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妹妹与蜥蜴作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的妹妹与蜥蜴作文，欢迎大家分享。
前几天，我的妹妹可可带来了一只名叫“嘟嘟”的蜥蜴。它的头大大的，全身碧绿的，有点像恐龙，尾巴尖的部位是黑色的，还有一条像猫一样的斑纹，四肢非常的细，据说爬树的速度非常的快。
那天可可一回到老家，就对着“嘟嘟”说：“宝贝，叫我哥哥，舅舅好！叫我妹妹，小姨好!”那蜥蜴好像听懂了似的向我们点点头。我问妹妹：“为什么叫我舅舅哟，你是他妈妈呀？”可可说：“对呀！蜥蜴很通人性哟！”可可每次喂“嘟嘟”时都会说：“嘟嘟妈妈有很多好吃的蔬菜给你吃哟！”“嘟嘟”好像也听懂了她的话，淘气的舔着她的脸，好像在说：“妈妈，谢谢你给我吃了这么多好吃的！”可可也好像知道了“嘟嘟”的意思，喂了它好多吃的，越喂越有劲。
有一天晚上，风雪交加，停电了，可可就和嘟嘟一起睡觉。也许睡得很热了，嘟嘟爬了出来，因为嘟嘟是冷血动物，不会调节身体的温度，结果冻僵了。可可好像和嘟嘟有心灵感应似的突然醒了，发现了嘟嘟的危险，大叫起来，“嘟嘟，你怎么了！妈……!”大家都被可可的叫声吵醒了，看看是怎么回事，只见嘟嘟已经冷得全身都硬了，一动不动的。可可急了，忙打来热水给嘟嘟加温。平常嘟嘟在水里洗澡时，会把头潜在水里，过会又抬起头吐泡泡的。可是把它放在水里，他就往下沉。这下把可可可吓坏了，她手托着蜥蜴，一边浇水一边哭着说：“嘟嘟，你不要吓妈妈！你不会有事的，一定不会有事的！......”我担心的拍拍可可，难过的不知说什么好。突然，嘟嘟睁开了一下眼，又闭上了。我忙说：“有救了！”可可又把热水加了热，过了一会儿，嘟嘟动起来了，可可放下手，嘟嘟在水了游了起来，又开始吐泡泡了。可可让嘟嘟运动完，把它拿出来，边擦嘟嘟的身体边说：“嘟嘟，你吓死妈妈了，小宝贝。嘟嘟好像听懂了一样，摆了摆尾巴，好像在安慰可可一样。
每个人都有爱心，如果每个人给予一点爱去保护动物，那么，有朝一日，动物们会回报人类的，人与动物肯定也会和谐起来。
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