有关学生描写小学的作文700字合集7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字7篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文700字 篇1
那是一只我从“没见过”的鸭子。它走在街道的中心，悠闲地散着步，高傲地昂着头，“高挑”的身躯，身后跟着一大群比它校很多的小鸭子。
突然，它的孩子在“感叹”这个城市有多美丽时，不幸失足跌入了路旁的水沟里。唉，可怜的小鸭子。我看到这一幕时，心里特别着急，而当我望向那只领头的鸭子时，让我惊讶得差点叫了起来
我是一名来自中国的巡警，当时正接班在加拿大的温哥华街头巡查。我还是第一次看见一只鸭子像一头鹅那样神气十足，于是便停下手中的工作，直视这那只带头的鸭子。它的头部是黑色的羽毛，白色的羽毛点缀其中，很美。而真正能够将它变得完美的是那双高傲的眼神，仿佛站在危峰上，一览众山小，高傲地看着这个世界。
后面的小鸭子，可没那么威风，走路摇摇晃晃地，像极了企鹅，动作笨拙，但突出了它们的可爱。
不妙，我心里嘀咕着，心跳也随着筛子漏了一阵，走在最后面的那只小鸭子居然掉入了阴阴的水道沟中。我很着急，可我没立即过去帮那群鸭子，因为我知道鸭子会游泳的。沟水离“岸”很高，那只鸭子怎么使劲，怎么扑腾，怎么想尽办法想从水沟里爬上来就是爬不上来，急得那群小鸭子在水沟边“嘎嘎”地乱叫。令我意外的是，那只领头的鸭子没有透露出一丝着急的神情。只见它慢条斯理地走近沟边看了看，然后慢条斯理地抬头张望了几下，发现了站在不远处的我。然后，它慢条斯理地向我走来。还没等我反应过来，它已经走到我的身边，用它那扁扁的鸭嘴朝我的小腿啄了几下。见我没反应，又再啄了几下。等我反应过来时，我看了它一眼。它又似乎知道我已经注意它了，便悠闲地踱着方步向“出事地点”走去。我看见这样的情形，真的是有些哭笑不得，它就不怕我不理解它的意思么？
我跟着它的脚步走到“案发现场”，伸出手急忙捞起那只可怜的鸭子，而它仍然一脸无所谓，看不出任何表情，好像它没跟这件事扯上关系一样。正所谓“皇上不急太监急”就是形容我这种人吧。我在捞起那只落水的小鸭子的过程中，不时地瞄了它几眼，可它还是一副处若不惊的样子。
鸭子捞上来了，它们习惯性地用头、用身子甩水，之后便又悠闲地走了。然而，倒霉的却是我，鸭子甩的水全部甩到我身上了。那只鸭子仍然是一幅沉默的样子，好像这里发生的一切都与它无关，只是斜着眼睛注视着我。
我不得不佩服那只“沉默”的鸭子，实在是太沉默了！
学生描写小学的作文700字 篇2
这次，我们去朱家尖海边旅游，看着那白色翻滚而来的浪花，我与同行的香香姐姐早已兴奋不已。脚踏松软的细沙，我们有说不出的感觉，清凉的海风阵阵袭来，让我早已忘到炎热，一心扑在了“海”上。
我们先坐在海滩上，看着别人都玩到忘我程度，早想迈开步子奔去，却不见老妈的救生圈来。我看着景色，天是那么的湛蓝，那么的均匀，远望，水天相接，白浪翻滚。人们在这浪上，发出快乐的尖叫声，真是痛快一把。
终于，老妈的救生圈来了。
我与香香姐姐手拉手，慢慢走向海。海浪冲击，渐渐没过了我的膝盖。被阳光照射的海水变得十分舒服。我们对这大浪特别感兴趣，又有着些胆小：“姐姐，这里留点神啊，属于事故多发地段（大浪来袭）！”“恩，我想试试，唉，好爽啊！”香香姐姐有点好奇，示意的往前走。我紧跟着她后面，前面的视线被挡住。“家悦，前面要跟着我”，她回过头来，“现在越来越深啦，很可怕的哟。”她装出很好玩的样子，逗着我直笑。我让她别说话，拉住海上漂浮的绳子往前走。走着走着，我已经整个浸泡在海水中，我们唱着小歌，嘿，大浪一个都没有！我笑着说：“大浪啊，大浪啊，怕我无敌大侠喽，躲在家里不出来喽！”真说完，一声刺耳的尖叫响起，我还没有反应过来，呀，大浪正来势汹汹向我逼来！“啊！”我大叫，一个大浪把我全部淹没，这短短几秒，我感到自己在向后倒退“好快啊！”我叫道“大浪快退啊，我要憋死啦!”说迟时，那是快，大浪终于退了下去，一睁眼：“呀，快怎么到岸这里啦！我游的很远的啊？”我正纳闷，嘿，香香姐姐跑哪去了？环顾四周，就是没有。忽然，我看到旁边露出了两只脚，一只手拼命地摇着，旁边浮着一个孤零零的游泳圈，我奇怪：“这是谁啊？”露出了香香姐姐的人来。“啊，是你啊香香姐姐，我还以为是谁呢！整一个四脚朝天！”我卟哧一笑，哈哈，姐姐的遭遇跟惨！“你也不来拉我一把，我快憋死啦！刚才一个巨浪打来不小心挣脱了游泳圈了。”香香姐姐喘着大气，“算了，宰相肚里能称船，才不和你计较呢！对了，我发现刚才好爽啊！走，咱们在去！”我想了一会，对啊，海浪打来，一种凉爽穿透了我的心，真是十分刺激！便跑向有大浪的地方“好爽！”
我们手拉手，一起感受了浪之爽，嘿，还真好玩！
这次朱家尖海边之旅，真是又刺激，又有趣！
学生描写小学的作文700字 篇3
今天晚上，我发烧了，是37度2。
第二天早上，我穿衣服时发现肚子上有一颗红疙瘩，就喊妈妈来看，她说不确定是不是水痘，中午妈妈见我身上的红疙瘩多起来，就说：“啊，是水痘。”这时我的身上、腿上、脚、手指、脸鼻子、耳后、头上全有了，这下妈妈不让我出院了，说怕中风。
我呆在家里很难受。下午，妈妈和弟弟在院里玩，我只能在家看电视，我很想到院子里玩，真想快点好了水痘，我就可以在院子里玩了。
第三天，我身上还有水痘。妈妈让爸爸给我买了药，想让我的水痘快点退掉。我身上的水痘有的成了黑色，快退掉了，最痒；有的全是红色；有的是红色，上面有白泡泡，有的是红色，上面有巧克力的疤痕，也痒。第四天早上，我看见全身红的水痘，上面有了疤痂，原来有白疱的水痘，变成了红色；有黑疤的水痘变成了紫黑疤；妈妈不让我和弟弟玩，说怕传染上弟弟。
第五天早上，巧克力疤的水痘，缩小了变干了，原来是巧克力色的水痘，变成干的黑痂了；原来干痂的水痘快退了；只有手上和脚上还有一个带水疱的水痘。
第六天早上，原来有白泡的水痘变黄了；像笔尖似的小水痘快看不见了；像小米粒大的水痘，变得更小了。有黑疤的水痘，疤干了，连最后起来的脸上那颗水痘，都缩小了。
第七天了。手上的水痘，摸起来是光光的；右手还有一个带水疱的水痘。小的水痘几乎看不见了；脚上的水痘，由白色变浅红了，其余的水痘，都成干硬的疤了。
第八天早上，水痘几乎都是白的了，脖子上的水痘已退了，只有脚、手还有二个水痘快平啦。
第九天早上，我脸上的水痘由13剩下四个了；身上有水泡的水痘和手的皮肤平了；脚上有水泡的水痘也快没呀，全身只有5颗水痘了。中午我腿上脚上是黑疤的水痘全掉痂了，带疤的水痘也和肉平了；现在腿上没水痘了，只有脚上还有三颗裂起黑痂的水痘。妈妈告诉我，背上还有一颗裂起黑痂的水痘，脸上的水痘也快没呀。晚上脚上有水泡的水痘，摸起来柔软了，比皮肤低了，身上有两个裂起来了。
第十天早上，手上带水泡的水痘，变成黄色的干痂了；脚上带水泡的.水痘，变成红的低于脚面了，身上又掉了一颗水痘。
第十一天了。早上脸上已剩下两颗水痘了，临睡前脸上全掉了，身上只有一颗了。
第十二天了，妈妈让我出去玩了，我高兴极了。
第十三天了，身上最后一颗水痘也掉了，我的水痘终于彻底好了。
学生描写小学的作文700字 篇4
北国的冬季是漫长而寒冷的。空气中透着逼人的寒气，灰蒙蒙的天空像一张空洞又压抑的画，雪花在墙角无奈地随风回旋，好像在跳着寂寞而凄凉的舞蹈。
我的身体本来就不好，再加上连续降温，下雪两天以后就严重感冒了．妈妈担心地说：“你要不要在家休息两天？”我摇摇头，她摸摸我的额头，叹息着说：“吃了药怎么老不见好转呢。”
终于放学了，我拖着虚弱的身体走出教学楼，取了自行车无力地走着，远远看见校门口有个身影在朝这边挥手，那是妈妈。我走过去，妈妈亲热地看着我，冻得发红的脸上挂着温暖的笑容。她从我手里接过车子，说：“妈骑吧，你坐后面。”
正是逆风，我缩在妈妈背后，她挺着脊背，用并不高大的身躯为我阻挡了寒风。风刮得猛烈，把妈妈的头发吹了起来，她吃力地骑着，车子随着妈妈的用力有些晃动。几年前，我每天这样坐在车子后面，妈妈总是骑得轻快，我则快乐地大叫着。看着妈妈飘动着的几丝银发和微微弯曲的脊背，我鼻子一酸，伸手抱住了妈妈的腰，紧紧贴在妈妈背上，强忍着不让眼泪掉下来。
回了家，妈妈脱下手套就进了厨房。我则倒在床上休息。恍惚中似乎听见妈妈做饭切菜的声音，只两三下，又感觉到妈妈过来摸了摸我的额头，给我盖上毛毯，后来就听不到了，我也渐渐睡着了。
我是在一缕饭香中醒来的，只见妈妈推开了厨房的门，原来妈妈看我在睡，怕吵着我就把门关了。她端着一碗热气腾腾的面条坐在我床前。她端着碗，我用筷子夹着吃。很香的热汤面，手擀的面条很细很细，里面有我最爱吃的荷包蛋，漂着一层碧绿的葱花和香菜。吃了差不多一半，妈妈把碗递给我，自己搬来一把小凳子，也端了一碗面坐在我对面吃着。我碗里有两个荷包蛋，而妈妈碗里却没有。妈妈说：“你生病了，要多吃些营养。”我看见妈妈微汗的前额上有了一些皱纹，两鬓已经点点斑白，手上的面粉还没来得及洗去，我成长的代价却是妈妈为我操劳而日渐衰老。她抬起头来，见我拿着筷子愣愣地看着她，就笑着催我：“快吃啊，汤面要趁热吃，发了汗会舒服些，凉了可就不行了。”我端起碗来，呼噜呼噜地吃面，掩饰我几欲夺眶而出的眼泪。
妈妈听我说好吃，就每天给我做热汤面，我的感冒很快好了。天气仍然是寒冷的，但妈妈的热汤面能驱散所有的严寒。妈妈的爱是如此的伟大而深沉，以前我肆意地享受着妈妈的爱而不自知，一直撒娇而不听话，但在这个寒冷的冬季、一次感冒、一碗热汤面，让我的心灵被深深触动，有滚烫的母爱温暖着，我这一生，心不会再寒冷。
学生描写小学的作文700字 篇5
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
走进田野。哇！进入我眼前的是一片金黄金黄的大麦。金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。又像金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体。更像秋姑娘给绿油油的大地披上了一件金黄的衣裳，美丽极了。田野边有一个椭圆的形的湖，湖里住着虾兵蟹将，还有鱼和蚌。湖里的水清澈见底，我站在那里，朝着水中的我笑了笑。湖边海中这一些雏儿菊。每逢秋风来临，露水结成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，唯有菊花迎风而立、傲霜怒放、五彩缤纷、千姿百态，恍若仙女下凡，颤巍巍、飘飘然。仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……一段大路两边长满了树，好似守门的士兵。夏披棉衣冬着短衫的树冠，身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、花的……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鸟们都在他们的帽子上建起了自己的窝儿。秋天的果园也是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃；苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容；又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，各个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃，梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦走进一看，梨子脸上还长着许多的小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上……
一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天，高远而纯净；爱秋天的风，清新而凉爽；爱秋天的雨，绵密而灵逸；爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；爱秋天的气氛，成熟而迷人。
学生描写小学的作文700字 篇6
一个阳光明媚的周末，又是我知道一个人孤独的一天。爸爸妈妈早早地起了床上班去了。
“嗨，在家里有什么好玩的，不就是看看书、上上网、写写作业、看看电视那么简单吗？”
“作业昨天就写完了，那就看看电视吧，说不定有什么好看的节目呢！”
我打开了电视，坐在那柔软的沙发上，吃着零食。“哎呀，好渴呀！去拿点水喝。”我右手拿水杯，左手在其他水杯上挥了一下。
“哐！哗！”
“完了，完了，这水杯怎么让我给打碎了呀！”我低着头，仔细地看了看地下那碎地不成样儿的水杯，“哎呀，那不是爸爸最爱的那个闪闪发光的玻璃杯吗？”我立刻拿起了扫把，把地下的玻璃渣扫地一干二净，然后把玻璃渣倒在了垃圾桶里。
我安然无恙地继续看着电视，可是心里总嘀咕那件事，生怕爸爸发现了责骂我。我心想：“要不用我的零花钱再去超市买一个新的，不行不行，超市里也不一定有一个和爸爸原来那个玻璃杯一模一样的呀！要不把碎片用万能胶粘起来，也不行，那样看起来会有裂缝的。那应该怎么办才好呢？”我想了好一会儿也没想出什么好办法。“要不先把这事放在一边吧！”
“嘀嗒”，“嘀嗒”时间一分一秒地过去了，眼看就要到六点了，爸爸马上就要回来了……“咚咚咚”一阵阵敲门声扑面而来。“来了！”我说。我用一张充满笑容的脸看着爸爸。
“哎呀！累死我了，萱萱，拿杯水水给爸爸。”
“哦！”我一边把水杯给爸爸一边想：“爸爸，你可千万别发现啊！”
“怎么不用爸爸的杯子装水呀？算了，我自己拿吧！”我没出声，心想我一定得被骂了。爸爸找了好一会儿，回过头来问我：“是不是你又干什么坏事了？”爸爸非常生气地瞪着我。
“我……我没有。”爸爸把目光转向了垃圾桶。“那这是什么？”我一声不吭地低下了头……
过了一会儿，爸爸渐渐地冷静了下来，耐心地跟我说：“孩子，你知道爸爸为什么生气吗？”我摇了摇头。“爸爸并不是为了一个杯子而生气，而是你不诚实。其实一个杯子不算什么，在外面几块钱就可以买到，但你的这句谎言让爸爸非常讨厌。现在这个杯子已经不是一个普通的杯子了，它还充满了谎言。
到现在，三年过去了；那个杯子虽然还没有还原，但是它让一个会撒谎的小女孩变诚实看。那是我第一次撒谎，也是最后一次。人生不会一帆风顺，总会有坎坷，当面对困难时只有诚实地面对才能解决。
爸爸的那句话使我一生受益——相信我，用诚信面对一切。
学生描写小学的作文700字 篇7
由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长，《小学生之友》读后感作文。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！
另外，《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题，读后感《《小学生之友》读后感作文》。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。
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