快乐的儿童节作文500字

时间:2020-12-22 20:58:23 500字 我要投稿

精选快乐的儿童节作文500字锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的快乐的儿童节作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选快乐的儿童节作文500字锦集7篇

快乐的儿童节作文500字 篇1

  国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧!

  在清爽的早晨,我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾,我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧!

  这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后,准备演出。主持人报幕:“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿,掌声就把他们“轰”下了台。这时,主持人大声报幕:“下面有请我校的同学为大家表演,《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的节目很快就结束了,这次演出非常成功,但是唯一遗憾的是,我们的麦克风太不给力了。声音太小了,我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。

  下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声,就像一群百灵鸟一样婉转动听,让我们听的如痴如醉。

  主持人接着报幕:“下面进行拉歌比赛,请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落,高老师就悄悄走到我面前说:“韩添淑,帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生,我赶紧问咋回事。他告诉我说:“你是口风琴队的吗?赶紧集合去吧!他们都去了。”我一听,“嗖”的一下从椅子上蹦了起来,赶忙跑向集合地点,向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。

  童谣结束后,在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟,我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束,主持人就大声说:“庆六一节目到此为止。”

  今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目,失望的是节目太少了,还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

快乐的儿童节作文500字 篇2

  日子就像流水一般,很快又到了同学们最喜欢的六一儿童节了!在这一天里,孩子们都尽情的玩耍,每个人脸上都露出阳光般的笑容。同时,这些欢乐也会“传染”,会分享给每一个需要快乐的人。

  在六一儿童节里,最开心的一定就是儿童了!因为,这一天里他们没有任何约束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想闹就闹。可能这对有些小学生来讲可能是玩得最尽情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上课、生活都是非常有规律,有条理的,有些孩子甚至每天都把“弦”绷得紧紧的,要知道,这样子生活是非常痛苦的,因为,这些人不在为自己而活。我想,这些人把“弦”绷得紧肯定是有原因的,不会莫名其妙的就一天天紧张地过,通常他们是为了别人,如:老师、家长......其实,这种学生也不是不好,只不过他们活得太累了,总要看着“别人”的“脸色”做事。所以,就只能在六一这个全世界儿童都放松的节日去happy一下。

  就如我以上所说,当学生不要学得太累,应该要懂得收放自如,该学习时好好学习,该玩的时候就尽情的玩。这才是最好的境界。我们要把每一天都当做六一国际儿童节一样,每天都一样开心不是所有人都想要的吗?大家如果去想:“这样会不会影响成绩?”这个问题的话,我敢拍着胸脯说:“只要你记住‘该学习时好好学习,该玩的时候就尽情的玩’这句话,就一定没有问题!”

  同学们,让我们一起来迎接六一儿童节吧!还有记住,每天都要像“过六一”一样快乐哟!

  让我们乘着飞翔的翅膀,欢度我们的节日。

快乐的儿童节作文500字 篇3

  今天是星期五,我们学校提前两天庆祝六一儿童节。

  一大早,我就来到了学校。进了学校,我就高兴地和同学们说笑着,还吃着带来的好东西。过了好长时间班上的人才全部到齐了。看看时间已经快要七点二十分,老师就叫我们排队。我们很快就排好了队伍,老师就带着我们走出校门来到离学校不远的茅盾广场去参加活动。

  在出发的时候,老师叫我们每一个人带一只小凳子。来到广场,我们看到已经坐满了人,简直可以说是人山人海了。在我们队伍旁边还站着许多赶来看热闹的群众。

  我们刚坐下不久,活动就开始了,其中还演出了许多节目。其中最吸引我的那个节目是《舞蹈姑嫂饼》。我看到演出的人群中有我们班的孙睿。她可是我们班跳舞跳得最棒的人。她在台上翩翩起舞,那优美动人的舞姿让我们佩服得五体投地。

  演出结束,我们又排着队伍走回学校进入教室。吴老师让我们看看录像,吃吃带来的好东西。我们听了立刻行动起来,一边看录像,一边吃着好东西,开心极了。我一边吃着自己带来的好东西,一边还给别人吃。别人也给我吃她们带来的好东西。

  放学了,爸爸来接我回家。我回到家里看到沙发上放着一只精美的小盒子。我想那是什么东西。正在这时,爸爸对我说:“那是我送给你的节日礼物,祝你儿童节愉快!”我眉开眼笑地感谢爸爸,并且快速走过去拆开盒子,看到里面有一只我盼望已久的米老鼠图案的小手表。我连忙再次感谢爸爸送给我这么好的节日礼物。

  这真是最美好的一天呀!

快乐的儿童节作文500字 篇4

  我盼望以久的“六一”节终于到了,快乐的儿童节。大清早,校园里充满了欢歌笑语,同学们个个兴高采烈,到处都能感受到一派喜气洋洋。

  表演节目的同学早早就画好了装,来到文体中心。九点钟,“六一”活动正式开始。新少先队员入队仪式后,演出就开始了。我们班也有一个节目——手语操《感恩的心》,排在第四个。当主持人宣布:“即将上场的是四年级的同学,有请他们为我们表演精彩的节目。”我们排着整齐的队伍上场了。面对着台下那么多的观众,我的心砰砰地跳着,手心都出汗了,小学生作文《快乐的儿童节》。我克制着紧张,认真做着每一个动作,终于和同学们成功地完成了表演。台下观众给了我们最热烈的掌声。接下来还有别的班也表演的许多精彩的节目。

  下午,我还参加了学校组织的游戏活动。这里有很多同学们喜欢的游戏项目,如猜谜语、贴鼻子、夹珠子等。最热闹最激烈的活动要算踩气球了,参加者每人脚上绑着一个气球,然后进入指定地点,被别人踩破气球的人就退出场地,坚持到最后气球还在的就是获胜者。还可以领到一份自己喜爱的奖品。

  我也加入到这个游戏当中了。场地里到处都能听到气球踩破的“砰砰”声。开始我把脚抬起来以免气球被别人踩破。我看见旁边有个同学没有注意到我,就悄悄地过去抬脚踩他的气球,刚巧他一抬腿,结果没踩到。那个同学转身就来踩我的气球。我跑来跑去到处躲闪,不小心还把另一个人的气球踩破了,真是意外的收获 。不过我脚上的气球还是被人踩破了。我还玩了许多别的游戏,得了不少奖品呢,我感觉特别的开心。

  时间过得好快呀!愉快的一天转眼间就过去了。我真希望天天都是“六一”儿童节。

快乐的儿童节作文500字 篇5

  六一儿童节到了了。我早早地起了床。 吃过早饭,我一路小跑来到教学楼,看到许多同学聚在一起争 论着什么。

  跑过去一看,我才知道,原来同学们围着的是一张 漂亮的海报--应该是我们的熊老师设计的吧,海报上写着学 校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动:百步穿杨、金盆 取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字,我激动不 已。(这么多活动,真令人兴奋) 怀着急切的心情,我来到了百步穿杨的活动教室。

  这里已经是 人山人海了,我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声 中等了好久好久,终于轮到我了,而我是第一次参加这样的大 型活动,心不由得激动起来。到我了,我的手不由得颤抖起 来,此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇 气,拿着老师递给我的针猛得向气球刺去,“啪”,气球爆炸 了,我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才 能得到一张奖票,手颤抖得更厉害了,很可惜,第二次我没有 刺中。“现在只有最后一次机会了,一定要好好把握”我在心 里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训,深吸了一口 气,调整好心态,然后向我瞄准的气球刺去。“啪”,功夫不 负有心人,气球爆破了,“耶”我成功了,我终于得到了宝贵 的一张票。(这个活动过程写的很详细,尤其是自己的内心世界) 其他教室的节目也很精彩。到处人山人海,欢声笑语,同学们 都在尽情地玩着,陶醉在节日的喜气中。(略写并过度) 我陆陆续续参加了几个节目,最后,拿着用努力挣来的三张奖 票来到了兑奖现场。

  想不到这里也人声鼎沸,热闹非凡。看, 兑奖老师正忙着(得)不亦乐乎,同学们领着自己的奖品个个乐开了 花似的`,脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子,但 心里也有说不出的高兴。

  快乐的时光转瞬间即逝,虽然“六·一”节很快就过去了,但 它却给我留下了最美的回忆,让我感受到了集体的快乐和温 暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日!

快乐的儿童节作文500字 篇6

  六一儿童节到了,学校又要开展科技节了。同学们兴奋不已,都早早地来到了学校,盼望着科技节的开始。

  老师发给我们每人一把泡泡枪,同学既好奇又兴奋,准备在主席台前“鸣枪”。不久,开幕式开始了,我们拿着泡泡枪,兴高采烈地走向主席台,到了台下,我们举起泡泡枪,开始打出泡泡了,顿时泡泡铺天盖地地飞起来。泡泡飞到了我们的头上,有一种软绵绵的感觉,有的同学很好奇,把舌头伸出来,结果泡泡沾到了舌头上,他赶忙把舌头缩了回去。

  走过主席台,来到草地上听校长讲话。半个小时过去了,开幕式仍然没有结束,同学们不禁抱怨起来,都想快点开始科技节活动。有的同学觉得太无聊,就和别人一起往草地上喷起泡泡来。泡泡堆起来,有的像一个小土丘,有的像一张小桌子,还有的像一只蹲着的小狗。开幕式总算结束了,同学们立刻成群结队地奔向自己喜欢的实验教室。

  我参加了很多实验,最有趣的还要数蜡烛抽水机了。蜡烛怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱门形,一头穿过纸片,再拿两个玻璃杯,一个加一些水,另一个放着一束点燃的蜡烛。然后再把吸管带纸片的那头放在有蜡烛的杯口上,把另一头插进另一个杯子中的水里。这样,水就会被吸到有蜡烛的杯子里了。这是为什么呢?原来是蜡烛烧掉了杯子中的氧气,让杯子里的气压下降,另一个杯子就会自动把水灌进气压低的杯子中,直到两个杯子的气压相同为止。我还看了许多有趣的实验,买了一个小制作。

  今天我不仅知道了许多科学原理,还感受到了童年的美好。

快乐的儿童节作文500字 篇7

  到了孩子们的节日——六一儿童节,我要和景琦峻和刘怡君一起去唐延路卜蜂莲花超市后三楼玩乐高游戏。

  到了乐高有一位阿姨接待了我,让我签了个字,给我了一张票后我就高高兴兴进了乐高的大门。我进去以后,那里的老师让我根据教室的编号玩游戏,第一关是钓鱼,唉!我只钓到了一条大鱼,两条小鱼。第二关是小球回家,是要打一个管道,让小球能从篮球架回到家,起初笔直的管道太多了,没成功,第二次小球才回到了家。

  第三关是开电动拼装车,起初我开的非常平稳,也很顺利,但就是在胜利在望的时候遇上了麻烦——车被我开到了转盘上,让车改变了方向,眼看马上就要撞上柱子了,但在我的努力调整下,还是回到了平稳状态,最后成功了。但是下一关我不想说了,咱们看看最后一关。

  最后一关是我最喜欢的一关,名字叫射击。这一关就是拿老师们拼装的弩发射子弹打怪物,发射有几个步骤,第一步:把扳机拉开,把弹射器挂到扳机上,第二步,在弹射器的前面放上子弹,让后瞄准,最后松开扳机,弹射器便会把子弹发射出去。射中一个怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分轻轻松松的就到手了。每比赛一次,就会得到一些分,我了这么多分,有什么用?都是来换奖品的,我是二等奖,换了一辆可爱的警用巡逻车。

  今天我非常快乐,我很想再玩一会,可是一天只有那么多的时间,不能光玩呀,还要读书……所以我才恋恋不舍的离开了乐高机器人中心。

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