鼓励小学作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的鼓励小学作文，欢迎大家分享。
鼓励小学作文1
一个阴天的下午，那个妈妈给他的儿子开家长会。
家长会上，那个妈妈心情还是想往常开家长会一样，心情非常沉重，直到老师说到她儿子的名字，心情才好了点。不过老师说了这个句话：“你家的孩子呀，考试的时候，三分钟都坐不住。”那个妈妈心情又沉重了下来。
回到家，她的儿子问她：“妈妈，老师怎么说的呀？”那个妈妈想说老师说的那句话，可却鼓励他，说：“老师说以前考试一分钟都做不住，现在是三分钟，让你继续加油！”那个儿子回答：“我一定会加油的！”
第二次开家长会，那个妈妈的心情还是像以前那么沉重，到她那里的时候，老师说：“你的孩子呀，现在坐是坐的住了，可是成绩才及格。”
回到家，那个儿子又问老师怎么说的？那个妈妈还是想说老师说的，可却还鼓励他，说：“老师说你的成绩很棒，如果再提高就更好了，老师让你继续加油！”那个儿子回答：“嗯！我不会让你们失望的！”
又开家长会了，现在那个妈妈心情不是沉重，而是激动，到她那时候，他更激动了，老师说：“你的儿子啊，学习成绩实在是太好了！而且纪律还好，还乐于助人，考重点大学有特别大的希望！”
好多年后，那个儿子考上了清华大学，那个儿子到信后，跑到房间里，哭着说：“妈妈，我知道我的学习成绩不好，可多亏了你，一直鼓励我，我才考上这座大学！”
鼓励小学作文2
在我们人生的道路上，会遇到许许多多的挫折和困难。不过，只要给自己一些鼓励，你就会顺利通过这一难关。
还记得，当自己遇到难题的时候，就会在这个题上苦思冥想，不过怎么想也想不出来，当快要放弃这个题的时候。你有没有想过，只要在给自己一些鼓励，让自己心中充满“能量”。就会一下子把这道题给做出了。
还记得，当自己跑步时，跑的上气不接下气的时候。就快要慢下来的时候。你有没有想过，自己不跑是给自己班拉分。只要再给自己一些鼓励，给自己一些跑步的动力。你就会坚持下来，赢得第一，取得好成绩。
还记得，一二三年级我的数学不行，总是考到七八十分，最差的还到了五十多分。我妈妈很是着急，我都快要不行了。在这个时候你有没有想过，只要你不在学了，初中你就拉分，高中达不到分数，就不能上大学。所以要给自己一些鼓励，鼓励自己我能行，认真学。取得九十多分的好成绩。
给自己一些鼓励，让自己做的更好。人最大的敌人就是自己，只要克服了自己，鼓励了自己。你就会顺利通过这一关。
鼓励小学作文3
鼓励是人与人之间常有的互动之一，它虽然看似很不起眼，但是却是表现了人的性格中赞美与爱，体现了人本身的博爱与善于发现他人优点的眼睛。
很多人是自私的，他们常常对对方的缺点嗤之以鼻，大肆宣扬， 甚至小题大作，随意揣测或是按上什么本来就没有的缺点，更不说的是他们根本不会鼓励他人。
鼓励是很重要的，因为鼓励往往是一个人对一件事缺乏自信时你所需要做的，假如他没有了自信去做，就会不做或是做不好，即使做好了也很担心没做好或是下一次做不好，而你对他的鼓励则是一种推着他前进的力量，会让他有做好的信心和去做的热情，会因为你的一句话或一个微笑做好某件一直不敢做的事，不是一件很开心的助人为乐的事吗？
鼓励的意义并不只是这样，每个人都需要鼓励，让他们在面对困难或是困境中有继续向前的勇气，有迎面而上的信心，所以我认为鼓励在人们日常生活中有举足轻重的作用，它甚至可以改变一个人的一生，让他充满自信地去面对未来的生活，改变现实的困境与难处。
鼓励一个人总是好的，但也要分清什么事，我们应该鼓励他去做好事，不应该鼓励他去做坏事或对人不利之事，正确的鼓励才能使他变好。
所以请多点鼓励吧，在朋友不敢上前时，说些鼓励的话，让他有解决困难的信心与勇气，是每个人都应该坐到的一件事。
鼓励小学作文4
今天我心情不好，考砸了。天阴沉沉的，树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，我慢慢的一步一步往家挪。鸟儿还在叫，我不耐烦了，弯下腰捡起石子，瞄准小鸟，石子飞到了树上，鸟儿不叫了，或许是被我吓住了吧。
我坐在一棵树下，把地上的小树枝一根一根折断……不知什么时候，一个陌生的人走过来。他拍了拍我的肩膀：“小伙子！”
我抬起头，仔细打量了一番：他是名中年男子，乌黑的头发，布满血丝的双眼，黝黑的皮肤，粗糙的双手，看起来他的工作一定十分辛苦。
他又说话了：“是不是考试考砸了？”
我点了点头，想到回家后父母会有多么失望，不禁伤心起来，泪水侵略了我的双眼，随后又不争气的掉了下来。
他好像有些生气：“男子汉！怎么能动不动就哭？”
不知是被吓住了还是怎么回事，泪水消失了。
他又说：“考砸了一次，并不代表永远，只要努力下次就会取得好成绩。”
我先是一惊，之后就在那儿看着。也不知过了多久才回过神来，但那个人却不见了。
我起身向家走。一路上我走得飞快。天空是多么蓝！鸟儿唱的歌多么美妙！我的心情多么好……
鼓励小学作文5
这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。
我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。
“GOOD！你答得很好，刚才为什么不举手呢？”，听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。
鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田；鼓励是指南针，引导我们走向彼岸；鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。
鼓励小学作文6
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德，被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。
那是在一次体育课上，我们班因没站好对，而被罚跑两圈，跑完两圈也就是接近一千米时，我们都累得不成样子了，大家都气喘吁吁的，脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹：“啊——”老师说：“下面是跑步比赛，会算到期末考试的成绩里，按学号，五个五个的`来，现在是一至五号。”我晕呀，我正是五号，全身都没力气，还没开始休息，又要跑。我脑里一片空白，脚软得厉害，我惨了，我一定会是最后一名呀。这时候，有几个女同学围上来对我说：“**，加油，你一定能行的，祝你好运。”对我鼓励的同学越来越多，他们为我加油打气，听了他们的一番话，我顿时信心大增，我一直在心里说：我能行，我能行，不能辜负大家对我的期望。后来，在起跑之前，他们又鼓励我：“你最棒，我们为你加油，你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们，我已经信心十足了。开始比赛了，我跑着，跑着，只想着要坚持不懈，大家在等我的好成绩，我要加油。哎，结果不理想，才跑得第三名，前两名都是男生。
朋友的鼓励，朋友的鼓励使我有信心，人在鼓励中创造奇迹。
鼓励呀，鼓励。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。
让我们感悟鼓励吧！
鼓励小学作文7
如果说鼓励是一部字典，那么，眼神的鼓励是音序，它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。
那是一个漆黑的夜晚，伸手不见五指，我站在房门口，“啊，要自己回吗？万一路上有鬼呢？遇到坏人怎么办？不小心摔了受伤了管都没人管啊！”于是我转过头，刚想开口让姑父送我回家，可一直沉默不语的姑姑，嘴角紧抿却微微上扬，递给我一个眼神，里面似乎写着一种期盼，希望我勇敢。我长长地呼了一口气，向他们一挥手就迈向了漆黑的大路。这时，天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了，才一闪身出现在人间，像一盏明灯，亮极了。或许是他看我孤独，便同我一起走着吧。我回头望了一眼，漆黑的夜里，影影绰绰的，姑姑他们似乎还站在门口，我仿佛又对上了那个鼓励的眼神，心里瞬间升腾起一股暖意来，便转过身向家跑去。
天有不测风云，不一会儿月亮被挡住了，转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗，情绪莫名地不打一处来，我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空，像在寻找什么。突然之间，星星像被点亮一般，一颗，两颗，越来越多，它们斜斜地洒向东南大地，我不再恐惧了，因为这时我又想起了姑姑的眼神，看着看着星星变成了他们的眼睛。
鼓励小学作文8
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
鼓励小学作文9
时间在慢慢地流逝着，气氛中凝聚着一丝紧张感——今天，我将要和爸爸完成一次自行车“魔鬼训练”。
我和爸爸租了两辆自行车，准备上路啦！因为以前没学过，所以我现在只是一只初级的小小鸟。
我后脚用力一瞪，手握住把手。往前骑，耶！成功了。可是，好景不长，紧接着，我却差点摔了个狗啃泥。哎！看来不能骄傲啊！
这时，爸爸停了下来，说：“加油，你可以的，没问题！”也正是这句小小的鼓励，又激起了我内心的洪荒之力。又一次踏上自行车，虽然歪来歪去，但比第一次好多了。我像一只老鹰，勇往直前。可是，又一个难关到了我头上——过桥，只见这座老桥弓着腰，俯身凝视着河水，桥背上还有许多来往的车辆，让人心惊胆战，毕竟我还没学会骑车上桥，也不敢。但是，我总不能放弃吧！正当我犹豫的时候，爸爸已经骑到桥中央了，挥着手说：“加油！”然后自顾自地下坡了。
得到了鼓励的我也不敢落后，脚使出吃奶的力气用力蹬，蹬啊瞪，越来越快，越来越用力，到了桥上，我不会下坡，怎么办，现在和爸爸已经有一段距离了，算了，我奋不顾身，直冲下去，成功下桥后，我带着满满的喜悦，追上了爸爸，继续往前……
这时，我也从初级的小小鸟迅速变身成一只高级的大老鹰，这一切，都源于爸爸对我的鼓励，对我的爱。
鼓励小学作文10
世界上没有人生来是天才，也没有人生来高人一等。既然如此，又有谁能在成功的道路上帆风顺呢?挫折，伤痛，悔恨，泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时，茫然呢~~~我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在呢?或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来，但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的”!至少我会这么大声地对自己重复一遍。
鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放：可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎岖，长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折?有一个梦幻在你手中破灭?学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一烛光，呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连现在千千万万丢掉饭碗的人，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。
请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂!
鼓励小学作文11
每个人都有许多属于自己的感动，我记忆犹新的感动只是那次写作业。
星期六上午，我的全部作业即将完成。突然面色变得凝重起来，两眼盯着作业本上最后一道题，久久陷入了沉思。我的呼吸不自觉加重了，嘴里禁不住发出“嘶……嘶……”的动静。
题目我读了好几遍，所有信息也都捋清了，可就是感觉缺点什么，始终想不出解决的办法。我绞尽脑汁，一遍又一遍地在草稿纸上画着线段图。我的心就像压了一块大石头似的，越来越焦躁。突然，我像只狂躁的狮子般爆发了。我把笔甩向墙壁，猛地拍了几下桌子……
正在厨房忙碌的妈妈，听到“咚咚”的巨响，匆忙赶了过来。她耐心地听我诉说了事情的始末，就笑着安慰我：“不就是一个拓展题吗？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”边说边把题拿了过去，“来，让我来看看。”
一会儿，妈妈耐心的为我一步一步地讲解，时不时问我：“明白了吗？这个题的思路是这样的。”“来，我换一种方法给你讲。”可我的大脑却不给力，总是在某个地方卡住。嗓子早已沙哑的妈妈从不停歇，一遍两遍三遍……妈妈让我别紧张，放松下来。慢慢地，我终于茅塞顿开了。
妈妈，我想对您说：“是您的坚持与鼓励，让我充满了希望。妈妈，谢谢您！”
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