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在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学写作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写作文600字 篇1
一次有趣的小实验
上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀？”有的说：“可能是做实验吧？”老师究竟要做什么呢？大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫?烧不坏的手帕?。请大家看看这些实验材料，还差什么呢？”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的实验就开始吧！”
顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们议论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学第二次点着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。
这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗？
过了不久，火苗渐渐熄灭了，同学们个个伸长脖子，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的'呀！
老师似乎看出了我们的心思，微笑地说：“这个实验的原理其实不复杂，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，恍然大悟，终于明白了其中的秘密。这次实验真有趣。
评语：
整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么，
然后做什么，一步一步很有条理。老师做的每一步，都写得很具体，不仅详细描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们议论、心情等场面的描写，这样，就把实验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。
例文（二）
小学写作文600字 篇2
和煦的微风、苍翠的古榕和我们一齐在阳光生活。我们班的同学在育才二小五年的时光里，成长为了新世纪的阳光少年。
我们班的阳光少年——林洁仪在刚上一年级的时候只是一个不起眼的小人物。育才二小的“阳光德育”计划像守护她的温暖的太阳，使她一步一步踏踏实实走向一个完美的阳光少年。
我是林洁仪从小时候就开始交往的玩伴。刚入学时，他的作文水平不是很好，语言不是很流畅。曾被老师列在作文水平极差的行列之一，林洁仪为此感到自卑。但他现在对自己的写作水平很自信，的.确，她的每篇作文几乎接近完美。“阳光德育”在她写作的路上帮了她一把。当林洁仪得知有“阳光德育”这个项目的时候，就开始努力地写好每篇作文。每篇作文中都凝结着她的汗水和认真。在老师眼中，“阳光德育”是林洁仪飞跃的阶梯，使她的心灵感受到阳光的温暖。为了让自己的作文更上一层楼，林洁仪经开始步入读书者的行列。随着她作文水平的上升，在林洁仪眼前遥远的地方——精葵花文学社向她开放，让她在文学社中吸取书籍的精华，倾吐内心的烦恼。“阳光的与”使她走向了一个展现自我，超越自我的平台。
林洁仪以前的体育细胞不太好，虽然在体育课上得到了一些锻炼，但在全班同学中的排名比较落后。属于“阳光德育”中的阳光体育活动在林洁仪五年级的时候开始了。在阳光体育活动中，没机会打排球、乒乓球的林洁仪竟然碰上了这些玩意儿。虽然阳光体育活动没进行几周，但每个礼拜三下午四十分钟的体育活动里，她不断为自己的身体“充电”。现在她的体育名次在所有同学中都名列前茅。
我以前觉得“阳光德育”没什么大不了的，只不过是盖几个阳光宝贝而已，但看到我的好友，我们班中的阳光少年——林洁仪发生的巨大变化，我才知道“阳光德育”在无形中影响着我们。林洁仪本人亲口对我说：“我觉得‘阳光德育’的种种活动都是对我们的一个锻炼，让我们在未来的天空走出一步步自己的脚印。同时‘阳光德育’也是对我们各项技能熟练度的一个提升，让我们能更好的独立生活。”我的想法和林洁仪的想法产生了共鸣。同时，“阳光德育”也可以让人变得坚强。困难是铁杵，“阳光德育”就是在培养我们的功夫，困难最后终究成为绣花针。
小学写作文600字 篇3
你瞧那边的那个女孩，她长着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛。下面镶着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，梳着可爱的蘑菇头，还戴着一枚可爱的蝴蝶结发卡，像个洋娃娃一样。左手里拿着一截面包吃着正欢，右手还捧着一本书。她是谁？她就是我最好的伙伴，也就是我的`表妹，妞妞，一个胆小又爱读书的小姑娘。
表妹十分胆小，这可不是编的。
有一次和她到野地里去逮蚂蚱。刚到野地，她就说：姐姐，这回你别帮我，我要自己逮蚂蚱，咱们两个人比一比，看谁逮的多！看她撅着小嘴，斗志高昂，我只得答应。说罢，她飞快找了一块地像模像样地用脚轻轻地在草地上一扫，找了起来，还真有一只大蚂蚱跳了出来。这时只见她一手拿着瓶子小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，结果没有扣到蚂蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫唤，表妹一时没反应过来，吓得够呛。啊的一声叫，然后把手里的东西全扔了，跑出了十几米远还惊魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。
虽然表妹胆小，但是她十分爱看书，常常因为看书而忘了吃饭玩耍等任何事情。记得暑假她来我们家，由于我要写作业，就随便从书架上抽了一本厚书给她看，顺便把花拿出去晒晒太阳，并且跟她说：别忘了半小时后把花放屋里去，不然的话花会死的。她漫不经心地答道：嗯嗯，知道了。然后依旧把头埋在书里。一个小时后，我的作业写完了，我像往常一样看了一眼阳台，结果发现花都晒蔫了。我赶紧把花搬回房内。而表妹还在津津有味的在书海中遨游呢！我哭笑不得，但还是在心中给她竖起了大拇指。
有这个表妹真是让我开心又无奈，不过她是我最好的伙伴，每当有了假期，我都会去她家和她玩。这就是我可爱的小表妹，一个活泼又爱读书的小妹妹，你喜欢吗？
小学写作文600字 篇4
“今天，我们去武大看樱花吧”妈妈说。妈妈话音还没落，我就立刻欢呼雀跃起来，坐在一旁的爸爸也微笑着点儿点头表示同意。
早听说武大的樱花十分漂亮，吸引了来自全国各地的朋友，但是我却没有去看过，因此在车上我就迫不及待地想知道武大的樱花是什么样子的：是五片花瓣的还是三片花瓣的；是红色的还是白色的呢；是长在树上的还是像平常的花那样长在草地上的呢？我就不停地问妈妈：“什么时候到呀？我都快等不及了。”妈妈说：“耐心等等吧，一会儿就到了。”可对我来说这个“一会儿”却比一百年还难熬啊！终于到了武大了，哇！看樱花的人真多呀！真可谓人山人海。校门口还有人在维持秩序，我们买好票，沿着指示牌，一路向前。有的人边走边欣赏路边的风景；有的人直接坐上游览车到樱花主要欣赏处。我们坐着车来到了樱花主要观赏处——樱花大道。一下车就看见道路两旁一排排高大的樱花树像一个个士兵守卫着校园，树上上长满了白色的樱花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落满了树枝。在熙熙攘攘的人群中，我们好不容易找到了一个人少的地方，终于能够近距离地欣赏樱花了：樱花是五片花瓣的，有的`叶芽舒展；有的蓓蕾初绽；有的已经在争奇斗艳了……尽管现在还是三月，可是在这里我却看到了春的气息。樱花的颜色各异，有白色的；有粉色的；有梅红色的；仔细一看，白的晶莹剔透；粉的红的可爱，想一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀，怎么有这么多颜色呢？我很好奇地问了以为武大的姐姐。大姐姐耐心地给我解释说：“小妹妹，樱花会在不同的阶段有不同的颜色，先从白慢慢到粉红再到红最后才是梅红色。”哦，我这才恍然大悟。
时间过得真快呀，不知不觉已经傍晚了，我们要回去了。可我还是没有看够，最后也不得不依依不舍地离开了
我爱武大，更爱武大的樱花。
小学写作文600字 篇5
那年我四岁，幼稚的我总是黏着妈妈。无论妈妈作什么事，我都象一只小跟屁虫一样跟在她的背后。
记得那一天正好是九月一日--幼儿园开学的日子，妈妈在报完名后带着我来到了幼儿园，里面全是哭着闹着不愿和父母分开的孩子，我就这样被分到了小（二）班里。在门口我紧紧的拉着妈妈的手，怯生生地走进了我上学的第一天。
教室里老师正忙得不可开交，一会儿给这个小朋友讲故事哄他开心，一会儿给另一位哭得满脸花的小朋友擦干眼泪。妈妈走上去与老师交谈着交待着什么，而我去惊奇的看着这陌生的一切，等我回过神来时，妈妈却不见了。我东张西望怎么也找不到妈妈，我伤心欲绝以为自已被她扔下了就放声大哭起来，我心里无比恐惧在这个陌生的'环境里，我急切的望着窗外期望能看到妈妈熟悉的身影并拉着我的手带我回家，但是这一切并没有发生于是我就象身边其它的小朋友一样哭喊着：“我要妈妈，我要回家，我要妈妈，我要回家。”
这时一位幼儿的老师轻轻的走过来帮我擦干眼泪，并从口袋里拿出一朵小花，贴在我的额头上告诉我：“这是勇敢花，贴上它你就不会孤独，也不会伤心，很快你就又能与妈妈在一起的。”我半信半疑但是还是安静下去，老师看到我这样也很欣慰就用温暖的手牵着我找到一个坐位坐下去：“以为老师我就是你的好朋友，你的第二个妈妈，你有事都可以跟我说现在开始你就是幼儿园的小朋友了要听老师的话哦。”不知道为什么总觉老师的话象有魔力一样我不禁点点头开始自已找起事情作来，就这样我度过了我一生最难忘的上学的第一天。
在我以后的人生道路上我有过很多的“第一次”也有过很多离开妈妈的日子，但是我都已经慢慢适应这样的第一次因为我总忘不了那位老师在那一天给我带来的第一堂课！
小学写作文600字 篇6
“20岁的火光，映在你坚定的脸上，泪干的男人那，开始要流浪的旅程……”张宇大叔含着泪把这首《二十岁的眼泪》献给观众，我根本没有注意听他在唱什么，整颗心都揪在他的嗓子上，在节目的开头就提到了张宇大叔因为嗓子的炎症就去了医院，医生给他打了能量素，整个下午都不能说话，他没有彩排时间，只能坐在那静静的看着。
这个时候，在他的心里有怎样的想法呢？他可能会这样想：我真希望我的嗓子没有不适，就可以彩排了，也不用担心晚上的成绩了但以我现在的情况，观众们会喜欢我的表演吗？应该……
灯光照在舞台上，张宇大叔在灯光的照耀下缓缓地走出来，带着他对这首歌的理解，自己曾经经历过的风风雨雨，才铸就了今天能来到这个舞台的高等级。
他慢慢唱，台下有许多的'观众都被感动了，包括我。
在张宇大叔演唱完毕之后我觉得他一定是今天的冠军。可是一个揪心的我难题还是缠着我：今天他的声音很差，在嗓子发炎的情况下唱是对声带有很大伤害的，那么，他以后还能唱歌吗？结果出来了，事与愿违，观众有自己的审美观，张宇大叔失声垫底。
我并没有觉得他是第七名就瞧不起他，我反而佩服他，在嗓子疼得发不出声的情况下，能把这首歌演绎得淋漓尽致？就算得第七又怎么了？
难道歌手就应该这样吗？是的，当自己的生命受到威胁的时候，还要为观众负责吗？还要为观众考虑吗？是的。是的！在那一瞬间，从我的心底萌生了一个坚定的小芽：我要当歌手，当一个又责任感的歌手！
“20岁的火光，映在你坚定的脸上，泪干的男人那，开始要流浪的旅程……”十岁的眼泪，在脸上翻滚，我可能在二十岁的时候，为了追逐音乐的梦想，背上一个小包袱，带着20元，就开始闯天涯，面对冷眼和嘲笑，心里的不满，坐在街角，一个人默默伤心流泪，想起十岁的眼泪，让自己哭得痛快。
这种共鸣，怎么不是泪流满面呢？
十岁的眼泪，在那个夜晚，铭记在我心中；十岁的眼泪，在那张胖乎乎的脸上翻滚；十岁的眼泪，将升华为二十岁的眼泪，默默流……
小学写作文600字 篇7
梦想，然而被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只然而想要挽留来去匆匆的时光。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的然而时光。我明白时光永远然而最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样然而梦想，你要去实现它，它就然而你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但然而然而梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一齐疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，然后每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。
我的梦想总然而如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的然而我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧之后的然而我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就然而我的`梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，然后没有要做老师的人的梦想无私，但它然而我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
小学写作文600字 篇8
地球是我们唯一的家园，是我们赖以生存的家园，他给予我们吃、我们穿，我们在地球母亲的怀抱中过着无拘无束的.生活，变成了宠儿。然而，这个家园不堪一击，太容易破碎了，最近它正苟延残喘，马上就无力回天了。
水是万物资源，是不可缺少的一部分。水可以让植物生长，可以让动物生存，可以让我们健康的成长，水真是多多益善！不幸的是，近几年来，水资源受到了迫害。
在学校里，经常会有水龙头坏掉，有些是应同学们玩得不亦乐乎时坏的，有些是应时间过长才坏的等。但水龙头坏掉是小事，浪费了水资源是大事。水龙头坏掉后便会一刻不停地漏水。若是一秒一滴，一天，甚至一月，会有多少水浪费掉，很难让人想象，更让人不可思议！所以我在此呼吁：“请尽快修好水龙头，珍惜每滴清水！”
浪费了水已是可耻的行为，污染了水就更可耻。科学技术像把双刃剑，虽然带给我们好处，但也同时但来坏处。每家工厂都会排放出污水。一来，这样污染水资源会使鱼类迅速灭绝，人类也会遭受灭顶之灾，最后会使整个地球毁灭。二来，我国水资源正面临危机，我们应该从小事做起，以身作则，不污染水资源，珍惜每滴清水。
不仅仅是水，其他资源也是一样。例如石油，它是不可再生能源，我们生活中的塑料、煤气等，哪个不是由石油提炼出来的。用完了它就等于从此没了它，这不就是人类自寻死路吗？虽然新的能源以诞生，可没有什么东西是“取之不尽，用之不竭”的。还是要靠我们去珍惜！
还有许许多多的资源即将耗竭，我们难道就这样眼睁睁地看着，不急，不慌，不痛心吗？子孙后代还等着享用呢，无论如何，我们都要保护地球和资源，它给了我们太多太多，我们要知恩图报，善莫大焉。让我们一起拉起手来“珍惜自然资源，保护地球家园吧！”
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