学生描写小学的作文500字锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
俗话说“民以食为天”每个民族都有它独特的小吃,在我的家乡“五莲” 这里的风味小吃历史悠久,品种繁多,其中尤以“羊肉汤”最具著名。羊肉汤在五莲已有两千多年的历史,其中主要原料是、羊肉辅以葱、姜、盐、酱油、胡椒粉、香油等20多种佐料,不仅营养丰富,味道鲜美;还可以祛风逐寒、健胃温脾。
如果你来五莲吃“羊肉汤”还没到羊汤馆,我就闻到一股香味。那口大锅里冒着腾腾的热气,直熏人的脸,那人拿勺子荡着锅里的羊油,光看口水都要流下来了。那人从锅里捞出一块肉,冷凉后放在桌子上用刀切。一个一个的大白碗放在桌子上,碗里放着香菜,拍碎的蒜瓣,另一个锅里还漂着辣椒油,肥肉膘子。羊肉汤的的特点是:"色泽光亮,呈乳白色;汤质优美,营养丰富;不膻不腥,味道鲜美异常。羊肉汤品种繁多,各有特色,天花(羊脑)汤有健脑明目之功,尤其适合老年人和神经衰弱者饮用。
你一定不知道羊肉汤怎么做的吧!让我来教教你吧:羊肉洗净切成长10米、宽3.3厘米、厚3.3厘米的块,羊骨砸断铺在锅底,上面放上羊肉,加水至过肉,旺火烧沸,撇净血沫,将汤滗出不用。另加清水,用旺火烧沸,撇去浮沫。再加上适量清水,沸后再撇去浮沫,随后把羊油放入稍煮片刻,再撇去一次浮沫。将花椒、桂皮、陈皮、草果、良姜、白芒等用纱布包起成香料包,一同与姜片、葱段、精盐放入锅内,继续用旺火煮至羊肉八成熟时,加入红油。花椒水,煮约二小时左右即成。此时汤锅要始终保持滚沸,捞出煮熟的羊肉,顶丝切成薄片,放入碗内,撒上香菜末即成肉汤。可将辣椒油、大葱切段,荷叶饼装上盘,一并随羊肉汤上桌。食用时放少许辣椒油,荷叶饼夹大葱段,可与羊肉汤同食。”现在懂了吧?
我的家乡美食“羊肉汤”是不是让你垂涎欲滴了呢?如果是的话,马上过来尝一尝吧!
学生描写小学的作文500字 篇2
我们中华民族自古以来就是一个注重尊老爱幼的民族,这是我们淀积了千年的传统美德。从我们很小的时候,父母就开始教育我们“百善孝为先”的道理,教育我们要尊敬长辈,孝顺长辈。
国庆是非常好的黄金旅游期,许多人都会去各地游玩,我们家也不例外。但这次国庆却不同,正当我们全家都高高兴兴地收拾行李准备出发去游玩的时候,却突然接到了爷爷的电话:奶奶的急性阑尾炎发作了,需要马上动手术!听到这个消息,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁,二话不说立刻放下手中的'行李,赶到爷爷所说的那家医院。
到了医院,我们找到同样很焦急的爷爷,他告诉我们,奶奶已经去做手术了,大概还有半个小时要等。我们紧张地坐在手术室外面的椅子上,爸爸在我面前不安的走来走去,奇怪,平时短短的半个小时,此时在我们心中漫长的仿佛是一个世纪……终于,“手术中”的灯暗了下来,门被打开了,我们立刻起身,向正在把奶奶推出手术室的医生问长问短。所幸的是,医生告诉我们,奶奶并无大碍。只要休息一星期就恢复了。
奶奶做完手术,刚开始要吃流食,还要清淡,妈妈就天天熬各种粥给她喝,并且准时,一餐不落。有时爷爷出去了,,老人一个人呆着寂寞,妈妈就和爸爸一起过来陪她聊天解闷。渐渐一周过去了,奶奶在爸爸妈妈的精心照顾下恢复地特别好,我们全家都如释重负,开心不已,奶奶更是喜得逢人便夸儿子、媳妇好。
望着这温馨的场面,我不禁想起了一个广告:一个孤独的老人高高兴兴做了一桌的饭菜,等待儿女来吃饭,却接到他们的电话说不来了,画面上只留下老人惆怅的背影……
其实外公、外婆、爷爷、奶奶们并不图我们什么,他们的生活都有保障,他们只希望儿女能经常回家,陪自己吃顿饭,说说话,享受一下亲情带给他们的天伦之乐。重阳节快到了,再此,我呼吁所有人,去看望一下你们的父母长辈吧,去关心一下他们吧,这就是他们想要的最简单的幸福!
学生描写小学的作文500字 篇3
在我的心灵深处,埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次,我和小伙伴去玩时,把钥匙挂在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后,又到处“游玩”。游戏经常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快乐的时光往往过得那么快,我得回家了。
回到家,我习惯性地摸着口袋里的钥匙,怎么掏也没有,我一想:对哦,我把它挂在脖子上了。我便看了看胸前,怎么还是没有,心“咯噔”一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始终没有想到,“我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?”我嘟囔着。时间一分一秒地过去了,我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨“怎么办?”“怎么办?”我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。我急得忘了哭泣,看着家门发呆,都快可以说是:目光呆滞了,只好等父母回来了。
爸爸终于回来了,看我对着门在发呆,问:“你在干吗呢?有钥匙不进去?!”我一下子扑了上去,梗咽着:“爸…爸,我…我的钥匙不在了,进…。进不去。”爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙,以为我在开玩笑。可我这副样子,又不像,他马上明白了大笑起来。我很困惑,好奇地问:“你笑什么?”爸爸边笑边说:“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”听了爸爸的话我赶紧用小手去摸,真的耶!钥匙好端端地“长”在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑,跟着爸爸大笑起来,一来是因为钥匙找到了,二来是因为向来严厉的父亲笑了。
晚饭时,我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听,妈妈也大笑起来,我一点儿都不觉得难为情。听了这个故事,我才不管你们有没有笑,反正我自己觉得好笑就行了!
学生描写小学的作文500字 篇4
眨眼间一个学期过去了,在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。一下便是我的总结:
一、学习方面
在学习方面我总是马马虎虎,在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃,而且总是因为一道题太简单而马虎大意,所以我的成绩总是十分不稳定,但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病,将自己的成绩提升上来。同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
二、纪律方面
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我的学习付出了许多心血,这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望的。
学生描写小学的作文500字 篇5
我想,每个人一定体验过成功的喜悦和失败的沮丧,当然,我也不例外,那件刻苦铭心的事,记载着我成功时的喜悦心情!
我现在在学电子琴,已经六级了,前面的几次考级我都顺利通过,所以,我对自己的琴技很有信心。听熊老师讲,南昌市马上要举行才艺预赛,通过就可以参加江西省比赛。听熊老师这么一说,我们几个一起学琴的小伙伴十分兴奋,想到可以参加南昌市比赛,而且通过了还能在江西省比赛,就特别高兴。比赛前几个星期,我们天天刻苦练琴,夏日的炎热没有把我们赶出家门,屋外孩子们的嘻闹声失去了往日的吸引力。
功夫不负有心人,我们的曲子一天比一天弹得熟练,到最后,都能把曲子背下来了。我左盼右盼,终于盼到了比赛这一天,我们穿戴一样的衣服,兴致勃勃地来到比赛的地方。参加比赛的人还真不少,有不少人利用赛前一点时间还在练习呢!看到这一切,刚才还很高兴的我,一下子变得紧张起来。随着参赛的人一个接一个的上台演奏,我的心更加怦怦的跳个不停。终于轮到我们上场了,我们演奏的是《梁祝》,我努力让自己镇静了下来,一个个优美的音符从我的手指头中跳出来,评委被我们的琴声吸引住了,给了我们很高的分数,我们顺利通过了预赛,我们沉浸在无比喜悦中。在江西省的比赛中,我们表现出色,获得了金奖!我再一次尝到了成功时的喜悦。
成功永远属于努力拼搏、不怕艰辛的人,不信你去试试吧!
学生描写小学的作文500字 篇6
以前的我,粗心无处不在,有时穿了爸妈的鞋,有时这行的词语抄成那行,是粗心大意,使我闹出了不少的笑话,闹出了不少大大小小的错误。入小学初,到星期五了,大家都埋头速写着记录着双休日需做的作业,我也不例外,见窗外爸爸来了,一阵喜悦,草草一写,背着书包直奔回家。在家中,我面对记录的“抄写1-8单元词语两遍”愁眉苦脸,二话不说,拿出本子拨出笔飞速写着。一堆的词语,头想烦了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸妈妈叫了老半天,我因太忙啥也听不见,他们吃完了晚餐,洗完了碗,端着冷饭菜进来了,我才回过神,才发现肚子饿了,随便扒几口饭,又接着抄写。
手汗打湿了本子,手酸痛得已毫无知觉,不知不觉中已至晚上十点,妈妈睁着朦胧的睡眼看着电视,爸爸在电脑前也沉沉的,我看着记着词语,偶尔闭眼写着,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,还有许许多多单元未抄。艰苦难熬,本是开开心心的双休日而今万分痛苦,做梦都在抄词语,这次作业怎会如此多呢?历尽千辛万苦才抄完,到了学校,眼望黑板,“抄写7-8单元词语两遍”,心中无限惊讶,为什么没仔细呢?是一个字的错误使我酸痛了一个双休日,一个小小的粗心也会如此失误。与此前后,我匆匆起床,晨跑着,跑着,总觉得脚有些不灵活。一时失神,没注意脚下的小石子,被石子一绊,身子向前一扑,摔得疼啊,被扶起,起身一看,脚上的鞋呢,怎么一摔就掉出来了?周围一看,只有一双蓝色的拖鞋,那不是我的吗?我穿起鞋,忽然想起忘换鞋了,在同学们的笑声中,“嗒嗒嗒”奔向寝室换了鞋,红着脸回到了操场。这就是以前的粗心的我,现在的我不再粗心,做作业仔细了,做事情也仔细了,如今的我不粗心大意了。
【学生描写小学的作文500字锦集6篇】相关文章:
实用的学生描写小学的作文700字锦集7篇12-29
实用的学生描写小学的作文700字锦集五篇12-29
实用的学生描写小学的作文700字锦集六篇12-29
实用的学生描写小学的作文700字锦集十篇12-29
小学生描写植物的作文锦集08-05
小学生描写故宫的作文03-14
小学生描写瀑布的作文04-10
小学生描写闪电的作文06-30
小学生描写扫雪的作文05-08
小学生描写霜的作文04-26