有关小学的小学作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学的小学作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的小学作文600字 篇1
一只小兔子躺在商店的橱柜里，她穿着粉色的上衣，蓝色的牛仔裤，胸前还戴着一个浅紫色的蝴蝶结，既漂亮又可爱。
在一个安静的夜晚，她透过玻璃看到满天明亮的星星，多想回到妈妈身边啊！可是她努力想站起来，却怎么也站不稳，她请一只小狗来帮忙。小狗衔来小木块装进她的肚子里，她终于站起来了。趁着大家都熟睡时，小兔子悄悄溜出了商店。
热心的小狗告诉小兔子：“你的妈妈一定是只兔子，她应该住在山那边的小窝棚里。”小兔子艰难地翻过了大山，在小窝棚里找到了兔妈妈。小兔子高兴地喊：“妈妈，我终于找到您了！”兔子妈妈惊奇地看着小兔子，说：“我的孩子身上都是毛茸茸、肉乎乎的，还暖暖的。我可生不出你这样的布偶小兔。”
小兔子伤心地离开了小窝棚，遇到了一只小鸟。
小鸟问：“小兔子，你怎么了？”
小兔子难过地说：“亲爱的小鸟，你知道我妈妈在哪里吗？”
小鸟说：“哦，布偶小兔的妈妈应该是工厂里的机器啊！”
小兔子拼命摇头：“不是的，我的妈妈不是冰冷的机器。我记得妈妈有一双温暖的手，她会缝漂亮的蝴蝶结。”
小鸟想了想，说：“在森林里的一个小木屋里住着一位老妈妈，她也会缝漂亮的蝴蝶结，也许她是你的妈妈呢。”
小兔子走呀走呀，直到天黑才找到那间小木屋。这小木屋真熟悉啊！灯光下，慈祥的老妈妈在一针一线地缝着蝴蝶结呢。
“妈妈，”小兔子扑到了妈妈的怀里，勾着妈妈的脖子说，“我再也不要离开您了。”
老妈妈打开小兔子的肚子，发现了小木块，便问：“小兔子，你知道你的肚子里应该装什么吗？”
小兔子摇摇头。
“你是一只布偶笔袋，应该装笔和橡皮等文具，而不是装这没用的小木块。”
小兔子听了妈妈的话，恋恋不舍地离开了妈妈。
现在，这只小兔子就在我的身边，帮我收纳文具，陪我学习。
小学的小学作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，好不容易盼到了这个学期的秋游，我们今天去樱花园，路上秋风轻轻抚摸着我的脸颊，我们边走边看，边看边聊，像出笼的鸟那样欢乐，不一会儿我们来到了梦寐以求的樱花园。
一踏进大门，一种清新的空气迎面扑来，薄薄的晨雾笼罩着整个公园，好像给它披上了一层轻纱，我沿着整洁的石板小路，不一会就到了动物馆。只见有的动物像得胜的将军那样走来走去，有的对我们的到来不理不睬，似乎在闭目养神，有的动物看到我们后更顽皮了，最顽皮的要属红面猴了，你别看它胖乎乎的，它的动作可敏捷啦，爬上爬下闹得不停，有时还扭扭屁股，大家都被它逗得前仰后合。有的'同学拿出相机想给它照张像，可红面猴却一点也不领情，爬到笼子最高处，用屁股对着大家，好像在说：“哼，我就不给你拍，我可是有肖像权的！”，让我们哭笑不得。
接着，我们来到了恒河猴的领地，不知谁“哇”地叫了一声，我一望，原来有八只小猴子在山顶跑来跑去的，同学们纷纷把带来的苹果、香蕉扔到了山顶上，几只猴子们抢得不亦乐乎。“看”，只听一个同学大声的喊道，我们的目光全集中到那只大猴子的身上，只见它扑通一下跳下了水，不一会就游过了小溪，到了对面的小山包上，我们被惊得目瞪口呆。
离开了猴群，我们又来到了鹿苑，远远望去，有的鹿静静地站在树下，像是油画中的风景，你看那头小鹿正在摩挲着一头大鹿的脸颊，好像是母子俩在说悄悄话呢。经过了天鹅的天堂，走过独木桥，我们在一块小山坡上小憩，在这段时间里，有的同学从山坡上往上滑，有的掏出书来看，有几个顽皮的同学则用各种“道具”给老师装上了“牛角”、“耳朵”，还有的同学相互拍照……
时间过得真快，该回家的时间到了，我们依依不舍地离开了樱花园，走到大门外，我情不自禁地说：“美好的时光总是短暂的。”我们企盼着下一次秋游。
小学的小学作文600字 篇3
当我失败的时候，我会从掌声中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我探索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前。
在一堂生动的作文课上，刘老师让我们玩了一个关于掌声的游戏。同学们一听到玩游戏都欣喜若狂，大家都叽叽喳喳地闹起来，刘老师叹了一口气说：“哎呀，这么吵看来你们是不想玩游戏了。”话音刚落，班上立即就鸦鹊无声了。刘老师接着说：“我们请一名同学当寻宝人，再请一名同学当藏宝人，游戏规则是当寻宝人离宝藏近时，大家就鼓掌，掌声越大说明寻宝人离宝藏越近，掌声越小说明寻宝人离宝藏越远，直至寻宝人找到宝藏。”
游戏开始了，刘老师说她要找一个寻宝人，同学们都纷纷地举起了手，最后刘老师让李东东来当寻宝人，让钟灵去监督他不许偷看。接着刘老师把宝物藏在欧阳星月后面的张花同学身上。游戏正式开始，李东东开始寻宝了，只见他一进来就两手叉腰，一副沉思的样子。然后他又将一只手放在额头上，像手搭凉棚看着远方搜寻的样子。看见他如此的动作，大家心里紧张得要命，都彷佛觉得李东东是在盯着自己一样。随后李东东开始逐排搜索了，一排，二排，三排……随着他的走动，大家的掌声也越来越大，他寻宝的劲头似乎也越来越大了，只见他睁大炯炯双眼，仔细地搜寻着。当他走到倒数第二排时，声音越来越大了，甚至还有人拍起了桌子，他的心也随着激烈的响声跳动起来，好不紧张。突然，他停止了脚步，接着将手指向了我旁边的王燕，大家哄然而笑。他不好意思地挠了挠头，又指向了我，这下，大家笑得更欢了。这时，刘老师提醒他，他只有一次机会了。这时，他来到了欧阳星月和张花之间，雷鸣般的掌声响了起来，他犹豫了，不知道该指向前还是指向后，大家都为他捏了一把汗，王燕甚至不敢看他的手，而紧紧闭上了眼睛。“哦，成功了！”随着他将手指向张花，大家不约而同地喊了出来，大家为他高兴，他自己也高兴地跳了起来。
游戏结束后，大家还在兴奋之中，而我忽然明白了一个道理：当我失败的时候、当我受到挫折的时候、当我探索问题的时候，掌声可以给我指引前进的方向，掌声可以给我鼓励、自信和力量。
啊！掌声的魔力真大！
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