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★奶奶生病了作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的奶奶生病了作文,欢迎大家分享。
奶奶生病了作文1
一天,小妹的奶奶感冒了,先是流鼻涕咳嗽,后来就发起烧来,躺在床上休息。
小妹很爱奶奶,看到奶奶生病的样子,心里很着急,于是,小妹主动提出和妈妈一起照顾奶奶。
小妹在奶奶的房间里放了一束鲜花,她一直陪在奶奶身边,给奶奶讲故事、端茶送水……
当她把一只洗干净的'苹果送到奶奶床边的时候,奶奶笑了,高兴地说:“小妹!你是个懂事的好孩子。”小妹说:“奶奶,我们是一家人呀,应该互相关心。”
奶奶生病了作文2
教学目标:
根据现代教育精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会关心到21世纪教育主体,引导学生确立尊重、关爱、责任的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。
教学重点:
引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。
教学难点:
教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。
学情分析:
这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的.基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。
教学措施:
1.教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。
2 .要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。
3.引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。
4.注重学生的情感体验和道德实践。
教学进度计划
下册: 第一周:评讲上期期末试卷和上新课前言
第二周:第五课 第一框(生命宝贵)
第三周:第五课 第二框(人生多彩)
第四周:第五课 第三框(青春闪光)
第五周:第五课检测及讲解
第六周:第六课 第一框
第七周:第六课 第二框
第八周:第六课 第三框
第九周:期中复习、考试
第十周:期中试卷讲评
第十一周:第七课 第一框
第十二周:第七课第二框
第十三周:第七课第三框
第十四周:第七课检测及讲解
第十五周:第八课 第一框
第十六周:第八课第二框
第十七周:第八课第三框
第十八周:总复习、期末考试
奶奶生病了作文3
星期天,小红一回来就知道奶奶生病了,于是,从厨房端来一杯热水给奶奶,说:“奶奶,请喝一杯茶,暖暖身子,身体会好一些的!”奶奶看了看小红,和蔼可亲的'说:“你真懂事,谢谢你!”“不用谢谢奶奶,这是我应该做的嘛!”
奶奶生病了作文4
前天下午放学回到家,看见奶奶躺在床上。我问:“奶奶,你怎么了。”奶奶说:“我病了,是流行感冒,我今天就不和你一起睡了。”“奶奶,我不怕传染,让我来照顾你吧!”结果你们猜怎么样啊?结果我还是和奶奶一起睡的,但我没有照顾奶奶,倒是奶奶晚上还得帮我盖被子。真希望奶奶快点好起来!
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