学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-29 10:17:12 400字 我要投稿

精选学生描写小学的作文400字7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学生描写小学的作文400字7篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  从三年级起,我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”,是我的“五味瓶”,记录了我的酸甜苦辣,我的心路历程。可是这几天,我发现我的日记好象有被翻动的痕迹,过了几天,我的日记本又移位了!……怎么回事?是谁在偷窥我的日记?我决定来个“现场捉賊”。

  这天一放学,我就奔回家。只见我的房门虚掩着,我蹑手蹑脚的走过去,透过门缝,我看见妈妈坐在我的床头,正如获至宝地翻看我的日记。顿时,一股热血直冲我的头顶,我一个箭步冲过去,夺过妈妈手中的日记,冲她吼道:“你怎么能偷看我的日记?”“不就一篇日记吗?有什么?”妈妈若无其事地回答。“这是我的隐私,你应该尊重我的隐私权!”我气呼呼地把书包扔在床上。“你一个小屁孩能有什么隐我的?”说完就走出了房间,留下满腹委屈与伤心的我。

  第二天,我向同学们提及此事,他们也说自己有过相同的经历,已经由刚开始的愤怒转变到习以为常了,只是不再在日记里写心事了。后来,我查阅资料,知道根据《未成年保护法》规定,未成年人的人格尊严权受到法律的特殊保护,人格尊严权又包括姓名权、荣誉权、隐私权等。妈妈未经我同意私自看我的日记就侵犯了我的隐私权。我把这些下载给妈妈看,她终于同意不再偷看我的日记了。

  “不以规矩,不成方圆。”法就在我们身边,以法来约束我们的行为,以法来捍卫我们的尊严。相信,社会会因为与法同行而更加和谐。

学生描写小学的作文400字 篇2

  将近两个月的暑假过去了,我又踏进了校园。开始了新的学期,成为了六年级的学生,这是我在小学的最后一年。

  作为六年级学生,与五年级的学生截然不同。上了六年级,大家的状态都不一样了。一个个专心致志地学习,为考上理想的初中而奋斗。老师对我们的要求也更加严格,但都是为了让我们有更好的明天。所以在新的学期,一定要把自己最好的一面展现出来。

  新学期,一定要好好学习,天天向上。要按时完成作业,上课认真听讲、积极举手。还有不懂就问,子曰:”知之为知之,不知为不知,是知也。“一遇到问题就要去请教,不能不懂装懂。

  一年后就是小升初考,虽然这才刚开学,但是也得打好坚实的基础。在学习上,人人都想名列前茅。但这并不简单,你需要不断攀登,过程中要付出努力。多做练习,多看资料,让自己的知识面更加的广泛,了解更多的知识。一分耕耘, 一分收获,只要努力,就会有收获的。

  在语文这方面,除了更好的掌握课内知识,还要提高我的作文水平。数学这方面,我一定要记熟公式,更加细心。英语这方面,我要掌握一些语法,多听、多读和多练。同时在课堂上也要遵守纪律。

  在生活上面也要做好。首先要更孝顺父母,百善孝为先。和妈妈一起做做家务,和爸爸聊聊天,跟爸爸妈妈出去散散步。跟同学要友好地相处,当别人有困难要去帮助别人等等这些都要做好。

  新的一学期又开始了,在小学生活的最后一年,好好学习。人生是由一个个征程组成的,这是小学的最后一个征程。很快,下一个征程又会来临。所以,请向着自己的目标,进发吧!

学生描写小学的作文400字 篇3

  我喜欢绿树成阴的绿地广场,喜欢灯火如潮的音乐广场,但我更喜欢美丽的衡水湖。

  一个阳光明媚的星期天,我和爸爸去衡水湖玩。沿着蜿蜒曲折的小路,来到衡水湖边。衡水湖一眼望不到边,天连着水,水连着天,天水相接。衡水湖的水真静啊,静的让你感觉不到它的流动;衡水湖的水真清啊,清的可以看到水底的小鱼和水草;衡水湖的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖面上朦胧着一层雾气,给衡水湖增添了几丝神秘。水中小鱼自由嬉戏,水藻心情舞蹈,形成一派和谐的景象。

  衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。

  衡水湖也是鸟的天堂,在衡水湖栖息的鸟类有丹顶鹤、灰鹤、天鹅等310多种,其中发球国家重点保护的有60多种

学生描写小学的作文400字 篇4

  晚上,我抬头看着夜晚的星空,啊,真美!夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无穷的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一块幕布,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿,又像一盏盏亮晶晶的灯,静静地躺在这张黑蓝黑蓝的幕布上。

  看到这美妙的夜空,我不禁幻想起来。你看,瞧左边那几颗星,多像一只正要飞起的天鹅;再看看中间,那星星好像围成一个红旗的摸样,中间还贴着似五角星的星星呢!夜晚的星空,真是一个美丽的世界!

  满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。

  在宁静的夜空中,满天的星星互相玩耍,眨巴着小眼睛,好像在看大地上各种有趣、美丽的景象呢!月姑娘来晚了,害羞的扯上一块头巾,把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的,有时像个“1”字,有时像把雨伞。

  星星就像调皮的小孩一般让人喜爱。他们有的跑到了很远的地方,好像在和我们玩捉迷藏,是人只能看到朦胧的影子;有得像个害羞的小姑娘,躲在云后面,不想让大家看清楚她的真面目;有的有像个顽皮的小孩子,在眨着眼睛,偷偷地扮个好笑的鬼脸给我们看。

  我爱这浩荡的星空,是你给了我奇妙的想象。

学生描写小学的作文400字 篇5

  能够参加夏令营一直是我的一个心愿,也是爸爸妈妈他们一个没有实现的心愿,终于在这个暑假实现了我的愿望。

  8月3日那天,我们坐了两个小时的大巴,来到了夏令营基地,我一直没有忘记临走前爸爸妈妈的话:“参加夏令营的意义就是要锻炼自己的意志、提高自我管理的能力。”这句话我牢记在心。我们班最要好的几个女生分在了一个班,而且两个两个的分在了一个宿舍,第一次和同学们住在一起的感觉特别好。

  新的一天就要开始了,大家的心情格外的激动!

  在吃过午餐、睡完午觉之后,我们穿上迷彩军装,等待开营典礼的到来。教官把我们带到一个大厅里,过了一会儿,一大批一大批穿着军装的军人们,头戴军帽,迈着整齐的步伐走进了我们的.视野。大厅坐满了人,营长发话:“开营典礼现在开始!”大家掌声一片,过了好一会儿掌声才停了下来,营长让各位老师首先自我介绍,之后开始分班、讲述夏令营的规矩、纪律……,大约过了两个小时,典礼结束,教官带队回班。

  晚餐的时间到了,“哇,这么丰盛啊!有肉有菜还有水果!”教官说:“吃饭的时候不要说话啊,抓紧吃!”我们很遵守纪律,不一会儿就吃完了。回到宿舍,我问好友:“你感觉这儿的饭好吃吗?”她满意的点点头,呵呵,我们会心一笑!

  这一天是8月3日,经过了这一天,我知道自己是可以独立的完成好多事情,我要在今后的几天里加强锻炼,提高自己各方面的能力!

  夏令营结束了,我做到了最初与爸爸妈妈的约定,而且很好的完成的各项挑战,最后以优异的成绩展现在同学及爸爸妈妈的面前,回来的路上向爸爸妈妈讲述着这几天的经历……

  加油!加油!

学生描写小学的作文400字 篇6

  菊花,它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。

  今天,老师给我们带来了几盆菊花,它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧,那些菊花红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,白的就像白雪公主。它们有的像柳树下垂的柳条,有的像无声的瀑布,还有的像飞溅的水花。

  其中那朵白色的花最引人注目。你瞧,那朵白色的花就像无数小姑娘组成的千手观音,又像在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密,层层叠叠,就像一个玲珑剔透的宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的,只有菊花的花瓣多得就像天上的星星数也数不清,地上的石头算也算不完。菊花有的大的像碗口一样,有的小的像小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察,它就像一把勺子,又像高尔夫球杆。仔细一闻菊花,菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来,使人心旷神怡,沁人心脾,如痴如醉。此时,我仿佛看到了这样的画面:百花园中,各种花争奇斗艳,有红色的海棠花;白色的梨花;金黄色的迎春花……。小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜,蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时,我仿佛变成了一只小蜜蜂,和它们一起采蜜、一起飞舞……

  俗话说:“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点,像我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽,更加娇艳!

  我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要我们坚持就能取得最后的胜利。

  “本性能耐寒,风霜其奈何。”已成为我的座右铭,它将永远激励着我前进。

学生描写小学的作文400字 篇7

  在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸,因为他教会我储蓄的真正含义。

  有一天,爸爸对我说:“创标,你只知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。

  于是,那一天起,我就有了“储蓄”这个概念。也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。

  十天、二十天、一个月,时间就这样消逝了,当我再次去存款时,啊!不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!这时,爸爸说:“创标,你从储蓄中悟出了什么道理呢?”我一脸的茫然,疑惑不解地问:“有什么道理呀,就是攒钱哩!”

  爸爸语重心长地说:“这你就错了。人呀,一生都在储蓄、积累。钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成有学问的人;生活经验积少成多,能抗衡生活中的大风雨。所以,储蓄,是一件大事,好事。”

  爸爸的一番话,道出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄,储蓄知识、经验。我想:是呀,人的一生都在储蓄,它能让你收获更多,它能帮你踢开人生的绊脚石。

  这“储蓄”,让我终生受益。

【精选学生描写小学的作文400字7篇】相关文章:

描写乌龟的小学生作文12-18

小学生描写扫雪的作文05-08

小学生描写闪电的作文06-30

小学生描写霜的作文04-26

描写尊严的小学生作文01-14

小学生描写故宫的作文03-14

小学生描写瀑布的作文04-10

小学生描写植物的优秀作文12-02

小学生描写植物的作文:树根08-04

小学生描写可爱的熊猫作文03-29