我的第二个妈妈作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的第二个妈妈作文，希望能够帮助到大家。
我的第二个妈妈作文1
老师，我要感谢您，您就像一位船夫，带领我们渡过险滩与疾流；老师，我要感谢您，您就像一支蜡烛，牺牲自己照亮他人；老师，我要感谢您，你就像一束阳光，照亮我们的心田；老师，我要感谢您，您就像一株小草朴实无华，却散发着迷人的芳香；老师，我要感谢您，您就像一把金钥匙，开启了我们知识的宝库······
我的班主任方老师，面部点缀这一对关刀般的眉毛，一双明察秋毫的眼睛，高高的鼻梁下有一张能言善辩的嘴。总之，你若见了她啊，绝对会有一种亲切的感觉。这就是我们的班主任，一位善良、幽默、美丽的好老师！
记得有一次，我因为体质较弱，因此在上体育课时，有口气没上来，顿时变得头昏，脸都憋紫了。您派班长扶我先来到厕所，刚到厕所，我便大吐了一场，回来后，您心急如焚的带我走向学校的医务室。赶巧，医生有事没来。您丝毫没有犹豫，赶紧焦头烂额的跑的办公室，拿出手机，不停地给我父母打电话，可能是由于太忙的缘故，始终没有人回应。您毫不犹豫，牵着我的手，飞速的走向医院······一个小时后，我的病情有所好转。您并没有休息，而是陆续的给我父母打电话，终于，电话通了······临回家前，您再三叮嘱我，回到家一定要给您打电话报平安。可是，还没有走到一半路程。您就打了三个电话，直到回家后您才放心。
还有一次，当快要结束那节课时，您捏着鼻子，背对着我们：“好了，大家对这部分知识学得很好了，为师说一个谜，您们猜一猜，放松一下，好不好？”“好！”大家异口同声的说。“一点一横长，口子来帮忙；子跑来拉架，把耳拉很长！”您滔滔不绝的说道。语音刚落，同学们面面相觑，不知所措。到了“尾声”，老师便将答案宣布给同学们。哦！原来是“郭”字啊！
老师，我本想要一滴海水，您却给予给我一片大海；老师，我本想要一抹春光，您却给予给我一轮明月；老师，我本想要一片枫叶，您却给予给我一片枫林；老师，我本想要一片天地，您却给予给我整个世界！
老师，感谢您，把我从一个愚昧无知的儿童，培养成一位懂事，知道学习的少年。您的教诲之情，我终生难忘！
我的第二个妈妈作文2
她,是一位女性;她,是一位美丽的女性;她,是一位成功的女性.
她是一名教师,年年被评为优秀教师,教师模范,骨干教师......
她的热情,她的'善良,她的才华无疑决定了她的成功.
认识她之前,我是个幸福的小公主,被宠爱着,认识她之后,我已身经不少灾难,被磨得不成人形.是她,让我重拾光明和信心......
由于不服气,再带点儿叛逆,我上她的课总是很不认真,动来动去,做小动作,上课爱讲话是每个老师的评语中常出现的.只有她,她的评语却是"这个孩子很活泼聪明。
我渐渐被她那迷人的微笑所折服.开始认真上她的课,考她教的科目总是拿满分,其它科目也开始认真去考,考出好成绩。她不只在学习中关心我:在我不听话的那期间,她经常找我聊天,问我有什么不懂的,还给我讲故事;后来我有点听话了,她还是找我聊天,讲故事,给我讲解题目,总鼓励我。还在生活中关心我:我生病了,她会要我暂时不去上课,还给我买药吃;有时我家人不回来给我做饭吃,她会接我去她家吃饭;在一个下雨天,由于我的顽皮而跌进泥坑里,摔得一身泥,她见到了,替我请假,把我接到她家洗澡换衣,还替我洗了那些脏衣服......
突然想起,前面说的她在学习中关心我的事例中还有一例:我在其它科目中有什么不懂的,她会带着我找到这个科目的任教老师,让我问他问题,直到搞懂为止.包括假日.不过有时假日她也会带我出去玩哦!
总之她对我真的很好!!!可以作为我第二个妈妈了!她的事例我一时也说不完,我只知道,在我取得成功时,不管是哪方面,她都会很开心.我喜欢她那迷人的微笑,所以我很努力很努力做到成功!那样便可以看到她的微笑了!同样,每当我在教师光荣榜上看到她榜上有名时,我也很开心,会蹦跳着去找她,把她拉过来叫她看,然后我们一起开心地笑.
我真不知道,这世上,竟还有一位女子,可以像妈妈对自己孩子那样对并不是自己的孩子那么好!我,永远忘不了她!
我的第二个妈妈作文3
她，是一位女性;她，是一位美丽的女性;她，是一位成功的女性。
她是一名教师，年年被评为优秀教师，教师模范，骨干教师……
她的热情，她的善良，她的才华无疑决定了她的成功。
认识她之前，我是个幸福的小公主，被宠爱着，认识她之后，我已身经不少灾难，被磨得不成人形。是她，让我重拾光明和信心……
由于不服气，再带点儿叛逆，我上她的课总是很不认真，动来动去，做小动作，上课爱讲话是每个老师的评语中常出现的。只有她，她的评语却是"这个孩子很活泼聪明。
我渐渐被她那迷人的微笑所折服。开始认真上她的课，考她教的科目总是拿满分，其它科目也开始认真去考，考出好成绩。她不只在学习中关心我：在我不听话的那期间，她经常找我聊天，问我有什么不懂的，还给我讲故事;后来我有点听话了，她还是找我聊天，讲故事，给我讲解题目，总鼓励我。还在生活中关心我：我生病了，她会要我暂时不去上课，还给我买药吃;有时我家人不回来给我做饭吃，她会接我去她家吃饭;在一个下雨天，由于我的顽皮而跌进泥坑里，摔得一身泥，她见到了，替我请假，把我接到她家洗澡换衣，还替我洗了那些脏衣服……
突然想起，前面说的她在学习中关心我的事例中还有一例：我在其它科目中有什么不懂的，她会带着我找到这个科目的任教老师，让我问他问题，直到搞懂为止。包括假日。不过有时假日她也会带我出去玩哦！
总之她对我真的很好！可以作为我第二个妈妈了！她的事例我一时也说不完，我只知道，在我取得成功时，不管是哪方面，她都会很开心。我喜欢她那迷人的微笑，所以我很努力很努力做到成功！那样便可以看到她的微笑了！同样，每当我在教师光荣榜上看到她榜上有名时，我也很开心，会蹦跳着去找她，把她拉过来叫她看，然后我们一起开心地笑。
我真不知道，这世上，竟还有一位女子，可以像妈妈对自己孩子那样对并不是自己的孩子那么好！我，永远忘不了她！
“我的第二个妈妈”，这是一篇写人叙事的文章，作者运用了外貌描写、动作描写、语言描写的手法，人物形象突出，如“她是一名教师，年年被评为优秀教师，教师模范，骨干教师”情节曲折起伏，娓娓道来。
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