【精品】学生描写小学的作文700字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文700字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文700字 篇1
人们都说，“上有天堂,下有苏杭”。不错，苏州是个美丽的地方，而它主要以园林著称。苏州的园林有许许多多，其中以拙政园、狮子林、留园、沧浪亭尤为出名，享誉海内外，被尊为“吴中四大名园”。趁国庆长假，我们一家自驾游苏州，看到了园林美景。
拙政园是中国“园林之母”，是苏州最大最有名的古典园林。走进古朴的大门，我们便望见了一座奇形怪状的巨石，酷似一位道士坐在中间。这块巨石称“追云峰”，是主人用来“障景”之用，据说古代文人不喜欢将全园美景一览无遗展示，从而增加了景色的“神秘感”。真是移步换景，我看见了清澈见底的池塘在池塘一角，有一只石乌龟蹲卧在水中，上面似乎驼着很多物品，最顶端是一只倒转的“小船”，主人寓意“一帆风顺”、“满载而龟（归）”。大面积的荷叶半鲜半残也独有风韵，令人心旷神怡。又见旁边的亭台楼阁临水而建，旁边杨柳依依，桥影飞动，水波荡漾，修水长流，翠石垒叠，绿树掩映，鸟语花香，幽静雅致！拙政园以水为中心，到处都是诗情画意，充满着江南水乡的特色。
留园素有“吴下名园”之称，离现在已经有400年的历史了。那古色古香的桌椅，那雕刻精致的木刻，让我仿佛望见了留园中的那些名门望族无比富裕的生活，让我心潮澎湃。跨进大门，我便看到了一座古代的房子，那房子真漂亮，在它的左角上有一扇窗户，那窗户上有许多蓝色的镜片。那些镜片就像蓝宝石一样闪烁着。正面大厅上题着“五峰仙馆”四个苍劲有力的大字，这是用来接待客人，商议大事的客厅，装饰简洁精雅。再往前走有一座假山，就像一只猎鹰站在一块石头山，那只猎鹰好象展翅飞翔蓝天。一路上我们可以看见一座座非常大的假山，土石相间，堆砌自然。山间小瀑布叮叮咚咚的水声就像一位钢琴家在弹着优美的乐曲。留园中有一条长廊，长廊的右侧有许多盆景，那上面的盆景颜色葱绿，造型别致，好看得很。
我们还去了中国最大的古代假山群——狮子林，那古朴的大门、曲幽的廊径、亭台楼阁、飞檐翘角、别有洞天的园林风光让我着实赏心悦目。
回家路上，我忽地想到，园林的主人把园子设计得如此巧夺天工，布局又如此精美，给后人留下了宝贵财富，这一切都贵在主人的“用心”。如果我在学习上能够做到“用心读书”，我想我一定会取得不小的成绩，最终获得成功的！！
学生描写小学的作文700字 篇2
每个人都会尝试许多事情：做饭、绣十字绣、骑自行车等。我们既有成功，又有失败。现在就让我来为大家分享分享我的成功故事吧！
我从小就性格内向，在众人面前一直表现得很害羞。我很喜欢唱歌，而且声音也很清脆，却只是在家里独自一个人默默地唱，从来不敢给别人唱歌。就这样，我压抑了四年，每次都是想为大家表演，到最后却又没有勇气唱出来。
到了五年级，学校里又有文艺表演活动了。回到家，父母对我说：“人大了，胆子也会慢慢大的。你一定要报名声乐比赛哦！尝试一次，大胆唱吧，选不上也没关系的。”我心里犹犹豫豫的，想：同学们知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告诉父母，我会努力的，总得迈出第一步呀!
海选这天很快就来到了。我心里别提有多紧张了！同学们一个个上台表演了，台下响起了一次次掌声......轮到第三列了，老师问：“这一排还有谁要表演？”我缓了口气，勇敢地举起了手。我上了台，同学们就用掌声鼓励我。小蒋说：“加油！你一定行的！”一开始，我依旧扭扭捏捏的，似乎在等待着什么，一直没有唱出声音来。老师严肃地教育我：“都五年级了，不能再这么胆小了。你妈妈说了，以前你一直不敢表演，回到家就很后悔。而且你越等压力越大，还不如快点唱出来。”我想想也是，但还是攥紧了拳头，发不出声音。因为所有同学的眼睛都在盯着我看啊！这时，同学们又一齐鼓起了掌，说：“快唱啊！”同学和老师对我的鼓励成为了我的'动力，我再次深吸一口气，唱了起来!“我没忘记，你忘记我......”这一段缥缈而柔和的音乐被我唱了出来。我听见小李说：“唱得挺好的嘛！”别的同学也纷纷夸奖我唱得太棒了。老师表扬我说：“你今天迈出第一步了，这是一个不小的进步啊！”从未受到过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，大家居然这么欣赏我的歌声！我欣慰地笑了，心里像吃了蜜一样甜。因为，我成功了！
还有一次，家人带我去复兴公园游玩。我来到一群大人围观的戏曲歌唱角，因为外婆的鼓励和支持，我最终在100多个成年人面前对着喇叭唱出了动听的歌声。虽然刚开始还是有些胆怯，但是我得到了人们的赞美和认可。外婆激动地表扬了我，我又一次成功了！
我经历了两次特别激动人心的成功，感到既快乐又自豪。以后我一定会为大家表演更多节目，超越自己的能量！
学生描写小学的作文700字 篇3
受爸爸妈妈的影响，我很小的时候就喜欢读书了，开始上学以后，每当下午写完作业，我就会捧起自己喜欢的书来读，从开始的童话书到现在的百科书，我都喜欢看，我最喜欢的还是学校发给我们的《当代小学生》。 《当代小学生》内容丰富，知识面很广，对我的学习有很多的启发，所以，我和爸爸妈妈每到晚上临睡前， 我们会一起读三十分钟的书，然后每个人谈一下读书后的感想，记得有一次，我读了一篇《掀被角和盖被角》后，我知道了妈妈是多么的爱自己的孩子，我转过身搂着妈妈说：妈妈我知道你爱我，我也爱你。
我看到妈妈高兴的笑了，我也觉得很幸福。书中还有很多小故事让我特别感兴趣，我特别喜欢的还有一篇《自作自受的小狐狸》，书中小狐狸本想设计一个陷阱捉弄一下小花猪，可是最后却自己掉进了它设计的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸妈妈讲了这个故事，爸爸说：“小朋友在学校也是一样，和同学间一定要相互帮助。相互学习。不能去打架不能去嘲笑别的同学，更不能去伤害同学。不然，就会小狐狸一样，到头来，一个小伙伴也没有了，自己害了自己呢。”我拍着胸脯和爸爸妈妈说：“我才不会呢，我会做一个好学生，好孩子，不打架，不嘲笑别人，妈妈放心吧。” 我现在己经是二年级的学生了，老师说我课堂上爱举手，爱提问，还积极和同学讨论呢，这都是读书带给我的好处，通过读书。
我知道很多道理和知识，我还知道很多很很久以前的事情呢，有时候我还会把《当代小学生》中的故事或者知识讲给弟弟妹妹，她们也都很喜欢听，妈妈说我自从爱读书，更自信更可爱，更让别人喜欢了呢。有时候看着妈妈捧着厚厚的书在读，我就会去问：妈妈，你读的书也有小动物吗？也很好看吗？妈妈就会说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然我不明白这句话，但是，我明白，妈妈常告诉我的另一句话：书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯！ 我要好好学习，多读书，我希望将来我也能成为一个小作家，写很多很多好看的书，让小朋友都喜欢，就像妈妈说的，在知识的天空里自由自在的飞翔。 我爱《当代小学生》，是它伴我成长，给我学习的源泉，是我最忠最喜爱的好朋友！
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