生命的琴弦作文（通用14篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的生命的琴弦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的琴弦作文 篇1
谁动了我的琴弦，拨响了生命的嘹亮；琴弦无情，琴音却荡起生命的涟漪。
——题记
我是一株长在沙漠中的小草，骄阳喷洒在我几乎黄透的身上。风沙吹进我干涸的双眼，但我没有流泪，因为我的眼泪已被风沙和骄阳所剥夺；劲风吹着我柔弱的身躯，我已无法反抗了。我好累，好想就这样沉沉的睡下去。
“爸爸，你看。它好可怜啊！”
“乖，这只是一棵普通的小草，快走吧！”
“不，爸爸我们把它带回家好不好？”
“好啊！不过你可要好好照顾它哦！”
温暖的阳光轻柔的爱抚着我，清凉的水滋润着我，我慢慢张开双眼，忽闪着水灵的大眼睛四处张望。我换新衣服了，我又拥有了活力与生机，我又找回了生命的绿衣。
重生，我的脑海中只印着这个词。我重生了，我可以自由的呼吸空气了，我可以享受鸟语花香了。我似一个刚出生的婴儿，对世间万物充满了好奇和渴望；更似一轮明月，想照耀每一寸土地。
但兴奋之余，我又在想，那是谁拨响了我生命的琴弦呢？又是谁给了我重生的机会呢？
哦！是爱，是爱溶解了我心中的枷锁，是爱凝聚了水珠，滋润了我，是爱拨动了我生命的琴弦，是爱拯救了我。
爱，是明媚的春光，是柔柔的溪水，是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是潺潺的雨点，是生命的源泉，是我们全部的心跳……
在现实生活中，我们被许许多多爱围绕，它是广阔的，又是自私的，它是一条无限延伸的直线，永远没有尽头，它让我们的生活充满欢乐，它让我们随时都沐浴着生活的七彩阳光。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你是我的伙伴遍及天涯海角。”我长大了，我有许许多多好朋友，我们快乐的手拉手，唱歌，狂舞，我们共同装点着大地，用心将爱传送。
“爸爸，来看呀！小草开花了！”
是的，我开花了，虽然只是一朵散发着淡淡清香的幽蓝的花，但这是爱的滋润的结果，这是爱的体现。而我也将永远为爱守侯，为爱绽放。
海是蓝色的，音乐是蓝色的，天空是蓝色的，生命是蓝色的。我们渴望像海一样蓝色的爱，渴望像贝多芬一样蓝色的爱，渴望像天空一样蓝色的爱，渴望用爱将生命的琴弦拨响。
爱编织着生命，生命跳跃着爱。让我们的生命在爱中放歌，让我们的生命在爱中畅言。在爱中让我们拨响生命的琴弦，让我们在优美的旋律中上路，去聆听，去追求，去探索，去成功……
生命的琴弦作文 篇2
知识的甘露任你吮吸，智慧的花朵为你绽放。
———题记
有一句话是这样说的：“书籍是横渡时间大海的航船。”是的，时间就像永不停息的江海，但书籍确实可以传承的薪火，经久不灭，引领我们探寻另一个世界，体验不同的人生，感受不同的故事，思考不同的道理。
如果不读书，你会认识心疏利禄的李白，明白他博学多识的表面后那颗狂热而又渴求报效国家的心吗？如果你不读书，你会认识心怀天下的范仲淹，明白他“先天下之忧，后天下之乐而乐”的情怀吗？如果你不读书，你会认识吟泣落花的林黛玉，明白她柔弱如柳的表面后那颗孤独而又渴求爱情的心吗？因此，读书可以创造穿越历史的隧道，读书可以延长与伟人相握的手掌，读书可以打开识别世界的眼睛。
我来到五柳树旁，看见你举杯酣畅淋漓，南山脚下，你欣赏草盛豆苗稀，抬首便见菊花满篱，南山悠悠，好不悠闲自在。
我来到一个充满硝烟的战场，看见作为一国之君的你被囚，你举杯一饮，酒杯落地，从此再无愁苦。耳畔响起：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”你虽不是一个好国君，可你却是一位好词人。罢了，走了也好，痛苦与屈辱便也不在了。
我来到钢琴架前，此时，我是你的一位听众。你失去了听力，可这并没有使你退缩，反而使你：“扼住命运的咽喉。”你的音乐也充满了生命力。我赞叹：你历经地狱般的磨练，练就创造天堂般的力量；你流过血的手指，弹出的是世间绝唱。
我看着书中年老多病，壮志未酬的杜甫坐在破屋前呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我能感受到他广大的胸襟和处世的无奈。
书中的人物都好像我的好朋友，他们的悲喜似乎牵动着我的心，与他们同喜同悲。阅读让我体会世态炎凉和人间真情。丰富了自己的内心，充实了自己的生活。
有人说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中自有豁达，使生命得到无止的升华；书中自有收获，使脆弱的人坚强起来。但我想说，书中自有韵味，使我们品味人生的博大。
书中之韵味，是靠你自己阅读，去探索和发现。每一次白纸黑字在指尖跳动，都升腾出新的惊喜，从惊喜中收获营养，那韵味在脑海深处恬淡连绵，余兴悠长。
漫长人生旅途，带上书本轻装上阵，你永远不会孤独。
生命的琴弦作文 篇3
“记住，人的命就像了这根琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了”。
当我们求解人生在世，生命的意义和生命是否需要意义两个问题交杂在一起。生命要有意义地进行下去，把命这根琴弦拉紧，用力弹奏出生命叮当叮当的活力和生气，就足够了。《命若琴弦》这篇文章是这样表达了人生需要意义和意志。
意义，是设下一个虚设的目的，好比那张老瞎子手中的空白药方，他终其一生努力拉琴断下一千根琴弦，实现了那个目的。文章其实也是想要告诉我们，目的必须有，无责烦闷乃至苦难。更何况是对于命运有更加深刻体验的残疾人物，他们对于生命的意义更加敏感。那张空无一字的白纸使他们能够心存活力与信念，不断翻山越岭、拉琴且不断在路上感受生命快乐和忧苦。
而叔本华认为“努力就是意志唯一的本质，无所谓达到目的而告终。”在达到目的的途中，努力遭受着荆棘障碍，它无法获得满足，这样在无休止无期待地持续下去，拉断一千根琴弦，老瞎子用生命中五十年的时光来弹琴，努力之后，未曾满足了他想“睁眼睛见到光明”的目标。但他体会到了在生命被拉紧后，因为有所期待、有努力的意志，才在残疾的他身上得以弹奏起生命欢乐充实的乐曲。但故事悲哀的是，总会有部分人在虚设的意义中投入他们的意志，老瞎子最后也将命若琴弦的生活方式，交给了他的徒弟小瞎子。
出自史铁生先生手下的这篇文章让我大受感动，史铁生先生在生命当中遭受了一场意外，这篇写给那些不够健全的人一些关于生命的启点，也是写给他自己。同时这篇文章也写给我们这些“四肢健全”的人，作为思想上的指引，还有哲学的意味。
生命必须有所拉紧的紧绷感和活力生机，拉紧琴弦是设下目标，让生命有意义，弹好是意志的根本——努力。有了意义与意志，才谱写下了生命的乐趣。
那一千根断裂的琴弦更像是一千次生命顽强鼓动的韵律和生机。
“命若琴弦。记住，人的命就像琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”
生命的琴弦作文 篇4
命若琴弦，第一次知道这四个字，是在一个好朋友家看到一本书的名字。——《命若琴弦》史铁生
命若琴弦，很淡雅的四个字，却绘出不同的生命。对生命的猜想，对宇宙的好奇与探索，对美的描绘，从古至今，精神这两个字引导人们的灵魂，去追逐！哪怕渡过忘川和三途河，也无法忘记！命，是生命？还是命运？琴弦，琴上赖以发声的弦线。首先这四个字，是对有生命是物提出的，这里特指人。
人，有了生命才会有命运不同的生命，谱上不同的命运！命若琴弦，把我们的生命染上浪漫的色彩，每个不同的生命，因为琴弦而弹奏不同的生活，不同的个人经历，不同的喜怒哀乐因为，我们的生命有了琴弦，才多姿多彩，不是单调的黑白！生命，是很脆弱的。对琴弦，太过用力，它会断掉！对琴弦，太过轻拂，它不会发音，连嘶哑的声音都没有。我们在生活过程中也是，只有张有弛，恰到好处，我们的生命才会充实自然，我们的命运才会锦瑟合音！明确自己应该做什么，什么时候该做，什么时候不该做，人生才会有规划，不至于糊涂，浑浑噩噩。命若琴弦，生命是一首优美的流音。
不管我们经历过多少痛苦，磨难或是不幸，我们都应该感谢命运，感谢生命，柳岸花又明！感谢那些苦难和痛苦，它让我们学会成长，学会关爱，学会活着命若琴弦，生命是一首婉转多情的曲谱。有开始的平淡真切，缓缓的流动我们的生命，有中间的波折曲回，激荡我们的命运，有结束后的回想与深思，慢慢的流出我们的生命，刻进我们的骨骼！
命若琴弦，生命只是一具躯体，活着就不要惧怕死亡，我们本从无中来，又何惧无中去，灵魂给了生命有精神的思考，有了灵魂，我们才能拨动我们生命中的那根琴弦！活着我感谢生命！死去我祭奠生命！因为活过，哪怕命若琴弦，时间也不会让生命褪色！
生命的琴弦作文 篇5
生活就像一串无数烦恼组成的念珠，强者会微笑着将它数完；生活就像一张网，在生活的海洋中，打捞起来的并不会都是欢乐，有时也有忧伤；生活就像一本书，每个人都应该勇敢地握起笔，写好这本书的每一章、每一节、每一个字句；生活就像一根细长的琴弦，精通者，才能弹出悠扬宛转的曲调。
不同的琴弦，旋律也不同。
当我第一声啼哭响彻整个产房，当我第一次睁开黑亮的眼睛打量这个世界，当我听到林中第一声清脆的鸟鸣，作为一个生命，我便实实在在地存在于这个世界之上了；当生活的大门向我敞开时，我新奇而欣喜的步伐无比快捷，我在深切地体味着人生的滋味，品尝着生活所赐于我的点点滴滴。
生活的琴弦给了我健康灵敏的感官。
因为生活，我看见了明净的天空、蔚蓝色的大海、绿色的森林和绵延苍莽的群山，看见了鹰击长空、鱼翔浅底、草丛中蚱蜢的跳跃和平原上羚羊奔驰的身影；因为生活，我嗅到了咸咸的海风、扑面而来的泥土味和花草混合着的芳香。
生活的琴弦使我学会了思考，学会了宽容和理解，学会了拼搏与奋争。
我懂得了要善于爱人，懂得了奉献的价值，懂得了生存的五彩缤纷。我感谢生活的琴弦给了我一颗善良美好的人心。因为生活，我知道了，只有辛勤的劳动才能浇灌出幸福的花朵，也惟有劳动的双手才能创造出美好的未来。我于是用手编织着我的梦想，装点着我的前程。
所以，生活的琴弦给了我一双能够劳动、驾驭未来的手。
人生就像五线谱。生活的琴弦弹奏出的声音是繁复还是单一，是铿锵还是柔美，是高亢还是低回，完全靠自己去把握！
生命的琴弦作文 篇6
时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声。
轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动青春者清澈的泪，选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁……
云卷云舒，暮去朝来，心灵的空缺需要用心去填补，体会人间亲情，自然胜景，扣响生命的心弦。
冰如滴翠般消释，悄然无声；雪如玉碎般融化，默然无踪。用心去感受这妙不可言的一刻，将它占为己有，慢慢升华……晨曦推开了迷雾，露出了娇柔的暖阳，我伫立在窗前，感受那冬日凛冽的寒风，凝望静寂的天宇，听着朔风把树枝吹得吱吱作响，也把我的心怦然吹动，久久地，久久地不能平静。我望这一切，不禁感叹天地的伟大，生命的可贵。生命真是一个奇迹，一季的花开花落，等到来年，又是一片葱茏。
敞开心扉，感受世间万物带给你的一丝感动，一份体验。让我怎样感谢你，这世间万物的生灵，用心和你们私语，用心和你们畅谈。心弦为此而扣响，为此而拨动，留下生的余音。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花徐徐开放。用心体验，身边的有些人有些事，也回使你的心弦久久不平。从母亲手中接过饭碗，心存温馨；灯下读着朋友的来信，品位友情；独坐一隅，细看窗外母女的相遇，感动真情。因此，当时钟一分一秒地滴答着我的青春年华时，当眼看春去秋来，花开花落时，我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”的无奈。缘于此，我珍惜友情，因为它难得。相遇难，相知更难。芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在晴空下，谈古论今，开怀大笑。星星总要分散在天幕上，朋友也要分离。但用心去呵护友情，去浇灌友谊，珍惜所拥有的，就是珍惜了一份美好的回忆。当我们回首往事时，也会因此而心有涟漪。永远有放学的孩子像风一样聚拢，书包里插着许多花朵，把欢乐撒满整个斜坡。永远有母亲的呼唤，像绕着山涧的炊烟，紧傍着黄昏的脚步，悠扬着飘来温暖。我感激母爱，它似水，去亲吻干涸的土地，去感化冷漠的冻土，去滋润我幼小的心灵。人生就像一颗洋葱，你一层一层地剥，总会有一层让你流泪，让你的心为此而震撼。
斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，不要忘记，带上你的心灵，去感悟这一路的曲曲折折，在我们的心弦上留下一丝痕迹。曾经拥有的，不要忘记；不能得到的，不要放弃；属于自己的，更要珍惜；已经失去的，留作回忆。
生命的琴弦作文 篇7
五月，阳光明媚的日子，五月，青春飞扬的时刻，五月，生命沸腾的日子，五月梦与现实相连的时刻。
在这大自然恩赐的五月，一种世界上最悦耳的声音，一种能唤起每个人心种柔情蜜意的天籁在我们学校的歌咏比赛中唱了出来。不管冷酷，柔情，辛酸，嬉笑，酸楚，痛楚，伤心，难过都会被这拥有魔力化。也许在这音乐的今天什么都可以暂时抛弃，来享受一次音乐的洗礼。
我独自坐在靠近舞台的一个角落，右手握着我曾经洋洋洒洒写过多少字的笔，左手捧着记载了我心灵历程的日记本，我一人在不起眼的角落里用笔向日记倾诉我的心情，当合唱的声音激情澎湃时，我抬起头来寻找声音远去的方向，但每当他们合唱时我都想看看有没有人在弹钢琴伴奏。也许命运戏弄了我，在我14岁时才让我与钢琴相识，才让理查德把我从沉睡中唤醒，我热衷于钢琴，我想弹，可是被我父母给无情的扼杀，所以我只有“做梦”当我看见有人在弹钢琴时，我顿时兴奋起来，侧耳聆听这尘缘的琴声，悠悠扬扬，只要你在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
日光依旧那样炙热的晒着大地，我坐在葱绿的树下，仰望树枝交错间仅余的那块属于自己的天地，我又咬笔遐思。
生命的琴弦作文 篇8
当夕阳的最后一抹余辉轻轻地洒在我的琴键上时，我的琴键和手指已被染成了金色，指尖仿佛也流泻出金色的旋律，诠释着金色的年华。
不觉碧山暮，秋云暗几重。还记得是那曲《secret》唤起了我对音乐的渴望与追求。一开始是稍快、抒情的旋律，只见演奏者的手指在轻巧地跳跃、翻腾，如流水般的顺畅。渐渐地，旋律变得越来越快。跨越、翻转，两手仿佛在空中划出了一道道美丽而优雅的弧线，形成我心中的彩虹。能使江月白，又令江水深。在紧张的学习之余，来一曲悠扬的轻音乐，贝多芬的《致爱丽丝》是我的最佳选择。古典与现代的完美结合，让我找到了。听完后，让人身心顿消疲惫之意，全身得到舒展与放松，惬意得让人的呼吸都变得平缓起来。
每次听完后再去学习，效率提高了许多。这音乐仿佛已成为我休闲娱乐必不可少的佳品，让我可以拥有发现美的眼睛去感受美。七弦为益友，两耳是知音。这次考试考得很不理想，我趴在桌子上，静静地反思着。无助的泪水滑落在桌上，甚感凉意。这时，从隔壁传来一首奏鸣曲，磅礴的气势给黑夜添加了一份更沉重的色彩。旋律的此起彼伏，不正是跌宕的人生吗？我仿佛听见一个朋友在对我说：“没有礁石，人生难以激起美丽的浪花。
一点失败不算什么，擦干眼泪，重新来！”我吸取了教训，不再因为一次失败而苦恼。这音乐成了我的良师益友。带着音乐起程，无论一路多么艰难，我都会坚持到底……哦，音乐，我心中的水仙花，因为有你，我的世界走不到永远，从此世界多了一抹诱人的色彩。
生命的琴弦作文 篇9
我已经好久没有碰我的古筝了。在我初四的时候我就被迫放下爱好，专心专意地去学习。高中就更不可能花时间在我的琴上了。时间一点一点地过去，尘土一点一点地落到琴上。琴弦也慢慢地松弛下来。
直到我放假回家，琴仿佛已经走过了半个世纪，变得苍老憔悴。原本清脆的琴声，变得沉重，像遥远的叹息。轻轻地擦去琴表面的万千灰尘，移动琴码的位置，调节松弛的琴弦，翻开陈旧的乐谱，擦亮谱架的光泽，端正地坐在了琴的对面。
有点感慨，有点激动，有点迫不及待。当我触碰到了琴弦，琴弦微微震动，熟悉的乐曲再次响起，琴谱看起来仍然很亲切。弹一曲《西江月》，舒缓的节奏慢慢升起，仿佛烟雾缭绕。学琴时候的点点滴滴在记忆中汇集，当时选择古筝这门乐器，是听小伙伴说最好学习的乐器是古筝，随便一弹就可以成为一首优雅的乐曲，当然这肯定不是真的。学习古筝之后也开始慢慢地爱上了它清脆的声音，爱上了它的悠扬，直到它慢慢成为生活的一部分。
记得刚开始练习的`时候，指法不熟悉，一首曲子要练很久，有时候也想放弃，终究是舍不得放下。后来由于学习的缘故不得不放下爱好的时候，内心是不舍得。害怕学了五年的乐器技能会因此荒废……直到现在，当我的指尖触碰到琴弦的那一刻，我明白了学会的技能不会轻易流逝，而我练习过的乐曲也会带给我很多美好的记忆，一切都仍然是那么熟悉。
最好的生活可能就是既有前程可奔赴，亦有岁月可回首。当我触碰到琴弦的那一刻，我知道我的未来仍需要古筝的陪伴。
生命的琴弦作文 篇10
青春，有血滴的意志，有拼博的汗水；青春，有不凋的希望，有不灭的向往；青春，有永恒的执著，有不屈的韧劲。我们的青春里，有对知识的执著，有成长路上深深浅浅的脚印。
回首高一
恰同学少年，风华正茂。
刚告别了初中的我们，在踏进梦想高中的那一刻，洋溢着自信的笑容，迈着矫健的步伐。那时的我们意气风发，斗志昂扬；那时的我们激情澎湃，活力四射；那时的我们热情奔放，乐观向上。
瞧！那百米的跑道上，运动员如那离弦的箭，直冲终点；两边挤满了同学，他们为运动员加油的呐喊声，响彻云霄。看！那热闹的大本营，送水的人络绎不绝，许多运动员进行热身准备比赛，还有许多人在奋笔疾书，为运动员写鼓励稿，多么热闹的场面啊……听！那朗朗的读书声，是为即将来临的段考进行紧张地复习。
面对高二
问君能有多愁？恰似一江春水向东流。
高二的我们正处于由幼稚走向成熟的过渡时期，仍然带着稚气的我们已经开始思考自己的人生了，也更加懂得了学习的重要性。随着学科的增多，我们有时难以顾全大局，出现了“长短腿”现象；随着对学科的更深入学习以及知识点的抽象化，要考高分已不是那么容易的事了。面对起伏不定的成绩，我们亦曾伤心过，但不曾放弃过。
师曰：“高二乃重中之重，高二成绩不上，高三想上已难矣。”于是，我们收起了那颗贪玩的心，争分夺秒，奋笔疾书。但并不是每一次地努力都会有丰厚的回报，面对着那叉叉的试卷，愁上心头。谁说年少无愁，我想说：少年之愁，剪不断，理还乱。
展望高三
人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
校道上，总有一些行色匆匆的人，他们便是我们高三的学长学姐们。高三，是他们作出人生选择前最后的思索，他们紧张、严肃而慎重。他们在做高考前最后的努力，为的是“尽吾志，可以无悔矣”。考前的准备，让他们有着千帆待发之势；他们力争上游，想像鲤鱼跳龙门那样，跳过大学的门槛。正所谓，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
高中是青春的主弦律，所以我们要用心去弹奏，弹出属于我们的青春。
生命的琴弦作文 篇11
每个人心中，都会有这样一个地方。他虽然狭小，但却很温暖。它或许有一个充满诗意的名字——感动。苍黄大地，谁能拉动心的琴弦，是吴斌，是张丽莉，还是周冲？一系列看似是造物弄人，又貌似是合情合理的事接连发生……在追求的路上，我们已经忘记了最初的目的。
他们，一群群无名或有名的人，提醒了我们，拉动了心的琴弦。雨帘，朦胧而又带着点梦幻，天与地的承诺，是那么真实。天地循环，构成了一次降雨，但水回到天空，又会形成新一轮的降雨。在雨中，谁都是舞者，伴奏你的心弦。也许，我们之间的距离并不遥远；也许，我们相隔于千里之外，但是他们做的不论是惊天动地的大事，还是默默无闻的小事，都将被我们关注。心弦的弹动，总能弹出一首精美绝伦的歌曲，它时而激动高昂，时而优美舒缓，弹奏者不论是谁，我们将为他们献出最真诚的笑容。
说到这，感觉自己像说了堆白话，也就是流水账，扯来扯去。其实，我也无非想说：你曾聆听过用你的心弦弹奏出来的曲子吗？冷漠，无情，蔓延在这个世界上。他们的做法，是否能唤醒人们那仅存的良知，让澄澈的双眼回到每个人的心中，这些总靠他们，总觉得有些不够……
生命的琴弦作文 篇12
夏未至，春已阑珊，我拎着刚买的日用品和零食准备坐公交车回学校，虽说“春雨贵如油，润物细无声”，但也常感到乍暖还寒。我不紧不慢地走在华灯初上的街头，看着霓虹闪烁，感受到别样的温馨与浪漫。
天桥边，一群人围成一圈，指指点点，议论纷纷，我以为是推销商品的，没有在意，但好奇心驱使我瞥了一眼，这一瞥，竟让我心弦颤动，如电击一般，立马停留，耳边有雷声轰隆隆滚过，人群中没有商品，而是一个小男孩，小男孩跪在细雨中，面前摊开的硬纸片墨汁纵横，上面诉说的故事已模糊难辨；一个纸盒中有几枚硬币冰冷地躺着，小男孩乱糟糟的头发已湿透，无力地耷拉着头，脏兮兮的单衣紧贴在身，撑在腿上的双手瑟瑟发抖，男孩单薄得让我想到风筝，似乎一阵风就能使他飘起，我的心弦被巨大的锐痛拨动，奏出一个音符：“帮他！我要帮他！”
我蹲到他面前，抚摸着他的手，我发现小男孩的手麻木了，一点反应都没有，他的双眼向上望着，目光飘忽，空洞的没有感觉，没有人能辨别，仿佛掠过人群，穿过霓虹，越过大楼，飘向宇宙深处，唯有紧闭的双唇残留着一丝不易察觉的坚毅。
我伸手摸向口袋，里面有我一周的生活费和公交卡。
围观的人立刻明白了我的意图，七嘴八舌劝我：“姑娘，别傻！那是骗人的，不要上当！”
“孩子！他们背后有团伙，有人收钱的……”
“我昨天就看见他在中天街，他比你有钱多了！”
“别管他，他等到今天收钱收够了就会走的……”
我愣住了，刚要掏钱的手缩了回去，心里想：我会上当吗？我再次望向小男孩，他依然望向天空无动于衷，苍白的脸上写满冷漠，尽管头发上的雨水不停地从脸上滑落，我不明白这小男孩经历过什么变成这样，但我的心弦依然被悲伤拨动着：帮他，尽我所能！
我掏出口袋里的钱，轻轻放进纸盒，耳边立刻传来惊叹、惋惜的声音。
也许我会上当，也许我会受骗，但我仍然要帮他，在这春天的风雨中，让他少些寒冷，转过头，看见那百元钞票静静地躺在盒中，如一朵盛开的花！我不担心我的生活费，因为我有亲爱的父母，有敬爱的老师，还有关爱我的同学们！
此时此刻，清风吹着细雨，如温柔的手拂过我的脸庞，轻轻拨动我心灵的琴弦，演奏出一曲春之声，她的名字叫作“爱”。
生命的琴弦作文 篇13
原野上，昏暗的阳光散落在天涯，春秋也不知过了多久，只见那束光消失在了天空的彼岸，远处有一座村庄
你无需欢喜，命运也已静候在此，无数的沙丘，等候着你的选择，人生只是一条纽带，你终化成一片浮云，随风荡漾。浪子回头，才发现地平线也变得朦胧，还记得当初与你挥手的背影吗？它们停留在时间的那一刻，恐怕也只属于那一瞬间了。你又向往些什么？
望着那历史古墙上飘逸而潇洒的文字，千里江山也消散在了谷底。采菊东篱下，悠然见南山。那种幽雅的美，正是陶渊明山水田园生活的诗一般的存在，心如止水，没有一丝波澜，昏沉的世间，星星烛火照亮千年，遍地的尘埃，空荡的街道，看似没有人理会的选择，曲终人散，你才会知道星空的烂漫。
或者，感受繁华与喧嚣，追寻风的翅膀，梦的方向，在你迷茫的时候，停下来回首远望你的避风港家，在温暖的炉火旁饮一杯热茶，那淡雅的芳香，带你奔向梦的彼岸
蔚蓝色的囚笼，接受着人们苦苦的哀求，任何事物都将被束缚，但你，仍然可以拥有自己的选择，不为星辰陨落，风为你踏上前程。无形的线，你的梦想在指尖飞扬，夜幕璀璨，你终将拥有属于你的星河！
风止，鸟鸣，夏日的狂想曲永不停止月光柔和地洒在湖面上，清风，明月，若已走出半生，才会明白：人生没有答案，风雨才是逆境中那一丝希望！
生命的琴弦作文 篇14
以天地为琴，阳光为弦，弹一曲我所向往的温柔词，拨一段我所怀念的旧时情。阳光为证，真心为鉴。
想象无边，弹到哪儿便拨到哪儿，喷涌而出的，只是我内心的岩浆四溅。
我只愿回到远古，“蒹葭苍苍，白露为霜。”取一支清亮的笛，轻轻地噙在嘴角，漾一只古舟悠悠，顺风而下，立在船头。嗅的是伊人淡香，触的是空气微凉，想的是这一时一刻的安好。或许时光过去了很多年，这样的心情却始终被遗忘在流年里，浅笑嫣然。只深深烙印下我的执著与年少。
我只愿回到汉朝。战乱年代，哪有资格谈心，铁马兵戈，握在手里的，骑在身下的，都是转瞬而过的生死无情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”历史的年轮碾过，翻开了大一统的大汉朝，谈心谈天谈古今，这才有了心情。我轻笑着走过一日一夜，一春一夏，读透了市井百态，，过惯了布衣糟糠，结伴看晚风夕阳，溺毙在云卷云舒的生动里。
我只愿回到唐朝。那是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”的信仰和守望，盛世的繁荣不只是因为英明的君主的神圣，更多的是小资的市民内心对幸福的坚定信仰。他们举杯邀月，他们对月长啸，他们与月共舞，这是一种积极的心态，这更是一种发自心灵深处的浪漫。盛唐的轻狂与豪纵，是唐人的一种潇洒的生活状态，乐在其中，甘愿为其冲锋陷阵，只为了更加美好更加无忧无虑的明天。
我只愿回到大宋。“不是爱风尘，似被前缘误。”我爱的是严蕊的清纯脱俗，这样的才气与挣扎，和小巷深处的胭脂无关，和边关军营的寂寞无关，和漫漫红尘看不透的心事无关。我只是在不属于自己的国度里诵诗，杨柳岸亦有晓风残月，不是只有大家闺秀才称得上佳人，正如不是只有真命天子才称得上才子。我们都在努力，因为佛说我们前世没有在他面前求够五百年，抑或是我们曾做过什么令自己后悔，令佛祖懊悔的事也未可知。
我只愿回到大清。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲却变故人心，却道故人心亦变。”沧海桑田，却敌不过流年无痕。大清到处氤氲着繁华。却又处处充满着要被列强侵略的危险气息。自有纳兰多才，却也不乏被资本主义的萌芽踩在脚下的世俗。秋风易老，更易老的，是人心。我只愿以一颗自由遨游的心存活于大清的丝丝温柔之中，管它盛世还是假象。
以天地为琴，阳光为弦，想象尽管看似漫无目的，却只是为了让自己俘获一颗勇敢的心。或许看遍了古往今来，我们依旧年轻气盛，但至少该懂得，要把自由还给自己把玩，一梦六十年，时日无多。
弹拨我想象的琴弦，只为一份自由的心灵享受，与流年同在。
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记忆的琴弦现代诗歌02-17
是你拨动了我的琴弦作文1300字01-22