学生描写小学的作文400字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
我是森林中最后一只老虎，只有苦恼，只有饥饿，人类啊，请手下留情吧!我生活得很痛苦!......
--题记
走在这片死气沉沉的陆地上，看着可恶的人类，画面一一浮现在我眼前......
我本是森林之王，在我的王国里自由自在的生活着，每天我都带着妻子孩子们听老槐树眉飞色舞讲历史，孩子们兴奋的面庞和妻子幸福的面庞，我都会开心的笑。
某一天，一种叫人的生物闯进了我们的生活，老槐树一天的被砍死谋杀掉，接着就被人类家伙扔到车上再也没有回来。又是一天开始，忽然发现妻子和孩子们不见了，我着急的咆哮着，可没用，森林中已经剩下了我一个国王，我忧愁啊!
终于，我再也忍受不了寂寞与悲伤，独自一人来到了人类的世界，很不幸，我被一只巨大的网罩了起来，被迫呆在枷锁里，望着得意的人们，我咆哮着，而他们却仍下了一句:"死到临头了还这么嚣张，呸!"我仍旧疯狂的撕咬着铁链，还是不行!我使出了浑身解数，终于冲破了牢栏，当我气愤的奔向他们时，他们这才收起了丑陋的得意的脸，开始用一种叫做什么高科技的东西气势汹汹地对准了我。
夕阳下，没有恐惧，想起了妻儿的脸，我英勇得向他们冲过去，随着一声爆响，血从我的身体里流出，我自豪的发出了最后一丝咆哮:
"人们啊!你们快醒悟吧!"
夕阳西下，我--森林中最后一只老虎带着愤恨倒了下去......
学生描写小学的作文400字 篇2
古人云：书读百遍，其义自见。然而，在现代生活中，越来越多的书籍被音像制品代替。纸张变成了手机电脑，铅字被搬上显示屏。而书本这把通向未知世界的钥匙，已在不觉间丢失。
书籍相比网络读书，更多了一份乐趣。在成排的书架前挑选心仪的书本，回到家去，嗅着书中散发出的铅字的味道，纸张的味道。手指翻阅着一页页纸张，犹如一只只白色蝴蝶自指尖飞翔。这种乐趣，只有真实的书本才能带给你。而网络呢？搜索书名，点击下载，仅此而已。除此之外，眼睛和皮肤还要受到屏幕的辐射，虽是方便，可其他全无益处。读书的乐趣，来自书本，而非屏幕。
书籍相比网络读书，更长了一份知识。白纸黑字，一眼扫去，一目了然。放上一枚书签，随处停顿，随处续读。也可勾画一些优美的字句，加深记忆，同时又能得到积累，提高自己的写作水平。杜甫有一句“读书破万卷，下笔如有神”，大概就是这个道理。而网络呢？花哨的背景，极小的字体，一遍读完，留在脑中的所剩无几。读书的知识，来自书本，而非屏幕。
书籍相比网络读书，更有了一种传统。古往今来，多少名人志士，都在书本的陪伴下度过日日夜夜。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的传统，在中华民族历史长河上早已成为不可遗失的名珠。而网络呢？各类或好或坏的小说，极易把人们吸引，沉迷在一个个并不真实的世界里，读书的传统，来自书本，而非屏幕。
回归纸张，洗涤心灵。在这里，藏有更多乐趣，更多知识，更多传统。书本，这是一把我们不该丢失的通往未知世界的'钥匙，让我们紧握这把钥匙，开启一扇又一扇神秘的大门！
学生描写小学的作文400字 篇3
阳明山花季已登场，若怕人多坏了游兴，不妨往鸟来走去，看看早春的樱花。
春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花，满山烟雨带著点点轻愁，幸好，殷红的山樱花，给这个山地村带来了春的气息。
这时节，到鸟来谈一段樱花恋曲吧！三月才是鸟来山樱花的全盛时期，早来的春雨使得樱花提前报到，在观景瀑布前的公路两旁，樱花单单红色，就有好几种深浅不同的色泽，有艳红，朱红，粉红到淡红，如此真实的樱花美景，教游人忍不住惊叹，原来花景也可以这般动人。
此外，鸟来有源源不绝的飞瀑，又有缥缈如国画般的山岚，更有清澈的溪流，以及较不为人知的鸟来温泉。
若要在山上多逗留一天，鸟来也有五星级的度假饭店；想要静心品茗，鸟来从来不少茶，巨龙山庄的白云轩，是鸟来品茗赏景最佳的地点，尤其是飘雨的季节，在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景，可顺便享受一下山中灵气。
喜欢热闹的人，鸟来还有一个云仙乐园可供全家同游，搭缆车可一览鸟来瀑布区全景。而瀑布前的那鲁湾度假饭店，提供了都会人各种休闲的需求，饭店后是满山的樱花，而饭店内的住宿设备，除了具有现代化的舒适外，还有原住民文化色彩，别具创意。
以山樱花为楔子，鸟来今年将举办「鸟来春宴，泰雅之醉」，从北新路行经新鸟路，沿途将有杜鹃花开路，引领游人到鸟来哼一曲樱花恋。
学生描写小学的作文400字 篇4
读书破万卷，下笔如有神。今天，我读了一篇课文，题目是《窃读记》，读后，我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了：作者家里很穷，买不起书，所以便常常到书店读书，她很快乐，也很惧怕。快乐的是：她可以通过读书获得更多的智慧与知识；惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现，她常常贴在一个大人身边，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己，生长在一个充满爱的家里，想要什么就有什么，家里的书多得像一座小山，而我却不珍惜这来之不易的美好时光，不爱看书。记得有一次，老师要求我们写一篇作文，题目是《可爱的小狗》，我记得抓耳挠腮，也想不出该写点什么，我记得跑去问爸爸，爸爸说：“以前叫你多看书你不爱看，现在没东西可写了吧？”我回到房间，爬上书柜，随手拿了一本《少儿优秀作文选》就坐下来看，忽然，我眼前一亮，看见许多篇，描写动物的作文，我看了一遍又一遍，脑子里不像之前那样没东西可写了，我迅速拿起笔，把记在脑子里的东西统统写了下去，不到一个小时，一篇作文就写好了。我立刻拿去给爸爸看，爸爸仔细地看了一遍说：“嗯，写的不错，你刚刚不是说没内容可写吗？现在怎么又来灵感了呢？”我笑着说：“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了作文，就知道该怎么写了。”
俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
学生描写小学的作文400字 篇5
今天，我们在导游的带领下来到了碧峰峡大熊猫保护基地。快要见到令我心驰神往的大熊猫了，我恨不得长出一对翅膀立即飞到它的身边！
大熊猫憨态可鞠，性格温和。胖乎乎的身子穿着黑白两色的经典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身体是白色的，显得尊贵而慵懒；圆圆的大脑袋上张着一双乌溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面长着一圈黑眼圈，就象戴着一副大墨镜，好一个爱时髦的家伙；头顶上还有两只毛茸茸的耳朵像两个黑色的小绒球。
听碧峰峡大熊猫基地的工作员说，大熊猫每天睡觉时间占53%，吃饭时间占45%，玩耍时间占2%。是既能吃又能睡的动物，难怪长得这么胖。
大熊猫有 竹林居士 之称，最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋，冬天也不冬眠，还要倒处找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊！
大熊猫有 熊猫醉水 之说，喜欢喝水，喝足了水就象喝醉了的醉汉一样倒头就睡。吃饱了，喝足了再美美地睡上一觉，醒来后，爬爬树，做做操，再吃再睡，大熊猫的一天看起来悠闲又舒适。
离开碧峰峡大熊猫保护基地时，我心里恋恋不舍，可爱的大熊猫放假我还来看你！
学生描写小学的作文400字 篇6
生活好比一幅流光溢彩的画页，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事儿。
那天，家里三口人都在家，我这个“智多星发话了”：既然大家都清闲，我建议举行一个有趣的活动。听到这里爸爸妈妈都把目光聚焦在我身上，好奇地望着我。“不如我们三个人举行成语接龙吧！”我说：“接不上，就讲笑话，或做10个府卧撑！”妈妈补充道。“嗯，那开始吧！”老爸终于放下手中的报纸，显出一副跃跃欲试的样子。“我先说一个，爱不释手！”我说完，轮到老爸说了，只见他不慌不忙地讲道：“手疾眼快！”“快人快语”妈妈这位“女将”毫不示弱。又到我了说什么好了？我飞速思索着，忽然灵光一闪“语重心长”。又到老爸了“长命百岁”。“岁月如流。”妈妈飞快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳挠腮。爸爸妈妈一见我这样子扑哧一声笑了，“你输了，二选一！”我无可奈何，只得低着头红着脸做了10府卧撑。这次由老爸开头说了：“随遇而安”“安邦定国”“国色天香”……比赛继续进行着，我们越来越起劲了，成语越来越多，比赛越来越精彩了……
精彩的小事点缀生活，精彩的生活点缀人生。这就是我精彩的生活，你的生活是否也是这样呢？
学生描写小学的作文400字 篇7
暑假，我参加了“节约用纸，保护环境”的主题夏令营。
今天，要做“再生纸”，我兴奋得手舞足蹈。
老师说，第一步，要做纸浆。我顺手拿起一张张草稿纸，一撕，又撕，再撕，一块块不计其数的小纸片在微风的吹拂下翩翩起舞，就像圣洁的天使。然后，我把奇形怪状的小纸片，一个一个放进可乐瓶里，瞧一瞧，抖一抖，小纸片安静地睡着，颇为享受。接着，我就往里灌水。刚才还安静的小纸片，这时像吵了架似的，似漫天飞絮，如千层浪花，旋转着，激荡着。最后，放点“调味料”——漂白剂，耐心等上一晚，就行了。
一晚真难熬啊！一大早，我飞也似的赶到学校，看看我那宝贝纸浆咋样了。我拿起可乐瓶，沉甸甸的，往里瞅瞅：哟！多难看啊！粘乎乎，软绵绵的，面线糊都比不上！
虽然有些失望，但我仍信心满满，开始我的第二步——做筛网。捧着那面“刺绣”——一面由铁丝围成，丝袜蒙上，状如“刺绣”的筛网。我掂着瓶子，轻轻在上面倒点纸浆，那浓浓的纸浆，牛奶一般地向四周淌去，却怎么也逃不出铁丝的手掌心！还筛出了一些“无能”的杂质。
最后一步，就需要太阳，这位神奇的魔法师了！我仔细地把做好的纸膜放到阳台上晾晒，阳光在纸上跳跃，更跳跃在我心里。
经过太阳的不懈加班，我的“再生纸”做好了，我小心翼翼地从纸膜上抽下来，不知什么形状，质地也十分粗糙，但我却十分高兴！
制作“再生纸”真有趣，原来我们也可以当一回“小蔡伦”啊！
学生描写小学的作文400字 篇8
水灾，是地球妈妈掉的眼泪，为人类过分的行为在伤心；暖化现象，是地球妈妈在发烧；冰山融化，是地球妈妈在吹热气，要给人类一点处罚。
美丽的地球，带给我们蓝蓝的天空、绿油油的草地，以及奇妙又永无止尽的水。但是，现在地球正饱受人们的破坏、催残，翁郁的青山，遭到过度的滥垦滥伐，昔日清澈见底的溪流，早已变成肮脏的臭水沟。可怜的万物之母——地球，蕴育万物之灵的人类，却得忍受人类对它的胡作非为，就像是年迈的母亲，受到不肖儿女的无情对待。
相传东汉宦官蔡伦用树皮、破布、麻头和旧渔网等材料捣碎后，将之浸泡及熬煮而做成了纸，取代原本厚重的竹简。“蔡伦造纸”让我们清楚 了解制造是需要用到“树皮”，而现在纸类需求量极大，必须砍伐更多的树木，不仅造成水土保持不佳，一下大雨，更易引发泥石流，且破坏了动植物的栖地，许多动物无家可归，甚至濒临绝种。
当务之急就是必须做好环保，才能拯救我们的地球。其实，做环保救地球并不难，只要从生活周遭做起，以下举出实际做法：
一、 使用自备的环保餐具。
二、 安装省水装置，减少水的用量。
三、 多搭乘公共交通运输工具。
四、 自备环保购袋，不用塑胶袋。
五、 用洗米水来浇花或拖地。
六、 做好资源回收，回收再利用。
七、 多吃蔬果，少吃肉。
“爱物惜福做环保，青山绿水无限好”，相信只要全民身体力行，就能达到节能减排。现在起，为了我们的家园，为了人类的生存环境，大家要更加珍视地球环境。
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