【推荐】学生描写小学的作文700字锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文700字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文700字 篇1
外面的雨淅淅沥沥地下着……
雨到底什么时候才停?都快七点了，我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时，一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈，她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近，正当我想喊出“妈妈”时，我整个人都愣住了，竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是，我拎起书包，跟着爸爸出门了。
“啊，雨下得可真大!”我不自在的说道。
“嗯，冷吗?”他关切的问。
“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。
雨渐渐小了，眼前朦胧的一片，绿色在雨水的洗涤下显得更有活力，周围的一切都如仙境般的迷人，可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗，风轻轻地吹进来，任凭它吹散我的头发，也许我会感觉舒服些。
“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默
当我们来到早餐店，准备下车时，又下起了倾盆大雨，这比刚才的还要大，但车上只有一把伞。当时，我们都不作声，气氛沉重得像凝固的果冻，冷冷的。
“算了，我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。
“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车，是爸爸，他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉，随风飘来的香气。想起来了，我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店，我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了，甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面，突然，不小心踩上了一块硬硬的石头，马上就要跌到了，背后又有人扶住了我，还是爸爸!无意中，我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边，而自己任凭雨水抽打在自己背上，连衣服都湿透了。这时，我的眼眶里挤满了水。这不是雨水，而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面，还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……
吃完早餐，我到了学校，在朦胧的雨中，我望着他模糊的背影渐渐离去，心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸，一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱，我无时无刻不被它包围，也因为它的永恒而不曾珍惜，不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱，如咖啡般苦涩而香浓的幸福。
雨停了，太阳慢慢升起来，向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。
学生描写小学的作文700字 篇2
笑，是最美的一种标志，笑常常洋溢在我们家。
除夕夜，是一个团聚的日子，在我看来，却是一个无聊的日子。吃过饭，放完鞭炮，离春晚却还有一个多小时，哎！郁闷那！见大家都一付没事做的样子，我忽然灵机一动，把大家都叫到房间里，兴奋地说道：“我们来一场Party，怎么样？”大家一呼，两眼冒光，连声叫好，于是，我就让姐姐做主持人。大家都跟到房间去装扮自己去了，而我，就守在“舞台”边，准备看一场好戏。
“当当当……”姐姐蹦上“舞台”，卷起一本书，装作话筒，开始发话了：“咳咳！很高兴迎来了第一届家庭Party！”说完，等着我们鼓掌，我们见这架式，都虚张声势地拍了几下手，姐姐显得很满意，微微点了下头，继续说道：“既然大家兴致都这么高，那么我们话不多说了，听说今天齐天大圣孙悟空都来了，我们掌声欢迎！”弟弟手里拿着金箍棒，身上系着一堆知己七八糟的衣服，在向大家致敬，然后，就开始耍起棒来，手里拿着棒子乱舞，不是碰到这个，就是撞到那个，嘴里还哼着：“哼哼哈嘿，快使用双截棍……”还没唱完，就被我们轰下了台。姐姐用“甜美”地声音说道：“刚才那段表演，大家可以无视，好，接下来就欣赏一下精彩的模特吧！”妹妹身穿“迷彩服”上来了，扭着屁股，在“舞台”上走了几个来回，并摆了自认为很漂亮的造型。弟弟再也看不下去了，手拿“打狗棒”冲上“舞台”，这时，“舞台”知己成了一锅粥，两个人都在耍杂技，大家看了，笑声一片。妹妹自然不乐意有人跟她抢风头了，就嘟着嘴巴，想把弟弟轰下台去。可弟弟不乐意了，“舞台”上打响了追逐战，转眼间成了没有硝烟的战场，他们俩绕着枕头，跑了一圈又一圈，我们看了，不禁又好气又好笑，接下来的节目该怎么办？弟弟总算累了，一头载倒在床上，看他那气喘吁吁的样子，又看见妹妹在一旁得意洋洋，大家不禁哄堂大笑。妹妹一把弟弟推下了床，却不料自己一脚踩空，头朝头栽了下来，躺在地上半天起不来，只能不停地咧嘴。大家笑得东倒西歪，我靠在姐姐身上，笑得喘不过气来，姐姐更是抛开淑女形象，捂着肚了，笑个不停，弟弟呢？笑得干脆在地上打直滚来……
这一场“精彩”的家庭，就在一场家庭闹剧中完美地落幕了……
学生描写小学的作文700字 篇3
当弟弟妹妹要我的玩具时，我会让给他们，看他们玩得高兴，我也高兴。当走在一条窄巷时，我会主动侧身让对面的人先过，过去的人冲我一笑，他笑得温馨，我很开心。在汽车上，我会主动让座位给老人和比我小的孩子，当他们说“谢谢”，我说“不用谢”时，我心里甜甜的……
从小到大我吃过无数次的苹果，但有两次至今让我回味无穷。
第一次是和奶奶上街，我缠着奶奶要吃苹果，奶奶给我买了两个又红又大的苹果。我一手拿一个，高兴得了不得，还没来得及吃，就遇见了隔壁的小弟弟和他妈妈。奶奶叫我把右手那个大一点的苹果让给小弟弟，我却伸出左手。奶奶连忙对我说：“伦伦乖，忘了奶奶给你讲的《孔融让梨》的故事吗？”我想了想，把右手那个苹果递给了小豆弟弟。王阿姨直夸我懂事又大方，后来奶奶也表扬了我。那一刻，我觉得比吃了一大筐大红苹果还甜！
第二次是暑假，我和表妹到姐姐家写功课。姐姐不但无偿教我们做功课，补习，还端出一盘苹果让我俩吃。其中有一个苹果又大又红，我一见就暗暗吞口水。姐姐问：“你们谁想吃这个最大最红的苹果？”“我！”表妹抢着回答。“真笨！姐姐在考验我俩谁有‘孔融让梨’的精神呢！”我暗想。为了得到姐姐的表扬，我说：“姐姐，我不喜欢吃大红苹果，让她吃吧。”姐姐高兴地说：“伦伦，你懂得谦让，很好！所以，这个苹果奖给你。”我接过苹果飞快地跑回家，说：“奶奶，姐姐夸我懂得谦让，奖给我一个大苹果。”正当我兴奋地说了表妹如何笨，我如何聪明地得到这个苹果，并请奶奶品尝我的奖品时，不料奶奶把脸一沉，说：“小东西，我是不会吃你这个苹果的。你已迷失了自己！”我不解地看着。奶奶接着说：“为得到表扬而谦让，这不是美德。谦让是发自内心的，真心实意的，而不是有所贪图的。否则，就是违心说假话。你今天就是在说假话骗取别人的表扬和奖励，而说假话是不应该受到表扬和奖励的。你说是不是这个理儿？”我思考了一阵子，点点头，说：“奶奶，我知道该怎么做了。”说完，我转身跑出家门……
从此我便知道做人就要做一个会谦让的人。
学生描写小学的作文700字 篇4
今天早上，太阳从东边刚刚升起，我仍然在睡梦之中。这时，闹钟响起了，把我从睡梦之中吵醒了。我揉了揉眼睛，看看四周，发现床头有一张纸条，我打开来看了看，原来妈妈去办事了，等下回来给我做早餐。我放下纸条，赶紧去刷牙洗脸，就去电脑房上电脑写作文。不知道过了多久，我的作文写满三篇已经写不了了，我看了看时间，已经9点多了，我摸了摸肚子，肚子已经咕噜咕噜的叫了，已经忍不住了。我跑到厨房，打开冰箱看了看，看见里面有几根葱，几个西红柿和几个蛋。我想了想，“对了，做西红柿炒蛋好了。”我赶紧把葱、蛋和西红柿拿到厨房就开始做菜了。
我打开煤气，等一会儿让煤气顺畅了。我先去把锅给洗干净，然后放在炉子上，然后拿出一个碗，把鸡蛋打碎把蛋清和蛋黄打在里面，然后搅拌，然后点火。我打开橱柜，把油给拿了出来，倒入锅中，这时候油啪啦啪啦的响了起来，有一滴油打了出来，打到了我的手，我的手顿时感到了疼痛，我看了看，都被烧了脱一块皮了，痛死我了。我把蛋放了进去，然后按照妈妈煮鸡蛋那样持续翻面，不一会儿，鸡蛋就煮好了，我用锅铲把鸡蛋切成一块块的，倒入一个碗中。我关上火，把炉子又拿去洗干净，然后放到炉子上。我把切菜板拿了出来，把西红柿放在上面，就拿起菜刀切西红柿了，我又拿出一个碗，把切好的西红柿放在里面，再把葱切好，放到已经煮熟的鸡蛋里面。就去点火了。我又把油倒进锅里，这次没有打出来，我把西红柿倒入锅中，连续翻滚，不一会儿差不多熟了时候，把鸡蛋和葱一起倒入锅中再翻滚一会儿，就可以关火了，西红柿炒蛋大功告成了。我去拿一个大碗，把西红柿炒蛋放进去，端到外面准备开吃了。这时候，妈妈回来了，看到桌上的西红柿炒蛋，就问我：“西红柿炒蛋哪来的？”我得意的说：“这是我自己做的。”妈妈听了惊喜万分，“我的儿子现在会做菜了。”我听了，更得意了，说：“妈妈，你来尝尝吧。”妈妈说：“等下妈妈脱鞋先。”等妈妈坐下来了，我们就开始吃了。妈妈吃了一口，就说：“做的不错哦，挺好吃的。”我就说：“谢谢妈妈夸奖。”
今天早上是我最开心的早上了，我一定要深深记住这天早上。
学生描写小学的作文700字 篇5
我喜欢夏天，因为夏天有太多其它季节所不可以做的游戏，可夏天又是一个多雨的季节，况且这雨总让人措手不及，防不胜防。
在一个阳光明媚的中午，我怀着愉快地心情走在大街上，可能是星期天的缘故吧，街上人山人海，使你都无法看见前面的道路。各大商店的店员都在积极的往自己的店里拉客人，也有在宣传自己商品的，那种富有节奏而又响亮的叫卖声使你站在十里外也能听见。街道上人头攒动，有说有笑，好不热闹。
就在这最开心的时候，蔚蓝的天空收起它那灿烂的笑容，太阳公公终究也抵不过乌云婆婆，天渐渐地暗了下来。大街上的人们放下手中正欣赏着的物品，开始往回走，就连小蚂蚁也躲进了自己的洞穴，鸟儿们也都拍着自己的翅膀，往自己的家飞去。
我正打算往回赶，可这雷阵雨说下就下，我不得不找一个避雨的地方。路边的小树慢慢地舞动了起来，显得焦躁不安，原来是风大姐赶过来凑热闹。这时，雷公电母也赶了过来，一道明亮的闪电从天而降，连接天地，紧接着一声响亮的巨声，响彻云霄，吓得我呆立了两秒。我一边疯狂地跑向避雨处，一边心想：天空真是一张娃娃脸，说变脸就变脸，真不给面子。雨淅淅沥沥地下着，豆瓣大的雨水打在屋顶上，打在树枝上，这声音越来越近，越来越响。风哗哗地刮着，树枝一根接一根的折断，天也越来越暗。大街上，人们疯狂地四处乱跑，到处在寻找躲避风雨雷电的地方。顷刻间，原本喧闹嘈杂的街道变成了一道水的屏障，留下的只有思念与遐想。雨渐渐小了，树渐渐停止了摇摆，人们打起了伞，在风雨中行走。风轻轻地吹拂在我的脸颊上，虽凉飕飕的，但好惬意。
不一会儿，云开雾散了，天空露出灿烂的笑容，大地也被冲刷得干干净净，还在天地之间搭起了一座美丽的七色彩虹桥。看着这五颜六色的彩虹桥，我想起了我的同学，想起了我的朋友，更想起了我们之间的误会和矛盾。狂风暴雨虽然可怕，但这是短暂的，暴雨过后，天空不也露出了微笑出现了彩虹？朋友之间有点小小的矛盾是不可避免的，只要我们大家都退后一步，敞开心扉，化解误会，也定会重拾友谊，不是吗？
雨过天晴了，人们收起雨伞，放慢了急促的步伐。世间万物也焕然一新了：路边的小草被雨水冲洗的格外碧绿，小动物们又出来嬉戏玩耍了。
讨厌的'雷阵雨已让我不再讨厌。也许万物都有两面，关键看我们是站在什么角度去欣赏罢了。
学生描写小学的作文700字 篇6
寒假里，我读了《绿野仙踪》这本书，作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了没有头脑稻草人、容易生锈并且没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
文中写道：多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念回顾我们的生活中，想一想，现在有多少家庭都是独生子女，都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的掌上明珠干什么事都是衣来伸手、饭来张口，从没有体验过辛苦和磨难。和多萝茜比起来我们所谓的磨难都是九牛一毛了。罗斯福夫人曾经说过：和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。可能很多人不知道这位著名的国际外交家，小时候竟羞羞滴滴，所以我们应该有勇气，胆量去面对生活。爸爸妈妈、爷爷奶奶时常以为我们还很小，不让我们做事情，一直袒护着我们，我们何尝不知道，自己已经长大了，爸爸妈妈们已经老了，我们不能再依靠爸爸妈妈，从一点一滴的小事做起，长大后才会对更大的磨难不屈服，以书中主人公——多萝茜做目标更加努力地挑战困难，继续前进。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑；铁皮人希望自己有一颗跳动的心脏；胆小的狮子希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子；而铁皮人很有爱心，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗
我从书中体会到这一点：人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己！我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。
学生描写小学的作文700字 篇7
进入腊月，年味无处不在，它犹如一股气息，一股与往常不一样的气息，令人心醉，令人回味，它象蜜糖一样让人甜在心头，使我一往情深，痴迷不悔。
年味在孩提时的欢乐中。儿时的年味永远是那么温馨和醇和，五彩焰火在夜空中绽放，欢乐的鞭炮声此起彼伏，过年可以穿新衣、戴新帽、走亲戚、讨红包、挂灯笼、放鞭炮；看跳财神，玩龙船；可以自由自在地快乐狂欢，尽情地挥洒和释放童趣，使童心无比畅快，快乐吉祥的新年气氛，无一天不让我有新奇的感觉。小时的我听着、看着，心里总是暧融融的，它甜蜜我整个童年。
年味在忙碌的气氛中。过了“腊八节”之后，各家都忙碌起来，乡村的炊烟不断冉冉升起，各家各户厨房里热气腾腾，空气中弥漫着诱人的菜香，爽朗的笑声不时从窗口飘出，灶膛里红色的火光总是映着父、母忙碌的身影，蒸年糕、搓汤圆、做馅饼、包饺子；此外，扫灰尘、洗衣服、办年贷、贴春联、买花炮……人们的脸上浸透着幸福，处处溢满着飘香的年味。
年味在亲人的守望中。临近过年，年迈的父母总是守候在村头，企盼远方游子的身影，异乡的子女归心似箭，他们匆忙的脚步、日夜兼程，漂泊在外的心早在寻找家的港湾，那幸福的目光被亲情牵挂，使相距异地的心紧紧靠拢在一起。车站、码头，在人们匆匆回家的脚步中，无不散发出充满着泥土芳香的亲情，友情、思乡情，年味似乎就在人们甜甜的守望和苦苦的期待中，变得美丽而浓郁，她是缕缕乡情、友情的再一次欢聚，是团圆、幸福的象征。
年味在拜年的祝福中。新年一大早，四周便响起了鞭炮声，穿上新衣的人们放完“开门鞭”、吃过“开口糕”(高)、洗完脸后，带上笑容、带上祝愿去拜年、拜拜双亲、拜拜长辈，献一声问候，道一声平安，一声“过年好”让人多温馨。乡间的路上,一队队、一排排，来来往往都是拜年的队伍，相互说着祝福的话，笑意盈盈，十分热闹。听听乡音、叙叙乡情、品品香味，那种幸福的感觉如一缕春风滋润心田，使我其乐融融、陶醉其中。
年味在丰收的喜悦中。在浓浓年味的映照下，买衣服的人们，年象他们的笑容一样在脸上绽放，那身花衣裳将年打扮得五彩缤纷；如今丰衣足食的盐场人，还特意备上了对虾、青蛤、缢蛏、梭子蟹、沙光鱼等海鲜产品，除供串门的亲友品尝外，还作为厚礼相赠；还会给父母买些广告上做得火热的保健品，给兄弟姐妹的小孩买上时髦的新衣裳，考究的新时装；美滋滋的年味弥漫着盐场大地的每个角落。
雪里裹着洒香，春联写满吉祥，脸上挂着丰收。浓浓的年味泌人心肺，风情万种、绚丽多彩，她是人们生活的希望，精神的寄托，安康的象征。
学生描写小学的作文700字 篇8
母爱是伟大的，是无私的，一般人都会体会到，感觉到，但如何珍惜？这要随着我们的一点点长大，方才知道。
有这麽一则广告：讲的是孩子童年时，总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成；青少年期，有了自己的想法，在对待某件事时，总会与母亲产生分歧，但由于母亲袒护子女，他们总会对母亲发脾气；中年时，自己扶着母亲，在小路上散步，最后的结束语是：珍爱母亲。
其实，我们每个人都要经过这一关，我们现在正处于青少年时期，考虑问题总是从一方面考虑，思想独立和易冲动是我们的特点，总是爱和母亲在某件事上吵吵，但仔细想想，母亲仍然还是在为我们奉献着。
去年暑假，作业完成的较早，于是召集了几个人踢踢足球，没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢，每次踢完总会出一身臭汗，汗水浸湿了衣服，回到家冲洗完毕，脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上，并且洁净如新，这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去，母亲总为我们把家里搞得干干净净，而我总是甚么也不动一下。母亲总是对我嘘寒问暖，无微不至，直到现在，依然对整个家，对我的爱丝毫不减。再看看现在的我，没事总嫌妈妈唠叨，还总和妈妈吵吵，我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作，她做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，尽管每天下来都是腰酸背痛，但丝毫没有怨言。再看看我们，一尝到一点苦头，就马上坚持不住了。
我曾经看到过这样一篇新闻：山里的一个孩子，父亲早逝，母亲也抱病卧床长年不起，‘她’一个人从小就挑起了家里的重担，却从没说过一个苦字，自己照顾病床上的母亲，每天为母亲捶背按摩，希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们，没有为母亲做点甚么，还总在生活上寻求母亲的帮助，真是心中有愧呀！
其实在子女享受母爱的同时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会真正体会其价值，才会知道我们所付出的是那么的微不足道。
学生描写小学的作文700字 篇9
由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！
另外，《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。
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