朋友的概念作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的朋友的概念作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朋友的概念作文1
魏书生，一个熟悉的名字。他不是专职演讲家，但是他游学海内外，所到之处，处处轰动;他不是专职作家，但是却出版了几十部专著，本本畅销;他从未上过大学，却做过大学校长，且被几所大学聘请为兼职教授。怀着对魏书生的敬仰，我翻开了他的著作《班主任工作漫谈》，读来豁然开朗，感受良多。
魏书生把对学生进行思想品德教育，培养学生自我教育能力，称之为科学管理班集体。魏书生当两个班的班主任，又有一半多的时间外出讲学、参加会议，而他的班级却井然有序，各方面都非常出色。魏书生不仅以“德”治班，更是以“法” 治班。在他教的班级中，制定的法规就有30多项，在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事做。”其精心、周到、严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责，到课代表的职责，从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人，无一不显出他管理方法的与众不同。他的一日常规、一周常规、学期常规、学年常规，看了让人瞠目结舌。正因为工作如此细致，也就形成了一个良好的班集体。也让我想到，班主任工作，一定要细，一定要实，要有科学的管理方法。
回望自己管理的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了很多休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。特别是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，没有从小培养学生的责任心，不能体谅老师也就在情理之中了。
魏书生的.“快乐惩罚”方式也给我留下了很深的印象。
——学生犯了小错，可以让他当众表演一个节目。可以是唱一首歌，喜欢讲话的同学，也可以是讲一个故事，还可以是朗读一篇文章。这样，可以让学生通过一次难忘的表演来记住自己的错误。
——学生犯了严重错误，可以让他写犯错心理说明书，这不是简单的检讨书或保证书，而是让学生写清犯错过程，写清心里所想，这样，比老师告诉他别这样别那样要好得多。
我觉得这种“快乐式处罚”值得尝试。它避免了师生间矛盾的尖锐对立，淡化了学生的逆反心理，采用一种比较柔和的手段，使得学生能够心服口服，从另一角度起到了促使学生增强自信、改正缺点的作用。
另外，魏老师提出，作为老师要开阔胸襟，笑对人生。一位老师应该积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观。笑对人生，是为了学生，也是为了自己。育人是永远的，育己更是永远的，战胜自我不容易，超越自我更需要毅力、需要有正确的人生观。
看完这本书，我最大的感受就是班主任工作是件讲究艺术的活，如果有一套行之有效的管理办法就会把原本又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐。
朋友的概念作文2
迷茫，在同一片蓝天下享受同一束阳光。朋友会怎样相看？朋友，是用来做什么的？我问着自己。难道是用来出卖的？
不，一定不是的！在我童年时代的第一堂课中，我就学会了朋友。回到了家里。我不住问着妈妈。朋友朋友是什么？妈妈抚摸着我的小脑袋，说：“朋友，是你的玩伴。是你童年时代的一股风。会带着你的成长，给你快乐。朋友的最重要的地方就是诚恳。”“哦。”我非懂似懂地点了点头。于是，朋友在我的记忆里留下了深刻而又美好的痕迹。直到我长大。朋友真是如此吗？
今天，我醒目了过来。
我的童年玩伴让我从迷茫中清醒过来。那是一种背叛。
我爱我的伙伴——因为纯洁！我讨厌那种虚伪的小人，因为他们的卑鄙，因为他们的虚伪！！！
朋友，今天在一起，拉着我对我说：“邓婷丹，只要你不跟蒋凌云玩。我们就告诉你一些好玩的事。”她们用“美食”诱惑着我。我该怎么办？我亲爱的朋友们！难道非要和我做个了结吗？在一起好好玩耍不好吗？我对每个人都是认真的。我不希望世界上有虚伪的存在。和背叛的存在。
朋友吗？她们在背后跟我说了关于蒋凌云的事。及坏话。就在此刻。我明白了。我也害怕了。朋友，是有这种生物的存在。如果不好好珍惜，那么。它就会变成一个被丢入黑色世界的纯洁心灵。我真畏惧，如果将来在她们口中。诉说和斥骂的人就会是我了！这样的话。那她们。还可以相信吗？
于是，我要大胆地对她们说：“朋友决不是像你们这样，即使我失去了快乐，得到了寂寞。我也绝对不会跟虚伪的人在一起！！！”
这就是我的答案，我会相信的，纯洁——朋友。
【朋友的概念作文】相关文章：
学习数学概念的方法12-30
手工刺绣的艺术概念10-05
音程概念讲解10-16
关于新材料作文概念分析02-22
乐理音程的基本概念10-23
基本乐理中的等概念09-26
音程是什么-音程的概念08-22
计算机安全的概念08-31
中职乐理的基本概念问题09-23
音程的概念讲解以及学习技巧08-24