小学的小作文400字合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的小作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的小作文400字 篇1
每逢过年，我都会收到家人和亲戚发的压岁钱，可是往年这些钱不是被爸爸就是被妈妈没收，说是供我上大学用的。而今年，妈妈却出乎意料地说：“今年的压岁钱，你自己拿着用，但得用到适当的地方，如果发现你随便乱花，随时没收。”
这样说还是对我不放心，攥着这两百多的压岁钱，暗暗下决心一定“花”到好处，让妈妈称赞。那么，该怎么利用呢？
首先我想到爸爸妈妈含辛茹苦养育我长大，而我却从没有报答过他们，今年就送他们一些特别的礼物，正好赶上了三八妇女节，就买了一支康乃馨送给妈妈，同时买了一张贺卡送给爸爸，上面写满了我对他的心里话，并亲手交给他们。虽然这些东西不值什么钱，但“礼轻情意重”。看到他们收到礼物时的满心欢喜，我心里也暖洋洋的。
接下来，我决定买一些课外书籍。便去书店逛了好长时间选了一套四大名著和一本《平凡的世界》，这些都是我喜欢的书籍。
还有一些压碎钱，我想到了爷爷奶奶，他们年纪大了虽然身体还好，但脸上已经爬满了皱纹，这些都是照顾我们留下的痕迹，我这个孙女也该尽一些孝心了，就买了一个大蛋糕和一些营养品送给他们，祝他们健康长寿。
压岁钱虽然没有剩余，但今年我的压岁钱我做主，真开心！
小学的小作文400字 篇2
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。
后来我这帮忙，那帮忙……搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
小学的小作文400字 篇3
夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说。
教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。
过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。
接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的口号收翻蹬夹，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
小学的小作文400字 篇4
今天早上，天气闷热，冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场，叙事作文《放风筝作文》。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
小学的小作文400字 篇5
一天，森林要举行春季运动会了，森林电视上百灵鸟小姐特别报导，它用优雅的声音说：“森林运动会开始报名了，大家要积极报名参加，凡是报名的都有特别大奖。”
第二天，小鹿第一个来报名。小鹿说：“我要报名，我一定得第一名。”熊先生回答道：“祝你取得好成绩。”小鹿欢快地走了。小鹿刚走，其它的小动物们就都来报名了。
运动会那天到了，狼裁判发令枪响了两声，小鹿哧溜一下冲出去了，小鹿想“我一定可以得第一名”。
跑在第二名的是小兔子，它想：上次龟兔赛跑，我因为骄傲输给了乌龟，这次我一定要拿个好成绩。
跑在第三名的小狐狸想：我不会输的。小狐狸开始冲刺，和小兔子跑得一样快了，它用又大又柔软的大尾巴挠着小免子的鼻子。小兔子一下打了个特大的喷嚏，小狐狸很容易地冲过去了，小兔子成了第三名。
小乌龟跑在第四名，它迈力奋起直追，它跑在小兔子后面卖力地跑着。跑在倒数的小蜗牛想：我只要按照这迅速一定可以得第一的……哈哈，倒数第一。它一边看风景一边慢慢地走。
过了几天，比赛结果出来了，小鹿第一名、小狐狸第二名、小兔子第三名、小乌龟第四名、小蜗牛第五名，小鹿的奖品是彩红巧克力；小狐狸的奖品是刻着“狡猾”的.奖牌；小兔子的奖品是一双跳跳鞋；小乌龟的奖品是一双可以飞上天的翅膀；小蜗牛的奖品是超大蜗牛皮树。
小动物们开开心心地带着礼物回家了。
小学的小作文400字 篇6
每个人都有自己的小秘密，当然我也有。
记得我很小的时候，大概才七八岁吧！我妈妈在离家不远的地方工作。那年夏我看见小朋友们都拿着冰棍在吃，就有点嘴馋也想吃一根，可惜我没钱。可我马上想到了妈妈，于是就跑到妈妈地方问妈妈要钱，可妈妈说：你现在感冒着，不能吃冷的东西。我低着头走出了妈妈的工厂。
回到家，我还是想吃冰棍，突然我拍了一下脑袋说：有了！我马上来到小店问老板拿了一根冰棍对老板说是妈妈先让我先拿着吃，等我妈妈下班时再来付钱。我终于骗过了小店老板，在回家的路上美美地享受了一根冰棍。
到了晚上，妈妈回来了，我本想对妈说我拿了一根冰棍没付钱，后来想想：妈妈中午说过我感冒，不能吃冷的东西，可我我心里难过及了，可又不知道要不要对妈妈说。终于我憋不住对爸爸说了事情的原尾，爸爸告诉我做错事就要勇敢的成认，并要努力的去改正它。
听了爸爸的话，我鼓起勇气去向妈妈解释。妈妈听了会心地笑了，她说：其实我下班时就知到了，可我没说，因为我相信我的女儿一定是个好女儿。
这就是我小时后的秘密，一个对我意义重大的秘密。
小学的小作文400字 篇7
快五一劳动节了，爸爸说要带我出去玩，我激动的跳了起来，爸爸说让我想想去哪玩，然后我就先从地图上看了看，对爸爸说想去华山，爸爸说还有你的好朋友王梓卓和他的爸爸妈妈我们一块去。
爸爸说去华山要经过灵宝的函谷关，我说我想先去函谷关看看，爸爸说好啊!一路上坐在车里，我看见了高山、黄河还有花草、树木。经过了好多地方，终于到了灵宝的函谷关，进去的时候我第一眼看到了金像，从下往上看好高呀，爸爸告诉我这座金像是记念老子所注塑的，这座金像高28米，好气魄呀!
接下来到了函谷关的里面，由导游来讲解，导游带我们参观了好多地方，我看到了石头上刻的字，还有玉石、灵石，道德经是老子在函谷关写的，还有好多诗人在这吟诗，其中有李白，杜甫、白居易等，我还学了几个成语，让我记得最深刻的是紫气东来的成语，意思就是老子骑着牛从东边来了，还有什么鸡鸣狗盗靠等。
第二天我们到去华山，天气有点不太好，但我们还是去了，到了华山我们是坐着缆车上去的，华山真的好高呀，也非常陷。到了上边还需要往上爬，当我们爬到苍龙岭的时候，天下起雨来了，由于山太险，我们太了，爸爸他们决定返回去，华山上的人真多呀，站在山上我看到了大雾，从上面往下看什么也不到，当时感觉人的像是在半空中一样，感觉有点害怕，不过这种感觉一会就没有了，我们足足排了3个小时的队，这次虽然没爬到山顶，但是我从这里面感悟到很多东西，也明白了许多道理，不管我们以后多大的困难，我们都要坚持走下去。
小学的小作文400字 篇8
我是湖北民族学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。
大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带教老师的好评。
我有较好的计算机知识和应用能力，并于01年通过了全国计算机等级考试(二级qbasic)的考核，现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行windows98操作，并能使用c，qbasic等语言编程，并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于03年通过了cet-4。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章，还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
小学的小作文400字 篇9
教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。
如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？
相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！
现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。
为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……
很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。
这就是我想象中的“神奇教室”！
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