不会说话的老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的不会说话的老师作文，欢迎阅读与收藏。
不会说话的老师作文1
一天，老师让我们学会用“不会说话的老师”——字典和词典。
放学后，我急急忙忙跑回家，迫不及待地缠着妈妈给我买字典和词典，妈妈实在拗不过我，饭也没吃就带我去新华书店了。在我的精心挑选下，我们把两位“不会说话的老师”——《小学生新华字典》和《小学生英语词典》请回了家。
首先，我翻开了《小学生新华字典》，哇！里面的字、词可真不少，而且，字的解释和组词非常清晰，一目了然。比如“碰”这个字就有三种解释，全都写在上面了。我又翻开《小学生英语词典》，哇！它可一点都不比英语老师差！它把单词的意思和音标不厌其烦地一一列举出来，让我这个刚刚接触英语的小学生忍不住喜欢上了它。
这时我才明白，怪不得叫它们“不会说话的老师”，原来它们是知识的宝库，就像我们的老师一样，默默地向我们传授知识，使我们成长为国家有用的人才。
不会说话的老师作文2
我有一个不会说话的老师，是他教会了我怎样做人。但他不会表扬我，也不会批评我。它就是妈妈花了八元钱请来的老师——《弟子规》。
因为我是家中最小的，从小，爸爸妈妈都惯着我，遇到事情，哥哥姐姐让着我，让我养成了不懂礼貌的坏习惯。爸爸妈妈说我：“是个不懂事的.孩子。”哥哥姐姐说我：“是个爱搞恶作剧的弟弟。”邻居小伙伴说我：“爱欺负人。”
有一天，妈妈给我买了一本书，说：“我给你请了一位老师，好好学习，就会成为大家喜欢的好孩子。”从那时起，我坚持每周学习一章《弟子规》，并按上面所教的方法去做。
不知不觉，一学期过去了，大人们说我长大了，朋友喜欢和我玩了，大家都说我变成了一个懂事的好孩子。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”正是这本书，让我取得了很大的进步。从此以后，书成了我的“老师”。
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