关于观察蜗牛作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的关于观察蜗牛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于观察蜗牛作文1
今天，老师给我们留了个作业：观察动物或植物，写一篇日记。回到家，我左想想，右想想，该写什么好呢？对！观察蜗牛，我放下书，马上去看蜗牛。
蜗牛是一种性情温顺的软体动物。它的外壳有些像海螺，是黄褐色的，小的只有黄豆大小，大的跟拳头一般大，形成天然的花纹。身体是螺旋状的，肉很肥厚，能分泌一种粘液。它的脖子可以伸 缩，当它高兴时，脖子就会伸出来，可是只要你一碰它，就会马上缩回去，因为脖子和身体是紧密相连的。头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的一对小眼睛 ，短触角是辨别食物的。它的嘴长在头的下部，嘴里的牙齿多的`数也数不清。
蜗牛全靠肌肉收缩爬行，所以爬的很慢，蜗牛的最喜欢在温暖而又潮湿的地方生活，爱吃黄瓜、白菜叶等蔬菜。有时，玩的开心了，就东张西望，好像在找它的伙伴。
关于观察蜗牛作文2
蜗牛原来是森林里跑步最快的动物之一。它和小兔、小鹿赛跑，经常得第一名。有一次，蜗牛刚离开家，碰见了一只狐狸，狐狸立刻扑了上来，想要抓住蜗牛。蜗牛连忙往房子跑，躲了进去。狐狸说：“小蜗牛，你赶快出来，要不然我连你的房子也一起吃到肚子里。”蜗牛害怕地动也不敢动，于是狐狸朝蜗牛的.房子咬了下去，“咯嘣”一声，磕掉了一颗牙齿，狐狸没有办法，只有跑开了。
蜗牛看到自己的房子这么坚硬，就想：“如果我把房子背着，走到哪里带到哪里，那不就安全了嘛！”于是，蜗牛出门时总是把它的房子背着，碰到大灰狼、大老虎就躲进了房子里，再也不怕它们了。
可是，有一天当蜗牛想离开房子出门散步时，发现再也脱不下去它那坚硬的房子了，所以它只有永远背着它那重重的外壳一步一步地往前爬了！
关于观察蜗牛作文3
雨后，我在学校发现一只蜗牛，虽在很多地方见过蜗牛，但我还是把它带回了家。
我把蜗牛养在透明的瓶子里，这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角，长角上有两个黑点，是它的眼睛；下面是它的.鼻子；它的腹是白色的，用来爬行；蜗牛会产生一种液体，很有粘力，放在手上也很滑；蜗牛还有一个“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨时它就可以藏进去，有危险时也可以藏进去，“门”一关，就觉得安全了。
我查了资料，书上说蜗牛是一种生命力很强的动物，它可以四年不吃粮食。
我养的蜗牛是一个“睡神”呢！白天的时候，它就躲起来睡觉，一动不动，听说它最多能睡好几个月呢！一到晚上，它就会爬来爬去，它爬得不是很快，但它一分钟能爬30厘米呢！
上面介绍的就是我养的蜗牛，你也可以试着养，一定很有趣。
关于观察蜗牛作文4
科学课上，老师要我们观察蜗牛。于是，爸爸就给我捉了几只小蜗牛让我观察。
晚上，写完作业我就跑去看蜗牛。我看见蜗牛的背上有一个“大房子”，壳硬硬的。它的身体小小的，它的头上有两根触角，身体软软的。但是它胆子很小，我用手一碰，它就缩进那个“大房 子”里躲了起来。
你别看它个子小小的'，它却很会吃，我们把青菜叶子放在它的下面，不一会儿，它们就把青菜叶子吃得千疮百孔。我从网上知道，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有25600颗牙齿，怪不得， 蜗牛吃菜叶的速度这么快。
不一会儿，蜗牛们都吃饱了，有的悠闲地躺在菜叶上休息， 有的用腹部慢慢慢地移动，像在散步一样。看上去像人一样，真好笑！
这些小蜗牛真可爱啊！
关于观察蜗牛作文5
有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不仔细看很难发现，它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢，爬过的'地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，如果你用手碰它的头部，你会发现，才刚碰到，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔，很多东西都不吃。如果你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话”！
这次养蜗牛的经历真有趣！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多观察、多了解、多研究，以便今后有更多的发现， 能给小朋友讲更多有趣的故事。
关于观察蜗牛作文6
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的.跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
关于观察蜗牛作文7
听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次实验让我得到了答案。
一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？”弟弟惊奇地说：“有蜗牛！”听他这么一说，高兴极了，赶紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我仔细看了一下，发现蜗牛的头是缩进去的。忽然，我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问：“你干什么？”我兴奋地回答：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的.把角伸出来，再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！”蜗牛东张西望，好像在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？”
俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我通过自己实验，证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的，真得很开心！
关于观察蜗牛作文8
下午，我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回 家的`路边带回来的，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。
我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。
关于观察蜗牛作文9
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的`，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。
我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
关于观察蜗牛作文10
我们上个周末从山里拔了4棵萝卜和2棵白菜。回家以后，妈妈在切白菜的时候莫名其妙的发现了2只蜗牛，她叫我来看，它们还没有自己的壳，看上去蚂蚁大不了多少。
我决定把蜗牛养起来，我把它放到一个塑料盒里，在上面戳了几个眼儿，为了给它提供有氧的空气，我给它喂白菜和梨皮，这样几天后，我给它换菜叶子的时候，突然发现有一只小蜗牛失踪了，我本身想写一张寻蜗牛启示，妈妈说：“蜗牛又不识字。”于是，我没有写成，又过了几天，我放学回来观察蜗牛时，忽然看见离奇失踪的蜗牛又回来了，真是太奇怪了！这些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面盖一本书，怕它再不翼而飞。
我希望我的蜗牛健康的.成长，快点长出自己的壳来。
关于观察蜗牛作文11
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，假如蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，假如蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的`应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
关于观察蜗牛作文12
我喜欢观察慢吞吞的蜗牛。
有一天，我来到阳台上，看看我的蜗牛怎么了，突然发现，蜗牛的身体变黄了，我以为它们快生宝宝了，我顿时开心起来，我想：它们生出来的宝宝是什么样的呢？我又看了看其它蜗牛，有的缩进了壳 里，有的紧贴在“天窗”上，还有的在争食，因为只有一片菜叶了，它们俩他已经打得“两败俱伤”，我赶忙拿来两片菜叶，结果“战争”终于停息下来，两只蜗牛也累得钻进了壳里。
听说蜗牛有一种齿舌，所以我在晚上的时候看着蜗牛（蜗牛一般在晚上觅食），这进，一只蜗牛从壳里钻出来，趁着夜深人静，悄悄地爬到叶片上，用锋利的.齿舌卷住一点，再把舌头伸回嘴里，津津有 味地吃了起来，我看着它吃着叶片的样子，就想流口水，我又放进一点肉，可它却不吃，这说明蜗牛是素食动物。
我快睡觉时，我怕蜗牛们着凉，就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上，此时蜗牛们睡得正香。
通过这次实践，我知到了蜗牛怎样觅食，怎样自卫等等，但还有许多不为人知的密秘等你去发现。
关于观察蜗牛作文13
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的'。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
关于观察蜗牛作文14
连续下好几天的雨，今天终于停了，昨天晚上我和妈妈爸爸准备去我的舅爷家玩，可是在我们小区的路上，我突然听见我的脚底踩了什么东西，“咔嚓”响了一声，我仔细一看，原来地上有很多很多很奇怪的蜗牛，他的壳像长长的海螺，蜗牛的.外壳头部大，尾部特别尖。（我们经常看到的是圆蜗牛）头上也有两个触角，手刚碰到触角，两个触角就迅速缩了回去。
我从来没见过这样的蜗牛，感觉很奇怪，我想捡一个到我舅爷家，在灯光下仔细看看到底是什么蜗牛，我刚要捡我妈说：“别动，蜗牛身上可能有细菌”把我吓的手缩了回来。上楼后我告诉舅爷我在楼下发现的奇怪蜗牛，舅爷也说：“你不要用手动，它身上脏的很”。我很想知道为什么有长蜗牛呢？
我在《十万个为什么》的书里也没找到答案。
关于观察蜗牛作文15
今天，我们去观察蜗牛，我发现蜗牛身上背着一个又重又大的一个壳，他有两对触角，一双眼睛，还有一张小小的嘴巴。
我想蜗牛有多少颗牙齿呢？会不会游泳呢？吃什么东西呢？我去找百科全书帮忙，我找来找去终于找到蜗牛这一页，我一看，蜗牛居然长了25000颗牙齿，我恍然大悟。我又看了看，原来我牛吃的是青菜 、瓜果皮和叶子，但是有说蜗牛会不会游泳。我去问爸爸，爸爸说：“你自己实验一下不就知道了。”我听了爸爸这句话就抓了一只蜗牛过来，我看见蜗牛马上就把头缩进了壳里，像害羞的`小姑娘不想 把自己的脸给大家看，我要做实验了，我先把瓶子里装一半的水，再把蜗牛放进瓶子里，我发现把头缩进壳里的蜗牛钻出头来赶紧往上爬，蜗牛爬出了瓶子。通过实验我发现蜗牛是不会游泳的。
蜗牛真厉害，无论爬到哪里，它也不会掉下来。
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