学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-12 20:29:34 500字 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文500字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】学生描写小学的作文500字八篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

  前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!

  我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

  在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。 植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

学生描写小学的作文500字 篇2

  难忘这个暑假;这个夏令营;这里的朋友;老师;教官;这个宿舍;教室;以及在这里发生的事;还有和506的人中发生的那些趣事;大家一起看电影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戏;训练;吃饭......好多好多值得我回忆,看着那几张夏令营大家的合影,我有一种说不出来的滋味,涩涩的,酸酸的.也许以后再也见不到她们,每次想到这我都有种想哭的感觉.抑制不住自己的心情.想放声大哭,却哭不出来.无聊时就拿出那张碟片,碟片里保存着我在夏令营美好的回忆......

  回忆着初到夏令营第一次训练时教官给我们做了些简单的安排后,便到了下午。此时,我还是有些兴奋,毕竟我到了崇拜已久的军营,将体验真正的军营生活,做一回神气的军人。可到了食堂后,看到那硬硬的饭,简直让人难以下咽……我开始有些后悔了。下午,开始正式军训了,教官让我们顶这那如同火球般的的太阳,咬着牙,坚持着,一分钟,两分钟,三分钟……十多分钟过去了,我几乎要瘫倒在地上了,接着,又让我们“向右看齐”,我只好用尽全身的力气按教官的要求做“向右看齐”,这一看又是好长时间,直看得我眼冒金花,脖子发酸才听到教官发令:“向前看”。眼前原本严肃的练教官此时看上去正如一个向我张牙舞爪的“魔鬼”,我厌恶透了……此时,我的脑海中浮现出这样一句话“每个人的心灵上总会不时地出现‘魔鬼’,只要坚持,就会将其变为美丽的‘天使’”。我茅塞顿开,一咬牙坚持了下来。当教官宣布休息时,我忽然觉得自己就像一位打了胜仗的士兵,心中充满了幸福与甜蜜……哦,那天,我学会了吃苦;学会了坚强;懂得了阳光总在风雨后……

  在训练期间,我们还学会了火灾逃生,学会了好多首军歌,锻炼了自己的生活能力和自理能力

  时间如飞箭,转眼滑到了7月30日,“军人”的生活就要结束了。今天要离去的时候却充满了怀念。是的,我要怀念同学,怀念教官,怀念训练场,怀念这儿的一草一木,一丝一毫,一言一语,一举一动……

学生描写小学的作文500字 篇3

  我爱百花争艳,生机勃勃的春天,更爱那果实累累,秋高气爽的金秋。

  秋天的景色是迷人的。成群结队的大雁向南飞,为淡然的天空增添一丝情意。在天高云淡的季节中,娇黄的菊花绽开了,一阵阵淡淡香味弥漫在周围。醉人的桂花纷纷开放,沁人的幽香闻着使人清新舒畅,它的花美而不刺眼,正是它的独特之处。

  金秋季节,是水果成熟的时候。在茂盛的果树上,红色的柿子挂在枝头上,把树枝都压弯了腰,像一盏盏红彤彤的小灯笼。紫黑的葡萄挂在葡萄藤上,像

  一串串“紫水晶”。粉红的水蜜桃生长在桃枝上,看上会十分饱满,像一个个活泼淘气的淘气娃娃。

  睡在过树下,强烈的阳光照射下一点点星斑,像投下一颗颗小星星。微风吹过觉得十分凉爽.舒适。小草和鲜花相互映衬,像一对兄妹,在向我们点头微笑。

  果园后面有一条小河,清澈的河水中有一群群快活的鱼儿随心所欲地游着,有的小鱼瞧了我一面,觉得害羞而躲在石缝里不敢出来;有的鱼儿成群结队穿梭在这澄澈的河水中;有的小鱼在河中心停留,像在思索一些问题,使人觉得似丈二的和尚——摸不着头脑。小河旁边有一株高大的枫树,它的叶子已经全部掉落,火红的叶子飘在半空中,像一只只红色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落在地上,像在土地上铺上了红色的地毯。枫叶落在河中,像一艘艘小船在海洋里航行。

  秋天,温含着丰收的好消息。看到景色宜人的竟象,我怎么能不爱秋天呢?

学生描写小学的作文500字 篇4

  敬爱的爷爷奶奶:

  您们好!

  这次向您们写信为的是感谢您们,感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。

  记得小时候,我还在蹒跚学路的时候,是您们扶着我爬楼梯,学走路,我很快乐,您们却累得气喘吁吁。那时,我不知道什么叫累,也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,显得非常得意,却时刻弄得您们战战兢兢,生怕我摔倒。现在我长大了,应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步,让我的爷爷奶奶能永远快乐。

  记得有一次,我语文得了98分,非常高兴,一路欢快的跑回家,心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时,高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕,而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢?真是乐极生悲。怎么办?想着快要得到的奖励,我决定把花瓶的碎片藏起来,不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么,于是轻轻走过来拉着我的小手说:“人不能撒谎,如果你习惯成自然了,就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了!”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候,奶奶回来了,看见了地上的碎片,问是谁打碎的。我小声的说:“是我,是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气,没想到奶奶却抚摸着我的头说:“宝贝孙子,只要你诚实,不撒谎,勇于承认错误就行了,给你的奖励还是要兑现的,但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事,我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我,还从品德上教育我、指正我,让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们!放心吧,我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们!

  祝爷爷奶奶:身体健康,万事如意!孙子:徐高峰

学生描写小学的作文500字 篇5

  在茫茫书海中,我终于找到了一本合我心意的好书,它就是姜戎之作——《狼图腾》。

  我读过杰克。伦敦《热爱生命》中顽强挣扎的病狼,我读过西顿《狼王洛玻》中威猛勇敢的狼王,可《狼图腾》却是我看的第一本描写、研究草原狼的奇书。这部作品生动刻画了草原狼的一举一动,草原狼是个奇特的物种,聪明智慧而又勇敢团结,它是纵横草原强大的蒙古兵的老师。草原狼教会了他们各种战术、生活方式和牧场的繁殖。如果没有草原狼,恐怕整个蒙古民族就会从世界上消失。

  如今,蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋、自由穿行的游牧草原已经一点点、一点点逐渐的从人们脑海中消失淡化。如果不是此书,曾经令人记忆深刻的草原狼,也会渐渐在我们生活中淡化,像灰尘一样消失。

  《狼图腾》是一本非常值得一看的书,不但写了令人害怕的狼群,还写了蒙古大草原的美丽景色。那里美如仙境,羊群在茂盛的草丛中吃草,不时,去湖里喝水。绿树成荫,鲜花盛开。要说景好、树美、花香,还得说是姜戎先生写得好!

  本书还有一个非常经典的地方:就是情节生动,亲切自然。作者并没有用华丽的词藻堆砌,而是按自己的真实想法,自然的.去写,非常感人。文中的主人公——北京知青陈阵,经历了许多事:他掏过狼崽,养过小狼,与狼战斗过,也与狼缠绵过,并与他亲爱的小狼和猎狗共担苦难,经历了青年时代痛苦的“精神游牧”。

  好了,读到这里,你们也会有一个个大大的问号了吧!不用问我,只要打开这本书,问号就会一个个圆满的解决!

学生描写小学的作文500字 篇6

  在生活中,可能一个细心的观察、一个不起眼的举动、甚至是一次偶然的发现都能使你多了解一些知识。而我,就通过了一次很有趣的实验,长了不少见识呢,下面,我就来说说我做的这个实验吧!

  去年暑假,我在津津有味的看一本作文书,突然有一篇日记吸引了我,说茶水能变墨水。我半信半疑,茶水怎么会变成墨水呢?但是,书上的东西也不会骗人啊!于是,我就去询问爸爸,爸爸也不知道是真是假,随口对我说:“你自己去验证一下不就行了吗?”现在也只有这个办法啦,为了满足一下我强烈的好奇心,所以,我准备亲自实践实践!说干就干,我按照书上说的,先沏上一杯茶,等这个茶水变成土黄色的时候,再把锈铁针放进去。然后,再等上几个小时就行了。就这样,我满怀期待的等待着实验结果。

  到了晚上,我凑到厨房的桌子上一看,“哇塞!真的变成墨色呢!”我情不自禁的发出惊叹。真是不可思议啊,我连忙跑到桌子那儿拿了一支毛笔,蘸了蘸写起字来。顿时,一个个黑字映入我的眼帘。真是神了,和墨水的效果简直一模一样嘛!可是,锈铁针放入茶水里怎么会有这么大的变化呢?想要弄清楚这个实验是为什么,只能去问问百度了啊!我查了资料才知道,原来,茶叶中含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会起化学反应,因此,茶水就会变黑。

  看吧,只有通过实验才能验证你的猜想,只有通过实验才能加深你的印象。多少成功的人是因为自己的好奇心和坚持不懈的精神得来了成功的喜悦啊,这种有趣的实验,不仅让我对神奇的世界增加了一份好奇,更从中得到了很多知识。

学生描写小学的作文500字 篇7

  嗨!大家好!我是大白鲨。怎么?你们怕我?哎,还有什么好怕的!别看我平日里横行霸道,但现在落难了,失去了自由,被关在这小小的水族馆里了。

  回想当初在大海的日子,还真是惬意!整天与我的好伙伴在一起嬉戏、觅食,无忧无虑,直到那一夜……

  那一夜,海面十分平静,皎洁的月光洒下来,海面像一面蓝色的大镜子,可美丽了。我们一群鲨鱼正悠闲自在地玩耍,突然远处传来噪音,越来越大,非常可怕,这是危险临近的信号,大家赶紧慌忙四处逃窜……可是,很多伙伴错误地撞入了网中,被渔民们拉上了船。我见势不妙,立马潜向海水深处。不一会,水中就遍布了血腥味,几十条被割去了鱼鳍的同伴被渔民扔了下来,他们无助地下降,拼命晃动尾部,想游动,想找到平衡,可无济于事。他们渐渐没有了呼吸,沉入海底。无数海洋生物向伙伴们的尸体围拢过来,疯狂地啃食,海面上传来渔民们一阵又一阵的欢笑声,而我则在惊恐和悲痛中度过了一个晚上。

  天边出现了一抹鱼肚白,渔民们满载而归,海面陷入一片寂静。我的心仿佛被掏空了似的,无比难过。接下来的日子里,我像一名逃犯不断地逃窜着,但还是在一次捕食时,不小心进入了渔民的网中,被捕了!可我很幸运,渔民没有割去我的鱼鳍,把我送到了这一家供展览的水族馆。

  四周一下变得很明亮,海水特别透明,周围有许多小鱼在游动,我恍然回到了大海。我庆幸,我欢喜,开始四处游动,突然,我似乎撞上了一面墙,眼冒金星,痛得我龇牙咧嘴。旁边游来了几个伙伴,他们告诉我:“你已经失去了自由,从现在起,只不过是人类观赏的宠物罢了。”他们的话语中充满了凄凉。“比起那些死去的伙伴们,我们可以活得更长久,但我们却永远失去了自由。”同伴们的话语久久地在我耳畔回响……

  人类啊,当大海中永远失去了我们鲨鱼的踪影,你们难道不后悔吗?

学生描写小学的作文500字 篇8

  现在我们的家园——地球上已有60亿人口,当然人们的生活水平也越来越高。在生活水平提高的同时,我们每天制造的垃圾也有几十万吨!这些垃圾如果烧了,地球上的空气将会被污染;这些垃圾如果埋了,地球上的土地将会被污染;如果搁在那不动,地球上人口的活动面积会越来越少,同时垃圾排放出的有害气体会对我们的身体带来严重的危害!

  就看我们的宁乡吧。宁乡的街道,马路上尘土飞扬,塑料袋,冰棒纸,烂了的水果,汽水瓶随外可见。记得前些天放学我经过一座小桥时闻到一股刺鼻的臭味。我马上用手捂信住鼻子往桥下一看,天哪!水都变成红色的了,一些“红藻”在水的冲击下晃来晃去,从远外又飘来几个鸡蛋壳和一个蛋糕盒!太恶心了,简直想吐。我实在看不下这种场面也闻不得这种气味,迅速跑回了家,回家之后,身体感到有一点不舒服。

  我一直梦想着人类有一个空气清新,环境幽雅,生机勃勃的绿色家园。

  这里和地球基本一样。这里没有垃圾,没有灰尘,河流依然那么清澈,空气依然那么清新,喝的水依然那么清爽,山依然那么绿。。。。。。儿欢快地在水中游玩,嬉戏,水面漾起一层又一层冰淇淋样的涟漪;鸟儿在天空中飞来飞去,追逐打闹,站在树枝上唱起一首又一首好听的歌谣;蚂蚁们仔细地在地上寻找食物,不怕辛苦地搬运着一粒又一粒洁白的米粒.你们想想,这该是一个多么美好的世界呀,可以说是人间仙境了。如果再这样把环境破坏下去的话,地球将会在群星璀璨的宇宙中从一颗漂亮的蓝色行星变成一个被臭气笼罩着的肮脏星球!

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