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【热门】小学写作文600字锦集八篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学写作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写作文600字 篇1
胸前一阵燥热。我想我是呆不下去了。
我悄悄推开压在自己身上的棉被,看了看依旧寂静一片的寝室。耳边传来阵阵呼噜声,我掂着脚尖,打开门,走出了寝室。
一阵清凉扑面而来。水滴滴在地面的声音显得清晰而响亮。我感受着清凉的微风拂动着我披在身上的外套,眼前的世界是由浓度不一的灰色拼凑而成的。太阳的光芒还未洒向大地。这个世界依旧在沉睡。我作为一个活物在此刻显得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依旧在下着,但灰色却浅了不少。它突然以飞快的速度一点点淡化。我渐渐看到有事物如同蜕皮一般褪去身上的灰色,慢慢地显出自己原本的颜色来。
远远地,我看到地平线上有一个亮点,那么微小,但它是赤色的,如同另一个世界里凤凰在浴火涅槃时洒落的那一点有燎原之力的'火星。它红得刺眼。我看见它在慢慢变大。
那星火不断变大,将那刺眼的红色均匀分布于自己身上的每一个角落,这让它的红色没那么刺眼了。它渐渐膨大,变成一个圆形,腾向天际的云层中。
我伸出手,仔细比划着它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云层。
它还在不断变大,饱满的圆形外壳中的那一团赤色不禁让人想到了内部正在酝酿的到底是什么。难道它真的是凤凰涅槃时生成的那一个新的幼体?
那个圆形依旧在向上腾,那颜色慢慢变淡。渐渐地,我看到它引进了云层中。
突然,蛋壳破裂,凤凰展开了它那燃烧着金色火焰的双翅。光芒洒向大地,那光芒带来的灼热与刺痛让我不由得闭上了眼,它驱散了大地上方的每一丝黑暗。羽毛呈现出在浴火后的金色,身上火焰散发的光芒灼热而耀眼。
这哪是太阳,这就是躲在云后的凤凰!
这火焰的温度辐射开来,渐渐烤暖了空气,让这里变得不再寒冷。同时也让这个世界从沉睡中苏醒。加上天际那云层中灼眼的金光,一切都是那么耀眼。就如同一只浑身燃烧的凤凰翻飞着祝贺自己获得新生。
此刻,整个世界却是一片唐突的寂静,没有矫健的鸟啸,没有鼓动翅膀时的风声。它还在上升,云层渐渐薄了,那金光顿时将整片大地染成一片耀眼的金黄。
小学写作文600字 篇2
天阴沉沉的,好像快要哭了。
中午一起床就发觉我的眼睛,有些不适宜,听同学说,我的眼睛又红又肿。可我也没有做过“对不起它”的事情呀,怎么会这样呢?“叮铃铃”上课铃声响了,当务之急就是赶快回教室。于是我匆匆跑到教室,同学们都已经到齐了。我喊了一声“报告”就进去了。可不是怎了,同学们都哈哈大笑起来,我似乎明白了什么,捂住了自己的眼睛,走到座位旁并坐了下来。
第一节课上音乐。悠扬的音乐声回荡在教室的上空。可我却在为自己的“命运”所担心:万一得了炎症,在失明怎么办?我越想越担心,竟小声的抽泣起来。幸好,大家都在欣赏
音乐,没有注意到有人哭了。突然,外面打了一声雷,同学们又叽叽喳喳的谈论起来“是不是快要下雨了?”“应该是吧”……而我并没有参与他们的议论,只是盼望快点下课,快点下课……终于,下课铃声响了,我第一个冲出了教室,飞奔到了医务室。这时,天终于下起了小雨。医务室的阿姨说,我的眼睛发炎了。我糊里糊涂的`“噢”了一声,便走了出去。我更是不安了。回到教室,同学们都在叫我的新外号“肿眼怪兽”。我忍受不住了,就来到了老师办公室。老师一看,给家长就让我马上打电话。于是我拨通了妈妈的电话。“喂,妈妈,我眼睛发炎了,你快来吧。”只听见对方拖着疲惫的声腔说“啊?!我马上就到。”打完了电话,我就回到教室做起了作业。时间一分一秒的过去了,雨势并不减退,愈下愈大,可妈妈还不来,会不会……终于,走廊里传来了急促的脚步声,一抬头发现妈妈站在了窗前。我走了出去,发现妈妈一身家装,脚上还蹬着一双拖鞋,浑身湿漉漉的。妈妈一见到我就问:“怎么样?”我摇了摇头,“还行”,我又问“你来没开车?”“开了。”“那怎么淋湿了”“刚进来的时候淋湿的”。我“哦”了一声,强忍着眼眶里的热泪不要流出来。随后,我又和妈妈领了出门条,在教学楼门口,撑起了那把雨伞,妈妈那粗糙的大手握着我,不争气的眼泪还是流了下来。
妈妈将我脸上的泪水轻轻拂去,又轻声说了声:“别哭,我的小宝贝。”
那一次,我哭了,和天空一起……
小学写作文600字 篇3
1936年,家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。
一年过去了,1937年,日军全面进攻中国的那一年。8月28日,王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。
他们来到火车南站,这里已是人满为患,人们携妻带母,扶老携幼,争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道,危险,正在慢慢的靠近。
下午4时30分,人们听见几架战机呼啸而过,接着,有人用望远镜看到天空上有3粒黑点,黑点越来越大,啊,有人看清楚了,那是3枚炸弹!
火车站顿时一片混乱,嘈杂中,哭声,说话声,叫喊声,呼救声混成一片。角落里,几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死,踢死的平民不计其数。火车徐徐开动,成千上万名惊魂未定的平民,争相登上火车……
但,一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站,“轰隆”一声,一颗炸弹在天桥上爆炸了,天桥顷刻间垮了,火车头被砸中,当即起火,滚滚浓烟直冲云霄;一枚炸弹集中了站台,被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了,数万名平民被活活压死;另一枚炸弹偏离了方向,击中了火车站边上的居民区,好几栋楼房被炸塌,有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死,把他们永远埋在了地下……
硝烟逐渐散开,日军飞机已经远去,能看到火车南站一片废墟,倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味,被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧,死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是,烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……
啊!这是一个1岁左右的婴儿,他浑身都是血,有的伤口被煤烟所覆盖,有的'伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来,他就是小家升,他的父母在上火车时把他忘在了站台边,哦,他多么幸运,是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,他的父母已经被炸死。
现在,王家升已经70岁了,在俄罗斯生活,日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影,在此,我想对全世界呼吁:“救救孩子们,把战争推向万丈深渊吧,把和平拉来与我们同行吧!”
小学写作文600字 篇4
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……
“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物———新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的.耳边响起了唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。
不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!
一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”
小学写作文600字 篇5
父爱如山,高大而雄伟;父爱有水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们生活中,父爱不如母爱伟大,它普通而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅地在生活中印下一道道痕迹;父爱不如母爱美丽,它是撒在生活中的点点滴滴。
记得那一天,早起上学时天气很好,后来渐渐阴了下来,过了一阵,天空乌云密布,紧接着豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越来越大,转瞬间倾盆而下,我没带伞,放学后我该怎么办?我想:妈妈上班了,爸爸也生病了。不可能有人给我送伞。我的担心像天空中的乌云一样,越来越多,越来越厚。放学了,我站在校门口躲雨,心里盼望着这该死的雨早点停下来。
忽然在雨幕中出现了一个熟悉的身影,他手拿着一把蓝色的雨伞,正缓缓地向我这儿走来,越来越近,越来越近,我睁大眼睛一看,那不是爸爸吗?我连忙跑了过去,说:“爸,您怎么来了?这样会加重病情的`!”爸爸只说了句“没事。”便牵着我的小手,一同走进蓝色的世界里。抬起头,我惊讶地发现,我头顶是一片蓝色,蓝得那样均匀。而爸爸的头顶却是一半蓝色一半灰蒙蒙的。我这才意识到,伞歪了,倾到我这边来了。
回到家里,我赶紧放下书包,拿出一条干了的毛巾,让爸爸擦擦那个淋湿的肩膀。爸爸一边擦着,一边问我:“孩子,淋湿了吗?”我迅速地回答“没有,没有。我很好。”这时,爸爸小声地咳嗽了几下,我才知道我现在要干嘛了。来到厨房,我拿出一块姜洗干净,然后把它切成薄片,最后把它放入清水里煮。十分钟过去了,我从锅中勺出一碗姜汤,双手递给了爸爸,说:“爸,您喝点儿姜汤,躯躯寒,免得把身子冻坏了。”爸爸接过姜汤,笑而不语。
在我看来,我就是那个撑伞的人,而父亲就是那把倾斜的伞,默默地保护着我,关爱着我,为我遮风挡雨。
小学写作文600字 篇6
从前,在一个绿树成荫、鸟语花香的北边山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。而在茂密的森林旁边,有一个富丽皇堂、和和睦睦的国家。神鸟的故事传到了善良的国王那里。国王欣喜若狂地想:“如果能捉到神鸟,和他一起掌管国家,为百姓造福,哪样不是锦上添花吗?”
国王经过精心挑选,选了三个优秀的勇士去捉神鸟。而那三个勇士却起了黑心,他们美滋滋地想:“如果能捉到价值千金的神鸟,那可是价值连城的呀!可以得到数不胜数的金钱。”勇士,他们马不停蹄的来到了枝叶繁茂的万年古松下,他们如同大海捞针,怎么也找不到神鸟。原来,神机妙算的神鸟知道三个勇士起了黑心,并设下重重机关,把三个勇士打得鼻青脸肿、头破血流。三个勇士无功而返。他们还心不在焉地告诉国王:“神鸟无缘无故地把我们打了。”国王气急败坏地说:“神鸟真是太可恶了,我好心请他来掌管国家,它却无缘无故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罚酒,我一定要将它绳之于法。
在这个风和日丽的早晨,国王带着千军万马去捉神鸟。一到万年松树下,他们大吃一惊,神鸟不慌不忙,老老实实地带着树上,国王派精明能干的官兵去捉神鸟,不知道怎么了,,爬上去就是找不到。最后,神鸟把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下来。国王不耐烦了,亲自出马。他爬呀爬呀,费了九牛二虎之力终于爬上去了。国王伸手一捉,却轻而易举、不费吹灰之力地捉到了。正当国王洋洋得意的'时候。神鸟用力一扇,引领着国王来到了一个贫民窟。国王看见那些人衣衫褴褛,房子千疮百孔。他大发雷霆,自言自语地说道:“我不是吩咐让大臣把金银财宝分给他们吗?”于是,国王把身上价值连城的珠宝送给了他们。神鸟水汪汪的眼泪情不自禁地从眼睛里夺眶而出,神鸟被国王善良的心深深感动。神鸟激动地说:“珍贵的国王,我愿意和你回国造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我卖给商人,您现在还被蒙在鼓里。”国王听后恍然大悟。回国后,国王杀了黑心的勇士和大臣,并把神鸟授予为国师。
从此,国王在神鸟的辅助下,把国家治理的井井有条,百姓们安居乐业,生活的快快乐乐,自由自在。
小学写作文600字 篇7
今天一大早,我连早餐都没吃,就跟着妈妈出外办事了。为什么我连早餐都不吃呢?因为,妈妈办完事,会带我去吃传说中的满记甜品。
大概是在十一点之后,妈妈才办完了事,我的肚子早已饿的咕咕直叫,因为时间太晚了,我们直接打出租车,来到京华城的满记甜品店。一进屋,感觉空气中全是甜品的美味气息,让我已经有了食欲,而且肚子也不再“抗议”了。我和妈妈找了一个舒适的位子坐下,拿着菜单,望着琳琅满目的甜品,不禁口水直流。我点了一杯叫“海底椰冰”的饮料,和木槺布甸,妈妈则点了一个白雪黑珍珠,和焗荔茸西米布甸,啊,名字起得太有艺术了,那味道又怎么样呢?首先上来的是我的木槺布甸,只见它由一层奶油盖在上面,在奶油的上面,有一些咖啡粉,我拿起勺便吃,只觉得口感细腻,一股奶油味回荡在嘴里。我渐渐吃到了下面,只觉得有点类似麦片的味道,一瞧,果真,在奶油的下面,布满了麦片,啊,没想到,竟然会这么精致呢!接着上来的是妈妈的焗荔茸西米布甸,简单地说就是布丁版的蛋挞,但是,它可与普通蛋挞不同哦,它十分粘稠,入口后却十分丝滑,甜甜地味道漫游在舌头和牙齿中,吃到下面,你会发现底层是由香芋组成,它的味道也是那么的经典。再接着,是我的海底椰冰,它看上去白白的,十分诱人,喝一口,透心凉,再喝一口,淡甜的椰奶让你回味无穷,喝到下面,会吃到新鲜的椰肉,感到万分舒服。最后,是妈妈的白雪黑珍珠,一听名字,就知道很不一般,这个白雪指的`是奶油沙冰,而黑珍珠指的是小珍珠里面裹着黑芝麻,是不是很有艺术呢?当然,还不止这些,在奶油冰沙旁边,还有着香蕉、龙眼、白珍珠、芒果,不仅仅点缀了外观,还大大加深了人的食欲,忍不住吃一口,奶油冰沙持久的甜味让人难以忘记,特别是配着黑珍珠吃,黑珍珠会在嘴里跳来跳去,牙齿总是碰不到,这不仅有了吃东西的乐趣,还将味道增加了。
哈哈,吃了满记甜品,我悟出了一个道理:平常的家常便饭也就是为了填饱肚子,而吃满记甜品,就好像在品味一件件精彩绝伦的艺术品,让人回味无穷,感到万分的享受。
小学写作文600字 篇8
小时候的我,天真无邪、大人们说什么都相信,因此,便闹出了这样的一个笑话。
记得4岁那年,有一次,姐姐的那双白色的增高布鞋破了一个洞。妈妈就对姐姐说:你呀你,做事跟个男孩子一样,你看,这么好的布鞋都被你弄得可以吃饭了好奇的我听了妈妈这番话后,心想:鞋子也会吃饭吗?我一定要看看鞋子怎么吃饭!
吃完午饭后,趁着妈妈午睡。我跑进厨房,拿着一只碗,到电饭煲前,把吃剩下的饭装进碗里。装好后,我又端着碗跑到鞋柜前,拿出一双我最心爱的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前,等了许久,也不见鞋子张口吃饭。我不免有些失落,心想:鞋子怎么还不吃饭,难道它要我拿勺子喂它?想完后,我起身去拿勺子,回来后,我拿着手中的勺子,弄了一大勺饭替到鞋子的嘴边,但鞋子不领情,还是不吃。我又想:鞋子怎么还没有吃呀?难道是因为它没有嘴巴?接着,我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后,我就在分别在两只鞋子的脸上剪了个大洞。而且,我还边剪边想:这下,你有了嘴巴,还不给我吃饭!剪好后,我刚要把一大勺饭装进鞋子的嘴里,妈妈却起来了。妈妈一看见我手中的碗和勺子,又看看那只躺在地上安安静静睡大觉的还不知道自己的脸已被我毁容的可怜的鞋子,便不分青红皂白地骂着我:你在干什么?还把自己的鞋子剪了两个大洞?我见到妈妈如此骂我,便委屈地对妈妈说:那还不是你说的。什么我说的.?妈妈疑惑地问我。是你在上次姐姐的鞋子烂掉的时候说鞋子吃饭了,所以我就想看看鞋子怎样吃饭的。妈妈听了后,哭笑不得地说:哎呀,女儿,我上次的意思就是你姐姐的鞋子烂掉的意思嘛!听了妈妈的解释,我还是不懂她的意思,等我慢慢长大了,我终于明白了。
直到现在,那只鞋子还被我好好地珍藏着,每次拿出来看的时候,我都会开怀大笑。
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