★故乡的原野作文2篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的故乡的原野作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故乡的原野作文1
梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路；梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望……
暑假，我读了慕榕的《野生的村庄》，这本书讲的是主人公野生所在的村庄下窝村如何摆脱贫困，实现小康的故事。读完这本书，我的心久久不能平静。当记者张俊一多次问到野生想做什么的时候，“想上学，想上小学，上初中，上高中，上大学，用知识改变自己的命运，改变乡村的命运。”他的回答始终如一，铿锵有力。是的，无论野生身处何境，他的心中始终装着一个梦想，并且不忘初心，为之坚持努力奋斗着，最终实现了梦想。
心中没有梦想比失败更可怕。记得幼儿园毕业那天，老师让我们上台说说自己长大了想当什么，也许是幼儿园老师那三年幼儿时光无微不至的照顾，让想当老师的这一梦想在我心里生根、发芽。当我上台怯怯地说出自己的梦想时，台下立刻发出了哄笑声，“老师她那么胆小”“老师她一上台就发抖”“老师她不爱说话”“老师她还口吃”……我委屈极了，眼泪直流。老师及时制止了同学，并且批评了他们，还鼓励我、表扬我。小学三年级的'时候，我参加学校的“朗读者”比赛，获得了“二等奖”，我知道我的努力与坚持有了回应，我的梦想又进了一小步……
说说梦想很简单，可真要实现它，要有耐得住寂寞、抵得住诱惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇气。西汉史学家司马迁为了遵守父亲的遗嘱，立志要写出一部“藏之名山，传之后人”的史书，后来发生了李陵案，他被捕入狱，遭受“腐刑”。他忍受着肉体上和精神上的巨大折磨，用整个生命完成了一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》；邓稼先为了祖国的事业出国留学，完成学业后拒绝了美国开出的优越条件，毅然决然地回到祖国，在戈壁沙滩与实验为伴，投入到了原子核物理的研究和新中国核武器的研制当中……
我们生活在和平幸福的年代，在我们的生活和学习中不论遇到多大的困难，都要为自己的梦想坚持不懈，不忘初心，努力奋斗，为祖国的繁荣富强添砖加瓦！
故乡的原野作文2
故乡是诗情画意的。在渭水之滨，有我童年的乐趣，快乐、幸福、自由深深镌刻在两岸黄土。这，就是我故乡的原野。
原野，广阔无边。成群的树木相互连接，好似山水大师的一幅泼墨画。挺立的松树身在其中，它们枝叶繁茂，郁郁葱葱。阳光洒下，透过树叶却变成了缕缕绸带，我在松木之间穿走，母亲在另一端高声呼唤，一阵回应在原野上空。桑树正值繁盛，红的、紫的、绿的挂满枝梢，令人垂涎三尺。火红的柿树上挂着一个个红灯笼，又大又圆。农人摘后，枝头总剩两三个柿子，留给沿途的飞鸟品尝。故乡的原野四季更替清楚明白，就像原野上的人一样慷慨简洁，大方明白。
涓涓流动的渭水，随风轻轻前行，婀娜多姿的身形蜿蜒曲折，它的肤色如同黄土。两岸的芦苇迎风招展，耀武扬威的彰显渭河的美貌。它时而温柔，时而愤怒。温柔时，宽容慈祥，哺育两岸的儿女；愤怒时，大发雷霆，淹没座座村落。而我却乐在其中，自由自在。我用黄泥做陶俑，用树枝画原野风光，我时而快乐，时而悲伤，但却深爱这条渭水。渭河母亲胸怀博大，用它取之不尽的河水哺育着一代又一代的人。
漫山遍野的麦田如同金黄的海浪不断翻滚，在布谷鸟的啼叫声中，农人开始了忙碌。他们割麦如闪电，同时也加快了夏日的节奏。太阳炙热的笼罩着大地，他们却面朝黄土背朝天，在这茫茫无际的田野中挥汗如雨，咬紧牙关，艰苦奋斗，只为让百姓吃上粮食，自己无怨无悔、任劳任怨。在故乡的原野上，一直传诵着农人的劳作。我们应亲吻每一粒麦子，珍惜粮食，因为一粥一饭都来之不易。
站在原野的池塘边上，朵朵荷花在阳光下绽放，不由让我想起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”仔细聆听，阵阵蛙叫传入耳中，它们用自己美妙动听的歌喉，谱写着夏日的辉煌；仔细一望，一群蝌蚪嬉戏入塘，它们排着方阵，自由快乐的在碧叶之中穿梭。一声闷雷，倾盆大雨从天而降，颗颗雨珠掉落荷叶之上，像粒粒银珠滚动。一只蜻蜓在荷叶中自由飞翔，时不时点点水面，活泼可爱。这是故乡原野的一汪池水，虽然小，但依旧能表现出故乡的美。
无论如何，我都徜徉在故乡的原野上，渭河童趣，麦田丰收，池塘花鸟不由浮现脑中。故乡就像一枚不朽的印章，佩戴上它，总能像外人彰显它的美。
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