有关小学儿作文600字锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学儿作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学儿作文600字 篇1
我是只无忧无虑的鸟儿，每天都在这湛蓝的天空中自由自在地翱翔。在我眼中，世界是美丽的。它有一位神奇的画家——大自然，用它那神奇而富有生命的画笔，为我们描绘一幅幅山清水秀，莺歌燕舞的生动画面，一片绿意盎然。
在这充满诗意的大自然中飞累了，我会停在溪边的大榕树上，聆听汩汩溪流吟诵的首首小诗。清澈见底的溪水，让我有了重新梳妆的冲动；嗅一嗅花儿争艳夺丽散发出的芬芳清香，为自己那洁白的羽毛增添香气；触摸零落的树叶，细数它那精致的纹理，遐想这其中蕴含的奥秘。
微风亲吻着树叶。“咦，榕树爷爷，您醒啦，您真伟大，我不知道有多佩服您。您常常在这为那些朴实纯真的人们遮风挡雨，您却不辞辛劳，从没抱怨过一句话。”“你好，可爱的鸟儿，我是一棵树，职责就是给人类遮风挡雨。夏天给人们遮挡阳光，使他们不再经受炎炎烈日的曝晒，在我脚下度过一个愉快的夏天；冬天，寒风呼啸，我冷极了，他们知道为我披上棉袄，让我感到温暖。”“我明白了，榕树爷爷您和人类之间的这种情谊，也明白了这种‘我为人人，人人为我’的可贵精神。”
稍停片刻后，我展翅高飞开始了新的路途。一棵嫩嫩的可爱小草在微微轻风中，探出了小小的脑袋。“鸟儿，鸟儿，我是嫩绿的小草，你这样不停地飞行，不累吗？瞧瞧我多好啊！待在家里，和伙伴在一起嬉戏玩闹，你不如也试试待在家里吧！”“我当然不累，可爱的小草，我美丽洁白的羽毛就是来飞行的，而且在飞行中我还看到了大自然这位画家的杰作：巍峨峻拔的高原，碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草原，一望无际的大海……时不时还去参加小动物的音乐晚会呢！”
“哇！好像很有趣哦，但是你也别瞧我无所事事，我仰望天空，感受它的蔚蓝，探究它的奥秘；我也时不时俯身凝视着在风中摇曳的蒲公英，它正向我道别，它将乘风飞往世界的某一个角落，在那里扎根。”
“再见了小草，我还想去探索世界的奥秘，我想飞遍世界，看看美好的大自然风景，瞧瞧大自然这位神奇的画家。”
小学儿作文600字 篇2
我是人类寂寞时的知心伙伴；我是人类伤心时的快乐天使；我是人类玩耍时的逗笑之星；我是人类迷路时的忠诚护卫。你猜到我是谁了吗？我是一条小狗。
按人类的分类，我是一条哈士奇。是的，我有着冷酷的外表，一双尖尖的耳朵一直警惕地立着。我蓝色眼睛深邃而明亮，没有一点杂质，清澈透明。一条蓬松的大尾巴，骄傲地立在胯间，像一面旗帜。我的四条腿强壮有力，站如松，跑如风。我的身体黑白相间，可漂亮了。正因为我有着与众不同的强壮身体和机灵无比的脑瓜，所以人类把我培养、训练成了雪橇犬，并命名为“西伯利亚雪橇犬”，这名字是不是听起来霸气外露？我为我的聪明骄傲，更为我的强壮自豪。
我特别喜欢我的小主人南茜。她经常用青葱般的小手抚摸我的头和背。她还每周给我洗一次澡，让我浑身上下香喷喷的。她对我可温柔了，每次都轻言细语地叫我：“哈尼，来！”不像邻居家那个粗鲁的女人，她讨厌狗，所以每次见到我都会骂骂咧咧的，可烦狗了！
每一条好狗都对主人及其忠诚，对别人以犬牙相向。我是条好狗，我也这样：当我的小主人南茜出去玩时，我会紧贴在她的身旁，寸步不离；当发现可疑人士时，我会高吠警报，迅速带主人转移；当主人去厕所只有我一狗待在外面时，有人拿骨头来诱惑我，我会反咬他一口……
除了这些，我还会：在下雪时让小主人坐在木板上，我拉着跑。接飞盘、衔球、握手、敬礼，都是我的强项。大家都说我是一只无所不能的犬。
我喜欢一部分人，也讨厌一部分人，尤其是那些编字典的人。他们把没有良心的人叫狼心狗肺；把胆大的人叫做狗胆包天，更有甚者把骂人的话说成……简直气死我也！
我再过几年也许就变成一只老狗，我要在黄金年龄段尽到自己的职责，不留任何遗憾。
小学儿作文600字 篇3
在周末的家庭大扫除中，我在我书柜的角落里找到了一个“童年回忆”——我一年级的笔袋。
这个笔袋的长有20厘米，宽有7厘米。一共有两层，第一层小小的，用来放收到的班费，就像一个“存钱罐”；第二层有第一层的3倍大，是笔袋的“肚子”，用来放笔是最适合不过了；旁边还有一个“小鼻子”，就是笔袋旁手提的袋子。
你知道吗？它可漂亮啦！穿着一身粉红的裙子，一个米妮的图案在“裙子”中央跳舞，好像一边跳，一边在说：“好好学习！天天向上！”米妮的后面还有许多高高低低的粉线条，就好像是音乐的`音量，看着这些高低错落的线条，耳边仿佛听见了优美的乐声。
它还有这样一段来历：那是升一年级的暑假，爸爸的同事来我家，有一个叔叔就把这个笔袋送给了我，刚好我升入小学后能用的上，同时也希望我努力学习。现在，我再次看到这个笔袋时，眼前又浮现出那个画面：叔叔从他的包里掏出一个崭新崭新的笔袋，我第一眼就喜欢上了它，它的拉链上有一个亮晶晶的“水晶”，漂亮极了！
“小笔袋，还记得吗，你曾是我的小助手呢！”每当我写作业时，我总是将笔袋“肚子”里的铅笔、橡皮、直尺拿到我桌上来，方便我随时都能找到工具；每当上专用教室的副课时，它又会将自己的“长鼻子”伸到我手边，方便我携带；每当我拿到班费时它又会主动打开“存钱罐”，让我把钱放进去。如今，取代它的是更高级的密码文具盒，不仅容量大了，也保险多了，远远比这个笔袋实用的多！可我依然不会忘记这可爱的笔袋，因为它也是我童年的美好回忆。
现在这个笔袋当然没有以前漂亮了，米妮早已被刮掉一半，拉链上亮晶晶的“水晶”也没有了，再打开拉链看看，笔袋的里面都是铅笔头涂过的痕迹，就像蒙了一层黑纱，灰不溜秋的，再也没有了以前的光彩，可笔袋陪伴我的时光却深深地印在我的脑海里。
这个笔袋是我儿时的伙伴，它不但漂亮，还能给我带来许多帮助，让我随时随地找到学习用品，虽然我现在不用它了，但我依然很喜欢它。
小学儿作文600字 篇4
饭后，我坐在书桌前，望向窗外，一轮明月挂在夜空，银辉满地。微风吹进我的房间，如温暖的手轻抚着我疲惫的身体。我正要拿出作业，突然，门铃响了。
我急忙跑下楼去，打开大门，只见一位面目和善的邮递员叔叔亲切地说：“这是你的快递，签个字吧。”我略微有些迟疑，签下了自己的名字。
打开邮包，一个白纸包起来的小包裹静静地躺在里面。这是什么？带着疑惑，我打开了小包裹，发现里面竟是十颗饱满的丁香花种。我顿时明白了，这是乡下的奶奶给我寄来的。还记得上次回去时，我无意中对奶奶提起自己想种丁香花，但是没有种子，想让奶奶给我寄一些。没想到奶奶竟把这句话记在了心上，还把丁香花种寄来了。
我的眼前猛然浮现出奶奶在炎炎烈日下，一次次给丁香花浇水、施肥、捉虫的情景，就像对待自己的孩子那样对它，呵护备至；仿佛看到奶奶戴着老花眼镜，在灯下精心挑选着那为数不多且隐藏在众多花种中颗粒饱满的几颗；又仿佛看到腿脚已不太利索的奶奶走在泥泞崎岖的乡间小路上，跑十几里路去邮局为我寄种子。
手捧丁香花种，我拨通了奶奶的电话。一个熟悉的声音从远在千里的电话那头传了过来，是奶奶。我再也抑制不住自己的情感，声音里微微带着哭腔：“奶奶，是我。”奶奶一听着了急，连忙说：“怎么哭了？是不是爸爸妈妈凶你了？跟奶奶说，奶奶去说他们。”“没有，我没事。就是想您了。”我吸了吸鼻子。“乖，不哭。想奶奶，过年回来看我就好可，别哭了。对了，花种收到了吗？”“嗯，收到了。”奶奶笑了：“那就好，你一定要好好种啊，到时我可是要验收成果的。”抹了抹眼泪，我微微提高了音量：“奶奶放心，我会好好种的，一定让您看到我亲手种的丁香花！”
窗外的月光越发皎洁，我的心也越发坚定。望向那已经被我埋入土中的丁香花种，我相信，它一定会开出最灿烂最鲜艳的花朵，因为那儿倾注了奶奶的爱……
温欣怡
小学儿作文600字 篇5
今年9月10日，是第二十八个教师节。
那天一大早，我就早早地起了床，拿着自己的零花钱来到商场，准备给语文老师刘老师买一件小礼物。打量着商场里琳琅满目的商品，我一时陷入了沉思：到底该给老师送什么礼物才好呢？是送一张精致的贺卡，还是送一个漂亮的日记本呢，可是，这些东西又好像都不足以表达我对她的敬意。要不，给老师送一个玻璃茶杯？因为刘老师每天讲课嗓子太累了，可是，我再一看茶杯的标价，自己手中的钱又不够。
到底该怎么办呢？我一边沉思着，一边来到一排摆满了各色鲜花的柜台前面。突然，我的眼光一下子被几枝娇艳端庄的黄色花儿吸引住了。商场的阿姨告诉我，那是郁金香，是送给母亲的花。我的脑海里突然灵光一闪：送给母亲的花？刘老师每天辛勤地为我们传授知识，那么地疼爱我们，她不正像是我们的母亲吗？对！就买一枝郁金香，送给刘老师！想到这里，我激动地付过钱，小心翼翼地接过阿姨递过来的郁金香，飞快地跑进教室，在座位上仔细地写下了一张纸条：“祝刘老师身体健康，工作顺利”，然后小心翼翼地把纸条贴在郁金香上。做完这一切，我便紧张地等待着刘老师的到来。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。
终于，刘老师迈着轻盈的步子向教室走来了。这时，不知是谁小声地喊了一句：“来了，准备，快准备。”本来有些喧闹的教室里顿时安静下来，大家都坐得端端正正的。我也连忙坐端正，并将准备好的礼物拿在手里。刘老师一走进教室刚坐下，大家就一窝蜂地向讲台冲去。不一会儿，讲桌上就堆满了同学们精心准备的各种小礼物，尤其一枝枝各色各样的花儿，就像一张张美丽的笑脸，灿烂地绽放着，煞是惹眼：有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，好看极了。
看着同学们堆在讲桌上的“礼物”，刘老师笑了，笑得那么开心，那么美丽。看着刘老师的笑脸，我不禁又想起了她在课堂上给我们传授知识的情景，想起了她在我们犯错误时，摸着我们的头耐心教导的情景，想起了她放学后还在教室里义务辅导同学的情景……
刘老师，您就是园丁，是春蚕，是红烛，是一座默默无闻的桥，引领着我们走向知识的彼岸！
在这金色的秋天里，我要把最诚挚的敬意献给您！
小学儿作文600字 篇6
不要尘封你美好的心灵，我们的世界里，没有忧郁。 在大多数人的心中，一定都感到无比的忧郁。可是这些忧郁来源于哪里呢？那一定来自你心中的不平，觉得每个人都比你过得幸福、每个人都你有人缘、每个人的父母都比你父母更疼爱人。所以在下课的时候，同学们都在明媚的天气下嬉戏，而自己则躲在寂静的角落默默地在你的世界里哭泣。你为何不如邀请一些好朋友来分享你个人的世界！ 那一刻，你会收藏到友情，让忧郁离你的世界远去！ 不要学着冷漠别人而忘记了给别人、给自己的一声笑语。 当别人给自己开玩笑时、讲笑话时，自己却一声不吭，不搭理他，只想你会失去朋友，失去友谊。你的世界将成为一个荒凉、寂寞的世界。即便有热闹，那也不过是海市蜃楼罢了。你为何不把自己的心打开，给朋友一个温暖、鼓励的笑容！这样你们之间的友谊会更浓。让寂寞、孤独的影子随风逝去。 那一刻，你的友情会更浓。 不要蜷缩在书堆里，外面的花香鸟语、阳光属于你。 大部分的学生，心里只想着学习或父母逼迫着学习，错过了外面美丽的世界，而选择了冰冷阴暗的房间里学习。学习是对的，但也不能沉溺于学习。这样的话你的世界将成为一部很苍老、很苍白的电影，全剧都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙，不知道世界有多美好，不知道世界有多辽阔。如果你真的不知道，那你就彻底out了。不如，把你的心灵打开，去享受外面美好的世界！去远足、寻访、探索世界的奥秘，去欣赏、创造、照亮你自己。 那一刻，你迈出了你的第一步。 生活如此的美好，只要把你的心儿打开，师恩、亲情、真诚的友谊，萦绕着你。把你的心儿打开，去收获生活中的每一份惊喜、每一份感动、每一种人生的美好！
小学儿作文600字 篇7
在王子和邻国公主结婚后，他们过的很幸福。
虽然，王子晚上总是会梦到那个不会说话的美丽女孩，而且情景都是在小人鱼第一次遇见王子的时候。但他重来不在意，他只是觉得很多天没有见到小人鱼了，有点想她。
然而，邻国公主不知怎么了，常常会悄悄的哭泣，每当王子看到后，都会走上前去询问，可公主总是摇摇头，不说话。
王子以为谁欺负了公主，就当公主不在的时候，就问伺候公主的女仆是不是有人对公主不周。在这时候，女仆都会说，我们对公主很好，公主也对我们很好，只不过偶尔会到公主就你的沙滩走走。而且不让我们跟着去。
王子望了一眼窗户，果然公主在沙滩上行走，身后也一个仆人都没有，王子心想：为什么公主会独自一个人在沙滩上走呢？
时间，一天一天的过去，公主变得越来越憔悴，王子看了不禁的心疼了。
他终于忍不住跟踪公主到沙滩去了，而且还有意外收获。
一天，公主又要去沙滩了，王子悄悄地的跟在公主的后面，王子来到沙滩，觉得这里发生了许多事，一幕幕画面涌上了脑海。
忽然，他听见了两个海公主的谈话。只听讲大公主对二公主说：“小妹也真够傻的，为了自己心爱的人居然跳海了。”而二公主说：“那又怎样呢？反正那个王子一直以为邻国的公主救了他。”二公主失望地说。“哎呀！不说了，等一下外婆就要上来找我们了就要来了，走吧！”二公主迟疑了一会儿，也跟着大公主走了。
王子心想：难道真的不是邻国的公主救了我，而是那个小公主救了我？王子越想越奇怪。决定去问问邻国公主。“公主，那天我溺水的时候，是你救的我吗？”王子直率的问公主。“不是，是那个小公主。”公主低下头小声地说。王子痛心地看了公主一眼，就头也不回地走了，因为。他最憎恨别人欺骗他了。
王子来到海边，想了想以前和小公主一起生活的日子，觉得就象昨天刚发生似的，他纵身跳进了海里，去美丽的天堂找小公主去了。
当邻国公主望着天空的时候，看见了王子正和小公主快乐的嬉戏着，并真心祝他们幸福。
小学儿作文600字 篇8
河池素有“六乡之誉”，山美人美，曾受到赞扬：河池人杰地灵！这便使我这个河池人自豪不已。幸福感化成了云，待我轻轻踩上云朵，去欣赏河池的美丽—
云儿首先带我来到了一处地方，中央有着几人顶铜鼓的建筑物，引人注目。没错，这就是金城江大名鼎鼎的铜鼓广场。仔细一望，广场边缘有着一个半圆形草圃，小草们都换上了浅绿色的连衣裙，与风哥哥翩翩起舞—多么可爱的舞蹈家呀！往广场直走，向右拐个弯，这里就是一个小道，因为小道上还有一条大道与它交叉，所以盖住了小道，在小道上，抬起头也是看不见天空和刺眼的太阳。如此一来，小道上格外清凉。到了节假日，就会有许多老爷爷老奶奶来这跳民间舞，来唱山歌，对歌，好不热闹。
云儿带我逛完了铜鼓广场，又带我来到了一所学校—金三小学。下了云朵，走进校门，一棵棵挺拔的大树映入眼帘，郁郁葱葱的树叶占满了枝头，花圃里的花姹紫嫣红，生机勃勃。
往前一望，是一个宽阔的大操场，你瞧，还有十几名同学正在气喘吁吁地跑步，汗水如雨一般落下，可他们并没有因此停下。这是为什么啊？因为他们是学校的篮球队员，为了能在篮球比赛中大显身手，为学校争光而努力着。加油！我再向学校的西边走去，一个蓝色的门框边镶嵌着“幸福书吧”四个金黄的大字，这就是学校的书吧了。走进书吧，不得不让人连连称赞：“这可真所谓麻雀虽小，五脏俱全呀！”这里的书应有尽有，作文书，故事书，百科全书……看看小弟弟小妹妹们，捧着一本书，看得津津有味，遨游在学习的海洋中，还傻傻地一笑。我心里也乐开了花。想当年我们看书的条件都没这么好呢！现在真为他们高兴。
云儿还带我们飞往了依山傍水的公园，风景秀丽的老虎岩，美不胜收的巴马等风水宝地，令我大饱眼福，不可能不承认河池的美无与伦比。
这时，我想起了爸爸的感慨：河池真是发展得越来越好了！！我情不自禁地笑了。我自豪，骄傲，我为我是个河池人而光荣。登上了云朵，我飞向了浩瀚的天空……
小学儿作文600字 篇9
十月的风又翻动起安详的落叶，在一次走上喧哗的街头，心中不禁百感交集。也不知走过多少焦灼的路，然而曾经，那依然是道无法愈合的伤痕？
悄悄的，枯黄的叶儿随风而去。那因抚育而失去色泽的叶身，轻轻的，柔柔的，也是脆脆的。也就是在那个时候，在那个悄悄的，默默的季节里，她走了。悄悄的走了，如同那飘飞的落叶。可她还那样年轻啊，难道她也会如落叶般轻松释然吗？为什么？她也化为落叶吗？
她走了，带着满腔的未给予的爱；她走了，留下了一个苦命挣扎的小孩。她真的走了，走的如此的匆忙，如此的遗憾，甚至于她的愉悦，她的悲哀，都未来的及留下。多少年来，留下的，仅仅是那心头一片又一片的冰冷的凄惶！
曾经，当那个肤浅的我第一次踏上街头，一切的一切都透着那么强烈的新鲜。然而，特别另我好奇的是那每一个同龄人的身边，都会拥有着那么一片温暖的阳光，他们的身后好象永远都有着一位“阿姨”，那样子快活着一起嬉戏，一起欢笑，而我呢？一个人孤零零的，拖着倒在地上斜长的身影，守着一伤悲凉的孤寂。
一个人，孤零零的，拉着孤独的步子，数着身后空寂的脚步声。好难过，为什么我没有“阿姨”呢？走过那充满欢笑溢满爱怜的街头，我发现，那些阿姨原来就是“妈妈”可是我的妈妈呢？第一次。心头有那么强烈的震撼，那么强烈的渴求，“我也要妈妈！”心底喊出那压抑的，原始的呼唤。可是，阴阳隔世，我又怎么能追得上那强劲的秋风呢？
一次又一次地，与那些阿姨妈妈们擦肩而过，满怀着心底干涸的希冀。总希望他们能给我点什么，哪怕是一点点，都已足够。可是没有，上苍没有怜悯，没有同情。它无情的掳走了我的“阿姨”，一个我心目中的妈妈。于是，心底那片爱的幼苗，彻底焦灼，变成了纯粹的荒漠。可是就象沙漠中受困的旅人一样，我是多么的希望得到一点爱的甘霖。每次带着羡慕的心情，从那繁华的，拥挤着爱的街头走过，那心头，却只是一片又一片的伤痕，一次又一次的阵痛。
而今，又看着那随风浮旋的叶子，心底不禁泛起浓浓的酸楚，涌起无限的凄凉。夕阳投影，残阳如血。才知道，那街头的我，只不过是一根随风而起的浮萍，一个落魄的乞儿。
在这骄阳人海中，乞求着一点点属于自己的爱。
小学儿作文600字 篇10
在我读四年级时，我从阿姨那里得到一本书：《我的挠挠我的奔儿》。一遍遍的阅读，使我越来越喜欢上这本书。
我曾经也阅读过一些写狗写猫的书本，可从来没有阅读过如此多的次数，也从没有受过这么深的感悟。今年的今天，我再次翻开这些离开我许久的页码，重温着２年前的快乐。
书的封二上，跃上了两只小狗——不用说，那便是挠挠和奔儿。提起这两个小东西，我可还是记忆犹心：
先说挠挠吧。它可是只标准的“德国微猎”呢。外号：冯（疯）德力士。这个外号也许和它的性格刚烈、外向而得名的吧。他的“杰作”可不少：“黑白”大案、大闹新街口、卫生门事件……数不胜数呢！但是，挠挠可爱的一面仍然是有的。
它可是只爱粘人的狗，当你陪它时，它则会乖巧地在你脚边走；当你出门时，它会极不情愿地哀苦地叫喊着；当你回来啥，它也会高兴地一蹦一跳……总之，它是让人喜让人忧啊。
再说奔儿吧。实话实说，“奔儿”还是“奔奔”的口头名字。奔奔很有特点，其一是它的目光，可谓是“炯炯有神”；其次是奔奔的爪子，虽大却毫无攻击力；最后还有它那卷毛的尾巴，从后面看，简直就是团乱棉花。奔奔很听话，也和挠挠哥一样外向，但是它从不招惹别人。其实，奔奔还有一面：扮可怜样儿。别看它平时活蹦乱跳，每到主人要上班时，它可不像挠挠一样，闹得每次都像生死离别一般。它表达内心孤寂的方式，是独自儿捧了个玩具趴在桌子下边，不动声色地用挽留的眼神看着门口，真是用钝刀子割人心，比挠挠走时还要钻心。不过，从另一个角度看，奔奔还是个“温柔身，多情种”
的小白眼狼，次次都闹得人家无话可说。
说了这么多，还是让作者李家平爷爷来写上两句吧：
生于天津，现居北京。曾在故宫博物院从事文物管理工作，１９８４年调入中国现代文学馆工作至今。
自幼喜爱动物，曾先后养猫数只，近年来爱上养狗，感情尽被小狗俘虏。年过半百方晓知：小狗和人一样，在这个地球上都有生存的权利；小狗的世界和人的世界一样。都有酸甜苦辣，都有悲欢离合！
怎么样，了解《我的挠挠我的奔儿》了吧。这本老书，一定会让你明亮的双眼再次发光的！
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