元旦晚会作文600字

实用的元旦晚会作文600字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的元旦晚会作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦晚会作文600字 篇1

　　“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦节即将到来，小编将陆续整理小学生元旦节黑，手抄报，作文等相关资料，供广大小学生和老师参考使用，请继续关注网小学频道，祝大家元旦节快乐！

　　一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

　　首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的`手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！

　　联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

　　后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。

　　这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。

元旦晚会作文600字 篇2

　　26日傍晚，太阳正落山，在天空的西边还四处消散着一片片火红的晚霞。我们全体师生拿着椅子来到了操场观看元旦文艺晚会。舞台上还不满了许多花花绿绿的装置。在舞台的屏障上写着几个引人注目的大字：“动感阳实，绽放梦想元旦文艺晚会。”给人留下了深刻的印象。

　　渐渐地，天开始黑了下来。我们安静的坐在椅子上认真的观看。时而静下心来，我望着今晚的天空，没有淡淡的月光，也没有零零散散的星星。但是，我觉得这个夜晚很宁静，也很美丽，只能听见呼呼轻轻地风声。不久，主持人们开始出现在讲台上，然后他们用高昂激扬的宣布声说元旦晚会正式开始。”

　　接着，舞台上出现几十个姑娘，然后她们好几个各组成一组开始弹起了琴，那琴曲悠悠扬扬的，那琴曲旋律幽美，气势委婉。听得使人舒畅。再来的就是校园合唱员进行的大合唱。她们的歌声：“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽的……给人的感觉就是清脆细嫩。歌声伴随着温柔的音乐回荡在舞台上。接着，我又从演员表演的舞蹈，体会到她们的动作和音乐那种激动向上的情感。那种快速而又整齐的动作。使我觉得精彩动人。舞台剧：灰姑娘。表演得也多精彩啊。演员们该喜的就喜，该悲的就悲。，该表演什么动作，就表演什么动作。情感和动作表演得真真实实的，从不显得不虚假，似乎是完全发自内心的。接下来的是朗读诗篇，我听到了伴随在背景音乐中的鸟儿声或是流水声，再来就是铃铛发出的叮咚声。《爱莲说》朗读者开始朗读诗篇了。我记得其中的内容是：出污泥而不染，濯清涟而不妖。”我体会到了诗篇朗读声的唯美。我还体会到了同学们《化石吟》时而那种刚劲有力的.声音，那种各不相一的正确节奏，该响亮的就响亮，该微细的就微细。使人听得焕然一新。我还体验到了军人表演时的那种铿锵有力，动感十足。接着，我有体验到了那一个个优美的舞，那一个个令人激悬的动作，使我无不赞叹。

　　我另外还感觉到这次的文艺晚会给了一些同学们张扬个性、青春飞舞、梦想飞扬的机会。不知不觉中，我才发现，晚会用最后的吹笛声在这个夜晚中落下了终幕。

元旦晚会作文600字 篇3

　　今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

　　活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中!”

　　先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。

　　后面就是我们班的'活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了!

　　过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了!”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢!”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧!”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

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