我的宋老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的宋老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的宋老师作文1
昨天，我去了纳斯教育补习班上课，我的老师姓宋，名字叫宋加苒。
他的.名字竟然是小学老师取的，我们都喊他加多宝，他也不介意，反而觉得挺亲密的。
他高高的个子，瘦瘦的身材，长的一般，他的家乡在蹦股，坐火车都要一天，他是大学生，考了二本，宋老师是两面派，宋老师只要两件衣服，一件是白色的，一件是黑色的，宋老师穿上白衣是“白衣天使”、黑衣是“黑衣恶魔”。
宋老师很温柔，有一次我们表现的不好，宋老师就对我们讲了一推的大道理，有的听，有的不听，还有的在宋老师后面做鬼脸我们哈哈大笑，其实宋老师知道我们在干嘛但他却向没发生一样继续讲。
宋老师虽然温柔但也很严厉，有一次，班里的人被宋老师叫到讲台上去写题目，他不会，宋老师就打他，说做不出来就别回家，家长来也没用，，我知道老师也是为了我们好，，然后宋老师手把手的教他写最后他终于写好了。
宋老师还有几天我们就不会在见了谢谢你教会了我许多!
我的宋老师作文2
我的宋老师小学的时光像流星一样飞逝而过，在校园的点点滴滴我永不能忘，然而最让我难忘的是教育了我们六年的宋老师。我的老师是一位朴素善良的老师。记得有一次，我同老师在她回家的路上看见了一位乞讨者，正向老师要一点吃饭的钱，见这位乞讨人士穿的很是称抖，我悄悄地对老师说：‘‘这人可能是骗吃骗喝的。’’老师也知道但是老师仍然给了他五元。后来我问宋老师：‘‘老师，为什么你要给哪个乞丐钱呢？明明你知道他是的’’宋老师亲切的回答我：‘‘哪怕是被骗了也有安慰自我的感觉，就算是走过了，也会情不自禁地走回来给予他帮助，因为我——没有做出昧良心的事！’’我听后脸红的像红苹果一番红，感觉很羞愧，也感觉到了老师哪种伟大无私而又善良的精神，从此之后我更增加了对老师的尊敬，仰慕。这就是我的宋老师，也是最令我难忘的理由。
~~~~城北九义校六年级一班作者：田丰
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