不一样的音乐课作文

不一样的音乐课作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的不一样的音乐课作文，欢迎大家分享。

不一样的音乐课作文1

　　终于又迎来了我最爱的音乐课，王老师生病，我想：今天会是谁来给我们代课呢，会不会又是自习？我的心里充满疑惑。

　　打上课铃没多久，一位头上顶着黑帽子，身穿棕色大袖子衣服的年轻老师走进我们的教室。这位老师十分热情地向我们打招呼：“大家好，你们可以叫我‘小白老师’。我是一名音乐舞蹈老师。今天，我要教你们‘抖音动作舞’。”抖音？我一脸疑惑地看着老师，老师怎么会教我们抖音动作舞。全班同学都意识到这个问题，有的在一起讨论，有的满不在乎，还有的坠入了想象之河。

　　“开始了，我先给大家示范一遍。”那位小白老师亲切地说道。我们立即收住自己的话题，目不转睛地看着老师。老师终于开始了她的表演，只见他灵巧的手翻得是那样快速，那样娴熟。我惊呆了：“这还是人的手吗？简直就是机器手！”

　　老师表演完了，开始一步步教我们动作的要领。没想到，我们学得还挺顺利。可老师教完后，让我们自己做时，我愣住了。我努力开启头脑回忆模式，可脑中的记忆却是一片空白。我看了看周围的同学，只见徐嘉孜和任心羽正用兔子般的速度做着动作。徐嘉孜和任心羽似乎看见了我在盯着她们，便故意放慢了速度，让我跟着她们的.动作。我心领神会，一步一步跟着她们学习。果然，功夫不负有心人，我终于学会了！加上后来老师又让我练了几遍，我已经可以把动作倒背如流了。

　　到了拍抖音的时间，我回忆着徐嘉孜和任心羽教我的动作情景，很快把每一个动作都做完了。直到拍完，我也没有做错一个动作。我的心里欣喜若狂：yes，我成功了！

　　这节不一样的音乐课，真让人难忘啊！它不仅让我的手变得更加灵活，更重要的是加固了我和徐嘉孜、任心羽的友谊。

不一样的音乐课作文2

　　“不是英雄，不读三国”这不是曹操吗?

　　对，这是我们六年级的第一节音乐课，我们都没有书，老问我们干什么，同学们一口同声的说：“写作业!”但是老师不让我们写，这是我见过的第一个不让我们写作业的老师，我也不知道是开心，还是不开心。

　　老师姓何，老师让我们唱流行歌曲，我们都惊呆了，老师就说：“被点到的要上去和好朋友唱歌，王佳乐在前面说我，没想到老师真的叫了我，一开始我不想上去，然后老师让同学掌声鼓励一下，我心想在不上去就没脸了，我就选了好朋友肖扬和章乐，我们选了半天在决定长曹操，我觉得整体来说还好，就是有点紧张，“一切又重头!”终于唱完了，老师说掌声鼓励一下，然后，我们大家选了章峰，其实我这是在拿石头砸自己的.脚，因为章峰在，就不可能没有我，章乐，和鲍剑伟，因为我是朋友，我们觉定唱《我相信》唱到高潮时，我们没唱好，老师让我们从头再来，章乐说我们一定要唱大点，我们点点头，这次老师没说什么，很快便没了，我觉得章峰唱的最好，因为我章乐和鲍剑伟都唱错了，是章峰改了过来。

　　我最喜欢的是施天佑的，《想唱就唱》开始了：“推开夜的天窗……非常的好听，可是我们只唱了一遍就没了。

　　我特别希望这个学期都没有音乐说那多爽啊，但那是不可能的。

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