写我的好朋友的作文400字

时间:2020-12-09 14:29:28 朋友 我要投稿

【推荐】写我的好朋友的作文400字集合7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的写我的好朋友的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】写我的好朋友的作文400字集合7篇

写我的好朋友的作文400字 篇1

  她,一头黑色的短发,一双水灵灵的眼睛。

  我最好的朋友,陈。

  她是唯一一个让我放不下的人,我对她感情很深。哥说:“能拿得起,就要放得下。”可是我办不到,我唯一放不下的人就是她,她总是那样笑。在我不开心的时候,她第一个来安慰我。

  可是,那天。

  我甩开她的手说:“别碰我。”我看到了她那黯然的神情。我的心在揪着地痛。也只有她,才能让我这样痛苦。

  我是一个重视友谊的人,我可以为朋友作出一切我能做的。可是,对陈,我无可奈何。

  那时,我把陈,推给了梁和芳。我看到陈那笑,觉得满足。真的,看到陈跟她们一起,是那样的开心,我想:我可能不能让她开心吧!对于她,我选择的是放弃,在一旁观看,我要她幸福,真的。只要陈幸福,我能付出一切,自己能付出的。

  如果是她的话,没关系。我……

  陈,我,习惯了有你陪在我身边,现在。我的习惯,要改了,要开始习惯没有你的时间,要习惯,不能再拉你的衣角。不能再躲在你身后躲避那个人了。

  这么说起来,陈是从来都没有拉过我的手,即使是小指都没有,陈,有那么讨厌我么。

  心,好痛,因为你,我开始觉得孤独,开始知道痛,开始知道对你那样做的代价。

  要让自己记住,什么是该说的,什么是不该说的。什么是该做的,什么是不该做的。不要作出让自己后悔的事,不要说出让自己后悔的话。

  陈,你答应我:你一定要一直幸福哦!

  不然,我怎样都不会放过你的。

写我的好朋友的作文400字 篇2

  我有一个好朋友,他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生,一双眼睛炯炯有神,长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头,但是英语却讲得呱呱叫,被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好,向来出口成章,而且内容幽默,常常令我们捧腹大笑。

  有一次,我们正在上作文课,题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气,使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿,接着就说:“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手,只有xx举起了手,看着他自信满满的样子,老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子,然后神态自若地说:“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目,同学们就不禁失声笑了起来。xx不慌不忙,沉着嗓子说:“请大家安静!听我说!”他继续讲:“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶,浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了,仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气,同时还配上了他自创的`动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑,同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来,老师要我们下笔时,我们的思路好像豁然开朗,下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

  你说,我的这个朋友是不是才华横溢呀!

写我的好朋友的作文400字 篇3

  你们大家都有自己的好朋友吧,那我也来介绍介绍我的好朋友——郭嘉瑶吧!

  我的好朋友郭嘉瑶是个聪明伶俐,活泼可爱的人。她长着一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,一张红润润的嘴巴。经常穿着一件粉红色的外衣,一条白灰色还带点黑色的小点点白裤子……她喜欢画画、跳舞、学作文、看电视、玩电脑、看书……

  有一次,我和郭嘉瑶一起去三台山去玩。我们走小路上山,我们走着凸凹不平的阶梯。我走啊走、走啊走,我看见路上的树上有几只小松鼠,它们在树上东跑西跑,太可爱了!我们终于爬到了山顶,但我们已经气喘吁吁了。我们在山上找到了两张椅子,就坐在上面休息了。等我们恢复了体力,就玩捉迷藏。

  我们猜拳,“石头,剪刀布!”哈哈,我赢了。郭嘉瑶转过头去,数完100个数,就不转过头来,说是去玩捉迷藏,我就很快找了个地方藏起来。她一会儿找宝塔后面,一会儿又找树后面,就是找不到。最后,她看到草丛在动,就认定我在那里。结果,她走过去一看,果真,我就在那里。该我找了,我数完100个数后,转过头来,看不到她的影子。我找呀找,找呀找,就是找不到她。最后,我想了想,她会不会躲在我之前躲的地方呢?我跑过去一看,她跳了起来,吓我一跳。她看到我被吓的样子,哈哈大笑起来。我看到她的样子,也跟着她一起笑。笑着笑着,都到中午了。我们看到这么晚了,就开心地笑着回家了!

  能和郭嘉瑶交朋友,真是我人生中最快乐的事了。

写我的好朋友的作文400字 篇4

  我的好朋友来福是一只狗。为什么叫来福呢?这个问题我一直摸不着头脑。带着这个问题我跑去问爷爷。爷爷告诉我这只狗是自己跑来的,爷爷奶奶希望它能给家里带来无尽的幸福。

  来福今年5岁了,全身棕色,两只大耳朵下长着一双明亮的眼睛,一个闻遍各种味道的鼻子,一张很有趣的嘴。

  来福很喜欢跟爷爷一起到田里去。一次,来福跟我一起到田里去叫爷爷回家吃饭。我发现它一边往田里跑,一边在地上小便。可它走几步,就小便一次。难道它真有那么多的小便。我一点也摸不透(那时我才9岁)。后来,随着年龄的增长,我也慢慢懂得了它为什么走几步,就要小便的原因了,原来它是在给自己做路标,以防找不到回家的路呢。

  来福吃东西可挑食了。你给它的东西,只要是它不喜欢的它就不吃。而且,它吃东西还要看心情如何,要是它心情不好,你就是给它最喜欢吃的东西,它也不吃的。有一次,我把肉、骨头、花生米、青菜等混合在一起给来福吃。等我去看时,碗里只剩青菜,别的都已经吃得干干净净,原来来福是不吃蔬菜的。

  来福很顽皮,只要爷爷有空,它就会缠着爷爷和它一起玩。如果爷爷不和它玩,它就会咬住爷爷的裤脚不放,直到爷爷和它玩为止。

  这就是我爷爷家的来福,我很喜欢它。听了我的介绍,你喜欢它吗?

写我的好朋友的作文400字 篇5

  我最要好的朋友是和我一起学古筝的曹馨雨。她很可爱、天真、善良。她和我都是考四级的,当初他还和我是同一个幼儿园同一个班同一个组的同学呢!

  那时候我们两个都互相学习,比如说:当时曹馨雨画画画的特别棒!在级部是数一数二的。她的英语也是最棒的。因为,我知道她上中班的时候去美国、英国……等很多地方旅游过。她甚至可以在那里和外国人进行基本交流对话,但是她不适应那里的环境所以她又回来了。

  我还和曹馨雨在一起做陶艺。她的陶艺水平也是很棒的!嘿嘿!我的陶瓷瓦平瓦罐、小动物,做的也很好!我在三十二个人里也是数一数二的。哈哈!我们两个水平差不多。而且我们还经常被老师表扬。

  我最拿手的还是厨艺。当时,我做的博山豆腐箱被老师表扬过。

  有一次,我睡觉的时候反了一个身,那时我还不知道我已经到床边上了,(那时候我睡在上铺)紧接着,我掉了下来幸好曹馨雨接住了我,要不然我就惨了!

  还有一次,曹馨雨的脚被玻璃划伤了,我扶着她到大厅给她老爷打电话,过了几分钟她的老爷就过来了,给她的脚上粘上了创可贴。有些事曹馨雨不能做,得需要别人帮助。有时候我们都出去玩儿,只有她在屋子里,我就留下和曹馨雨在教室玩;有时候,她不能自己去盛饭,我就帮她,虽然得走两次我也愿意,因为我们是好朋友。朋友就是要互相帮助,帮助别人就等于快乐自己。

  如今,我和曹馨雨虽然分开了,但是我们的心还是连在一起的!

写我的好朋友的作文400字 篇6

  我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄。淡淡发黄的眉毛。一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮。她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴。

  李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人。

  有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来。他们越吵越凶,大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

  第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给。”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

  这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴。

写我的好朋友的作文400字 篇7

  我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)

  王骄蕾是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)

  王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。王骄蕾说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来,王骄蕾已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)

  这就是我的好朋友王骄蕾,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!

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