学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-16 17:32:03 600字 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文600字合集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生描写小学的作文600字合集六篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  今年暑假,爸爸妈妈带我去欧洲旅行,姥姥没能一起去,因为她必须留下来照顾重病再床的姥爷。就在我们出发的第一天,姥爷又感冒发烧肺部感染,住进了医院,这个假期,姥姥也就更辛苦了。

  我们在欧洲快乐的游玩,姥姥却在家里照顾重病的姥爷。虽然,爸爸妈妈为姥爷请了专业护理人员,但姥姥不放心姥爷,每天都要去医院帮忙照顾。虽然,经过医生救治,姥爷出院了,可是,姥姥每天还要跑去康复中心看望姥爷,帮忙照顾。姥姥这种生活与我们在欧洲的幸福生活相比,真是相差太大了。

  姥爷住院的时候,姥姥每天往返医院、家,每天不辞辛劳,每晚也睡不了好觉。听姥姥说,我们走后,有一个早上,一道闪电划过天空,接着就是一阵阵震耳欲聋的雷声,当时她很害怕,好想我能够马上回到她身边。可是,姥姥为了怕我们出门玩得不开心,一直没有把她心里的思念告诉我们,一直都告诉我们,一切都好,勿念。

  我们回到深圳那天,我们刚出电梯,走到楼道,姥姥就笑着为我们开门、拿行李。那天晚上,姥姥为我们做了许多许多好吃的饺子,我们吃的很开心,在欧洲好多天没有吃到饺子了。我们一边开心的吃,一边想着姥姥这段时间是多么辛苦啊。我们没有回来的时候,姥姥要照顾姥爷,我们回来之后,姥姥马上开始照顾我们,精心为我们做好吃的饭菜接风洗尘,真是一刻不得闲。

  我们全家,每位成员,就好像支撑一栋大房子的几根柱子,我是最细,也是最轻松的那根柱子,而爸爸妈妈和姥姥就是粗的那几根,爸爸妈妈挣钱辛苦,姥姥照顾我全家辛苦。如果没有姥姥,就没有人帮我们做好吃的,也没有人在夜深提醒我们早些休息、保重身体。姥姥才是我们家这栋温暖大房子里最重要,也是最辛苦的大柱子。大柱子,可是一定要坚固哦,等我这根小柱子变粗壮了,帮着分担,您就不会那么辛苦了。

学生描写小学的作文600字 篇2

  在炎热的夏季里偶尔也下几场纷纷细雨,这看来未必不是件好事,它没有黄梅雨那样的浪漫,也没有丁香般的愁怨,可它却给人留下了许多的感受。雨中来来往往的人们都有着一种让人无法琢磨的心情,有的静静地坐在那儿,似乎带着浓浓的心事;有的轻轻的跺着脚步,任柔和的雨丝轻抚自己的脸庞,这或许是他们正在寻找爱情故事里的雨中浪漫罢了;还有一些人在雨里穿梭,他们是那样的匆匆。

  我不是雨中的人,而我却阁着玻璃拥有这幅眼前的美景,放飞心中的思绪,细细品位大自然的这一份恩赐。

  记得年少的时候,每逢下雨,几个小伙伴就躲着大人,到雨里追打,直到传来大人们的吆喝声,才各自跑回家听候发落,这样图的无非不就是那份天真无暇的快乐心情。年纪逐增,换下童年的稚装自立门户,自己便装出一副很成熟的样子独立窗前,欣赏眼前这朦胧的雨景。如今离家许久的我,也只能独椅窗前,独个儿欣赏这眼前的一切,或喜、或悲、全然不是,有的只是无尽琐碎的烦闷和抑郁的心情。打开窗户,清风夹着点细雨迎面吹来,直浸心窝,我不禁打了个寒颤。是的,这是在炎热夏季里打的寒颤,关上窗户,眼眶里已被刺得酸酸的,不知不觉中还滑落了几滴。离开屋内,让自己沉浸在潮湿的,又下着细雨的世界之中,让所有的一切都在雨中洗礼。

  雨中来来往往的人,都在忙着他们应做的事儿,高大的树木在雨的洗礼下显得更加苍翠挺拔,花儿在人们面前炫耀着自己的娇艳与美丽,那任人踩踏的草坪,也绿得可爱;惟独我这份莫名的伤感和杂乱的脚印与这美景不相衬。彷徨、惆怅,让我不敢向前,促足雨中,回头看看来时的路,更加伤感,曾几何时,自己孤单一人到处奔波,可除了失去的岁月之外,我又拥有什么呢?

  不知不觉中,雨把我淋了个落汤鸡,回到房里揽镜自照时才发现自己的凌乱,是该梳洗的时候了,就让一切在雨中消失!

学生描写小学的作文600字 篇3

  我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受她的惊悸、无奈与绝望;我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来,才感觉一具躯壳坐在案旁。

  有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体味的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难到在高楼林立的今天还能找得回来?一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的.书卷气,那不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的言行、谈吐,乃至于一个小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时,总把学者放在很低的位置。可是,穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者相提并论呢?

  我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学习的过程。在这个过程中,我们了解了我们这个生活以外的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢?在那些人的眼里,读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的情茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。

  书,毕生的挚爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣!

学生描写小学的作文600字 篇4

  如果说人生是一座庄严的城堡,那么诚信就是坚固的地基;如果人生是穹顶的大树,那么诚信就是深扎的树根;如果说人生是一只飞翔的海鸟,那么诚信就是那扇动的翅膀。没有诚信,人生的意义便荡然无存,没有诚信,人生的美丽便杳然而去。

  重诺责,敦凤义。意为看重诺言,崇尚情谊,是蔡勉旃坚还亡友财的诚信品质。有朋友在其家寄存一千两白银而不立下字据,朋友亡去,蔡把银子还给他的儿子,他儿子不肯接受认为没有这件事并且他的父亲也没有告诉他。蔡笑着说:‘券在心,不在纸,而翁知我,顾不语君。有此可以看出蔡勉旃的诚信可令其友人对他的绝对信任,也是平素为人重诚信因而为人所信任。在历史的画卷中也成为千古美谈。商鞍立木取信终成功。商鞍任秦孝公之相欲为新法。为了取信于民,在公布法令之前,商鞍派人在乐阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但是大家都不相信。到了中午,木杆仍然立在那里。商鞍便改为赏十五金。终于,有人扛起了木杆,径直走到了北门,果真得到了十五金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞍说一不二。这一立木取信,终于使老百姓确信新法是可信,从而使新法顺利实施。

  一个国家只有诚信才能使它愈发繁荣昌盛,一个人只有诚信才能取得成功。黄金百斤,不如季布一诺。汉朝的季布一真诚守信而为世人所赞扬,当时的人都传颂着这一句话。季布的诺言比金子更为贵重,这是何其赞美,也得出季布的诚信品质深入人心。后来,季布跟随项羽出兵打仗,项羽战败,季布因而被刘邦通缉,不少人因季布重诺言而帮助他逃跑,从而躲过刘邦的追捕。后来,季布因其诚信而受汉朝天子重用。在生活中,唯有以诚信待人,别人才会以诚相待。要让诚信成为我们人生最宝贵的财富,用诚信筑起人生的高度。只有启程才会到达目的地,只有诚信才会有友谊的琼浆历久弥香,只有诚信才会有成功的彩虹绚丽辉煌,让我们树立诚信,让诚信的雨露滋润每一个人的人生之花,让人生灿烂而美丽。

学生描写小学的作文600字 篇5

  盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天,最近呀!我们学校要进行一场踢毽子比赛。

  随着一阵美妙的铃声,同学们纷纷来到操场,大家站着整齐的队伍,“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中,我和其他选手们登场了,当时我有点紧张,一听到同学们的加油呐喊,内心又多了一丝紧张,因为我害怕踢不好,对不起同学们!我悄悄地向老师那瞄了一眼,看到老师温柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。

  “好了,请各位选手各就各位,我们的比赛马上进行,先是二班,然后是三班,最后是一班,请二班选手预备!开始!”张老师一声令下之后,一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去,这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。

  各位参赛选手都很卖力,都拿出自己的看家本领:六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊,呐喊声,踢毽子的“嗒嗒”声,毽子互相碰撞的“咔咔”声,混合在一起,像是一首激烈奔放的音乐。

  “停”张老师一声令下,所有的队员都停了,纷纷向老师报数,二班同学一上场就给我们来了一个下马威,“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战,我该怎么办,我能踢过他们吗?我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。

  该轮到我们踢了,我把毽子向上一抛,也许是技不如人,也许是过于紧张,踢几个,毽子就掉下来,风也好像是跟我作对,刚要踢,风就把它吹跑了。

  “停”!啊!天呐!我,单子赫刚三十三个,这个成绩我自己有些不相信,我平常成绩哪一个都比这个高啊!为什么?为什么?为什么?为什么?我的天啊!顿时,我的泪水不禁在眼眶里打转,我的失落到了极点!

  回到班级!老师说虽败犹荣,重在参与,只要你参与了,你努力了,你就是最棒的!

  是啊!虽败犹荣,只要你努力了,就可以,当然我知道这是老师在安慰我们,我们没有他们付出的多,因为,一分耕耘,一分收获嘛!下次,我会多付出些汗水少留些泪水!

学生描写小学的作文600字 篇6

  以前我一直不知道远亲不如近邻这句话的含义,难道亲人还不如邻居好吗?但是当我静静回味生活中的细节,一幕幕温馨感人的画面就像放电影一样出现在我眼前。原来人世间还有这样一种真挚的情感——邻里情,带给我力量和感动。

  记得有一次,奥数老师给我们布置了五道奥数题。其余的四道我都很快完成了,但最后一道却把我给难住了,我绞尽脑汁也没有任何头绪。于是,我就去问爸爸,但遗憾的是爸爸也不会做这道题。我只好沮丧地回到了自己的房间,就在这时我突然想起了邻居家的姐姐也许会做这道题目。我就赶紧跑出家门,来到了邻居姐姐家。她看了这道题目后,不厌其烦地一步步教我解题。最后,我终于豁然开朗,她也露出了欣慰的笑容。我感激极了,不停地说:“谢谢姐姐,谢谢姐姐。”她亲切地摸了摸我的头,微笑着说:下次有什么问题,都可以过来问我。”我开心地点了点头。此时我们之间仿佛多了一根神奇的纽带,把我们之间的距离拉得更近了。

  还有一次是星期天的下午,我正在家里写作业。突然间响起了一阵微弱的敲门声。我打开门一看原来是邻居家的姐姐。她脸色苍白地说:“琪琪,你们家有退烧药吗?姐姐今天发高烧了。”我急忙转身问正在厨房忙碌的妈妈拿了药。妈妈见我急匆匆的样子,也跟出门来。看到姐姐这么虚弱,嘴唇发白、下肢发软,她忙把姐姐扶回了家,并嘱咐我倒热水让姐姐吃药。看姐姐吃完了药,我和妈妈都长舒了一口气。第二天,姐姐的病有所好转了,还来到我们家,亲自说声谢谢。我说 :“没关系,不就是几颗药吗,你病好了就行。”妈妈也说:“邻居之间嘛,就是应该互相帮助的。”此刻,我觉得心中甜甜的。

  邻里之间的故事不断上演,虽然只是一些小事,但是我感觉到我们之间的距离在慢慢拉近,我们在对方眼睛里的形象越来越高大。碰到力所能及的事,邻里之间能够互相帮助,就能让我们的生活变得更美好。如果每一个角落都有“邻里情”的故事在娓娓道来,那真是和谐社会的一道美丽风景线啊。

  邻里情是冬天里的一束暖阳,让我们感觉不再寒冷;邻里情是夏日里的清风,给我们带来丝丝凉意;邻里情是沙漠中的清泉,滋润着我们的心田。我感受着这样的情感,快乐而温暖!

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