学生描写小学的作文700字

时间:2020-12-21 09:06:43 700字 我要投稿

【精华】学生描写小学的作文700字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文700字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学生描写小学的作文700字9篇

学生描写小学的作文700字 篇1

“人生本来就有很多事是徒劳无功的。”就像青春,

  我开始睡不着了。像很久以前的失眠一样。我还在坚持着那些可怜的理想,那些渺茫的希望。这些年来最准的就是直觉,于是我就傻傻地以为自己想做的都能做到,于是我把自己的执迷不悟当做坚持。多年后的今天,我发现我错了,错得一塌糊涂。人生就是这样,总有一天会明白一切,只是这时候再不能回到以前。小学同学给我联系的越来越多了,好多都是结婚以后。想想那些在一起打闹的日子,想想那些一起长大的时光,总有一种说不出来的感觉。这么多年了,还是总有人会想起我,我知道,这么多年没和大家联系,彼此难免有些生疏了,但是,那份感情还在,那些时光永远不会被遗忘不一样。选的路不一样,也就注定不能一起走,不过,这条路真的太累了。我一直认为我能坚持下去,现在还是这么认为。可我不知道什么时候是个尽头,我最美好的时光,是我永远回不去的那些年。我记得每一个人,每一个名字,每一个外号。我保留着所有的回忆,只不过,现在没时间回忆了。高考后放假在家,联系了一些小学同学,很多不在家,于是,聚会终究是散了。我不知道再见面会是什么场景,会聊些什么,但还是期待大家能聚一块。这么多年,我没变,外表没变,身高没变,心也没变。我有很多话,现在想说,或许今晚,睡不着了。现在很静,大家都睡了。现在大脑异常清醒,只有在夜深人静的时候,我才能静下心来。上了大学,我开始改变自己的性格,我不能再做一个感性的人,我要做一个理性的人。事实证明,我做不到。于是我想,我不能改变什么就顺其自然吧。还是会在看了某些电影后莫名感动,还是会听一些人都没听过的老歌,还是和以前一样傻傻地笑,只是笑得有些牵强,这一点都不像我。那些年我们一起追过的女孩,我看了无数遍,每次都有不一样的感觉。现在,跟着舍友一起看的时候,总是会莫名其妙的笑,虽然没什么可笑的,因为这本来就是一个悲剧。但是现在,我把悲剧看成了喜剧。人生很多东西都是徒劳的,就像青春。说的多好,但有的时候,明知是徒劳的,我还是努力去做了,不是傻,是一种智慧。

  长长的喜欢,没有理由的自信,青春里小小的秘密,

  青春就这样散场了,没有给我们留下多少时间回忆。或许有一天我们吧所有的秘密都说出来的时候,我们的青春就真的不在了。

学生描写小学的作文700字 篇2

  “人要以诚为本,以信为天。”诚信是最珍贵的,如同一笔财富。没有诚信的人生活在世上,好似一颗飘浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。

  讲到诚信,我不由得想起了发生在去年暑假的一件事。我叔叔家经营的食品杂货店落在村口,生意兴隆,顾客络绎不绝。值得一提的是因为叔叔平时热情待客,诚实守信,去年还获得了“诚信商店“的荣誉称号,这个喜讯可让叔叔乐了好几天呢!那块“诚信商店”的牌匾悬挂在小店的墙上,金光闪闪,更加醒目。

  叔叔家的小店从开张到现在,一路顺风。可是,那天却出乎意料地在卖货时收回了一张五十元的假钞,叔叔好像火山爆发一样,脸上的肌肉不停地抽动着,用手拍着桌子,气急败坏地说:“真是气死我了,没料到现在还有人昧着良心用假钞。唉,今天辛辛苦苦忙了一天,哪知全搭进去了。”叔叔一边长吁短叹地说着,一边走出了小店。

  正在这时,一位邻居阿姨走了进来,手里捏着一百元钞票。我眼睛一亮,心想叔叔那么疼我,我就……不,我是少先队员,不应该做这种事。可是一想到叔叔那张脸,我什么也不顾了。“小朋友,买一瓶葡萄酒。”阿姨的话打断了我的思绪,把那张五十元的假钞混入一些零钱当中,小心翼翼地递给阿姨。阿姨拿着钱和酒走了。我心里十分得意。

  不一会儿,叔叔愁眉苦脸地回来了,我笑嘻嘻地迎上去说:“叔叔,那五十元假钞钱我已经把你脱手了。”“什么?”叔叔一听,立刻叫起来。我得意地把刚才的经过一五一十地告诉了叔叔,本以为叔叔会表扬我,可他听完后,脸上更沉了,他大声对我说:“你这样做行吗?你这样做怎么对得起‘诚信商店’这个荣誉称号呢?”我吓呆了,从小到大,叔叔都很疼我,从没这样大声吼我。我“哇”的一声哭了。叔叔沉默了一会儿,摸着我的头语重心长地说:“我从小就教育你和妹妹要诚实守信,我收了一张假钞,虽然心里不好受,但也不能再用这去害大家呀。诚信是创造财富的基石啊,你一向懂事,快去把那五十元假钞换回来。”我听了叔叔的话止住了眼泪,抬头看了看悬挂在墙上的“诚信商店”,此时,牌匾好像失去了往日的光泽,变得暗黯淡无光了。我立刻从抽屉拿出一张五十元的纸钞,向邻居阿姨家走去……

  是啊!“诚信创造财富”。同学们,拾起我们诚信的包袱吧!用我们的诚信创造财富,以我们的诚信来创造美好的人生。

学生描写小学的作文700字 篇3

  什么是年味?年味就是全家团圆的喜乐气氛;就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飘进鼻内的一股幽香;就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子;就是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受;不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉;就是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛……这就叫年味。

  “新年快乐,红包拿来”这句话几乎是在过年时都会说的一句话,拿了红包很开心,(咳咳,虽然老爸老妈说存着)。当然还有那一桌子的美味佳肴啦,有鱼,有虾,还有螃蟹,反正是有很多好吃的,平常的时候都吃不到啊。该讲正事了,我跟大家讲讲我们家的人在除夕一夜的“任务”。小

  首先当属吃饭时最重要的任务—吃,由我们吃货来完成,坐在椅子,手拿筷子,看着佳肴,如暴风卷地一般横扫美食。不要说吃货不好,如果没有我们吃货这美好世间又要浪费多少粮食呢;没有我们吃货哪会有这么多餐厅;没有我们吃货怎么会有如此繁荣的美食世界呢?由此要感谢吃货。

  还有任务—做,职业—“厨师”,由我大妈胜任,她虽然没有一顶洁白的厨师帽和一套洁白的厨师服,但她有着非常高超的技艺,吃过之人无每每不赞叹,鸡虾鱼肉,营养搭配,无所不妙。当然有时还会有厨师助理—妈妈、奶奶。

  吃饭时,气氛不能冷,这时候需要一个人来提提气氛,让大家都有过年过节的快乐心情。很多的时候,都会有一段祝词:来来来,在新的一年里祝大家万事如意,…工作顺利…学习更上一层楼。这一段话里充满着属于一个家、一个国、一个世界的爱。

  饭后,最不能接受的任务就是—收拾。谁愿意在吃饱喝足时去起身收拾呢?这时候就要一个勤奋的人带动大家去收拾,我很敬佩这种人,要是我就会“卧枕江山”。其他不干活的人就开始看电视、玩手机等等。

  春风已徐徐吹来,盛开在腊月的梅花已经屹立在雪中,默默地,它便与雪为伴,与风为友。当春风徐来的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原来它也在期盼春天的来到。这个年多姿多彩,这个年有足了的年味,这个年烟花漫天……

  

学生描写小学的作文700字 篇4

  诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端;诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度;诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。

  春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

  而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

  周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,可没看到敌人,便回去了,褒姒看到诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,敌人大举攻周,周幽王又点烽火谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虏。

  一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,玩起了“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

  “信”,“失义人心不在,失信正道不存”讲的就是这个道理,每个人需要表现高度的诚信,才能取信于民。《论语》说过:“与朋友交,言而有信。”莎士比亚也说过:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负;对于朋友,你应该开诚相与。”可见古今中外,相处之道在于诚信。

  诚信,在物欲横流的今天,在人们的眼中淡化了;然而,我们仍然生活在这个地球上,我们人类仍然需要相互的交流,不断的交往,假如每个人都带着虚假的面孔,假如人与人之间都在编造着谎言,那么世界定会暗无天日;我们呼唤诚信,我们也愿携手共建诚信;诚信事业,从我做起。

学生描写小学的作文700字 篇5

  由于老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直对自己要求很高,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。

  我接触《小学生之友》只有短短的几个月,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!

  另外,《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。

  我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。 除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

  太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后,我将用我优异的学习成绩去证明这一点。

学生描写小学的作文700字 篇6

  “外面下着雪,我的心里淌着血。”独自一人,站在窗户旁。愤恨的看着外面漫天飞舞的雪花,心里幻想着:“如果天空收敛了他的雪族精灵,我一定会对天空说“我崇拜你”,若在停雪的时间上加一个期限,我希望是一万年!”

  其实,儿时的我很喜欢雪族精灵的表演,很喜欢一个人在下雪天出去,让精灵们在我的衣服上跳舞,在我温暖的手心上与我融为一体。虽然现在还有这种喜好,但有一件事一直在离间我和精灵们的友谊,那就是停雪后的清扫舞台。我不得不承认我这个人懒的要命,劳动是我天生的仇人,我虽然经常向它屈服,但由于人类不服输的精神一直暗示我要与之抵抗到底,所以亲爱的雪儿跳的越欢快,清扫任务就越艰巨,这无疑是一把锋利的尖刀给我的心留下血红的痕迹。

  雪越下越大,丝毫没有一点要停的意思。它们变换着舞姿,交换着舞伴,在即将结束的舞曲里,坚定而又轻盈的舞蹈着。每一个精灵都给看到它们的人们带来些许喜悦,或者一丝惆怅。它们在空气中飘的很快,快的犹如时间一般稍纵即逝,让人们来不及倾听它们的心声。然后,它们摇摆着妩媚的身姿投进大地的怀抱,在大地深情的歌声中渐渐的睡着,安静的睡着。

  我一直认为,这些雪族精灵是所有季节的精灵中最聪明的一个。冬季来临时,它们将自己降临在这个世界,用寒冷提示我们它们的到来;春季时,它们的躯体将会腐烂,血液从躯体中流淌而出,滋润着这片土地,以万物复苏告诉我们它们即将离去信息。这样我们的脑海里便会给这些精灵们留下一丝空间,为它们营造一个美丽的住所,让它们永远不会像候鸟随着季节的变迁而消失不见。

  看见窗外的精灵对着我微笑,我终于忍不住,打开了窗户。这时的它们便如老朋友一般,亲吻着我的脸颊,想让我的热情温暖它们那颗冰冷孤寂的心,虽然这样它们会失去生命,但倔强的它们仍义无返顾的与我亲密接触。我现在终于明白雪族精灵们为什么让人着迷,它们是天使送给我们的魔力,让我们拥有一颗火热的心去温暖那些冰冷孤寂的心。

  所以让我们保持微笑,给像雪族精灵的人一个温暖的拥抱!

学生描写小学的作文700字 篇7

  在成长路上,我们需要不断前进、不断蜕变。这就需要我们时时刻刻充满属于自己的正能量,让他们督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品质,是我的动力,促使我不断前行。

  我的正能量是屈原对信念的坚持,他不同流合污的傲气与风骨。

  当屈子以血讴歌,孑然一身,虽怀一腔才智与报国的热血,却无奈奸佞当道。纷扰谗言将他包裹,满腹经纶遭人嫉妒,他被迫结束了自己的官场生涯。然而他报国的信念并未就此泯灭。他为此努力着,坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,哪怕那努力如萤火之光微不足道。可世风日下,屈原因着一身傲骨无法忍受那浑浊昏暗的社会,“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”于是他腹含一枚忠胆,傲然投身汨罗江水,这缕赤红泣血的绝美魂灵便挣脱了世俗的枷锁,他对信念的坚持,他的一身傲气便随着汨罗江水的平平仄仄流过漫漫岁月,滋润了每一个志士的心田。屈原的坚持,屈原的风骨,让我深深懂得“做人须有傲骨,活时需有气节”,是我的正能量。

  我的正能量是曹雪芹对文学的执着追求,是他孜孜不倦创作的精神。

  简陋草屋中一豆灯光,唯见一人披衣著书,哪管露湿风寒。“批阅十载,增删五次”,曹雪芹用生命完成着巨作《红楼梦》。他的家境没落,生活贫寒,晚年时甚至满径蓬蒿,举家食粥,他早就尝遍人间辛酸。然而纵使困难重重,曹雪芹依旧执著着自己对文学的创作,他要用自己的文字给这个黑白颠倒的社会最有力的批判!“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,透过那薄薄书页的背后,我瞥见他的执著与孜孜不倦的`精神,如同宝石散发出璀璨光芒,给予我正能量,在我想放弃时,为我加油鼓劲,促使我前进。

  我的正能量是马寅初对一个学者应有尊严的捍卫,他不畏强权的可贵品质。

  在那个人云亦云、许多学者为苟全学说而抛弃作为学者应有尊严的年代,人口学家马寅初却依然以不屈姿态傲立于世,“宁鸣而死,不默而生”,强权并不能使马老屈服。反动怕说他不识时务,不辨是非,而我却谓马老在最正确的时刻做了最正确的事情。“绝不向以力服人而不以理服人的人低头”,马老捍卫了学者的尊严,他不畏强权的品质承载着人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线,传递给我源源不断的正能量,是我对“捍卫尊严”四个字有了更深刻的理解。

  我的正能量是对理想的执着,是对信念的坚持,是不畏强权的品质,是……这些宝贵的精神品质带给我的正能量,将促使我不断自我完善、自我蜕变,向着目标前行,让人生圆满无憾!

学生描写小学的作文700字 篇8

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

  表面上看,丢掉诚信后,年轻人并没有失去什么,美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在,但实际上,他失去了人生非常重要的东西。可以想象,他以后的人生道路将充满荆棘。诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。只有做到诚信,生命才有价值,诚信是做人之本。

  我听过这样一个故事:有一个人,他经过不懈的努力,终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对人非常有用的东西。他乘船过江,由于所带的东西太多,超过了船的承载能力,船马上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了诚信。当他上了岸,没有一个人相信他,因为,他没有了诚信。他感到非常痛苦。

  现实中,我也有过失信的经历。有一次,我和张梦凡借了一本《福尔摩斯探案集》,说好两天后还他。可是,半个星期过去了,还是没有还他书。只到有一天,他向我讨要,我才还给他。事后我很后悔,下决心再也不失信了,决心做一个诚实守信的好孩子。

  今天晚上,我准备去补课。走了一大半路,我才发现自己忘了拿阅读书,只好又返回学校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿阅读书。于是,我答应帮她也拿上。当我到了教室拿上自己的阅读书后,便自觉地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,这回我不能失去信用了!当我把书交给胡春雨后,看到她那高兴的样子,我也尝到了守信的快乐。

  啊!诚信是金。千万不要失去诚信,失去了,就再想得到,只需用两个字来说“太难!”

  诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。

  诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。

学生描写小学的作文700字 篇9

  总评:学校生活也丰富多彩,那怕是像这位同学文中所叙述的“擦黑板事件”也显得有趣味。从行文来看,本文在描写情景时,作者有意抓住了动作、神态,突出了人物心理,并采用烘托描写手法,叙述有张有弛,使得全文条理清晰,人物特点鲜明。

  《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷

  星期一上午,第一节是数学课,我们像往常一样安安静静地坐在教室里,等老师来上课。

  (“插曲”“开唱”前的平静,与后来闹腾形成了强烈的反差。)

  不一会儿,数学老师来了,他踏进教室,扫视了一下教室,嘴边露出了一点点笑容,可是,就在数学老师的脸要“绽放”一朵“山茶花”的时候,他的眼睛定格在了满是文字的黑板上,全班同学猛地一震——糟了!今天没擦黑板!哎呦!怎么办呢?数学老师严厉地问:“今天是谁负责擦黑板的?站起来!”俞智凯垂头丧气地站了起来。我的心不禁飘过一丝同情,想:俞智凯可真可怜啊!碰到了这位“老虎大侠”,一会儿不被骂死才怪呢!

  (简明扼要地写出了当时的氛围,“我”的同情为情节的展开做了铺垫。)

  俞智凯用他那蚊子般小的声音说:“呃……啊……是……我……没……有……擦……”还没等他说完,数学老师就大吼一声:“俞智凯!”然后,一串串“口水连珠炮”从数学老师的嘴里“发射”出来:“俞智凯,你怎么就总是那么健忘的呢?你看看你,黑板都忘了擦,哪里‘智’呢?啊?都四年级的小学生啦!还那么健忘,干脆给你取个绰号叫‘健忘大伟人’好了……”

  (这位数学老师也有幽默的地方,本段描写为全文增添了趣味。)

  再看看俞智凯,他低着头,一声不吭,而且一动也不动,眼睛半睁半闭,大概早已经进入了“半睡眠状态”了!当数学老师的最后一串“口水连珠炮”“发射”完后,俞智凯立刻精神起来,抬起头,书包掉到地上了都不顾就“蹬蹬蹬”地跑到讲台上,快速地拿起黑板擦,准备擦黑板的时候,却听到数学老师一声饿狼嚎叫般的巨吼——

  “俞智凯!你的耳朵是不是有问题的!我现在叫你擦黑板吗?!”“哈哈哈哈……”全班同学顿时笑破了肚皮,唯独俞智凯的嘴巴变成了“O”形,呆呆地望着我们……

  (从“半睡眠状态”到“立刻精神起来”再到最后的“嘴巴变成了O形”,对“俞智凯”的这般刻画真是鲜活,而全文至此嘎然而止,着实让人回味无穷。)

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