有关描写中秋节的作文400字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写中秋节的作文400字4篇，欢迎大家分享。
描写中秋节的作文400字 篇1
中秋节，是我国的传统节日。在这一天的夜晚，人们要一边赏月，一边品尝美味的月饼……
吃过晚饭后，天边的云霞慢慢散去。各个街道灯火通明，像一颗颗五颜六色的明珠，给节日的气氛增添了几分喜悦。我们一家人坐在阳台上。妈妈端来的月饼，像一个个缩小的月亮，圆圆的，小巧玲珑的，格外惹人喜爱。我们一边吃，一边等待着月亮升起来。一开始，天空象是一张巨大无比的灰幕，只有几颗星星点点的“宝石”。慢慢的，灰色的天空亮了许多。接着，一轮又大又亮的明月慢慢升了起来，好像一个银白色的大玉盘，散发出银色的光辉，照的路上也仿佛铺上了一层碎银一般，真是漂亮极了！
中秋节的月亮和平时就是不一样。它不仅又大又圆，还给大地披上了一层薄纱，把大地妈妈打扮的如同仙境一般，给人一种神秘感。她似乎比以往更加美丽，更加温柔，更加迷人。那美丽的月亮上，亭亭玉立的嫦娥正在轻歌曼舞。她那柔美的舞姿，夜莺一般的歌喉，唱出了对家乡的渴望，对亲人的思念。
我一手拿着月饼，一边望着明月。“每逢佳节倍思亲”，我想起了唐朝大诗人王维的诗，不禁轻轻地念了出来。接着我又想起了远在故乡的爷爷奶奶，还有我的好朋友——多多。不知道她们是不是也在思念着我呢？是啊，为了生计在外打工的人们，在这万家团圆的日子里，怎么能不思念自己的家乡和亲人呢？！
“但愿人长久，千里更婵娟”。我衷心地希望我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安；更希望全天下的人们，都平平安安，长长久久，不管相隔千山还是万水，都可以一起看到美好皎洁月亮。
描写中秋节的作文400字 篇2
时间过的真快啊，转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。
晚上我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊!今晚的月饼好丰盛啊：有哈密瓜的.、有菠萝的、有五仁的、还有豆沙的，有甜的、有咸的、还有......这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我：“好吃吗？”我说：“太好吃了!”爷爷说：“你只知道好吃，你知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头“那好，我就给你讲讲吧”爷爷说：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问：“你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说：在很久以前，“月饼”也叫“胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊!”
整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢!
描写中秋节的作文400字 篇3
阴历八月十五日，是中国传统的中秋节，全家团聚，吃月饼、赏月、祈福，又称为团圆节。相传古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，之后赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了简单的欢娱。中秋赏月的风俗盛行于唐代，宋代、明代、清代宫庭和民间的拜月、赏月活动更具规模。现代，仍有着规模盛大，多姿多彩的群众赏月游乐活动。
我和姥爷、妈妈来到了唐城墙遗址公园。车到重阳广场，拾阶而下，汉武泉桥旁，一片浩瀚的水域，足有一百亩之广。沿曲江池岸向南行，有汉武帝引水造曲江池的原景图∶淙淙细流、缓缓注入曲江池。再向前行，池旁有一座曲江亭，上书“花月夹城道，柳岸曲江头”的对联。我还看见了吹糖人的艺人，观赏了吹糖人的工艺过程。可惜，来得有些晚，石子滩不允许透过，我们只好原路回到。
这时，夜幕降临，月亮升起来了，因为有云，月亮朦朦胧胧的，曲江池畔灯光闪烁，湖面波光粼粼，美不胜收。汉武泉桥的另一侧，水域稍小，跨过水中的石阶，有三个体能项目设施和健身设备，我玩得很高兴。
月亮越升越高，圆圆的，清亮了一些，再见了，曲江池，我要回家了，我还会再来的，我渡过了一个快乐的中秋节。
描写中秋节的作文400字 篇4
我对中秋节的含义认识很浅，在我记忆当中，中秋节的特殊之处在于，可以吃到好多好多的食物，并且能够和哥哥姐姐玩中作乐，尤其到了晚上，大家去村上有名的风景胜地，那是我们小孩的天堂——晚上玩得不亦乐乎，甚至在梦中还重复情景，嘴角露出微笑，那时我就觉得中秋好，对我们来说是又圆又满。
在上小学五年级的时候，也是中秋来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的站起来回答：君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2秒之后，大家都哈哈大笑，那时，我还得意洋洋地说，还是我厉害吧!
话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。
我现在已经踏上了高中的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。
中秋节，回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。
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