弘扬美德作文

时间:2023-06-20 17:16:07 美德 我要投稿

弘扬美德作文(通用12篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的弘扬美德作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

弘扬美德作文(通用12篇)

  弘扬美德作文 篇1

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福

  我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进 来的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福

  在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。

  从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的`爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。

  我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。

  我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

  弘扬美德作文 篇2

  低碳生活是正在召的,这是我读了《低碳生活》的感受。

  在世界的大气层中氧气占空气中的部分很少而二氧化碳占其中很多。人们吸进的是氧气呼出的是二氧化碳,动物吸进的氧气呼出的是二氧化碳,一些人家烧锅出来的烟也是二氧化碳,汽车、摩托车排出的尾气也是二氧化碳,有些空调排出的气体也是二氧化碳,有许多人到收稻子的时候把稻杆烧了,用电烧煤也会有二氧化碳排出。

  所以我们应该多骑自行车,要用节能灯要用无氧空调,多植树可以把二氧化碳吸收变成氧气。

  这就是我读《低碳生活》的感受。

  保护资源,珍惜资源,我们要做到低碳生活,多吃绿色食品,少用电器类,多用一些环保的.好东西,少用多排除二氧化碳的东西,多植树,少砍树,多利用农田,少利用农田盖房子。

  现在,太多人用高科技去危害大自然,如果你读了《低碳生活》,你会知道,我们要保护并珍惜大自然的一点一滴,让我们知道如果不低碳生活会有多么大的危害,保护资源,现有13个国家是贫困缺水,如果我们能节省一点水,每个人都是,就能够让这13个国家不再缺水,节约用电是我们不能缺少的东西,少用电源是不行的。但是浪费电源,不要让电视待机,洗衣机待机、电脑待机,那会浪费很多电源。

  低碳生活,低碳,也就是少用电源,电源是不可缺少的一部分,如果没有它,我们也会在漆黑里度过每一个夜晚。只要我们节约一下电,就能让我们过一个好晚上,节约、节约,我们只要节约,只要低碳,只要保护,就可以让我们可以过得更好。

  只要世界上每个人做到低碳,节约,保护,那就用不着低碳生活。

  弘扬美德作文 篇3

  孝,是中华传统美德。孝无国界,满世界都充满了“孝”。孝,首先要从孝顺父母开始,因为父母是我们最亲的人,也为我们操劳奉献了一辈子,我们理所当然要孝顺父母。百善孝为先,是中国古代佳话,作为中国人,我们更应该弘扬孝的传统美德。孝,不是每个人都可以完美的表现出来,但我们要尽自己最大努力去诠释它。

  孝,可以有很多方式去表现,去诠释。孝,是父母工作一天后给他们倒上一杯水;孝,是父母劳累一天后回到家我们对他说的爸妈辛苦了;孝,是在父母感到疲惫的时候给他们的一个吻,一个拥抱;孝,是我们在学校的成绩进步;孝,是我们拥有一个健康的身体。对父母来说,我们的健康成长比什么都重要,因此,健康也是一种孝。

  在父母的眼中,无论我们多大,都是孩子,父母并不奢求我们能为他们带来什么,也不奢望我们长大后会多有成就或多有钱。而有时我们在外地时的一句平安,期末考试试卷递上的成绩单上的前几名,父母都会很高兴,很知足,一切的一切,父母都是为了我们。

  父母在外努力挣钱,努力奋斗,都是为了让我们可以健康成长,给我们一个好的生活环境,学习环境。作为高中生的我们,已不是像幼儿园,小学那样的不懂事,也不想初中那样青涩,我们应该付出更多倍的努力去孝顺父母,周末时给父母洗洗脚,捶捶背,和他们聊聊这一星期发生的事,学习的成果,对父母来说,这微不足道的事,已经算是孝了。

  百善孝为先,孝是中华民族的`文化,是中华民族的佳话。让我们用实际行动去孝顺父母,让父母知道我们是孝顺的孩子,让父母知道他们所做的一切没有白费,一切都是值得的。

  虽然我们不能把孝表现得淋漓尽致,但是我们一定要尽我们最大的努力去诠释它,不能让流传了几千年的传统美德在我们这里中断,我们要继续弘扬孝德,并把它发扬光大。

  孝,是我们永远不会忘记的传统美德,弘扬孝德,是我们无时无刻都要去做的事。

  弘扬美德作文 篇4

  星期天的早晨,我们约了几个平日经常和我玩的好朋友,打算一起孤儿院和养老院,去看看他们过得怎么样做为一名少先队员,这不是我们应该做的吗?

  说干就干,我们准备了一些好吃的水果和零食去看那些孤儿和老人。

  到了孤儿院,我们看见孤儿住的那栋楼房外表装饰的很漂亮,心想难道他们过的很好,还是他们的父母来了,心里充满了疑问我们悄悄地走进这栋楼房,轻轻的推开了门,看见了一位阿姨正在给这些孤儿喂苹果吃,我们几个走进去,一个七八个月的小弟弟哭了起来了,我们几个吓了一跳,我们问阿姨小弟弟为什么哭啊,阿姨告诉我们因为这是他的地盘,不能有陌生闯进来,所以小弟弟才会哭,阿姨跟我们说完话后,赶紧抱起小弟弟,哄他给他讲故事,他才不哭了。要不然引起别的孤儿哭,我们赶紧拿出了零食,给他们吃,我们给了一位差不多两岁的`小孩吃饼干,可是她只用两只眼睛盯着我,我也不知道为什么?阿姨告诉我因为她是一个残疾人,没有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一块饼干分成四半,拿了一小半个她吃,我问阿姨他们么有父母吗?阿姨说“有只不过,他们的父母,把他们仍在了门口,就走了,我有接着问,那要是他们问自己有没有父母呢,那该怎么说,阿姨含泪说没有,我不时感到为他们难过,看完了这些孤儿。我们又到了养老院看到一些孤单的老人在看电视喝水,我们也拿出了香蕉,桃子给他们吃,我们还给他们表演节目讲笑话,逗他们开心唷给别的老人讲笑话逗他们开心,还给他们唱歌,跳舞最后老人院传来了笑声,老人还没有来的及问我们名字,我们就走了。

  弘扬美德作文 篇5

  在中华民族源远流长、丰富多采、博大精深的伦理文化遗产中,很多优秀传统直到今天仍然有着强大生命力,它是中华民族宝贵的精神财富。虽然其中也有保守落后的部分,但其精华部分往往凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族不断向前发展,不断进取的动力。,在当今社会主义市场经济的条件下,弘扬我国优秀的传统道德,必将极大地丰富社会士义精神文明建设的内涵,加快社会主义精神文明建设的步伐。

  要鉴别。马克思主义的批判继承精神要求,在分析的基础上,要谨慎地鉴别,就是要进行评价,作出正确的价值判断,这是把握事物的又一种重要的认识方法。而要做出这种价值区分,形成科学的价值判断,进行正确的价值选择,就必须明确评价的应有主体,树立科学的评价标准,文化水平有评估对象的复杂构成。这就是:要站在人民大众的立场上,从中华民族的'整体利益出发,而不是从个人的私利或好恶出发;对待传统伦理道德文化既要看其在历史上是否曾经有利于社会的发展,又要看其是否有利于当代社会主义现代化建设;既要承认中国传统伦理道德文化就其整体结构和特定历史形态而言,已经过时了,又要看到这个整体的某些内部构件,它们作为一种文化心理定势,却常常具有超时空的意义,我们必须认真对待。

  是传统伦理道德文化中的精华,也不能“兼收并蓄’,而必须用社会主义精神进行改造,加以重新熔铸,使之升华为社会主义新文化、新道德的构成因素。在这里,批判继承和超越创新是相辅相承的:批判继续是超越创新的基本性步骤,没有批判继承,所谓超越创新便是一句空话;超越创新又构成批判继承的目标指向,不能实现超越创新。所谓批判继承就毫无意义。这就是马克思列宁主义对待包括传统伦理道德文化在内的传统文化的基本立场和科学态度。坚持这种立场和态度,我们在加强对人们进行我们民族优秀的传统道德文化和伦理精神的宣传和教育中,就能避免重蹈复古主义的顶辙,就能为顺利地解决本民族伦理。

  弘扬美德作文 篇6

  中国是四大文明古国之一,它历史悠久,可想而知,它的文明早已体现在 历史的长河之中。它的美德更是一代一代所传承下来的,到了我们这一代,我 们难道不应该弘扬一下中华美德吗?中华美德有许多,如:孝敬父母,见义勇 为,勤俭节约……

  雷锋是我们熟知的人,他的事迹早已传遍千家万户。

  雷锋一生都在帮助别人,不求别人,他见义勇为的事迹早已深烙在心中, 他为了帮助别人,献出了自己的生命,他不过才是一个二十几岁的青年。当我们看见别人需要帮助的时候,我们可以伸出援助之手,如果你有困 难时,别人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施与人,如果你都不愿意帮助别人,别人也不会帮助你。就是这个道理。见义勇为是我们中华的传统美德。其实我们身边就有许多见义勇为的人,我们应向他们学习,他们更是中华美德的`传承者。古人云:百善孝为先。孝,是我国传承德美德,古代时,婚姻大事都是由父母决定的。在当时的背景之下,这就是孝。父母对我们有生育,养育之恩,我们难道不应该孝敬他们吗?父母对子女无微不至的关心,我们都体会过。父母为我们辛苦了那麽多,我们难道不应该孝顺他们吗?孝,不是放在嘴边的,而是要付出行动的。首先,我们应该学会关心父母,要让父母学会关心自己。帮助父母做一些力所能及的事,解决父母的负担。平时父母做活累了,帮父母揉揉肩。也许这些在我们看来没什麽,但在父母眼里确实莫大的欣慰。中华的传统美德有许多,这些正需要我们这新一代人去发扬,弘扬中华美德不仅会帮助了别人,自己也是受益者。

  弘扬美德作文 篇7

  中华美德,源远流长,中华文化,博大精深。自古以来,美德的小故事数不胜数,这充分显示了中华美德的深厚广袤。我国是世界上四大文明古国之一,有着悠久的历史,优秀美德文化也是被现代人传承着。

  勤俭节约是中华民族的传统美德,从厉行节约的宴婴到“一线太守”刘庞,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份忧苦万民。勤俭节约治国宝贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁,艰苦朴素的光辉事业更之轮炳千秋,勤俭节约依然是我们国家的建国方针。

  不仅老一辈的人能够勤俭节约,现代化建设的路程上。许多建设上也采取了勤俭节约的`方案。例如:有时路灯是声控的做到了“人走灯灭”的控制方案。

  由于一次能源不能再生,国家也开始大力发展探索寻找新能源并利用新能源来带替不可再生能源,如今已将风能、火能、太阳能用在这些。并且这些能源的利用不会产生对空气污染的成分既环保又节约了资源。

  对于我们青少年来说,我们是祖国的下一代,祖国的未来就在我们身上得以发展,所以我们要节约资源。

  在学校,我们要节约纸张,不能浪费。有的同学开头只写了一点然后就翻页用了,更有甚至还撕下来传纸条,不仅浪费资源还扔的到处都是垃圾。

  广大的青少年是继往开来的,新一代在享受的同时,也要积极继承中华优秀的民族美德。并将它们发扬光大使我们的社会更加稳固的健康发展。

  美德,是一个国家生生不息不断繁衍兴旺发达的支柱,让我们一起继承中华美德并发扬光大吧!

  弘扬美德作文 篇8

  中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家,闪烁着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明,我们作为华夏儿女,无时无刻不为我们身边这个美丽的国度里自豪。我们为历史自豪,为根源自豪,总之,我们自豪于我们的国家——一个拥有着优秀的传统美德的国家。

  我国的传统美德很多,在每一个地方,每个时代都有所体现。例如:古有孔融让梨,这个家喻户晓的故事告诉我们孝敬是一种美德,而今夕的雷锋精神,又告诉我们乐于助人也是一种美德。除此之外,我国的美德还有好多,例如:尊敬师长、一诺千金、言而有信、勤劳节俭、、、、、、由此可以看出,中华民族的传统美德是一种精神。面对这种美德,我们应该考虑,如何尊重它,弘扬它。下面我们就来谈一谈如何弘扬传统美德的。

  既然人类社会的文化能够一代一代地积累和传播,继承和发扬。教师的工作起着不可代替的作用,可以说,没有老师,人类的文化就难以延续和发展。整个社会就难以进步。 老师教给我们做人得道理,为了把我们青少年培养成全面发展的社会主义建设者的接班人,他们的辛勤工作,诲人不倦,默默耕耘,向红烛燃烧自己照亮别人。

  教师是人类看灵魂的工程师,包括我国传统美德,也都源于教师,所以,尊重老师是我国传统美德的.重要一点。而我们该怎样尊敬师长呢? 首先,我们要尊敬老师的劳动,我们应该要上课,认真听讲,积极思考,独立完成作业等。

  其次,我们要听从老师的教诲,在日常学习和生活中,应该虚心听取老师的教诲,严格履行老师提出的要求。

  我们对老师还要有礼貌,不论在校内还是在校外,都要热情的打招呼问好;与老师谈话要注意听;总之,为老师做一些力所能及的事 我们作为新时代的接班人,应该继续弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大,弘扬传统美德向世人证明了中国是拥有着五千年优秀历史和传统美德的国家。

  弘扬美德作文 篇9

  家训,家教,这是每个人家里的传统家风。家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础,待人的礼仪。

  小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。

  这是一个傍晚,妈妈早已做好了饭菜,可奶奶迟迟没有回来,饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜,咽了咽口水,也不顾爸爸以前说过的话,超起筷子就吃,正当我吃的带劲时,一双大手阻挡了我,我抬头一看,是爸爸,连忙放下筷子,站了起来,脸红的像个太阳。“你奶奶还没回来,吃什么!”爸爸斥声说道。我结结巴巴的说:“我饿了”,这时,门口传来奶奶的声音,“开门”,我看了眼爸爸,跑去开门。当我打开门的一瞬间,我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠,

  一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。每天都有新的任务,今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的`,我把它视作家风啊。”我沉思着:“学习也一样么?”这时,我想到爸爸布置的作业还没写完,赶忙下了饭桌,写了起来,爸爸见了,连忙问:“怎么不吃饭了。”我回答爸爸:“我想起今天您布置给我的作业还没完成,我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了,我知道,最开心的一定是奶奶!

  几年过去了,这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步,相信,在将来,我一定会受益终身。

  弘扬美德作文 篇10

  弘扬中华美德我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。中华美德这一方面我们时时都可以做到。在学校内见到老师要有礼貌的问好,与同学团结一致,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。

  我们只要做,那我们一定能做好的! 作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的'前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

  鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

  长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今天为祖国的繁荣富强努力学习

  。弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

  弘扬美德作文 篇11

  美德是一本书,记载了华夏文明的开端;美德是一颗星,照亮了神州大地;美德是一根柱子,支撑着中华大业。

  中华美德是华夏文明的璀璨结晶,它有着支撑国家的巨大力量,是每一个时代的必备。没有了它结局就只有没亡。忠、勇、义、孝、诚个个都是它的宝石,是它们引领着祖国走向国泰民安、走向繁荣昌盛、走向世界之巅。假如一个国家没有了美德将会怎么样?二战时的日本就是一个很好的例子,虽然是一个工业强国,但过得膨胀的野心覆盖了美德与良知,让它变成了一个恶魔,入侵东亚和东南亚,侵占朝鲜、菲律宾,掠我中华国土,烧杀抢掠,无恶不作,引起亚洲人民的`愤怒,但这样的国家怎么会被世界接受,它迟早是要受惩罚的,终于在美、苏两国和亚洲众国的共同努力下它屈服了,迎接它的是两颗原子弹的惩罚,两座城市的废墟成了它抛弃美德的见证和代价。历史不容弄虚作假,它时刻在提醒我们,抛弃美德的血的代价是多么昂贵。

  美德也无处不在,小到一句问候、一句对不起、一句谢谢。达到舍身取义。例如黄继光,面对杀害战友的机枪,他英勇地拿自己的身体“扑灭了”那条“火舌”,虽然自己牺牲了,但却名垂青史,流芳百世。那就是勇和义的诠释。还有文天祥,虽为战俘,但在群敌之中,不损尊严,以死报国,是中华民族上下五千年里忠臣的典范,他就是忠的展现。孝则是感恩的表现,若一个人没有孝,那么他将不能被社会所容纳,而我们这一代独生子女从来是在娇生惯养中长大,养成了以自我为中心的坏习惯,很少为他人着想,缺少合作能力。但我希望年轻一代们能从现在开始,为父母做一些力所能及的事情,哪怕只是一点点而已。

  美德是开不见摸不着的,但它能感受到,那么让我们用自己的一点努力把世界感化成温暖的天堂。

  弘扬美德作文 篇12

  中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德,其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵,这些美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。

  爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,细心照顾着外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

  父母的言传身教就是对孩子最好的教育,孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多,如果不能天天见面,每天只是电话的问候,足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬,有时间多回家看看父母,陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的.美好。有时,我常在想:我希望我的子女以后如何对我。那现在,我有没有如此对待我的父母?在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人,一定是父母。孝与感恩是人最基本的美

  德,感激父母,善事父母,体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答养育自己的父母。

  现在,家风是人们热议的话题之一。其实,家风是个古老话题,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用,是某种品德和力量的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。

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