有关学生描写小学的作文400字9篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
暑假的时候我去北京五日游了，那是我第一次乘坐了飞机，我很开心。最遗憾的就是爸爸妈妈没陪我去，因为他们工作实在很忙走不开。我和我奶奶、大妈妈、哥哥还有一些大妈妈朋友一起去的。
北京，是我国的首都。坐上飞往北京的飞机，我非常的高兴。因为是中午的飞机，我可以从窗口往外看，一朵朵浮云像棉花糖一样飘在空中，轻轻地游动，感觉像棉花糖一样，我多伸出手去抓来尝尝天空中的棉花糖呀。飞机的速度就是不一样，一眨眼就到了天津。然后我们旅游团的大巴去北京的。
五日游其实只有三日游，来回算两天。我们第一天到那边下午了，自由活动;第二天去了纪念堂、故宫、王府井;第三天去了八达岭、鸟巢、水立方;第四天去了天坛、颐和园、清华北大;第五天就回来了。
这些行程当中最让我值得说起的就是我爬了长城，一开始大人们还担心我小孩子会累的爬不上去，或者是上去了下不来。但是最后我都是靠自己上去自己下来的，导游叔叔还表扬了我，我很遵守秩序，也不乱跑，一起行动听导游叔叔的。最后叔叔还奖励了我一支钢笔，还希望我好好读书，将来能上清华北大。我非常感谢叔叔对我这么大的期望，我会好好学习的，尽量不辜负你对我的期望。
学生描写小学的作文400字 篇2
语文课上，同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看，还不时传来一阵阵的爆笑声，这是在干什么呢？原来今天老师和同学们做了一个游戏——“你指挥，我来做”。
只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”，她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”，指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊：“往前走！”“小木偶”听了命令，手握粉笔，手臂向前伸直，小心翼翼地迈出步，一点一点向前摸索着，生怕摔倒了，磕着了。
“小木偶”边走边摸索着，终于她的手碰到了黑板，她一手摸着黑板，一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”，连忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头，立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左，向右，向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了，刚一画完，同学们就大笑起来，原来嘴画错了位置，长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来，“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称，一高一低，还一大一小，整张脸就像一个怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了围巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三号“小木偶”，他完全不听“指挥官”的指挥，自己大摇大摆地走到黑板前，任凭“指挥官”在一旁气急败坏，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也没听见一样，自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完，同学们就笑坏了，全都跑到讲台上围着那张脸看，那张脸是个不规则的椭圆，歪向一边，眼睛、鼻子、嘴挤作一团，甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢，跟个长了几个窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气，只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。
哈哈，太有趣了！
学生描写小学的作文400字 篇3
今天我和妈妈吵架了。为什么呢？这还要从头说起。
下午放学妈妈接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在写作业，妈妈说：现在有风，球会不听话的，过会儿没风了再打吧。在妈妈的劝说下，我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了，接着写语文，妈妈看语文作业多就主动要求帮我读，这样可以写得快一点，眼看3课的'词语马上就要写完了，妈妈把“一转眼”读成了“一眨眼”，我很生气就哭了起来，因为我不想在作业上留下该的痕迹，还有，我非常想打羽毛球，可语文还有很多没写，就有点着急了，像热锅上的蚂蚁。妈妈马上道歉，尽可能地安慰我，我根本听不进妈妈说的话，一边哭一边说：我恨世界上的一切东西，尤其最恨您。妈妈说：对不起，下次妈妈一定认真。可我却说：对不起也没用。妈妈坐在我的旁边仍然耐心的说：错了可以改一下，这又不是什么致命的错误，而且，你以前不是也经常改错吗，既然妈妈已经道歉了，就应该原谅，男子汉要学会包容。可我还是不依不饶，就像一只红了眼的小狮子一样乱叫。妈妈看我这样终于忍不住了，像一头发怒的大狮子，阴沉着脸，瞪着眼，狠狠地熊了我一顿，我一看大狮子急了，也不敢再说话了，接着写作业，妈妈也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚，知道今天说的话太过分了，本来是妈妈帮我，我却伤了妈妈的心。
我很快就和妈妈和好了，主动找妈妈道歉，妈妈抱着我，我愧疚的趴在妈妈身上哭了。妈妈没再说什么但我知道了，妈妈永远是最爱我的人，还有不是什么事情都以自己的意志为转移，要知道感恩、包容别人。
学生描写小学的作文400字 篇4
闹钟在我的人生中试不可缺少的，如果没有了小闹钟，我将会成为一只无头的苍蝇，不知干什么。小闹钟就像是我的仆人，每天准时叫······他的用处可多了。 最大用处之一：准时叫我 用处之二：小小天气预报员 “天气预报员”也是我生活不可缺少的。从前在家里一班都是老爸来工作的，冷了多穿，热了穿少点儿。但是现在老爸总是出差，我穿什么就不知道了，记得有一次，我可是闹了一个大笑话。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己选，早上起来，拉开窗帘，外面暗暗的，我认为一定会下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了学校，添渐渐变热了，到了下午上体育课，其他同学都穿得很凉爽，而我却满头大汗，有了它，穿衣服又没问题了，因为时钟的里面还包着一个“小时钟”——温度计。到了时间，我便会去看一下几度，就因为这样，现在我穿衣服都不会错了。 最小用处：解闷 当我感到无聊的时候，我总会想起我心爱的小闹钟，因为在小闹钟的背后有很多有趣的图案，最令我开心的就要数那只打呼噜的猪了。总之每个图案都很好看。 这就是我心爱的小闹钟。
学生描写小学的作文400字 篇5
在一个阳光明媚的早晨，我正躺在床上睡觉，就被妈妈叫醒了。“快点起床!”妈妈大声说道。“干嘛呀?”我迷迷糊糊地睁开眼睛，准备穿衣服。“你看你，都那么大了，还不打扫自己的房间，都有好几张蜘蛛网了!”“知道了，知道了。”我有气无力地说。穿好衣服，我就开始打扫房间。
我扫着扫着，发现一只小蜘蛛在墙角爬来爬去，准备织网。我实在挡不住好奇心，便蹲下来仔细观察蜘蛛结网。我看见蜘蛛的嘴里吐出了细细长长的丝线，又从这里爬到那里，这样反复地爬来爬去，差不多已经织了三分之二了。
这时，妈妈的唠叨又在我耳边响起：“还蹲在那里干什么!赶快打扫房间啊!”我立刻打扫房间，等打扫完了又跑到角落里看小蜘蛛结网了。
时间已经过了两分钟了，可小蜘蛛的网还没结好，大概是风把蜘蛛网给吹断的。过了好久，小蜘蛛才把网给织好，恰好有一只蚊子飞了过来，被蜘蛛网粘住了。这个时候，我的脑海里闪过一个疑问：为什么蜘蛛网只粘飞虫，却不粘蜘蛛呢?于是，我决定上网查资料，弄个明白。
我在网上搜索了一番，终于知道了蜘蛛网为什么不粘蜘蛛了，原来，蜘蛛的身上和腿上经常分泌出一层油质，蜘蛛丝是不怕粘油的，可是一般的虫子没有这层油质，俗语一般的蜘蛛网能粘住飞虫，却粘不住蜘蛛。
经过这次观察，我明白了一个道理：做事不能半途而废，要坚持到底，要像小蜘蛛那样坚持。大自然真是我们的好老师，我喜欢大自然的生物。
学生描写小学的作文400字 篇6
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错”，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种“成长”方式吧！？
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
学生描写小学的作文400字 篇7
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。
《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》谢谢你!
是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”
《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。
学生描写小学的作文400字 篇8
看完《第七条猎狗》这本书，令我久久不能忘怀的是其中第四篇《灾之犬》，它让我懂得了一个道理。
艾香宰家里祸事不断，便把一切责任推到了自己家养的狗“花鹰”身上，巫师认为花鹰身上裹着一团阴森森的鬼气，会给主人家招灾惹祸。于是“花鹰”又有了它新的主人，新的主人对花鹰很好，给花鹰带来了一个新窝，每逢干活打猎都带着它。但是，自从花鹰来了以后，主人倒霉事就源源不断，弄得他家人心惶惶。新主人也认为花鹰身上阴气太重，不能为了一条狗拿自己生命开玩笑，再待几日说不定自己怎么死都不知道，于是想把花鹰像丢垃圾一样丢了。虽然花鹰死皮赖脸不肯走，但自己掌握不了命运，谁让主人讨厌自己呢？终于，主人到河边游泳，在那里他遇到了一条足足有两丈来长的印度鳄，他吓坏了，拼命游着，但哪里有鳄鱼游得快，就在这生死攸关的激动时刻，令我没想到的是花鹰像拼了命一样游到主人身边，为了让主人能有足够的时间逃生，它用尽了自己最后力量抵住鳄鱼把自己吃了。
看完后，我深深被震撼了，一条狗竟有如此大的勇气与比自己大十几倍的鳄鱼拼搏，虽然拼了命救的是为了自己个人的利益，想置花鹰于死地的人，但毕竟新主人当初救了它，有恩于它。以前，我总认为狗是个冷血动物，没想到动物也像人一样，有着人一样的情感。
小动物跟我们一样，有人一样的情感，我们要保护好它们，不要把它们视为自己的敌人，我们要爱护它们，和它们建立起深厚的友谊。
学生描写小学的作文400字 篇9
“小小王子”就像现今社会中每个家庭里的孩子一般，在父母的宠爱和溺爱中渐渐成长，无法了解学习成长也必须懂得付出与承担责任。因此，骄纵、自以为是、只要权利，不尽义务的“小小王子”一个个的出现了。
这一本书里的主角是一位无论吃了什么药膳配方，还是比同年龄矮小的小小王子。让他的父王及母后感到非常的奇怪，于是国王就下令在全国张贴布告，征求各方的能人异士，只要有本领能够帮助小小王子长高、长壮的高手，就能得到万两黄金的重赏。
一天，皇宫门前大排长龙挤满了人，他们都宣称自己有办法能让小小王子长高。他们一个个被召唤入宫，有吃药的、有泡澡的、有按摩的……等，真是五花八门！但是都没有任何人能成功的得到那高额赏金；而国王也一天天变得越来越没有耐心，有一天竟然又有人带着布告来求见。
那个人是一位老宰相，老宰相穿着平凡人的衣服让国王感到非常疑惑。老宰相平静的像国王报告，他听说西方有一座高山，山上有一座神泉，只要小小王子在那里浸泡一段时间就可以长的又高又壮，甚至比一般人还壮硕，这时国王和皇后抱着最后的希望，让老宰相试一试。
其实，老宰相并不是要带小小王子去那座神泉浸泡身体，而是想带着小小王子离开他原本的生长环境，到别的地方去看看其他人是怎样过生活，让小小王子了解做人的道理和增进自己的智慧。
这是非常好的一本书，告诉了我非常多的做人的智慧和道理，这也是我非常喜欢的一本书，更让我知道原来做人做事要谦虚随和，要有主见但不能自以为是。人和人的相处要相互尊重和包容，要惜缘、惜福，才能让自己独立和成长。
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