关于我的老师作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于我的老师作文1
六年级是个全新的年级,我怀着伤心的情感,离别了与我们朝夕相处几年的老师和同学,来到六年级。在这里又相识了许多新同学和老师,一种新鲜感让我融入大分班后的新环境。
我们的班主任――程老师,一位喜欢将马尾辫梳在脑后,相貌平平,中等身材的老师。刚刚接触,我就喜欢上了她。为什么呢?
首先,她的话语十分幽默,这和我们五年级的班主任很相似。不由得让我从她的身上找到了一些亲近感。
第二,她非常严厉,她的规定十分严格,却十分有条理。相信可以把我们班管理的很好。她布置的作业也很多,单临时课的作业就被我们形容,为期末日的作业。但是,这样的说法会激励我们,将更多的时间用在学习上,为小升初备战。
她还十分负责任。有一次,我们班的.引导员去训练,没有分到座位,她很快为引导员找了一个合适的座位。但她发现我们在经过一天又一天放松的暑假生活后,各种姿势都十分散慢。于是,她便开始训练我们的站姿,坐姿……让我们很快从“暑假模式”转换回“学习模式”。
程老师,有着丰富的教学经验,我们一定会在程老师的带领和引导下学习的更好,积累更多的知识,为小升初打好扎实基础。
老师,您辛苦了!在无微不至的关爱我们的同时,请您多多保重身体。我们喜爱你――程老师。
关于我的老师作文2
在我眼中,每一位老师都是勤劳的“工程师”。可我最喜欢的还是一、二年级的教我语文的章老师了。
章老师是一名经验十足的教师,从教已经有28年了。她始终秉持“学为人师,行为世范 ”的为师准则。兢兢业业,扎扎实实,勤勤恳恳,地为我们默默奉献。
章老师记和蔼,又严厉。至现在为止,还有一件事令我难忘。那是一个午饭后的中午,我吃过午饭,把习字册交给了章老师。只见章老师笑容可掬的把面前的几组作业批改完过后,脸渐渐的阴暗下来,还把一些同学的作业拿到了办公室,我紧张极了,生怕章老师也会把我的作业拿走——不出我所料,章老师把我的习字册和一些同学的都拿走了。“报道名字的'同学一会儿都拿好铅笔橡皮到我办公室来······ ” 我听到了自己的名字,忐忑不安地走去了办公室。
到了办公室,我胆战心惊地走向老师,心里认为章老师肯定会说我们作业做的不认真,让我们重写。可是没想到章老师看了看我,和蔼可亲地说:“习字册是练字的,是抄写的作业,这种作业是不应该错的,快改过来吧。”
章老师不仅对我们教导有方,还有一双尖锐的眼睛。有一次上课,我在课桌下看书,为了不让老师发现,我还不时举手回答问题。可是当我一抬头时,就发现章老师一直在盯着我。我立刻放下了课外书,专心致志地开始听讲了。
我喜欢章老师,喜欢她那眼神,更喜欢上她的语文课。
关于我的老师作文3
从幼儿园到三年级有很多老师教过我,每位老师对我都好,但我印象最深的就是我的班主任胡老师。胡老师看起来很严厉,但她是一个和蔼可亲的老师。我们全班同学都很喜欢她。她教我们语文时,总是给我们讲故事,使我们听得懂容易记。原来我写作文老是很简单,老师告诉我用具体事例写,用上优美词语,现在我写作文我不用怕了,老师还念过我的`文章呢。她关心我们的学习,耐心细致地辅导我们,教室门口常常见到老师拿着红笔等着我们,这学期班上有三名同学的作文还获得县级二等奖。每次胡老师布置的作业都不多,既适中又有重点。我的老师多才多艺,不管学校的什么比赛,我们班级总是能拿到最高奖。这学期,我们班级获得了学雷锋先进班集体,参加“爱阅读,善表达”展示活动,我们的课本剧《守株待兔》获得了特等奖。各级各类比赛,我们班都有同学获得市、县级奖励。我们最喜欢的还有每周星期五的少先队活动,老师都会用几十元钱买来奖品奖励一周来学习、生活好的同学。老师在生活上更关心我们。一次,班上一位同学生病了,老师把她叫到办公室来,给她倒水涂清凉油。还不停地问这问那,并告诉她如果不舒服要告诉她。后来老师打电话给妈妈带她上医院看病了,现在我就来告诉大家,这位同学其实就是我,我很感谢老师这样关心我。胡老师就像妈妈一样关心我们教育我们,希望您在我们学校一直教我们。我想对你说:“老师,辛苦了,我喜欢你”。
关于我的老师作文4
不高的个子,黑黑的皮肤,长长的头发,鼻梁上架着一副红边框的眼镜。不过,我的感觉告诉我她是个好老师!可为什么说她是“变色龙”呢?
事实证明我的感觉是对的。她真的是个好老师!她讲的课很有趣,至少我这样认为。我们都很喜欢她。她唯一的“缺点”就是:上课的时候会逼我们举手发言。(虽然我们知道这是为我们好,不过,我们都不爱举手发言)平时和蔼可亲的她,可是说变就变啊!
如:本来微笑着,一听A(代号)作业没完成好,那张脸便马上由晴转阴了。沉下脸来,瞪着那个学生半天不说话,吓得那个同学大气不敢出一声;如果这时有人传来好消息,那可就救了A一命。老师的脸马上面带微笑,由阴转晴了。
(在我们认为老师的'“瞪”是最恐怖的)!
我们最喜欢的还是老师笑的样子1因为老师笑的时候,会露出小小的深深的酒窝,让人感觉很可爱,平易近人。
王老师不仅是我们学习上的好老师,好伙伴;更是我们生活上的好“母亲”!
王老师,我们的好老师,我们永远爱你!
关于我的老师作文5
在我的心里,我的老师永远都是最漂亮的。我的老师姓宋,她不仅是我的语文老师,还是我的班主任。她有着长长的秀发,圆圆而可爱的.脸蛋,知书达理的品格。我的宋老师讲课非常的有趣,声情并茂,时而倾情朗读,时而动情高歌,只是不知为什么我们的语文成绩就是提不上去。
每次小测验完,老师都会安排我们把各自的成绩改出来。只是,我们总是让她失望。
那是月考后的第一个晚自习,我们正在讲课件,老师推门而入。她气呼呼地喊:“你们知道自己的语文有多差劲吗?英语排第一,数学排第二,语文却是最后一名……”老师刚说完,有人竟扑哧笑了出来。我不知道这种笑什么意思?是嘲笑还是讥笑?难道该嘲笑的是老师?
“尽管期中考试不是多么理想,但是毕竟已经过去。希望我们能拼一把,争取在期中考试中有大的进步。”老师轻轻地叹息着。是的,该加油了,我们怎么舍得为我们倾其所有的老师再次伤心呢?
从那天起,一向认真严肃的她更加拼了——课余,饭后,早起,晚归……一点一滴,我们风雨同舟。
谢谢您,老师,我们都爱您。您辛苦了!
关于我的老师作文6
我之所以学习成绩一直处在上游,这全是因为我那敬业的孙老师。是他让我懂得了不要恐惧失败,要勇敢的去面对。
有一次快临近期末考试了,孙老师给我们班每人一份语文、数学、期末模拟试卷,过了几天,我们都在紧张的复习,忽然门嘎吱——一下打开了只见孙老师一脸严肃抱着一沓试卷,走上讲台。看着老师的表情,要发试卷了,难道又没考好么?想到这里心里顿时紧张起来。仿佛十五只水桶打水——七上八下的。不一会,我的卷子发下来了,只见左上角写着一个让我触目惊心的数字:83分。下课了,老师把我叫我去办公室一趟,我胆战心惊的.跟在老师后面。到了办公室孙老师很耐心里给我分析每一道错题。直到我彻底的明白为止。然后老师面带微笑地对我说:“王超然,你的分数只可以证明你学习不好。而不可以代表未来”老师又接着说:“别灰心,一次的失败不能算失败,失败乃成功之母,你要相信自己一定能行,"听了之后,我有所领悟的点了点头。听了老师的话我暗暗下决心,期末我一定拿个好成绩。
期末成绩终于出来了,老师在念到我的考试成绩的时候声音都增加5分贝王超然语文98、数学100。然后老师微笑地看看我,好像对我说;你做到了,孩子。你真行!
是老师让我明白了失败并不可怕,可怕的是失败之后没有勇气去面对。
关于我的老师作文7
有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……
这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。
打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的.一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。
就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。
妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步……
关于我的老师作文8
她,留着一顶乌黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!
我的老师大概2·30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还常常举例子,使我们懂得,如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……
有一次,试卷上的一道题目很难,因为没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,还是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的.样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师,她不仅像园丁一样不知疲劳,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留地把知识教给我们……
关于我的老师作文9
老师的关爱,老师的教育,老师的严肃,依然留在我心中。
老师姓陈,同学们都亲切得叫她陈老师,老师听到了,总是冲我们笑一笑,这一笑,同学们也都高兴了,因为他们明白,老师今天一定很高兴。老师也关心我们,在寒冷的时候,老师总是会提醒我们小心着凉;在有同学迟到或逃课的时候,老师总会语重心长的教育他。这难道不是一位好老师吗?
老师不仅在生活上关心我们,在学习上也是如此。有些同学以为基本功不扎实,老师就抽出时间给我们坐基础题目,让我们把基本功扎得更牢。同学们考了好成绩,老师脸上总是露出欣慰的笑容;同学们考得不好,她也不会去责骂那些同学,而是再抽出时间给我们复习,这样一来,我们班的'平均分又高了许多。不仅是这样,老师又向我们推荐了一份便宜而又实用的试卷,给我们有更多的试卷去弥补自己不懂的地方,老师,我真想当面对您说,老师,您辛苦了!看到老师的白发,我的鼻子不禁一酸,因为,老师的头发是因为我们变白的!老师,我一定要考个好成绩,来报答老师。
老师,我相信在期末考试,我一定不会让您失望的!
关于我的老师作文10
我的班主任姓姜,她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿,不胖不瘦,白皙的脸上带着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉,有时很温柔,带领我们度过了三年的小学生活。
姜老师是一位辛勤的园丁,想方设法教会我们很多知识,用自己的心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上,她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情,生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味,在姜老师的带领下置身于课文的世界,遨游于书本的海洋,快乐的学习。当然,对于开小差、不认真听讲的.同学,姜老师也毫不留情,像一个警察,任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。
姜老师还是一位慈爱的母亲,每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹,不小心把门牙磕松动了,流了满嘴的血。同学们吓坏了,有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况,焦急又心疼的问我:“疼吗?牙怎么样?”随即联系了妈妈,嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况,安慰了我当然也批评了我。
这就是我们的姜老师,一位让我们又爱又俱的老师。姜老师,我们爱你!
关于我的老师作文11
我心目中最好的老师是的张老师。他是一个知识渊博,工作认真负责的好老师。他热情好客、乐于助人,他是还是我们三(8)班的班主任。
有一次,妈妈去郑州学习,需要四、五天才能回来,张老师知道爸爸比较忙,为了更方便照顾我,张老师让我住到了他们家。老师每天做好吃的给我,每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕,他会一直陪着我睡,住在张老师家的最后一天,正好是星期天,张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼,我们捉到了许多小鱼。
张老师在讲台上站着讲课,但丝毫不知疲倦。嗓子哑了,但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。为了拓展我们的'知识面,他不仅把自己家里书带给我们,还为我们买了很多有趣的书。
要是有一个同学犯错了,老师总是耐心教育开导他,常常用我们学过诗句跟他谈心他,比如“千里之行,使于足下”之类的名句。让我们既接受了教育又温习了学过的知识。
前几天,学校举行了诗词英雄大会。老师为了鼓励大家的参与热情,准备了丰富的诗词材料,每天带领我们诵读和记忆,大大提高了我们背诵的积极性。最后学生们都跃跃欲试,争先恐后,参与到了海选、决赛之中。我和其他九名同学都得到了大奖状,荣获了班级诗词英雄的称号,我很开心!
关于我的老师作文12
从我认识武玲老师的那时起,我就觉得她身上散发出一种迷人的魅力。都说喜欢一位老师就喜欢一门课,但是对于我这个可怜的学不好数学的女孩来说,我越来越喜欢她了。
武老师好像没有脾气,实际上也确实是这样,她本是个爱笑的,记得有次公开课,她的笑容从不间断,因为她知道这节课大家都会认真听讲的,在办公室给同学讲题也是这样。
每次有同学没写作业,她就会让他先站起来,一分钟后,又会让他坐下,说:“坐下吧,不然这节课听不懂,明天又要不写作业了。”下课后,她会耐心地再给这位不会写作业的同学讲一遍。
每当讲到图形题时,她总会说:“数学,讲究的是逻辑美!你们要认真思考哦!”
一双弯眉下面,水灵灵的大眼睛,嘴巴就和“大嘴美女”舒淇一样,或许是因为保养得好,爱美的.她,看上去就像三十多岁。每天下午天气一好,她就会在操场上散步,有时是一个人,有时会和几个老师一起,远远看去,她身上散发出一种特别的气质,橙色的风衣外套,黑色的紧身裤,当下最流行的小白鞋,很时尚。
老师,您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!
老师,您对我们的爱就像数字一样——无穷无尽,您对我们的恩情就像射线一样——有起点无终点。
不管我将来人生的路会是怎样的,我都永远爱着你,武老师,是您教会了我“成功=您的教导+我们的努力”。
关于我的老师作文13
记忆中,一个熟悉的影子在我的心里挥之不去。她很苗条,不但是苗条,而且还颠覆了我从前的审美观,我以前觉得短发不好看,可是她同样是短发,却并没有让我们觉得不好看,反而觉得更精神。她不但穿的了仙气飘飘的蓝白色长裙,而且即使是穿运动装,也能穿的充满朝气。充满书香的她学识渊博,而且还去很多地方旅游过,上课讲的有声有色,十分吸引人。对,她,就是我们的李老师。
我喜欢与她一起探索神秘的记金华的双龙洞,我喜欢在她绘声绘色的讲解下领略梅花魂,我喜欢与她到遥远的丹麦看一看那凄惨的.卖火柴的小女孩,我更喜欢与她一同感受居里夫人的人格美。
对于那件事,我记忆犹新。记得在学《梅花魂》一课,可由于对梅花精神的知识贫乏,我们读的囫囵吞枣,不求甚解,李老师又气又恼,我们谁都不知道接下来怎么办,没想到的事情发生了,就在李老师出差回来的那个下午,我们等着挨一顿批评,李老师却当机立断,要我们看电影《梅花》,只是,为了体会梅花魂。起初,我还以为老师是说着玩的,并不是真让我们看电影,可李老师真的打开了电子白板,给我们打开了电影《梅花》的页面,我非常惊讶,感觉晕晕乎乎不敢相信。看了那一下午电影,我才更深一层的理解到了梅花精神,梅花魂。
老师,亲爱的李老师,从你这里,我终于知道,雨露是怎样滋润禾苗的,阳光,是怎样照亮人生。李老师,您就是我小学生涯里一抹最明媚的阳光!
关于我的老师作文14
我有一位好老师,她对工作勤勤恳恳,对我们严厉要求,无论做什么事情都追求完美,她就是我们的班主任——赵瑛老师。
赵老师长的非常漂亮,一双明亮的眼睛炯炯有神,一头乌黑的披肩长发犹如瀑布般与风飘扬,还有那张能说会到嘴巴好似播种机一样为我们播下希望,赵老师走路的样子在阳光的照射下显得神采飞扬。
我们都喜欢赵老师讲的课,她上课的时候声情并茂,让我们感觉在游戏中一样,那么的轻松,生动,有趣。在欢笑中把该学的知识烙在了脑海里。
赵老师无论做什么事情都亲力亲为,今年举办的学校春季运动会,您为我们精心给订制了班服,还为我们准备了白色的太阳帽和手套,把我们四一班设计的好有特色,在运动会上是一道美丽的风景。您走在我们班级队伍的前面,跟在您身后的我们感觉好幸福啊!
在做操的时候,其他班级的班主任有的在训斥小朋友,有的.在队列前面指挥而您却在前面带着我们做操,您的动作标准而优美。到我们班运动员上场的时候您一直在旁边为他们加油,到最后您的嗓子到喊哑了,赵老师您为了我们班什么都愿意去做。
赵老师,您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝;您是甘露,滋润着我们干涸的心田;您是大树,我们是在树下避荫的孩子;您是大地,我们是您怀抱里的小花小草,你是……
这就是我的好老师——赵瑛老师。
关于我的老师作文15
我的老师叫xx,她是位和蔼可亲, 尽职尽责的好老师。
光阴似箭,日月如梭,转眼间王老师已经教我们两年了。
她是一位辛勤付出的园丁,又像妈妈一一样呵护着我们成长,王老师每天所付出的辛勤汗水是我在这两年中学习与成长的源泉,王老师的付出我日日所见,亲身感受到的是她的爱!为了我们班级能学到更多的'知识,王老师付出的汗水、泪水,心血,太多太多,让我们无法表达。
为了我们五班的学习成绩更优异,王老师每天都早早来到班级,布置早自习卷子,每天放学的后您为我们批改一整天的作业, 又是最后一个离开教室的。
记得刚开学的时候,班级里有个别的同学不爱交流,不爱完成作业,您都会耐心的陪着他们讲解,还叮嘱同学们把每天的错题都整理到错题本中。第二天在亲自领我们一-一讲解。
王老师,您的辛苦付出换来了我们五班两年成绩都很优异。您的一举一动我很敬佩,也很感动。我特別喜欢您对我们无微不至的关心,在您的呵护下我们长大了。
王老师,我心中有太多太多的话像对您说:“谢谢您对我们的关心,您爱我们,我们更加爱您,请让我叫您声妈妈,您辛苦了,我永远爱您。
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