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关于圣诞节的作文400字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的圣诞节的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文400字 篇1
今天下午第三节课，一阵优美的铃声从我们耳边响过。听，我在给同学们检查成语呢！
不知什么时候，谢老师拿着一个小箱子走进了教室，同学们的一双双小眼睛齐刷刷地看着谢老师。忽然，朱栎说：这箱子里，有什么东西呀？有的同学说：这是圣诞礼物吧？也有的`同学说：这是小橡皮吧？我们迫不及待地对老师说：老师，快点打开小箱子吧，让我们看看礼物的庐山真面目。老师说：你们一定要把小眼睛睁得大大的。我们把眼睛睁得大大的，好像一个个小铜铃，一眨也不眨，用期待的目光看着谢老师。只见谢老师像一个魔术师一样把手伸进小箱子里，拿出一个小狗发夹。哇！好可爱啊！接着老师又把一包发夹拿出来放在桌上，还拿出了啪啪圈、圣诞才人笔和圣诞老人奖牌，同学们的欢呼声一阵高过一阵。一个同学问：老师，您的礼物是从哪里来的呢？谢老师说：这是圣诞老人送我的，我对圣诞老人说，我有这么多的宝贝，你就多给我一些礼物吧。我将信将疑地想：世界上真得有圣诞老人吗？
发礼物了，我选了一支圣诞老人铅笔，我仔细地看着圣诞老人笔，爱不释手。发完礼物后，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
圣诞节的作文400字 篇2
美妙的圣诞节，终于来到。好不容易熬到了中午，我准备了一袋袋的装饰品，有大泡沫雪花还有五颜六色的彩带……我还带了准备送给同学的小礼品糖果等。我三口两口吃完午饭，飞奔到学校。一进教室。哇!前后门贴着圣诞老人的头像，前门还挂着个漂亮的的.银包铃铛!黑板上挂着一条银色彩带，教室第一排座位上方，挂着一条绿色彩带。
圣诞派对开始了，这时，老师宣布了活动开始，还叫大家安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是女生跳起了兔子舞。我们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真开心。
现在我们要玩一个有趣的游戏——传球。游戏是这样的，把一个球从第一组开始传，等音乐停了，球在哪个人面前那个人就上来表演。1—2—3，开——始!
紧张的传球开始了，大家快速地把球传到旁边人的桌上，谁也不愿上台表演。
叮!音乐停了。
看!中彩者是谁——彭—雅—琪!
请上台表演吧彭雅琪硬是不上来，扯也扯不动。只好再来一次。
第二轮开始了，音乐停了。谁中彩!又是
彭……雅琪，好运气!我
说：哎，都说上来了嘛，不然别参加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出来了。
大家鼓励她!教室掌声连连。
彭雅琪背诵了一首七律·长征，大家跟着她的调子有力地打着拍子，背完，她像一只遇见猫的老鼠，嗖!串回自己的座位。
第三轮，传到了我那，我上来讲了一个笑话，全班大笑!
圣诞节的作文400字 篇3
今天是圣诞节。
五点钟我想起床,但还是在床上呆了一会儿,担心圣诞老人还在,看见我睁眼就不给我礼物了。最后,我终于犹豫不决地起了床。刚一坐起来,我就高兴地蹦了起来!我看见了一个长纸盒、一个大包裹和一个鼓鼓的圣诞袜,一看就知道礼物很多。
我按照习惯先打开圣诞袜,看见的先是一件毛衣,下面有一个我特别喜欢的`袋子,里面装着一个透明的笔袋和小兔的笔袋,还有喜羊羊的贺卡及密码本,我还摸到了一些细细的东西和小球,我猜应该是圣诞装饰物。我把头探进去,发现了最底下的东西,有巧克力、果冻、糖。接着我打开那个包裹,里面是一条毛绒绒的裤子。最后,我向那个长纸盒发起
进攻,可翻来倒去打不开。爸爸用裁纸刀帮我把封口的胶带打开了,里面是棵还没有安装的圣诞树。
我和爸爸先把圣诞树两节大的部分插在一起,然后安上底座,接着插上最小的那部分,最后,我们把枝条都掰开,一棵完整的圣诞树出现了,我还不忘给它加上了装饰。挂完装饰,圣诞树变得美丽了!
我来到了学校,好多同学告诉我,他们没有礼物,我骄傲极了。
我现在已经开始期待下一个圣诞节了。
圣诞节的作文400字 篇4
在一年一度的圣诞节前夕，我们会用一年省下来的前相约一起去买圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，个个都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。这就是圣诞老人的装束，这就是圣诞老人带给我们的快乐。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的'残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”。
“铃铃铃”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！ 啊，圣诞节，你给我带来了快乐。
圣诞节的作文400字 篇5
在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，把自己打扮得像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着《铃儿响叮当》代圣诞老爷爷挨家挨户地送礼物和祝福。圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等十二点的钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口。这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵微弱而又沙哑的叫卖声：“卖火柴了，卖火柴了……”只见一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩正在向行人叫卖。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的`一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：感冒、糖尿病、癌症……看着这些垂头丧气、没有活下去勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他们——希望。
随后，我们又把十多件礼物一一都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了无私无畏的白衣天使……
“铃铃铃”闹钟响了，我被从梦中拉回到了现实来。啊，多有意义的圣诞节！
圣诞节的作文400字 篇6
今天，我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节，回教室后，还举行了一次“圣诞餐会”！
下午二点左右，广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳，拿着贺卡下去了。
下去后，我们坐好，第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服，戴着圣诞帽，笑盈盈地看着我们。我还记得他们的表演落幕时，有句话是这样的：“听！圣诞的'钟声敲响了！”这时，节目才正式拉开了序幕。然后主持讲完话后，紧接着，是一群“绿色的小精灵”跳出来，为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了，获得了两次抽奖机会，可都没抽到我们班。第二次，我们唱歌输了，只有一次抽奖机会，可还是没抽到我们，我们有些失落，但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了，王子涵把抽奖看的太重了，就像沈老师后来说的“弱”。
然后，我们又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大赛”……等节目。
我们回教室后，王老师又开始给我们搞节目，不，应该是“搞吃的”。
我们先是击鼓传花，鼓声停时，花在谁手上，谁就上来表演，然后还可以像殷老师领一条‘黑白配’。先是夏胜杰被‘送花’了，接着是杨文森……然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候，我们都虎视眈眈，当王老师说开吃的时候，我们真像老虎一样扑了上去……然后，我们开始了“零食大会”。后来，在回家的路上，我们也把我们的信送给了李老师。
我今天，不仅大饱眼福，还大饱口福，真是难忘的一个圣诞节！
圣诞节的作文400字 篇7
大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧？可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞欢乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉似乎见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的`人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物。
圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。
圣诞节的作文400字 篇8
12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。
下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料...孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫...孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声...我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买...”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的.。
三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。
圣诞节的作文400字 篇9
在我很小的时候，知道了一个美丽的节日——圣诞节。那个早晨总是寒风凛冽，有时还纷纷扬扬飘着雪花。我的好运也每每在这个晚上发生。至于那些精美的礼物，妈妈说是圣诞老人送给我的祝福。
所以我期盼圣诞节的到来，胜于了所有的节日。我经常磨着妈妈爸爸给我讲关于圣诞节的`故事。有一次做梦，梦见我变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇带着圣诞老人的祝福，送到世界每一个家庭。
有一天，我长大了，突然对这个美丽的节日产生了怀疑。还是在这个夜晚，我问爸爸：“真的有圣诞老人吗？他今天真的会给我送上精美的礼物吗？爸爸笑着说：“会的，会的！”只要你睡得甜甜的，圣诞老人一定会像往年一样出现的！“
为了能看到圣诞老人，睡觉前，我想出了一个周密的计划。同往常一样我钻进被窝，但我在装睡，我一直等。夜深了，写字桌上传来轻轻的响声，果真有圣诞老人，我心里一阵窃喜。
就在我庆幸看到圣诞老人的刹那间眼前的情景把我惊呆了，怎么是爸爸妈妈呢？妈妈还穿着红衣服，戴着不知道从那搞出来的圣诞老人的面具，小心翼翼的往桌上放礼物，我一下子就明白了，原来爸爸妈妈就是我的圣诞老人。顿时，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
当天晚上我又梦见自己变成小鹿鲁道夫，拉着雪橇，乘着漫天的雪绒花，满世界飞奔，但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。
早上我拿着礼物，跑到爸爸妈妈跟前，故意说：“圣诞老人又给我送礼物了。”我一定不揭开那幸福晚上的秘密。
无论何地，无论何处，爸爸妈妈永远是孩子的圣诞老人！
圣诞节的作文400字 篇10
圣诞节是欧洲的节日，也是我们小孩所期望的节日，因为圣诞节的那天晚上，圣诞老人会去家里，把你所想要的礼物放到你的.袜子里。
星期三的晚上，是圣诞平安夜，圣诞老人会在我们睡着时来的，这会妹妹可高兴了，她都盼望了好几天了，妹妹老早就上了床，把她那臭呼呼的小袜子放在了桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，装着睡着了，她从手缝里往外瞧，想看看圣诞老人什么样，过了很长时间，圣诞老人还没来，妹妹十分着急，她的两个眼睛光打架，妹妹只好闭上了眼睛。
到了早晨，妹妹睁开的第一眼就是往袜子里瞧，她打开袜子一看，果然有一个礼物，是一个玩具圣诞老人，妹妹高兴的是又蹦又跳，她走到我的房间，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：难道圣诞老人真的来了？世界上难道真有圣诞老人？我可不信，我小声问妈妈：“妈妈，你是圣诞老人吗？”妈妈笑了笑，说：“不！圣诞老人真的来了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣诞老人，只有妹妹会上当，我是不会的，我一定要查个清楚，我决定，去问爸爸。
爸爸下班回来了，我小声问爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的袜子里的？”爸爸哈哈大笑起来，从爸爸神情的神秘里看，这个圣诞老人是爸爸放的。
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