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【实用】教师节的作文600字集合10篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的教师节的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节的作文600字 篇1
天刚刚出现一点亮光,天上还有几颗星星不愿离去。慢慢地,东方出现了一道亮,这时,太阳慢慢地爬起来,越来越亮,此时,太阳完全挂在了天空上,金光照映在树档上,屋顶上
“咯吱”门开了,走出一位十一二岁叫小叶的小同学。她身穿粉红色的衬衣,扎着两条辩子,胸前还戴着鲜艳火红的红领巾,水灵灵的眼睛显得特别有精神。她背着书包却不急着去上学,而是直奔花园。花园里,小叶的爷爷正在专心细致地观察花朵,剪栽花朵。她指着这朵鲜艳的花让爷爷剪,指着那朵让爷爷剪。数着数着,不一会儿,一捆五颜六色、色彩鲜艳的花呈现在小叶的眼前。她高兴极了,抱着花说:“谢谢爷爷,我上学了。再见!”拿着花便离开了花园。
到了学校,小叶没去教室,而是去了陈老师的办公室。到了陈老师办公室的窗前,她停住了脚步。小叶往窗子里望去,写字台上放着一本语文课本和一本语文教案,上面还摆着一副老花镜,那老花镜正瞧着小叶微笑着,说:“小同学,你干什么呢?”小叶也对它眯眯笑。这时,旁边的墨水也来凑热闹,它说:“一定是来看主人呗!”“不对”笔筒里的笔抢着说:“它是给我送花来了。你们看,她手里拿着的花正朝我过来呢!”它们争辩着。只有那个地球仪静静地在旁边观看着,还有那本伴着老师度过了一个又一个繁忙之夜的.台历也在老实地看着。台历摆在桌子的最前方,最上面那页是醒目的九月十日。啊!“教师节”这个不寻常的日子。
小叶眼前似乎有若隐若现的东西闪过。她心里想:肯定是陈老师又来加班了。想着想着,小叶便小心翼翼地把那一支支鲜花向笔筒里插去。“希望老师能喜欢。”她自言自语地说。看到自己的作品,心里高兴地不得了。
“陈老师,早啊!”小叶听到这熟悉的声音,身向教室走去。
太阳露出了笑脸,它的金光照亮了校园,也照在小叶那洋溢着喜悦的脸上。
这一天的生活就这样开始了……
教师节的作文600字 篇2
明天就是教师节了,该送什么礼物给老师呢?教室里同学们正在议论纷纷。有的说要买花送给老师,有的说要自己动手做贺卡,有的说要送巧克力。而我要送什么呢?
回到家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“什么也不用送,只要你表现好就是对老师最大的祝福,也可以当面对老师说声节日快乐。”“可是这样会不会太没有诚意了?”“怎么会呢?我就喜欢孩子们送我这样的礼物,低碳、环保、简约。”妈妈是一名老师,她这样说应该很有道理。
第二天我走进校园。哇,校门口、操场上,随处可以看见手捧鲜花和礼物的同学们,他们个个喜笑颜开,似乎在说这是他要送给老师的礼物。走进教室,我眼前一亮,几乎每张桌子上都放着各色鲜艳的花儿。红色的玫瑰,粉色、黄色、紫色的康乃馨,塑料花儿,白色的满天星等等,教室都快成了花的海洋了。同学们一见班主任陈老师来了,蜂拥而上,“祝老师节日快乐。”“祝老师越来越帅。”“祝老师永远年轻。”……大家你一言我一语,把老师围得水泄不通。
没想到老师一朵花儿也不接,有点严肃地说:“谢谢同学们的祝福。但是今年教师节不收礼,收礼只收祝福语。”我一听心里可乐开了花,没想到陈老师果然和我妈说的一样,只过绿色、低碳的教师节。同学们失望地拿着花儿回到座位上,老师安慰说:“同学们,老师很感谢你们想到为老师过节日,但是现在你们还不会赚钱,花的.都是爸爸***辛苦钱。老师闻过你们的花香了,也算是收到你们的礼物了。你们把花插在书桌上,就像老师在提醒你要好好学习一样。”老师的话音刚落,我带头鼓起了掌。老师笑了,同学们也笑了。
一下课,我跑向讲台有些不好意思地对老师说:“老师,节日快乐。”“谢谢。”陈老师笑着说。就这样我们班度过了一个绿色、低碳的教师节。
教师节的作文600字 篇3
这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。
这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的`眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了。小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。
恰巧老师回来了,她闻到一阵迷人的清香,放眼忘去,一束鲜艳的野菊正在微风中摆动。老师来到桌前,出神地望着花儿,此时一阵凉风扑来。日历本被吹到了九月十日这天。老师笑了,望着地球仪,她仿佛看到了孩子们的船儿越过了海洋,向着更加宽广的浩瀚宇宙驶来。
教师节的作文600字 篇4
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人,美丽大方,而她的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书。她递给我。接过来一看, 原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳,这样的`小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
教师节的作文600字 篇5
今天小兰起得格外早,她不是去上学,也不是出去游玩,而是去村外采一束野花献给她敬爱的老师,因为今天是教师节呀!
小兰一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。来到村外,小兰摸摸这朵,看看那枝,挑了又挑,选了又选,终于选了一束最美丽的野花。她望着这束野花,心里想起了她的老师。
她的老师是城里人,是重点学校的高材生,大学毕业后可以留在城里过舒服的生活,可她放弃了这个机会,带着理想和热情来到这偏僻、落后的乡村进行了她的教育工作。她经常帮助像小兰这样家里有困难的学生。然而,最使小兰难忘的还是那个寒冷的冬天……
那个冬天,小兰的.妈妈病到了,是绝症。她哭干了泪,也无济于事。为了给妈妈治病,家里的钱用完了,还向乡亲们借了很多钱,可最终还是人财两空。爸爸经受不住这个打击,病倒了。是继续读书,还是退学回家,她面临着这痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候,老师向她伸出温暖的援助之手,给她交了学费,并在生活上给她无微不至的关怀,给了她慈母般的温暖,才使她继续读书。想着想着,两颗硕大的泪珠滚了下来,滴在了那束鲜花的花朵上,像露珠,真美啊!她仿佛听见了老师语重心长的说:“要振作起来,不要被困难压倒,一定要坚强!”
现在,老师病到了,同学们都争先恐后地去探望,她没去。同学们都去镇上买水果、补品,她没钱。怎么办呢?同学们都说她没良心。她真的没良心吗?不是的。老师对她恩重如山,她不会忘记,终于,她找到了一份能表达心意的最好礼物。
恰巧,今天是教师节,也是老师出院的日子。她赶在老师前面来到办公室,把那束从野外采来的鲜花插在花瓶里。她满怀深情地望着那束鲜花,一遍又一遍地在心里祝福:“老师,生日快乐!”
教师节的作文600字 篇6
5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。
通过开展广泛的学习活动,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是,不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名老师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为老师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。
“最美教师”的救人事迹,正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的,有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱,便没有教育”。“最美教师”正是出于对学生的爱,把强烈的责任心延伸到了职责之外,直至找到学生的家中,终于挽救了三条生命。这是对爱的教育的最好诠释!爱学生不是一句空洞的.口号。爱学生就要关心、了解学生,就像衢江四小的老师那样,对每一位学生必须做到“十大知晓”,这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁,不因成绩而爱,不因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等,而应关心每一个学生。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心,想家长不能想到的,做家长不能做到的。让爱与责任同行,让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地,并代代延续。
教师节的作文600字 篇7
在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。
黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的.希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。
雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。
你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!
教师节的作文600字 篇8
虽说明天才是教师节,但因为是星期六,所以今天就提前过了,一大早,我就捧着三枝花到了学校.
这三枝花都是睡莲,是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的,花店里有很多花,每一种花都有不同的意义.睡莲的花苞就像是我们,水是无穷无尽的知识,而老师就像是茎,我们是离不开知识的,就像是睡莲是离不开水一样,老师和茎一样,源源不断地把知识传输给我们,让我们生机勃勃.我仔细挑了好几株好看的花,让老板好好地包装起来.一想到老师看到花的情形,一股幸福的感觉就的涌上心头.
到了学校,就看到同学们一个个手里捧着花,手上拎着礼物袋,急匆匆地往班里走,时不时还闻一闻手中的花.脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福.
在楼梯口上楼时,时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑.一不小心撞到了人,急忙说声“对不起”,便向楼梯口的右手边的门进去了,我知道,那是语文老师的办公室,宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢?
到了班上,刚放下书包,板凳还没坐热呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边,所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师,教师节快乐!”,“谢谢,谢谢你们啊”,“周老师,这个是芦荟,可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花,周老师笑了,我们也笑了,这个场面多么温馨,幸福啊!
等我们送完了周老师的礼物,也送了苏老师的`礼物之后,我们刚回到班上,宋老师也来了。大家相互对视一番后,不少同学纷纷站起来,给宋老师送花,送礼物,巧克力……宋老师不停的说谢谢,幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴,周老师说下周二要给我们带进口糖吃,宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力,给我们一人一个,最后还有几位同学没有拿到,宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃,但我知道,那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。
这个教师节里,涌动着各样的幸福.
教师节的作文600字 篇9
今天,我得心情格外好,因为今天我们六(三)班得同学在小学度过得最后一个教师节了,我们为老师精心准备了一个非常独特得教师节,以报答老师对我们得教育之恩,我对这个教师节充满了期待。
刚一走进教室,我就看见天花板上挂满了五颜六色得彩带,它们纵横交错,像树藤一样缠绕在电扇上,灯管上。这些“小树藤”就像我们,从一粒种子,长到今天,这些年,是老师用勤劳得汗水灌溉我们,甘愿做我们得枝干,让我们攀爬在上面,为我们遮风挡雨,使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排得一张桌子上,有一个用蜡烛摆成得爱心,我们想用这个,来表达我们对老师永远怀着一颗感恩得心。
上课铃响了,几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后,手中还捧着一些撕碎了得彩带。当一位同学将钟老师请进教室后,全班同学起立,一齐说道:“老师您辛苦了,祝您教师节快乐!”钟老师得脸上立刻布满了惊喜得笑容。这时,躲在门后得同学“哗”得一声,将手中得彩带全抛向了钟老师,弄得钟老师得衣服上开了几朵“小彩花”。接下来,同学们将钟老师请回座位,便开始表演节目了。看,金喆鑫得舞蹈多么优美,她一会儿展开双手,像一只在天空中翱翔得雄鹰,一会儿又低着头,像一朵羞答答得玫瑰花,她那轻盈得舞姿,使我不禁联想到了一只开了屏得孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们得魔术表演看得我们眼花乱,啧啧称奇。接下来,该到钟老师吹蜡烛了,同学们把教室最后一排得那张桌子,抬到钟老师面前,钟老师默默地许了个愿望,那个愿望似乎赋予了钟老师无穷得力量,钟老师竟一口气将组成爱心得八根蜡烛吹灭了,顿时,教室里爆发出一片热烈得掌声。
之后,我们还玩了击鼓传花,点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩,一轮比一轮更激烈,钟老师也笑得合不拢嘴,好象一下子年轻了十几岁。最后,我们全班同学一齐唱了一首《感恩得心》献给钟老师,我看见钟老师听得很仔细,并且很欣慰地看着我们。这个美妙得教师节,在大家得欢声笑语中结束了,但我相信,这个老师节,将永远深深地刻在大家心头。
教师节的作文600字 篇10
今天是星期四。放学时,我接受了一件说难又不难的任务,我要背周一的演讲稿。我的心情并不怎么好。像往常一样,有劲无力的蹬着自行车,心里祈祷着能在回家的路上捡到币币。由于我出来很晚,没人跟我顺道了,感到千孤万单。
天,阴沉沉的,我发现自己的书包很沉(不只是心理感觉,本来书本就多了)。六神无主的我,过马路时光明正大的闯了红灯。心中有不祥的压抑感,难道自己做错了什么事?不会呀,我可是百分百的乖乖女(最起码在学校是)。对了,我得快点回家,5:30就演动漫先锋了,事不宜迟,奋力回冲,这就是电视的力量!
狂风放肆地卷动着尘土,差点在这众目睽睽之下展示内裤。早知道就让这裙子回家养老了。我一只手拽着裙角,另一只手则扶把。心不在焉,导致我险些和花坛里的草儿亲密接触,不过没关系,我还饿呢,啃点草更好。走着走着,前边有一辆停放在马路边的三轮车,由风爷爷的推动下,向我疾驶。情况不妙,我一紧张,竟莫名其妙的'按了两声铃!无人驾驶的三轮车到处乱窜,运气不错,我饶性躲过三轮车的疯狂袭击。可后面的人没我幸运了,只听一阵阵急刹车,回头一看,好家伙,停了一大溜,一起向可怜无辜的三轮车按铃(看来犯傻不止我一个)。
经过一番折腾,离我家还剩一条路的路程。咦,在我的正前方有两个男生,这好像是邢文含和刘经达,肯定是他们。我一定要在他们进家门口追上他们,但心里也犯嘀咕:“我晚放学一个多小时了,他们怎么骑的这么慢,属蜗牛的?”事不多想,大叫了一声“邢……”还没喊完,我就已经追上他们了,仔细一看,是两个初中生,认错人了。显然没人听清我喊的什么,也没用好奇的目光盯着我,但我已无地自容了。心里不由得责备自己,因为从五年级我就再也没认错过什么同学了。加快骑车的速度,低头前进。
唉,我终于看到自家门口了,突然心中那么想家。正在兴奋之余,只听“咣铛”一声,门上呈现了我的杰作――一道车印。我心里一阵惊慌,可屋里已经传来老妈的吼声――“把门擦干净了!”
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