实用的描写春天的作文600字八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的描写春天的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的作文600字 篇1
春，一如既往地来了，来得那么悄然，无声无息……
感风
清晨，在小鸟高声鸣唱的时候，风刮进了我的房间，一阵清凉，我不由地爬下床，感受大自然给予的凉爽，风吹过我脸庞，是那么的快，那么的锋利，同时又是那么的凉，直窜心头。春天的风有种说不出来的气味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，还有太阳的神秘香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇晃身子。风，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充满了生气；风吹散了地上的积雪，让小草挺直了腰，风吹走了冬天的痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。
赏雨
当我还在梦乡的时候，春天的第一场雨就下了起来，“轰…”一声春雷打破了我的梦乡，隔着窗，欣赏着大自然美丽的山水图：窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，给予大地一丝滋润，使大地焕发生机；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露；雨滴在了花瓣上，发出灿烂的光芒，使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方，滴到了平静的湖面上，使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着，仿佛在倾吐春天到来的消息；小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇妙无比的雨中世界，看到了雨中的春天。
观花
雨，经过长时间的奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩的彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木打扮了一番，难得有这样的好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有的开出美丽的花瓣，散发着奇特的香气，有的还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花的种类很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有的红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起那花瓣，雪白雪白的，没有一点儿污点。我觉得，春天就如同这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些清香。
后记
我迷恋这个世界，迷恋这个春气息……
描写春天的作文600字 篇2
爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热里的一丝微风，如同悲伤时的一句温柔的安慰，如同成功时的一句表扬那一些些感动的瞬间将甜甜的深深的映在我们的脑海，在我眼里爱是一种奇特的东西，它会在你受伤时，安慰你；它会在你委屈时
在一个寒冷的冬天，我早早就起来做作业.醒来时，显示听见，暴雨在唱歌，打开窗户，我立刻打了个冷颤：哇，好冷啊！放眼望去，街上寥寥无几，只有裹得像粽子似的几个人，大风乎乎的吹啊，粗壮茂盛的大树也被凤吹得摇摇摆摆，几棵小树，小草和小花连根拔起等我刷完牙，洗完脸.突然，一阵门铃声走进我的耳朵里！我心里在想：这么冷的天，会是谁呢？
打开门，让我大吃一惊--是奶奶！奶奶！我整个人扑了上去！孙女，饿了吧？奶奶给你买了好多你喜欢的菜呢！奶奶现在就给你做啊！我打开一看，里面有鸡翅，梅菜肉饼，生菜五花八门，里面全都是我喜欢的菜啊！我的眼睛湿润了，心想：这么冷的天，奶奶还过来给我煮我最爱吃的菜再看看奶奶，她戴着一顶棉帽，穿着一身大棉袄，脚上穿着棉袜，穿着暖和的棉鞋.还带着厚厚的手套！可是奶奶还是耳朵冻得通红，嘴唇冻得发紫，脸色发青好像瞬间老了十岁！我心疼的抚摸着奶奶的手，这双龟裂的手，替我洗过尿布，扶过我走路，帮我系过鞋带奶奶那双龟裂的手原来都是因我而造成的！我的眼泪情不自禁的往下流，滴答，滴答眼泪滴落在我的裤子上.
奶奶把菜放进厨房，戴上手套，给我做菜，奶奶一丝不苟的神情让我心疼做完菜，奶奶叫我过来吃，奶奶的手被冰冷无情的水弄得手通红通红的，我再也忍不住了，眼泪像泉水一样拼命往外流.奶奶见我这样，着急的对我说：孙女，怎么啦？谁欺负你啦？我拼命摇头，我握住奶奶的手，声音一颤一颤的：奶奶，看着你那么辛苦为我做这么多，我我不知道怎么报答你傻孩子，奶奶不累啊，快吃吧！奶奶温柔的回答.
吃完饭，奶奶要回家了，我把奶奶送到楼下，望着奶奶的背影
描写春天的作文600字 篇3
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的'“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，就像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的就像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人类被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
描写春天的作文600字 篇4
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
描写春天的作文600字 篇5
走在这偌大的校园中，却不知要观察什么，只得漫无目的地张望着，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火红。
这抹红色，拉开了春的序幕，点亮了我的瞳孔。我朝这红色走去，却越来越感受这像假花，当我的手与这花零距离接触时，它那鲜活的生命力和真实感告诉我：尽管再像假花，它却是朵真花，像永远只能是“像”，它代替不了“是”！
听老师说，这株植物的名字叫海棠。这是小的海棠，所以并不高，和我差不多高，独立在花坛中心，仿佛一件鲜红的嫁衣平躺在嫩绿的草地上。它的叶子也不算大，草绿色，呈椭圆状，依附在花儿的身边，形成了鲜明的对比；这海棠花虽不是很大，却是不计其数，成族成族地挂在树枝上，拥挤着、说笑着、打闹着……红色的花瓣随风舞动着，黄色的花蕊里也时不时飘出些花粉来，点缀这本已很美的表演……
我看得入了神，仿佛我也是这美丽的花儿中的一朵，和它们一起歌唱，一起舞蹈，为这世界，添一笔生机。不知过了多久，我开始往教室里走，可宣传栏后的那几棵树，迫使我不得不停下脚步。努力地回忆，才想起它曾经是我观察的对象，似乎，也叫海棠。可这海棠，才长出了花苞，跟那小株的海棠，根本无法相比。我渐渐靠近它，却又听见它说：时间不是问题，结果才最重要！只要拥有花苞时，就总有一天会开化！我的心，莫名地颤了一下……
无论是小株的海棠，还是西湖海堂，它们都拥有属于自己的花朵，属于自己的春天，而在这春天来临之前，它们又曾经过怎样的风霜雨雪，谁也不知，所有的苦都只能往肚子里咽，经过多长时间的努力，才终于等到这个春天，向人们展示自己的努力的成果——那些花儿，而在此期间，它们就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因为眼泪，没人会在意，也不会改变任何事情，就算是伪装，也要做最快乐的那个……
我们，在这奋斗的过程中，或许会有许多的不如意，但为了我们那最美的春天，我们必须努力……
冬天已经来了，春天还会远吗？
春天已经来了，幸福还会远吗？
我缓缓地往教室走着，任凭那抹“红霞”消失在我的视线中，我，现在必须向我的春天出发，这至美的景色，我会在到达时，慢慢欣赏，我紧住。到那时，一切都会变更美…
描写春天的作文600字 篇6
春，一如既往地来了，来得那么悄然，无声无息……
感风
清晨，在小鸟高声鸣唱时候，风刮进了我房间，一阵清凉，我不由地爬下床，感受大自然给予凉爽，风吹过我脸庞，是那么快，那么锋利，同时又是那么凉，直窜心头。春天风有种说不出来气味，有地里清草香，有花朵芬芳香，还有太阳神秘香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇晃身子。风，吹醒了沉睡已久大地，使整世界充满了生气；风吹散了地上积雪，让小草挺直了腰，风吹走了冬天痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。
赏雨
当我还在梦乡时候，春天第一场雨就下了起来，“轰…”一声春雷打破了我梦乡，隔着窗，欣赏着大自然美丽山水图；窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但非常急，雨滴落在了土地上，给予大地一丝滋润，使大地焕发生机；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他雨露；雨滴在了花瓣上，发出灿烂光芒，使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方，滴到了平静湖面上，使湖水感到丝丝痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着，仿佛在倾吐春天到来消息；小草在春雨伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇妙无比雨中世界，看到了雨中春天。
观花
雨，经过长时间奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木打扮了一番，难得有这样好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有开出美丽花瓣，散发着奇特香气，有还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花种类非常多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起那花瓣，雪白雪白，没有一点儿污点。我觉得，春天就如同这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些清香。
后记
我迷恋这个世界，迷恋这个春气息……
描写春天的作文600字 篇7
春之秀美，夏之炙热，秋之清爽，冬之银白，各具风韵，各有秋千。但我，理解也感悟了春天的美。
春天，是一个天气暖洋洋、暖到人们懒洋洋的季节，虽然它没有夏的丛林碧波，秋的红叶似火，冬的白雪如绫，可它仍是分外美丽。它的美在于它的生机勃勃。
“呼…呼…”听，那是什么声音？是风声吗？是流水声吗？还是天空中不时飞过的小鸟发出的声音？噢，原来那是花草树木抽出新芽的声音。它们一个个欢呼着，摇摆着，为自己新生的生命欢笑，发出来自心底的声音：“我出生啦！”又是叫又是唱，，开始用自己全身的力量快快成长，吸收大地妈妈的养分，开心地开始了自己的生命历程。
不久，桃花、李花、樱花都长出了花苞，迎春花早已对着春天张开笑脸，报春花却姗姗来迟地露出一张还未睡醒困倦的脸。桃花、李花、樱花和大片大片的油菜花都开放，那真是争奇斗艳：地下蓝色、紫色的野花连成了海；地上樱花、桃花染成了霞；另一边的李花又如早春里的一场大雪，明艳、又纯洁；湖边的垂柳也如新生的绿色烟雾，衬得花儿分外娇艳。幢幢高楼在繁花绿柳中竟也别有一番风味。只可惜这边没有杏花，不然还真不知那是怎样一种风景。
天空依旧是那么蓝，在春日阳光的照耀下显得格外耀眼，但又给人以一种奇特的艳丽与生机之惑。湖水亦如平常时节那样绿，可在明媚的阳光下，湖心小道上的五彩斑斓的植物们也已昭示春的来到。湖水中的野鸭子也在水中钻来钻去，水中小鱼小虾更是游得飞快，生怕自己下一个就成了野鸭的腹中之物了。
在春天里，一切都生长得飞快，同样的，时光也过去得飞快，欢快的时光，总觉得是一晃而过，而沉闷的日子却总觉得不可以用度日如年来形容了，而应用度秒如年来形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快乐的，于是现在回想起来，春节似乎还在昨天。
春天，让我明白它的美是生机；春天，让我领悟时光匆匆流过一去不复返，只有现在，才是最真实中的真实，抓住了现在，就把握住了未来。
描写春天的作文600字 篇8
春天在哪里呀？妈妈说，当松软湿润的土地上泛起一丝绿意，那是春归的信息；爸爸说，当鸟雀歌声里的树木出芽，那是春在舞动；我却想说，当大地被绿色渲染的时刻，春在我家的饭桌之上。
周六，暖阳当空，我们一家外出洗车。洗车场旁边就是农贸市场。趁着洗车的空闲，我和妈妈便进了市场买菜。刚进市场，我们便看见一个阿姨挑着一担春笋来卖，看那春笋上，还沾着潮湿松软又略带芳香的泥土呢！妈妈说，春雨过后，这破土而出的春笋有“蔬食第一品”的美誉，现在正是春笋尝鲜的佳时。于是，我们向那位阿姨买了两斤笋，还没有回家，我就仿佛已经看见饭桌的油焖笋、咸菜炒笋、咸肉滚笋……
在菜场里逛了一会，我们便出去与爸爸汇合了。可爸爸还为洗车而排队，我们便坐在路边的石坎上。就在我专心玩着手机时，妈妈意外地发现了路边草堆里有一些野菜。妈妈说，这种野菜当地方言叫“小鸡草”，以前妈妈放学回家的麦地里有很多，长得跟麦苗一般高，一拔一根，放学回家一路拔回去，很快就能拔一大捆，但在妈妈小的时候，这草就像这里的“花草”（苜蓿）一样是喂猪的。现在我们注重吃绿色食品，所以像荠菜、马兰头、苜蓿一样，这些当年春季的野菜也就成了现在餐桌上的美味佳肴。虽然只是采个嫩头，不一会儿妈妈就采了足够烧一盘的“小鸡草”，说回去之后立马给我们烧，品尝一下春的味道，老爸很是质疑，我倒很是期待。
洗好车回到家后，妈妈立刻就开烧了，果然是一桌“春天”啊！素炒“小鸡草”、蒜苔干贝、韭菜炒蛋、凉拌马兰头，还有那个我最爱吃的咸肉蒸笋，真是满桌春味啊！
看着这些菜我也不禁想起了那些个“辩论”：大鱼大肉营养好，只有大鱼大肉才算得上好菜；现在一年四季要想吃什么菜就有什么菜，就怕不知道想吃什么菜……可是，我更想说，大自然有自己的生长周期，每个季节都有自己不同的味道。在提倡多吃素菜，少吃荤菜，保持营养均衡的今天，我们更应该在饭桌上多尝尝每个季节不同的味道，品尝一下大自然的美味！
我非常高兴在这个周末和爸爸妈妈一起意外寻找了春的赐予，更品尝了春天的味道！
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