这样的老师作文

时间:2020-12-19 17:41:24 老师 我要投稿

这样的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的这样的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

这样的老师作文

这样的老师作文1

  暖暖的太阳,在东方蓝天的边境上打哈欠,微微的风,清清的吹拂而来,被囚禁在毫无生机的学堂中,静静聆听老师滔滔不绝的在讲台上讲课的我,是多么盼望能在无边际的苍穹中,自由的飞翔啊!假若让我当一天的老师,我要让这一切完全改变。

  若我是老师,我的课堂上绝不允许考试,我并不能够带领孩子走进我自己的学识的殿堂,因为自己的翅膀不能够借给孩子们,只有自己才能实践自己,成就自己。我只能发掘孩子们的才华,并为他们指引方向,让学生走上自己的康庄大道。带学生到美术馆,欣赏名画家笔下的艺术之美;带学生到博物馆,探索先人们的智慧;带学生到科博馆,一同讨论世界的起源,让我的学生过得充实、快乐。

  老师可以不用学生眼中的古板教学方式,老师和学生可以不再是水火不容的仇敌,谁说上课一定得照着课本死板板的教?学生就应该在户外到处走走,到养老院、孤儿院了解人情冷暖,在郊外发现自己的世外桃源,课堂上有欢笑,学生才能吸收知识,如同一块海绵,不断的补充新的东西进来,这样学生开心,老师也开心。

  人生,不应该是单调的黑白色,人生不能决定长短,却能决定它有多精彩。世界万物都有值得我们学习的地方,大自然就是我们最好的老师,它使教学变得无边无境。

  倘若,我能成为一位老师,上课不再只有考试和发考卷,课堂变得有趣,而且充满欢笑。但愿,我能成为这样的老师,我发自内心期许。

这样的老师作文2

  在岁月的长河里,有一位老师一直在扮演启蒙者的角色,是谁呢?她就是王蓓老师。王老师,只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么值得炫耀的伟大事迹,但是,她那种独特的平凡,造成了她的崇高,教人敬重。

  王老师留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上镶着一双炯炯有神,的的眼睛,仿佛能看看出我们同学的内心世界。她是在四年级教我们英语的。她带我们四一班和四二班两个班,而且她那是还是四二班的班主任,因此,王老师很忙,几乎没什么休息的时间,但是,王老师依然很负责,每一节课,她谁都会利用好每一分钟,要是上课有小小的错误,她总会腾出空余时间去钻研。因此,在四年级,我们一班和二班的英语成绩都还不错。

  但最让我佩服的,还是她对待学生的耐心。有一次,我们在英语测试,一节课过去了,测试时间到了,老师要收卷了,但是,有一位同学没写完,老师不仅没骂他,也没有催他,而是对他说,没写完没关系,我等你。最后,王老师一直等到了上课,那位同学才写完,老师只是跟他说他说,下次要快点写完。王老师一句话也没有怪他的意思,然后就回办公室了。

  王老师是在我印象中最深的,她那对学生的负责和耐心真让我佩服。

这样的老师作文3

  我见过和蔼可亲的老师,见过幽默风趣的老师,见过严谨受教的老师,却从没见过这样的老师——

  我记得,第一次见到她,是在入学时。见到她那张仿佛不会笑的脸上,没有一点表情。此时,我对她的第一印象就是:一个不会笑的老师,肯定很吓人。

  可在三年级的时候,这个老师竟然会是我们的语文老师。我惊呆了!

  分班。我很害怕会留在这个不会笑的老师的班上,可我又害怕去隔壁班。也不知道为什么。

  可现实偏偏不如你所愿。我被留在这个不会笑的老师班上,要当这个不会笑的老师的学生。

  开学第一天,她给我们班上的学生来了个下马威。先是介绍她自己的名字,然后叫我们预习第一课。还要背诵整篇课文!全班吵吵闹闹的抗议声,但老师仿佛没有听见似的,仍做着自己的事情。在我心里,我默默的说了句:真冷血。

  跟老师在一起半个学期。发现其实老师也不是不会笑,只是怕班级太乱,不好管,大人们都说这样好,老师严肃点,学生会怕。

  半个学期连我们自己都没有想到,我们习惯了老师的.表情,习惯了老师布置比山还高的作业。如果在半个学期以前,打死我们也不会信我们的语文成绩现在出奇的好了。

  说了那么多。你们想知道我说的是哪个老师吗?我告诉你把,其实她是我们最亲爱的严老师。不过,可惜了,老师调走了。希望那里的学生好好对待老师,也能像我们一样,习惯老师的一切。其实老师真的很好的!

这样的老师作文4

  在我六年的小学生涯中,有一位令我最难以忘怀的老师——我们二年级的语文老师舒老师。那时只要得到他的一个表扬,无疑会我让我们那些年少无知的小屁孩高兴一整天。

  为了得到他的表扬,同学们会将捡到的钱呀,文具呀!小东西通通交给老师,他们也都得到了老师的表扬,不管是放学的小路上,操场上,教室里,走廊上,校园四周每个角落里都有同学们的身影。因为他们在寻找对他们来说无异于珍宝的别人丢下的东西。放眼望去还就我没得到过老师的表扬。

  一天吃完饭我就匆匆的跑去学校了,进入教室后,我发现了不知是哪个同学落下的铅笔。这可把我高兴坏了。不过它是在门框里,我刚要伸手去捡,但不知是谁家的野丫头,把我的两条“青龙”都撞出来了。咦,怎么动不了了?一看,他把我俩挤在门框里了。连动弹都动弹不了。接下来我们听到了熟悉的脚步声。我拿着铅笔紧张的听着,是我们的语文老师来了。老师威风凛凛的向我们走来了。把我扯了出来,我委屈巴巴的为他献上了那支笔,他却对我说了一句。:“为什么要偷同学的笔?”

  什么?老师竟然把我捡的笔当做了偷的。接着我又听见老师接了一个电话。说他父亲病危了,我顿时不说话了。原来老师是这么艰苦,他年纪还大了,而且没有接受过高等教育。其他的同学都在上课,我却在一旁捂着红肿的眼睛哭泣着。

  时光如箭,光阴如梭,这么多年过去了,但那位老师让我永生难忘!

这样的老师作文5

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。好了言归正传,聊聊我的王老师吧!说相貌,王老师特平凡,人群中,他可辨别的,唯有那挺立的将军肚,苍老的脸上写满了曾经的辛苦,身上你永远只能看到那么几件翻来翻去褪色的衣服,意见泛着岁月的红夹克,“这件衣服我穿了五年了,你看,我还能再传五年,”老师笑侃他的衣服的,还记得有一天,我惊奇地王老师终于穿了一条以前穿过的裤子,批作业时,我风趣地说“老师终于买兴裤子了!"老师皱着眉头,起身摆摆裤腿,“王老师还买不起,啊,指望着你以后给我买”她又坐下,“这丫是我弟弟的,昨天下乡,看他说要扔了,我说你给我吧,喏,还有点新,我还能传五年"王老师就那么穷吗?,堂堂一校之长,哪能穷及至此呢?

  王老师还有许多经典语录,遗憾的是,学生惭愧,竟记起,唯一记住的“做不了君子,但做小人”。

这样的老师作文6

  我们班有一位漂亮、勤劳、温柔的陈老师,你听我讲了一定会羡慕的。

  她待生如友,爱生如己,快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福!一个赞扬的眼神,一句温暖的问候,一个甜美的微笑,一杯美味的可乐,使我们感受到另一种亲情。她满怀爱心,创造了一个温暖、友爱的班集体。

  我们可喜欢她了!当我们班体育节获得团体总分第一名时,她说:按比赛时的分值,一分老师就奖励一元。她是自己掏的腰包,掏了有三四十元吧!当我们接过陈老师给我们的“奖金”时,同学们向我们投来羡慕的目光,我们也非常激动。为了庆祝我们集体的胜利,她还请全班同学喝可乐。整整九大瓶可乐,把我们的小肚子都灌网了,别班的同学都羡慕极了!圣诞节时,她偷偷送给每人一个糖果,那香甜的味道使我们久久难以忘记!她给我们带来了很多快乐,这样的老师我还是第一次见到。

  昨天是大扫除,她又和我们一起劳动,抓起抹布去擦窗户。擦的时候,她不小心把头撞到了窗户上,可她不顾疼痛,又干起活来。我去提水时,看见别班的老师只是指挥学生去于,自己根本没于活,只有学生在做。当我回到教室,看着她红彤彤的脸,就知道她肯定很累了。她曾经说过,她以前教过的学生,小学毕业后还对她念念不忘。这样的老师,别说教了一年会喜欢上她,我们一个学期就喜欢上了!这样的老师真好!我们好希望让她教到毕业,这样的老师会让我们珍惜一辈子!我们永远不会忘记她。

这样的老师作文7

  在学校中,有两种人物在每个人的心目中都是最重要的,一是自己的同学们,二是教导我们的老师。两者之间谁更重要,这是无法用语言衡量的。

  在今天数学课刚打上课铃的时候,数学老师就进入了教室,她的脸色比之前要差一些,她还边咳嗽边上课,据她自己的话说,原来她得了重感冒,发烧到39度,但她还是坚持来教室上课,这让我对她的敬意一下子增多了不少,我在发烧的时候很少超过39度,就连我轻感冒的时候,走路也是跌跌撞撞的,在做题的时候我的头脑根本都想不出答案出来,并且就算是想出了答案,这道题目的正确率也是很低的。而和我恰恰相反的是我的数学老师,她在一节四十五分钟的数学课上没有休息一会儿,还在黑板上板书了10道比以前教我们还难的数学题,可她的思维和以往一样,依然是那么的敏捷,虽然她在做数学题中出了一些小差错,我想这应该是她感冒造成的吧,如果是我的话,我可能连笔都提不动了。

  同学们上课的表现可能是由于老师生病了的原因,前半节课还比较安静一些,但是到了后半节课的时候,一些同学们就开始骚动起来了,整个教室都乱成一锅粥。到了下课铃响起的时候,老师还有几道题没有讲完,同学们在下面更吵了,到最后就只有少数同学在听老师讲课。

  老师之所以从中国古代到现在受人崇敬,这不是因为他们的教书方法有多么的精湛,而是应为他们都有一颗敬业的心。我希望老师能尽快康复,也希望同学们上课能够认真一点。

这样的老师作文8

  说起老师这个职业,我认为是光荣的,我们是花朵,而老师就是培养我们的园丁,如果要你选择一个你喜欢的老师,我可能会喜欢这样的老师。

  俗话说严师出高徒。我希望要一个严厉一点的老师把我的每一个细节都抓好,从而让我避免不细心、马虎这类的错误,比如这个标点符号要填“,”但是我填成了“。”这种不起眼的小细节,杀伤力其实很大很大,我希望老师也能抓起来。

  还有我觉得老师应该帮助学生记忆,不能就那么死记硬背,太枯燥了。没有好方法,你能记得住吗?我倒是觉得,可以穿插一些幽默搞笑的瞬间,缓解一下那紧张的课堂气氛。

  我想要的老师是亲切的,是有耐心的。当我遇见不会的题目题型,不会像有的老师那样,语不耐烦。“这个题都讲过那么多遍了,你怎么还不会呢?”让我感到不自信。我希望这位老师会微笑的会亲切的有耐心的再给我讲一遍,“这个题是这样做的,现在你会了吗?这次可要记牢固了呀。”我的心里会暖烘烘的,谢谢我的老师。

  最后,还有一点,那就是课前检查。每天可以出几道题,让我们自己仿照做一下多练习,回顾昨天学习的知识,加深印象,不要让我们那么快就忘记。也许是我总是忘记吧。

  严格,有爱心,幽默、有耐心,这是我心目中理想的老师,是我想要的老师,当然,我认为现在的老师每个也都可不错,但是更希望有这么个“私人订制”的老师。

这样的老师作文9

  在知识的海洋里,老师就是我们的启蒙人。她让我们遨游知识的宫殿,让我们学会怎样去做人。这位老师就是教我语文的何老师。何老师既严格又亲切,她长着炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面还架着一副眼镜。何老师的眼睛还会说话呢!有时她用眼睛提醒不专心的同学,有时她又用眼睛表扬同学,真是一双神奇的眼睛。

  记得在作业课的时候,我的字写得很马虎,受到了老师的批评,被留下来练字。我垂头丧气地练习写字,可是,不管我怎样练都是练不好的,于是,就着急起来,心里想着不练了,反正练来都没用的。我赶紧收拾好书包急急忙忙准备跑出门口,正当我没跑几步时,传来了老师的声音:“你练完字了吗?”我心急如焚地说:“我……我……明天再练吧。”老师生气地说:“不行,今天的事情,今天完成,不要等到明天做。”在老师的教诲声中,我只好乖乖地回去再练。我伤心地哭了起来,老师走过来安慰我,亲切对我说地说:“如果今天不完成好的话,你的字会越来越不好看。每个人都向往有一手好字,多多练习,好吗?并且今天的事情今天做,不要推到明天。”听了老师的话,我立刻明白老师的用意。

  我就在回家的时候,经过老师的办公室,从窗户里看见您瘦小的身躯,正在全神贯注地帮我们批改作业看到你的背影,就知道你那份辛苦。从那刻开始,我不会再让老师您失望了,我会向我的目标勇往直前,刻苦学习,以后能为祖国做贡献。

  老师就像一本书籍,给予我们知识和温暖。谢谢您,我最喜爱的何老师。

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