观察蚂蚁作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的观察蚂蚁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁作文1
今天我真开心，因为我的作业全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鸟笼的小鸟，自由地在天空中飞翔。
在楼下，我一边走路，一边吹着口哨，再开心不过了。来到楼下的公园里，我一边玩带有降落伞的模型直升飞机，一边看着它升高，直到掉下来为止。当我去捡飞机时，发现降落伞上面有一只小蚂蚁， 它在上面跑来跑去的，难道它把降落伞当成了跑步用的跑道？
我把模型上的蚂蚁小心地转移到手心上，又把它从手心上放下来。它转头看了看我，就走了。
玩着玩着，我感觉有点儿累了，就来到石椅旁边，坐了下来，我发现石椅下面有一群小黑点呢，仔细一看，哦！原来是一群小蚂蚁正在觅食呢。我看见旁边有一颗大蚕豆，一只小蚂蚁爬过去，用触角碰 了碰，便回到了巢中。我以为它不要这颗小小的蚕豆了。过了一会儿，从它们的巢中浩浩荡荡地走出一队蚂蚁，一起把那颗小蚕豆搬回去了。
我再看了看其他的小蚂蚁，发现了它们各有各的办法。有的一个人独自搬运着体积较小的食物；有的是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁合作，它们像是在推一块大石头一样，把食物推回家；还有的像工人搬书 桌一样，前面一只，后面一只，左右两边各一只，一起把食物抬起来，搬运回去。如果有一只蚂蚁搬不动了的话，它会用触角碰碰其他的一些赶来搬运的蚂蚁，我想，大概它在告诉它们，它搬不动了， 让伙伴们代替它继续吧。估计这个触角就是它们用来交流的工具了。
等到蚂蚁们把食物搬运回去之后，我找来了一根木棍和一大片树叶，想做个小实验。我用木棍把一只小蚂蚁赶到了树叶上面，把它带到了离巢比较远的地方，想看看它能不能再回去了。结果发现它还是 照样能顺利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它为什么不会迷路呢？这个找家的本领的怎么形成的呢？我得赶紧回家去查查书了！
我喜欢观察蚂蚁，它让我的生活变得更加丰富多彩，充满了乐趣。
观察蚂蚁作文2
今天，我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处，我发现几只蚂蚁，它们这儿转转，那儿转转，是不是在找吃的呢？
我去厨房拿了一小块馒头，把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。
等了好一会儿，蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了，决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。
大概过了半个小时，我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看，原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢！真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找，发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢！这真是名副其实的“三国演义”呀！我把大门口的蚂蚁窝称为“吴国”，草丛边的是“魏国”，最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近，所以虽然它们的兵力不多，但是收获却不少，而且士兵们个个身强体壮，搬起粮食来毫不含糊，专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱，差不多是全城出动，真是“蚁多力量大”呀！可是洞口太小，还有不少蚂蚁搬着粮食，等在洞外进不去呢！我有些替最远的“蜀国”担心：它们是最势单力薄的，而且还要长途跋涉。忽然发现，几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了，领头的应该就是“关羽”和“张飞”了，它们来到后并不急着搬运，而是排起了队伍，真奇怪！这是什么兵法？噢！原来它们在搞接力赛呀！有“诸葛亮”坐阵就是不一样！看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”，我真是太高兴了。
小蚂蚁，大智慧！蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹！
观察蚂蚁作文3
在地上，随处可见一些灵巧的身影，它们就是蚂蚁。世界上有很多蚂蚁的种类，其蚂蚁更是数不胜数。它们在树上，地底里，木头里建起了自己的家。它们分为两大种类：蚁后和工蚁。蚁后产卵，而工蚁负责出去觅食，干活。它们是一群团结友爱勤劳的小精灵，工蚁们出去寻找沙子修补蚂蚁包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去寻找食物，死的昆虫都能令它们饱餐一顿。但它们从不吃独食，一旦发现了食物都会叫伙伴来分享，剩下的食物则用细致的牙齿把它咬成一小段，运回巢穴孝敬给它们的母亲蚁后。
而蚁后则负责产卵，她比一般的工蚁体型大许多，吃的东西也就越多。她每天在巢穴里产卵，所以这些工蚁都是它的子孙后代。它的一生比工蚁的一生要长得多。蚁后一般可以活上几年，而那些工蚁只能活上几个月。蚁后最多能产几十万个卵，等它们都长大了以后，一定是一个大家族。蚁后的地位十分高，如果没有了它，那么几个月后就不会有蚂蚁的出现了。
蚂蚁有一个器官，那就是它的耳朵，蚂蚁的耳朵十分灵敏。当快要下雨时，蚂蚁就会听到人类所听不到的声音，便知道不久后就会下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。这就是蚂蚁搬家，许多人利用这一现象来知道降水的发生。所以说蚂蚁是我们人类的好朋友。但有一种蚂蚁十分招人厌，它就是飞蚁。它们也是一个大家族，专门在木头里做巢穴，它们潜入人类的木屋，把木头啃破，令人无奈。
不管怎样，我还是喜欢蚂蚁，它们勤劳，团结，是一群可爱的小精灵。它们是我们的朋友，没有了它们，世界上就少了一份生机。
观察蚂蚁作文4
阳光明媚的早晨，我准备去公园捉几只蚂蚁来，看看蚂蚁到底会不会游泳，因为我平时很想知道这个问题，所以，我准备做这个实验。
于是，我把我捉来的那两只蚂蚁放在手上，“咦，怎么回事呢？”我大叫起来，它们好像互相都没有看到似的，我再把这两只蚂蚁放在一起，它们就算看到对方了，也会马上离开。我心想：是不是相同种类的蚂蚁，才会碰到一起。于是，我又找来两只大头的蚂蚁，再把它们放在手上，咦！它们竟然触角碰着触角，好像在“谈恋爱”似的，你们知道我为什么要观察这个吗？因为我还要观察它们游泳的时候会不会“谈恋爱”呢！于是，我想用手轻轻抓起它们，可一不小心就死了。
我捏了以后就后悔了，因为蚂蚁既小又难捉，我一出去，没想到就看到了一个大大的蚂蚁窝，我高兴极了，本来还想把整个蚂蚁窝都搬回去的，但是一想，万一蚂蚁晚上爬到我的床上和我一起睡觉怎么办……我直冒冷汗。于是，就决定带两只回家。回家后，我准备了半瓶水，把两只蚂蚁放到水里，只见它们拼命地挣扎，它们的触角一直在抖动，几只脚也在拼命地往后滑，好不容易爬到了杯边，我想：它们要干嘛呢？于是，我再把它们捉回到水里，它们仍然死命地挣扎，再爬到杯边。我不知道它们在干什么，接着我又重新将它们捉回到杯子里。这下两只蚂蚁不动了，我很惊讶，我碰了下它们，它们随我控制，那时，我还在想，它们是不是在跟我玩游戏呢？我愣了一下，才知道它们已经死了。
我再把捉回来的蚂蚁放到油里面，看看蚂蚁能不能在油里游泳。于是，我在一个杯子里倒了半杯油，再把蚂蚁放到油里，只见蚂蚁用自己的脚往后拨，好像在游泳似的，我用放大镜观察了一下它们的眼睛，发现它们的眼睛在拼命地眨个不停，好像被辣到了一样，我还以为它们在跟我开玩笑呢！后来才发现蚂蚁又死了。
通过今天的实验，让我明白了原来蚂蚁不会游泳。
观察蚂蚁作文5
今天，我起了个大早，拿着饼干在院子里正吃得起劲，一不小心掉了一块。本想弯腰捡拾，却意外的发现了小蚂蚁。而就是这块饼干让我忙乎了一上午。
这么大一块饼干放在蚂蚁面前，看蚂蚁会怎样?是独食?群食?会搬进窝吃?会边搬边吃?还是……各种各样的想法浮现在我脑海里。为了仔细观察蚂蚁，更好地了解蚂蚁，我跑上楼拿了放大镜。
蚂蚁寻食的情况非常有趣，我把甜甜的饼干放在蚂蚁经过的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察。一会儿蚂蚁就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，并试图把食物拖走。一块饼干虽然不是很大，但对微小的蚂蚁来说可不是一件小事哦。它拖不动，沿着来路回去叫同伴来。只见这只蚂蚁钻进窝后不久，就会出来很多只蚂蚁，沿原来的路线向饼干方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁还转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。
不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，看到他们吃力的样子我特意小心翼翼地把饼干弄碎开来。好像他们也受到了惊慌，不过很快又进入了状态，生怕错过美食。他们分工合作抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移。它们费了九牛二虎之力，不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们来来回回的不停忙碌的样子，我也在为他们高兴。蚂蚁不会独食，懂得分享，搬东西碰到困难它们会互相帮助也会想办法，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，最后它们也一定能成功。
有趣的蚂蚁，有趣的奇妙世界。
观察蚂蚁作文6
星期六上午，我做完作业，在家里闲着无聊，于是便下楼，出去玩一玩。
我在小区的林荫道里散步，突然，我看见一大群黑黑的东西，低头一看，噢！原来全是蚂蚁，听科技田老师说过，用樟脑球在蚂蚁旁划一道，蚂蚁就找不着去路了，正好我衣兜里也有一颗樟脑球，便验 证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来，找到一只小蚂蚁，然后在它面前划了一道线，小蚂蚁突然停下了脚步，它东瞅瞅，西望望，好像在看是什么东西挡住了它的去路，过了一会，它从我画 线的边缘，绕了出去，随后，我连续的在它身边画了许多直线，这时候它才停了下来，不再前进。它在左顾右盼，东撞西碰，像是一个酩酊大醉的醉汉，晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路， 快马加鞭的冲了出去，冲出去之后，它好像在得意洋洋地说：“哼！怎么样，没把我困住吧！”我想：小子，你别得意，咱们走着瞧！
说着，我便用樟脑球在它身旁画了一个圈，它终于无处可逃了，他刚才那精神劲，顿时烟消云散，一对触角也耸拉下来，像是吃了败仗的兵，最后，我看它也筋疲力尽了，把它轻轻地拿了起来，放进了 草丛中。
这时我又想到，如果不用气味的话，我用物体阻挡它可不可以呢？于是我找来许多树枝子和石头，把它围成了一个城堡，打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时，一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的 城堡，我赶紧把门一关，再迅速地垒上了石头，加固我的城堡，我再观察它，它先是想办法爬出去，可是城墙太高，爬不上去，然后它就开始钻缝，试图钻出去，历尽千辛万苦，他终于找到了一条小缝 ，使劲的钻了出去，我也只好放他一马了。
通过这次对小蚂蚁的观察，我懂了许多道理，就是面对困难时，我们应该冷静下来，机智地分析一下，快速地做出决定，这样，困难就会被我们轻松地解决，这就是我观察蚂蚁得到的启示。
观察蚂蚁作文7
今天虽然是星期六，但爸爸妈妈都去上班了，留下我和妹妹还有奶奶，大家都觉得在家里有点呆不住，快闷死了。于是，我们决定到楼下去转一转，呼吸一下新鲜空气。
来到了楼下的草坪，只见那些草长得矮矮的，绿绿的，旁边有一朵朵漂亮的小花，还有一棵高大的树木，树木的枝干长长的，粗粗的，叶子密不透风，可以遮太阳、挡风雨，就像一顶撑开的绿绒的大伞。
忽然，我发现了一大群黑黑的蚂蚁，它们个子小小的，我想这应该是工蚁吧。仔细观察，你会发现它们的头上长着触角，身体有三节，有三对足。突然我发现两只黑蚂蚁碰了一碰触角，好像是在打招呼。这时，一只大很多的黑蚂蚁从草丛里钻出来，我一眼就看见它了，还给他它取一个挺有意思的名字——“黑骑士”。
我从口袋里拿出一块饼干，轻轻放在地上，蚂蚁发现了，它们左抬抬又抬抬，饼干还是纹丝不动。这时，我发现“黑骑士”不见了，找来找去还是没找到。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁冲到饼干旁边，轻而易举的就把饼干抬了起来。
突然，我想到了一个坏点子，把旁边注满了水，好把它们的气息给冲掉，看他们怎么回家！
天色渐渐暗了，蚂蚁们还在团团转，我也管不了那么多，就回家了。
第二天早上，我下楼，发现饼干不见了，蚂蚁也不知去哪了。我四处看看，发现了一个小沙丘，就用细长的树枝把那个小山丘给扒开了，里面正是我的饼干，看来蚂蚁也会使用妙嘛！
忽然，一大群蚂蚁冲了出来，它们一个个横冲直撞的。我破坏了它们的家园，它们来报仇啦！此地不宜久留，快逃呀！
观察蚂蚁作文8
四叶草，代表着：希望，信心，爱情，幸运。由于非常罕见稀有所以常被称为幸运草。不知为何的我好不向往他，可能是被他的名子吸引，也可能是好奇心影响，所以决定展开行动《捕捉幸运草》。
来到草丛堆旁，放眼望去都是三叶草，蹲下，翻翻他，动动他，寻找他，有人说：找到幸运草的机率是十一万分之一。这种几乎不可能发生得事，放手一搏，是我现在要做的事。
“痛！”用力的把手一抽回来，蚂蚁！彷佛看到一只巨大鳄鱼出现在我眼前般跳起来，反射性动作或着说自我保护的一甩，微薄力量的小蚂蚁就不见了。
“啊！”这是什么地方？怎么来到了一个柔柔软软的地方？我不是跟着大家走吗？为什么她看到我那么紧张？我有那么可怕吗？呀!她怎么把我甩出去了？好痛啊!你们在哪？
回到原点，好奇蚂蚁为什么会出现在这，好奇附近是不是有蚁窝，好奇产生的疑虑，让人有种“试一下，看一眼就好”的感觉。一翻，哇！一条弯曲不齐的线呈现在眼前，顺着他们的路线走下去，来到一个地方，潮湿的土壤，旁有些许的杂草，足足约有三尺长，全都是一只只小到不行的蚂蚁！还好我耐摔，跟着她走，直觉告诉 我：她会带我走。而果真她真的找到了!跟家人点个角，碰个头，回到最当初该去的地方。
我惊讶，蚂蚁的团结;我惊讶，蚂蚁的合作；我惊讶，蚂蚁的一心，不过或许令我更欣喜若狂，如痴如醉的是我在看到蚂蚁的精神后闪过的幸运草！心想是不是该给她个回报，虽然她空摔过我，但也帮过我，嗯!给她我找到的一株草，不知道它叫什么，确知道她很开心快乐，从她表情读出来的。
或许幸运草带来的不只是幸运，或许幸运草带来的是另一种某个奇妙的发现。
观察蚂蚁作文9
今天，科学老师给我们布置了作业，就是让我们去找动物，并记录下来。
我拿着纸和笔，兴致勃勃地下去走到了一条有着绿色的“长龙”的地方，便开始寻找起来，一开始，我的目光被一些碎面包给吸引：那些面包在缓慢地移动，像放在电梯上的样子，于是我的眼睛仔细起来，看着那些蚂蚁气喘吁吁的，我真想变成蚂蚁给它们加油鼓劲，可惜这是不可能的。我的目光一直追随着它们，终于它们到了家门口，在洞口一群蚂蚁来迎接它们的归来。它们进洞后，我的视角才收了回来，突然我持有震惊了，我身边一圈都是蚂蚁，它们都在观察我这个庞然大物，我向外跨出一大步，它们的目光始终没变，当时我非常疑惑，这是为什么呢？我再仔细一看，原来是我把它们“村庄”的四分之一给踩平了，还好，它们的房子是连在一起的，没有一个村民有生命危险。突然，我发现了有几个“小螺丝”，原来是小蜈蚣卷起来睡觉的样子，看到这里我便流口水了，我看了看周围，便笑起来：这是一个多么美丽的村庄啊，孩子们在屋外玩耍，妇女们在聊着天，男人们在比赛。我真想和它们一起，玩的玩，吃的吃，比赛的比赛，聊天的聊天，工作的工作。这比我们人的生活还要好，它们虽然总被我们无情地踩踏，可还是欢欢乐乐地过着那美好的日子，这也是我们该学习的，不要因为某些事而极度地悲、欢、喜、怒、哀、乐，做人简简单单就好了，不要豪车、别墅、财富，能过上平平淡淡的日子就很好，因为没了生命，什么也没有了，只要生命的存在才能拥有美好的生活，所以做人还是普通一点好。
就因这一个作业，得到了一个启示，这平平淡淡、开开心心才是真。这次的观察“值了”，没有观察可以去观察一次哦！
观察蚂蚁作文10
一天傍晚，我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。
我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方，然后站在旁边看反应。过了一会儿，有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了！我和妈妈静静地边上观察，我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里，这边碰碰，那边碰碰，然后往回爬。
它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角，好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟，蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下，白糖那儿有22只，食盐那儿有1只，米饭那儿有2只，苹果那儿也有2只，死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。
大家都说蚂蚁团结友爱，据我今天观察，蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了，我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去，好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬，可是在一个陡坡上，它爬上去滑下来，爬上去又滑下来。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙过去帮忙，它们齐心协力把蚊子搬回家。
我想逗逗可爱的小蚂蚁们，于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟，那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的气味了。“哈哈，成功了！”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗？告诉你们吧！那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下，沿着浅沟来回徘徊，然后开始寻找新的路线了。
多可爱的蚂蚁，多团结友爱的蚂蚁，我喜欢这些蚂蚁，这个实验成功了，我想：这些蚂蚁多有趣，我以后还要给它们喂食。
观察蚂蚁作文11
国庆节里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的饼干不小心掉在地上了，这就引发了一场“战争”。
一会儿，只见两群蚂蚁气势汹汹地往饼干附近爬来。我把东边一群蚂蚁叫作无敌队，西边一群蚂蚁叫作野狼队，两队蚂蚁互不相让，一场轰轰烈烈的“战争”就这样点燃了。
无敌队的先锋像老虎一样，一举冲进了野狼队的内部，把野狼队的中冀打得落花流水。而野狼队不服输，派出了野狼队里最厉害的“皇家守卫队”进攻无敌队。但无敌队似乎早就有了准备，把“皇家守卫队”阻拦了起来。“皇家守卫队”见情况不妙，便撤回了原位。
胜利之后的无敌队似乎很骄傲，竟然把无敌队里最厉害的“天下第一队”撤了下去。失败的野狼队重振旗鼓，抓紧这一次机会，派出了守卫队后冀。“皇家守卫队”“救国英雄队”大约有六十只蚂蚁。这些蚂蚁蜂拥而至，一举围歼了无敌队的先锋和守卫队。
无敌队还高傲自大，认为这一点兵力不足挂齿，不但不把撤退的兵队调上来，反而继续撤兵力。果然不出我所料，野狼队又来了，这次，野狼队调集了所有兵力，把无敌队打得人仰马翻，哭爹喊娘。几乎把无敌队全歼灭了。
失败后的无敌队还妄想反击，把所有兵力调了上去，但是已经来不及了，野狼队虽然被阻拦了一会儿，但野狼队士气高涨，没多久就获胜了。
野狼队欢欢喜喜地把饼干搬到了洞里。而无敌队的残兵剩将们只能眼巴巴地望着饼干被搬走，或者做出无谓的抵抗。
经过这件事情，我知道了：不要被小小的胜利冲昏了头脑，一但被冲昏了头脑你再强也没用。
观察蚂蚁作文12
今天，我在外婆家观察了一群勤劳的“搬运工”—一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了！
我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的腿有力的踏着步伐，威武地走来走去，像巡逻的哨兵一样。
我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的.？我拿来了一小块肉，蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉，放在一个小洞旁。不一会儿，一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处，便加快了速度，居然小跑过来了，轻松地爬上像小山一样的肉块，在那块肉上兴奋地跳来跳去，好像发现了新大陆似的，嘴里好像还喊着：“耶！我发现食物喽！”它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉，可是肉太重了，它抬不动，只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它，可才碰到肉，只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气，只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气，在不远处小心翼翼地东张西望，直到没有了动静，它才原路返回，继续搬运。不一会儿，另一只小蚂蚁又被吸引过来了，只见它俩先碰了碰触角，然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了，小蚂蚁终于有一个帮手了，它们俩齐心协力，好不容易快把那块肉搬到洞口了，没想到还有“大部队”来接应，推的推，拉的拉，不一会儿，小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。
突然我的脑海里产生了一个疑问：蚂蚁是怎么交流的呢？那碰触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。
这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！
观察蚂蚁作文13
一个周末的下午，懒洋洋的我在家看着电视，一旁的爸爸突发奇想的对我说：走，我们去烈士陵园找蚂蚁玩去。
烈士陵园里有几片树林，树林周边是水泥马路，我们在马路和树林交接处，选择了一个很凉爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的蚂蚁，爸爸说：它们太忙啦，没时间理我们，我们看看有没有很闲的蚂蚁。然后，我又找到了几只还在漫无目的、四处游荡的蚂蚁，我拿出从家里带出来的月饼，撕下一小块丢在蚂蚁的附近。一只眼尖的蚂蚁发现了月饼，小心翼翼的围着月饼转了几圈后，咬了一口顶在头上，就像戴着一顶黄色的小帽，高高兴兴地往家走。我们紧跟其后，大约过了五分钟，蚂蚁已经走了很远，但是好像还没有走到它的巢穴，我们不禁为蚂蚁的远征能力而惊讶！因为蚂蚁接着走到了一辆停放着的汽车下面，让我们失去了目标，我们只有放弃继续跟踪的计划。不得已我们又回到那一群正在忙碌的蚂蚁那里，跟着蚂蚁行走的路线，我们找到了蚂蚁的巢穴，为了减轻蚂蚁的负担，我撕了一块月饼丢到巢穴的附近，很快一群蚂蚁围了上来，我以为它们会一起把月饼搬回家。可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们在一小块一小块的往家搬。观察了十几分钟，我腿都蹲酸了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样不停地忙碌着。因为到吃饭时间了，我和爸爸就回家了。
回家的路上，爸爸牵着我的手一边走，一边继续跟我谈论着蚂蚁的事情。他分析着说，蚂蚁很勤劳，它们搜寻食物不惧路途遥远；蚂蚁还很聪明，它们搬运食物的办法灵活多样；蚂蚁也很有毅力，它们做事能够坚持不懈。哦，原来爸爸是要借助蚂蚁来向我讲述生活的道理啊！寓教于乐，这就是我爸爸的高明之处。我一定要向蚂蚁学习，做一个勤劳、聪明、有毅力的孩子。
观察蚂蚁作文14
暑假里的一天，我早晨起床后，一出门就看到墙角有一只蚂蚁正在爬行。
这时只见它看到一只又大又合口味的昆虫，它赶忙用头上的触角来通知它的同伴。过了一会儿，它的兄弟姐妹们都来了。有的给昆虫抬脚，有的抬前肢，有的抬后肢……
它们把昆虫抬到了洞穴门口，门太小了，抬不进去，它们只有在外面将昆虫美餐了。
到了中午，我吃过午饭后，又来到了蚂蚁家门口，让我大吃一惊的是，那只大昆虫只剩下一张外皮了。
第二天，我抓了一只蚂蚁，把它带到了离它家有点远的地方，然后又把它放下，我想看看蚂蚁能不能找到自己的家。只见蚂蚁爬了几步，又低着头，好像在闻自己的气味。我用口香糖在小路上刮了几下，蚂蚁闻不到自己的气味，一下子就开始着急了，结果迷路了，从而证明蚂蚁因为闻不到自己的气味回不了家。接着几天，我进行四次观察实验，情况完全相同，呀！这真有趣，每天午后，我更喜欢观看蚂蚁的动静了。
记得又有一天，天空中乌云密布，大雨即将来临。我常听老人讲：“蚂蚁搬家，冲走菩萨。”我还从《三峡农谚》中看到“蚂蚁搬家不用问，上搬有雨下搬晴……”当我看见一群蚂蚁嘴里衔着像白饭粒一样的东西，也有的衔着菜叶，来来去去地往高处搬家。不一会儿，大雨果然“哗啦哗啦”地下了起来。夏天的雨，说下就下，说停就停。顿时雨过天晴，它们又快速地搬回原来的家。我平时看过书上画的图，蚂蚁的洞穴是弯弯曲曲的通道。于是，我顺手抓住了一只雌蚁，还进行了仔细的观察。
以后，我还要利用空闲时间多观察一下蚂蚁们是怎样生活的，它们怎样对待同伴，怎样对待它们的天敌。我想进一步了解它们的生活习性，能不能让蚂蚁们也能为人类服务呢？
观察蚂蚁作文15
“昆虫”这个词对大家来说都不陌生，因为有许多昆虫是人类的“清道夫”，比如说蚂蚁。但也有许许多多令人厌恶的昆虫：有用脚来品尝食物味道的苍蝇、比如那一架架“吸血战斗机”——蚊子。但在这些昆虫中，我最喜欢的是清道夫蚂蚁。
在四年级的时候，我看到了《小哥白尼》上的生物科学实验箱，便死缠烂打地求妈妈给我买，妈妈经不住我的“轰炸”，只好同意给我买，但妈妈说：“我还有一个要求，那就是我隔一段时间就要来观察一下，看你有没有认真用我给你买的实验道具。”我点点头答应了。妈妈见我答应了，便立马下了单。
过了几天，我要的小哥白尼生物科学实验箱终于到了。我打开一看，包装盒是天蓝色的，里面有许多小零件。再看了一下实验的内容，有许多的小实验，比如：我的蚂蚁饲养盒、来看小苍蝇……其中趣味性最强，还能自己动手的实验就是“我的蚂蚁饲养盒”了。我翻开书，看到书中写着：“蚂蚁饲养盒内含4个实验，有组装饲养盒、一起去捉蚂蚁、打造蚂蚁之家和云朵投食器。”我先把饲养盒里的零件全都倒出来，再照着说明书拼好要用的东西，然后就去捉蚂蚁了。
我照书上的方法，在一根棍子上涂满蜂蜜，再把它放到地上等着蚂蚁上钩。过了一会儿，有一只兵蚁来了，它看了看，就立马去告诉周围的同伴，好像在说：“我找到好吃的了，跟我来！”那些蚂蚁便陆陆续续地跟来了。等到我的小棍上爬满蚂蚁后，我拿起棍子放到小盒边沿使劲一挥，一群蚂蚁就掉入我的小盒子中了，我还挖出了几百颗蚁卵。这些蚂蚁在我的饲养盒中做窝，找食物，也可以被我观察，这真是一举两得。
到现在，这个饲养盒还放在我家楼上，我时不时还会再去观察观察它们动向。
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