【精选】学生描写小学的作文400字锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
最近，我读了英国作家丹尼尔．笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。
故事主要说了：鲁滨逊不顾父母反对，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险的命运之旅……他当过农夫，做奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了自己的家乡。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。
这让我想起发生在我身上的一件事：有一次，我们一家来到东方绿洲，当爸爸让我去玩一下趣桥世界的一个项目时，我顿时惊慌失措，那项目竟然让你抓住一个把手，从桥的那头，荡到桥的这头，我想：万一我手出汗了滑了下去怎么办？万一我掉到了河里怎么办？还是别玩了吧！但我看见妈妈和爸爸都顺利地划了过去，我也跃跃欲试，但想起我刚才那么多万一，还是不敢，所以就从桥上走了过去。我就没有像鲁滨逊那样的毅力。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我得到了极大的启示：我们大家都要学习鲁滨逊那样坚强不屈的精神和的无比毅力。今后，我不能害怕了就放弃，要坚强的去面对任何困难，做一个坚强，有毅力的人。
学生描写小学的作文400字 篇2
自从狐狸把乌鸦的肉骗走以后，乌鸦一直都很后悔。有一次他在路上又捡到了一块肉，飞到一棵大树下歇脚，正巧被那只狐狸发现了。
狐狸假惺惺的对乌鸦说：“乌鸦小姐，您的孩子还好么？有没有打疫苗呀？”乌鸦心想：这一次，我可不能再上他的当了。便扇了扇自己的翅膀，没搭理他。
狐狸见乌鸦没有上当，便又开始微笑着说：“乌鸦小姐您的羽毛真好看，任何的鸟儿都没有你这一身华丽漂亮的羽毛。”乌鸦又想：他不就想用一些奉承话把我打动吗？我才不上当呢。便扭过头去。
狐狸的诡计又没得逞，他的眼珠子咕噜一转，又对乌鸦说：“乌鸦小姐，您的嗓音这么好听，能不能再给我唱两句呀？”乌鸦又想：他一定是为了这块肉，才说出这些话的，我让肉消失不就行了吗？她先把这块肉吃下去，对狐狸说：“狐狸大哥，世界上只有您最爱听我唱歌，今天我很高兴，就给你唱两句。”乌鸦便哇哇的唱了起来。狐狸看见乌鸦嘴上的肉没了，就捂着耳朵，垂头丧气地回到了自己的家里。乌鸦见狐狸走了，高兴的在空中飞来飞去，因为她没有再上狐狸的当。
如果我上当受骗，也应该像乌鸦一样，不要再让他用同样的办法再骗到你。要懂得吃一堑长一智商。
学生描写小学的作文400字 篇3
问泪岁月飞快流逝，带走了太多美好，也许曾经经历过的那些事，终究会被时间抚平，淡去直到遗忘，最后只给我们留下一个似笑非笑的表情，一个静谧回忆的空间，一个流泪微笑的权利。
泪水，点点滴滴，或喜或怒，或悔或恼，晶莹的泪水，终究在我们的时空里，一道一道，留下了抹不去的痕迹。再向下一站奔跑时，我们总忘不了回首那些岁月痕迹，回忆那些流泪的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”不禁问泪，君究竟有无用处，值否不值？
倒是无用亦不值，可谓：当我们面对许多无法挽回，令我们伤感的事时，哭泣早已于事无补；甚至，能够挽回，我们却一味哭泣，反而成了一种伤害。着实无用。泪水流多了，毕竟已经失去了珍贵，美好的意义。有人云“当我们面对困境以及失意时，不应该流泪伤心，而应该化悲愤为力量，重新去扭转，去面对。”此为人生哲理也，亦无错。
七夕月缺，上弦月高挂，冰冷的月光映射过古今多少伤心人。
却言有用，何以为其误？我们在强烈的感情面前，终究微不足道，却也无法去逃避，流泪是一种好的释放方式，泪流过了，就让这些美好的、不美好的回忆全都埋葬在曾经，埋葬在心底吧。在离别时，我们往往会哭，因为脆弱到不堪一击的心灵如何去承受，心里空荡的感觉。别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。今日的分别是为了明日的相聚，就让满腔愁思化作几滴清泪，落下、遗忘。在流泪的那一刻，我们体会到了人生的艰辛，却也成长了；我们为了过去而受伤了，却也鞭策了未来......岂不为有用，值以。
有用无用无从定夺，但其本意，主在君是否让其有用。
学生描写小学的作文400字 篇4
“白帆，你会逃婚吗？”白色纱裙少女喃喃着，她的目光涣散，眼里布满泪珠。
白帆是天罗星最伟大的人，而且他是上一任球长的儿子。而他，却恰恰喜欢上了此任球长的.女儿洛奇儿。白帆知道洛奇儿的身份后，悔恨，不甘的信念涌上心头。是这一任的球长间接的害死了他的父亲，他怎能迎娶仇人的女儿？白帆喝着酒，脸色早已潮红，可还是往嘴里灌着酒。他穿着便装，丝毫不见娶妻的样子。“洛奇儿，为什么会这样？”白帆掏出手机，看了看时间，手机桌面的壁纸正是那个天真浪漫的洛奇儿。“为什么？为什么！为什么，洛奇儿，我们为什么不能简单一点，我们还可以回到从前吗？”白帆不解。白帆睡在柜台上，而他的身后，正是早已泪流满面的洛奇儿。洛奇儿早已褪去婚纱，她轻轻扶起白帆，往白帆家走去。
第二天，白帆醒了，是被食物的香气吸引的。白帆迷迷糊糊的睁开眼睛，朝着餐厅走过去。洛奇儿带着围裙，正在将做好的早餐放上桌子。看见白帆走过来，她自然的笑了，“白帆，你醒了。”这一切都那么自然。白帆微怔，忽然，他的眼里露出一股子抵抗，“洛奇儿，出去。”洛奇儿没有说话，她轻轻将食物摆上桌，“我们离开这儿。”
……
地球，两位身着异装的人来到这里，他们就是白帆和洛奇儿、是的，他们私奔了。为了爱。
学生描写小学的作文400字 篇5
脚下那块小小的方讲台，记录着您所有的喜怒悲哀，手中不断书写的白色的粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折，您是我们成长的见证。
我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些让我们感动悔过的话，总是伴随着梦而不停地回响。
我们的作业和心里话，成了您书桌上的一堵堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。
您说：如果上天忘了给我们翅膀，那就用梦想飞翔。可如果没有您的导航，我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望。
您用播撒的爱来滋润我们的心田，用丰富的知识来开启我们的智慧，用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行，用无私的奉献精神来熏陶我们的心灵。
拾起一枚落叶，让它写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最真最美的愿望。
唤起一缕微风，让它载满绿色的清凉，抚过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。
开启一盏星灯，让它随着每一夜的梦而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润每个孩子的心房。
变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远的幸福与安康。
师恩浓浓，师恩难忘。
学生描写小学的作文400字 篇6
爱无处不在。你爱着别人，别人也同样爱着你。同样如此，我爱着爷爷，爷爷也同样爱着我。 爷爷对我的爱是无私的。每一次上街，他总会笑眯眯地问：“杰杰，要不要吃什么啊？”于是我一口气说了一大串吃的名称。但爷爷仍然微笑着：“好，我一样一样的帮你买。”回到家，我拿出薯片津津有味的吃了起来。 爷爷对我的爱是宽容的。有一次，我不小心把他最心爱的水杯打碎了。我愣了一下，想：怎么办，要不要跟爷爷说？”由于我心里的石头放不下还是说了出来。谁知，他非但没怪我，反来安慰我：“不要紧的一个水杯而已，何况你勇敢的承认了错误，爷爷夸你还来不及。”我开心的笑了。 爷爷对我的爱是严厉的。每次放学，他都会来接我。如往常一样，他接过我书包，我不禁看见了他手上十分干燥，头上又多了点白发，显得更加老了。回到家，我对爷爷说：爷爷，我今天考试了。爷爷便问我：“考试得了多少分？”89分，我吞吞吐吐的说。”爷爷怒气冲冲地吼道：“怎么考得这么差，等你考到好成绩才能看电视！”这经不起暴风骤雨的眼泪落了下来，快步跑进房间。第2天，爷爷要求复习。经过1个月的努力，我终于考了100分，我和爷爷都开心的笑了。 母爱是伟大的，父爱也是伟大的，但爷爷的爱更伟大。他像雨露滋润着我，让我茁壮成长！
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