还饶有兴趣地给它浇了几天水，围着它观察几下，之后便再也不理它了，连浇水都没有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜欢。可它好像并不在乎，仍然是墨绿墨绿的，仍然那么健康，似乎并不在乎我对它的漠视。
不久，家里又买进了几盆花儿，我更是懒得管它，干脆把它遗弃到了楼下。想想看，开着大红花的萱草，四个叶片儿的二月兰，开着小白花儿的水仙，甚至几年、几十年都很少开花的吊兰都比它好看!从此之后，我下楼都不会瞧它一眼，只有挖蚯蚓的时候才去光顾一下，但那也是漫不经心的一瞥。
日复一日，年复一年。十岁那年，我要迁入新居了，一天，我快步下楼时，猛然间，突然想起了两年前被我遗弃的那盆仙人掌，它现在怎么样了呢?八成是死了吧。我这么想着。但当我真正来到那盆仙人掌跟前时，我震惊了，它不但没有因为缺水和夏日十四小时的暴晒而干枯、死亡，而且还焕发出了新的生机，曾几何时，在那依然大腹便便的身上，竟开出了两朵小花，那花那么娇艳，却又那么坚强。两年里，仅仅靠老天偶尔下的几场雨，在它那嫩黄嫩黄的花蕊里包含着的却是无尽的坎坷与艰辛，多么可爱的小生灵啊!
第二天，我即将离开这个我生活了六年的地方，我还是决定把仙人球留在那间小房子的屋檐下，临走时，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壮，那么墨绿。我的心不禁一颤，仙人球是那么的渺小，但它又是那么伟大，那么高尚!人何尝不应如此呢?有过坎坷，有过遗憾，这时的人生就好像炎热干涸的沙漠，但只要有信念，终究会开出绚丽的生命之花。
小学优秀作文600字 篇10
在大年三十头一天，我们家就开始忙碌了。爷爷、妈妈去商场买年货，婆婆、我和爸爸在家里收拾屋子、准备过年的食品…。每个人的脸上都挂着笑容，准备迎接新的一年。
大年三十到了，白天，我和小伙伴们在院子里嬉戏玩耍。晚上，家家户户不约而同地放起烟花。一束五彩的烟花升入墨蓝色的天空，啪的一声巨响，天空中展开了笑脸。紫色和蓝色交织在一起的烟花，把天映得梦幻了。突然，很多烟花噼噼啪啪的烟花升入空中，在天空炸开了花。菊花型的、麦穗型的，不同型号的烟花，不同颜色的烟花，五彩斑斓的烟花把天都映亮了，“真漂亮！”我看呆了。最后一个烟花也啪的一声升起。蓝色的烟花像瀑布一样，缓缓落下。
吃年夜饭了!五颜六色的菜肴摆成各种形状，像一件件艺术品。爷爷把红烧鱼肉夹在我碗里，说：“雪儿，鱼是年夜饭中的大菜，代表着生活年年有余、红红火火、喜气洋洋。”那晶莹欲滴的酱红，布满鱼身，令人垂延。
婆婆给我了一块金色的年糕并说：“年糕是年夜饭的必备品，代表着年年高升，中国人喜爱金色，而黄亮亮的年糕正是金色的象征。”我看看手里的年糕，发现年糕上有一颗红艳艳的枣，既好看，又让糯糯的年糕不再像白面似的无味。”
二外公把一个饺子放进我嘴里，爷爷又给我讲关于饺子的知识:“饺子是中国历代帝王的美食，是年夜饭的“压轴菜”，代表着富贵吉祥，大财大运。”婆婆和小姨做饺子的水平可棒了！晶亮的皮，斑斓的馅儿，翡翠似的韭菜中还有嫩红的虾仁。我给全家舀了一个汤圆，祝他们三阳（羊）开泰、新春快乐！
吃完午夜饭后，全家一起看了羊年的春节晚会。各种小品、相声把我们逗得哈哈大笑；杂技表演让我们触目惊心；魔术让我们迷惑不解…
离新的一年还有5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，0...... 礼花响起来，歌儿唱起来.新的一年已经到来了。
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