母爱难言小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的母爱难言小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母爱难言小学生作文1
小学语文复习计划是为即将面临小升初的孩子制定的一份小学语文考试前复习计划，这一计划针对小学阶段语文的重点，从考试的指导思想到孩子复习的重点内容，并详细的罗列出了复习中的重点，这些重点也是小升初考试上的一些侧重点，希望对广大学生在语文复习中有所帮助。
一、指导思想
1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。
2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。
二、复习内容
1、汉语拼音
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字
认识所学的带读字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。
3、词语
要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇，部分能灵活运用。
4、句子
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。
认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。
能按要求改写句子。
5、标点符号
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。
6、阅读
能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。
阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来复习，也可以从文章的表达方式上复习。
关于阅读的要求，作一些说明：
(1)句子意思的理解。
(2)给自然段划分层次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。
(5)体会思想感情。
背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。
7、写作
1、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。
3、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来复习，也可以从命题的形式来复习。
三、注意的问题
在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：
1、突出重点。
从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。
2、讲练结合。
在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的.练习。
四、复习措施
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
五、复习时间
第16周复习1——4单元
第17周复习5——8单元
第18周综合复习
母爱难言小学生作文2
母亲怀胎十月，养育我成人，操劳了一生，奔波了一世，我长高大了，母亲却变瘦小了。小时候母亲照顾我，现在轮到我略尽自己的一份孝道了。——题记
孝敬是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出孝敬究竟是什么。因为孝敬不是用嘴说出来的，而是用行动来表达的。
当春雨和着清风流水欢奏春曲是，春风吹拂在大地上。秃枝丛中，你又绽开了新芽，勃发了生机。那绿色的叶，显示出无尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽儿微微地在枝丫间点缀着，绰约得如同蒙着面纱的少女的脸，是极壮健处子的皮肤。我尽情地吮吸着大树母亲的乳汁，过了几天，便舒展了我那翠绿欲滴的绿啊，不就是崭新的生命？不就是久已孕育的幸福吗？大树母亲给予了我这么多的关怀，如果我不尽自己一份心意来孝敬她，那我就是有愧于她，母亲如树，我似她的孩子。道不远人，不能不孝敬母亲！
绿叶虽然会枯黄坠落。但我们不会忘记它曾在夏日里奉献的阴凉；流星虽然会稍纵即逝，但我们不会忘记它曾在星空里划出的彩虹；母亲虽然会慢慢变老，但我们不会忘记他们在劳累时给予的关心。它虽然枯黄坠落，但不是单纯的落下，您不是无情物，我懂。毅然决定从高高地枝头飘落，不是为了充分展示自我，而是为了护花而化作春泥，待来年山花烂漫之时…..母亲如叶，我似花。道不远人，不能不孝敬母亲。
在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却已经经历四季的变化。您优雅的老去，满怀沧桑。在生命的最后一刻。曾经我也感受过甘霖润土的甜美滋味；曾经。我也察觉了父母的白丝银发。曾几何时，生活的回忆，总是像璀璨亮丽的星星，有一种光芒最为耀眼，它们来自母亲的眼神。在孝敬之时，我们选择行动吧！行动才是最高级的孝敬，选择行动，践行美德，我们也能成为春泥下的花朵。母亲如甘霖，我似土。道不远人，不能不孝敬母亲。
母亲如树,我是叶,是甘雨，是慈母手中线。我们要懂得“报得三春晖”养儿方知父母恩，正如纪伯伦所说：“人的嘴唇所能发出最甜美地字眼就是母亲；最好的呼唤就是“妈妈”。
孝敬，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。孝敬如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。孝敬，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又温暖。
母亲给予我生命，抚育我成长，我自己懂得回报她。世间道德处处有，其实道德离人并不远。人不能忘记母亲的恩情，我们不能不孝敬母亲！
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