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写我的好朋友的作文600字

时间：2020-12-13 08:44:58 朋友我要投稿

【推荐】写我的好朋友的作文600字9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写我的好朋友的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】写我的好朋友的作文600字9篇

写我的好朋友的作文600字篇1

　　我有一位好朋友。她长着一个圆圆的脸蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴、较瘦的身体，她的名字叫何青妍，她有一个可爱的外号“荷包蛋”。

　　一天早晨，我和何青妍一起走进班级，我拿了张早自习卷子，然后就坐到了自己的座位上。我在书包里翻着笔袋，可怎么找也没有，突然发现忘记带笔袋了，心想：“这可让我怎么写卷子呀！”我为难的坐在座位上。左看看，右望望，看着奋笔疾书的同学习们，心里真的是郁闷呀。这时，坐在我前排的何青妍转过头来，问我：“你怎么还不写早自习卷子呀，一会老师要收卷子的。”我小声地说：“我忘记带笔袋了！”“给你，用我的笔吧！”何青妍笑着对我说。我用感激的眼神望着她，说：“谢谢！”心里涌起一股暖流。

　　大课间时，我和同学们玩“抓人游戏”。我们几个同学在前面飞快的跑着，张若然当“猴”在后边追着我们跑。如被抓住，那被抓住的同学就要当“猴”，然后在抓别的同学。正当我在玩得开心的时候，没注意到脚下的一个小雪包，给拌倒了。我一下子就坐到了地上，呲着牙咧着嘴，痛得我一句话也说不出来，眼泪在眼中打着转儿。她们看到我这狼狈样，都笑起来了。我心里很难过，心想：“这时，要是有人来扶我一把多好呀。”“马一嘉，你怎么了！”我抬头一看是我的好朋友何青妍，我带着哭腔说：“何青妍，我不小心摔了一跤，起不来了。”她们还在笑我。何青妍说：“马一嘉别着急，我扶你起来。”何青妍慢慢地扶起我说：“还痛吗？”我说：“好多了！”她扶着我走了两步。突然停下来对我说：“马一嘉，你等我一下。”说着她就转过身去，很有气势地对着刚才还笑我的同学们说：“看到同学摔倒，应该伸手去扶一下，而不是站着嘲笑别人。”此刻的我好像哪里也不痛了，就像是站在春天温暖的阳光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地对她说：“谢谢你，我的好朋友！”

　　这就是我的朋友何青妍，一个仗义疏言、古道热肠、在朋友需要帮助时能伸出一双援助的手。

写我的好朋友的作文600字篇2

　　我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

　　他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了许义飞作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

　　许义飞在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

　　记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对许义飞充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

　　在英语方面，我有一些单词的音发不准，都向他请教，他就像一个小老师一样，不厌其烦地给我示范，教给我正确的发音，减少了我学英语的困难……

　　许义飞，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。

写我的好朋友的作文600字篇3

　　说起我的好朋友"苹果脸"，我有一肚子的话要说......

　　对了，你知道他为什么得了"苹果脸"这个雅名吗?就是因为他那张板着时像青苹果、笑起来像红苹果的脸!虽然他长得挺精神，但正所谓"人不可貌相"，他呀，其实傻得很呢!

　　关于他傻的事有很多，最傻的是他的爱好。他与众不同，总喜爱剪自己的头发，若是哪一天不剪上十五六下，他心里便甚是不快。我和他在一起时，不是被他气死，就是把我笑死。

　　有一次，我和他要做一个"撒网的渔夫"的手工，我们没有材料做网，他扳着铁青的脸剪下了一小撮头发编了个网。我让他把网粘在"老渔夫"手上，谁料他竟把"老渔夫"粘进了网里。我让他把网拿下来，他便把"老渔夫""一刀两断"，然后把网交给我，气得我"破口大骂"，他却咧着嘴，红着脸乐了，这件事几乎把我气晕，还有一件事又快把我给笑死了。那天，他和臭亮(我送给弟弟的雅号)打架，臭亮打他哪儿，他就打臭亮哪儿。他们你来我往，时而硬对硬，时而柔克刚。我弟弟见无法取胜，便腾空而起，一招"破空神鹰"身体呈直线形，向前抓去。"苹果脸"见状便想依样画葫芦，刚跃出身子便落了下来。而臭亮刚刚好落在他身上，把他压得"哇哇"叫，脸色也变"青"了。看到这情况，我笑了起来。可他不服气，站好后又和臭亮打了起来，打着打着，臭亮突然打中了自己，"苹果脸"见状，也对自己的"鼻大哥"开了一"炮"，然后，脸色"红"扑扑地站在那里笑了。看到这儿，我笑得都坐在了地上。

　　对了，你想知道他是谁吗?对不起，恕在下无可奉告，因为他那石头般的铁拳已向我挥来。

　　"啊，救命!"

写我的好朋友的作文600字篇4

　　我的好朋友我有一个要好的朋友，是我们班的学习文员。

　　她长着一副瓜子脸，齐刘海儿，脸蛋红扑扑的，眼睛大而明亮，长得苗条漂亮，因为她十分可爱，所以同学们给她起了一个雅号“皮娃娃”。她爱好广泛。书法、唱歌、跳舞、运功……样样都行。但她最喜欢还是阅读，只要一有空闲，她总是手捧书籍，躲在学校的图书室如饥似渴的忘情读书。常常忘记了吃饭、回家。读书是她变得更斯文，更善于思考。

　　一次数学课上，老师出了一道应用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。我们认真的思考，怎么也理不出一丝头绪，百思不得其解。就这样一堂课下来谁也没做出了。事后，她不甘心，反复计算，还是不能理解题意。回家后她又找出有关的数学书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获，最后实在没有办法才去请教老师，就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。之后我明白了，学习上应像她一样。学习上如此，做人上，她宽宏大量，不与人计较。有一次，我向借了借了一本作文书。后来，我竟忘了把书放在哪里了，直到她要我还，我才想起来，只好找理由来搪塞她。她听完，也就不多问了。渐渐我也忘记，有一天，我收东西时，忽然发现在我的卧室里的被子下压着一本书，于是，我找了一个机会把书还给了她，并把以前事的经过讲了，她听了，对我说：“没什么，现在不是把书还给我了，我们还是好朋友”。我听了，开心地笑了。我记住了，以后对朋友要真心相待。

　　当然，她不也是十全十美的，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋就跑到她的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，皮娃娃！”她听了，顿时火冒三丈，红扑扑的小脸上顿时冒起了青筋。“小捣蛋”见了故意说：“哎呀！美脸变丑了哟！”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天，瞪着双眼。这时，“小捣蛋”见形势不妙，一溜烟逃走了。这就是另一面的她。

　　这就是我的好朋友，一个既优秀，又有个性的她。

写我的好朋友的作文600字篇5

　　每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。

　　“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊？”哦！原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做？”“少在这里装了。我是你的好朋友，当然要教你啊！”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办？跑过来问我吗？好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”

　　瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。

写我的好朋友的作文600字篇6

　　瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。作文

　　“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊？”哦！原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做？”“少在这里装了。我是你的`好朋友，当然要教你啊！”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办？跑过来问我吗？好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”作文

　　瞧！这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。

写我的好朋友的作文600字篇7

　　世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有难共当.朋友可以让快乐加倍让痛苦减半。我也有朋友.

　　在班上,我有许许多多的好朋友,其中和我最铁的哥们,就数“飞毛腿”肖凯文了。

　　他长相一般，圆圆的脑袋，额头下嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就只剩下一条缝。然而这双“眯眯眼”却像能说话一样的闪射着快乐的光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能说会道，再加上两条日行千里的飞毛腿，真是一个人见人爱的“开心果”，谁见了他什么苦恼都会忘记。

　　肖凯文这么乐观好动，我又这么文静，我和他又是怎样成为了好朋友的呢?说来这里还有一段难忘的事呢。

　　那是一个中午，我刚跨进教室，肖凯文就笑眯眯地来到我面前说：“总算等到你了，你们平时不是总爱叫我“飞毛腿”吗?今天敢不敢和我比试比试一下?”我听了很不服气，飞毛腿又怎么了?不过是同学们对你的一个称呼嘛，还要看真正的实力呢!所以，我就答应了。

　　说着，我们来到了操场的跑道上。号令一下，只见他如离弦的箭，一下子冲出了好远。我想：看你的冲劲能延续多久。我一边跑一边追，眼看他的速度慢了下来，我喘了一口气，快步向前冲。他似乎觉察到我已快追上他时，他又出奇不意地冲了上来，我无能为力了，只好甘拜下风。但他当时对我说的话至今还萦绕在我的耳边。他说:“赛跑，我是赢了，但我还有很多地方却不如你。比如学习，你总抢在我前面。我们今后互相取长补短，共同进步吧!”听了他的话，我感动极了。从此以后，我俩便成了莫逆之交.

　　我俩的友谊与日俱增,但有时也会发生一点点小摩擦.一次上英语课的时候,老师跟我们说好了她领读一句,我们读一句.然而老师读完了时,肖凯文的快嘴就忍不住了,放连珠炮似的把下面的句子全读完了.顿时教室里哄堂大笑起来,老师费了很大的周折,才把课堂纪律扭转过来.事后,老师批评了他.我跟他说起此事时,他还委屈地说自已没错,还说我不够“哥们”.

　　肖凯文那张能说会道的嘴经常给我们带来一些消息。如：他从外边跑来，大声宣布：“明天要春游，请大家做好准备。”“下午要数学测试”等等。

　　在写这篇文章的时候，他的面容又呈现在我眼前。他在笑，笑得那么天真，那么可爱。

写我的好朋友的作文600字篇8

　　时间在流逝，记忆也在流逝，我与她是什么时候成为好朋友的，我已经记不清了。只记得在今年寒假的第一天——在即将分别的那一天，我们都显得十分依依不舍。虽然有些不情愿，但最终我们还是分开了。离开了从小长大的故居，离开了四年多来学习的校园，离开了自己最好的朋友，来到了一个并不遥远、并不陌生的城市。在我眼里，她永远是一个品学兼优的好学生。

　　她，戴着一副眼镜，两片嘴皮子薄薄的，语速不快，却总能说出一篇精美的文章。在班里，她的学习成绩一直名列前茅。而她的语文成绩好主要就是因为她特别爱看书。每当下课的时候，别人都出去玩儿了，而她，却总是坐在自己的座位上，津津有味的看着一本书。而当上课铃响起的时候，她又立即收下那本书，投入到课堂上去。

　　有一次，我和她一起走在回家的路上（我和她住在一个院里）。我突然来劲儿，问她：“你都看过哪些书？”她想了一会儿，说：“嗯，有《童年》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》……（还有很多，但我想不起来了）”当时，我真的是目瞪口呆，一种佩服之心油然而生。这时，我才感觉到我们还在走路，就急忙跟上脚步。说句老实话，现在我爱看书，绝对是被她“传染”的。

　　对了，不是说她品学兼优吗？“学”可有了，那“品”呢？这我可得好好跟你们说说了。

　　记得有一回，是数学考试。试卷上的一大题需要用到尺子，但是我没有带尺子，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，手和脸上都渗出了汗水。这时，我发现她的桌子上摆着一把尺子。“她会借给我吗？”我心想。虽然如此，但我还是轻轻拍了下她的肩膀（她就坐在我的前面），小声的说：“你能借我一下尺子吗？”“当然可以！”她斩钉截铁的说。“那我用了你怎么办？”“没关系。我先做后面的。”我先愣了一下，是呀，我为什么不先做后面的呢？但我又一想：“她还等借给我的尺子呢！”于是，又赶紧做了起来。最后，这张试卷的成绩是98分。哎，多亏了她，多亏了那把尺子。

　　哦，差点忘了，你还不知道她是谁吧。她就是我的好朋友——张钰茜（xī）。

写我的好朋友的作文600字篇9

　　他个子中等，长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛下张着一张能说会道的嘴巴，总是神采奕奕的。他便是我形影不离的好朋友——小明。小明在学习上严格要求自己，刻苦钻研和做事一丝不苟，所以他的成绩一向名列前茅，我非常敬佩他。

　　记得有一次，数学老师在课堂上开了几道数学难题让我们思考。同学们看了看题目太深奥了，大多数都放弃了，只有小明没有放弃的念头，用练习本把题目认真地抄了下来，一边画图，一边思考，样子十分专心。到了下课时，小明依然在钻研难题，我便对小明说：“小明，这么复杂的题目，你别为这伤脑筋了，还是和我出去玩玩吧！”小明拒绝了我的请求，并回答：“小龙，你有所不知了，我觉得越难的题目就越有挑战性，还有，万一在考试上出现类似的题目，又该怎么办呢？”说玩，小明有继续埋头钻研难题。听了小明这席话，看到小明那刻苦钻研的学习态度，一股敬佩之情油然而生。原来小明的成绩一向都那么好，是因为他平时对学习做到一丝不苟，精益求精，加上他对攻破难题的执着。我真应该向他学习啊！果真，在一次测验中，真的出现了类似的题目，全班仅仅只有小明做对了。

　　小明不但学习好，而且还很关心班集体呢。

　　有一次，我们班的包干区里的一条水渠因“日久失洗“，而变得有脏又臭，只要一走近水渠，臭味扑鼻而来，使人感到反胃，大家看了这条臭渠都视而不见，可小明为了班集体的着想，自告奋勇去清晰这条水渠，只见他伸手将水渠里的脏物拾起，挖！太臭了，同学们都误着鼻子走远了，只有小明没有介意，继续打扫，最后把臭渠清洗得干干净净，水渠有变回原来的“模样”了。

　　我很兴幸能认识这位好朋友，是他的良好品行影响着我，他真是我的良师益友。

　　……

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