我的朋友凤仙花作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的朋友凤仙花作文，希望对大家有所帮助。
我的朋友凤仙花作文1
下课铃声响起了，同学们如同飞马一般，快速跑出了教室，安静的操场上马上变得热闹起来。
在操场上，有的滑滑梯、有的调大绳、有的拍皮球、还有的踢足球。在滑梯这边，有一个小女孩勇敢的走上了滑梯，她双手举得高高的，好像很害怕的样子，可是她还是很勇敢的滑了下去，她快乐的`喊着：“太好玩了，太好玩了。”
有几个同学直接跑到操场中间玩起了跳大绳。有一个女同学跳的非常好，还有一个男同学不服气，猛扑上去，却被绊倒在了地上，他并没有哭，而是哈哈大笑。
在操场的另一个角落里，有两个同学在拍皮球，数着：“一百零一、一百零二、一百零三······”
这时，我被我的好朋友拽着去踢足球了。我是红队的组长，刘明明是蓝队的组长。第一局开始了，我们把球踢来踢去。最后刘明明把球踢进了我们的球门。第二局，我们把球抢来抢去，我把球踢进了他们的球门，就这样我们平局了。正要进行第三场比赛的时候，上课的铃声响起了。
这就是我最精彩的课间十分钟了！
我的朋友凤仙花作文2
我有个“朋友”，她有个很美丽的名字——凤仙。
大概在一月中，我头一回碰了她，她有二十来个兄弟姐妹，他们圆溜溜的，特别小，几乎比蚂蚁还小。她是棕色的，有的，上面有一些凹痕和一些要眯着眼才能看见的黑点。我拿来一个红色的花盆，在里面放上土——土有点松，又不失紧绷感，仿佛这一切都为她的到来而准备，那么刚好。放上土，我又用小塑料勺子挖了一个估摸五厘米深的小坑，小心翼翼第，放了七八颗进去，希望她的生命不要被埋没吧！我又把坑填满，浇上一些水，滋润她们的生命。
一月，正值寒假。有时，我过半个小时就跑过去看她一趟，期盼着，她能给我带来什么惊喜。那段时间我对她充满了热情，恨不得每分每秒都赋在她身旁。
到了二月中旬，她都没有冒牙，我对她，就变得冷淡了，有一回，一两个星期都没有浇水，她，也从客厅移到了大门过道外，也就在洗衣池旁。
三月的某一天，上学时，我想起她——或许，她发芽了呢？我抱着不可能的心态，绕过去看了一下。
呀，她发芽了！发芽了！我数了一下有五个芽，茎不到五厘米，最下面有点淡淡粉色，逐渐变白，至上再渐渐变绿。上面还有些细嫩的绒毛，十分鲜，是新绿。美得，美得……美得无法形容。但，上课时间快到了，我急匆匆地走了。
上课，我盼着下课，下课，我盼着放学！放学，我立马冲出学校。到家，没放书包，就去看他，我用手轻轻抚摸着，生怕用力过度了伤害到她，我开始对她变得热情起来，对她们爱不释手。
四月，她有了花苞，花苞下面是白色，上面的花瓣紧紧的依在一起，不知是害羞还是舍不得分开。
上周，她开花了！三朵梅红，两朵淡紫。三四瓣叶片中，衬着一两根短短的花蕊——下面是乳白的，上面是明黄。花瓣柔软，恰似刚出生婴儿的脸蛋。
我的朋友——凤仙花，让我明白了，要有一颗愿意等待的心，此刻，我眸子中的凤仙花儿正在阳光下闪闪发亮呢！
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