是他给了我力量作文(精选10篇)
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的是他给了我力量作文,欢迎大家分享。
是他给了我力量作文 篇1
生活中给我力量的人有很多,爸爸、妈妈、老师,还有他——我的同学夏项洋,是他给了我继续学习的勇气,让我找到了学习的趣味和信心。
我的语文成绩一向很弱,理解能力和标准答案相差甚远,不知道是我从小和阅读理解有仇,还是我生来就是榆木脑袋,每篇阅读理解,我只能理解表面含义,作者到底要表达什么,冥思苦想也琢磨不透其中的深意,即使有点理解了吧,也找不到恰当的词来概括提炼。更要命的是,有些未学过的成语,字也不认识,更不懂如何解释它的意思,这使我看到阅读理解就有阴影,常常空着不做,因为做了也是白做。就这样,我对阅读理解越来越恐惧,对学好语文更是失去了信心。
是他,经常默默地关心我的语文学习,每次测试后都会翻看我的试卷。他那么聪明优秀,几乎次次考试都得第一,看我那么差的成绩,一定会笑话我吧,一定会瞧不起我吧?我偷偷地用余光扫了他一眼,只见他眉头紧皱,小嘴微微张开又合上,脑袋一会摇摇头一会点点头,小手在试卷上比划着什么。我想:完了,他对我彻底失望了,以后都不会和我说话了。
正当我犹豫懊恼时,他突然停下来,看着我:“你不知道‘化险为夷’的意思?”我难为情地点点头。他温和地对我说:“‘化’的意思是‘变成’,‘险’不难理解是‘危险’的意思,‘夷’则和‘险’相对,危险的反义词是什么?平安吧。再回到文中,面对如此险境,郑和总是镇定自若,奋勇向前,说明最终把危险转为平安,对不对?”我听了,豁然开朗,原来成语的理解这么简单。他看着我,我看着他,我们都笑了。外面的阳光透过教室里的玻璃射到我的课桌上,瞬间好温暖。
是他,给了我学习的力量,让我战胜对文字的恐惧,对语文的恐惧。虽然现在我的语文成绩还是不尽如人意,但我已经看到了自己的进步,关键是我对自己有了信心。
是他给了我力量作文 篇2
漫步在雨中,天空也灰的像哭过,这次考试又失败了。
雨不停的下,扰乱了我的心。我知道,这次的考试彻底把我打垮了,像有什么将我抽空了一般,只留下这个躯壳,没有力量。
正当我这样一步一步的走着,不知不觉又走到了校门口,隔着雨幕,我似看见一个歪扭着的身子,他很艰难的走着,虽然也被雨淋着,但他却比我看上去更有活力,只不过走的很慢罢了。
近了,我才发现,这就是我们学校的以为残疾同学!从我看他第一眼时,他就这么深刻的映在我的脑海里。此时再看着他,他的身上背着一个斜挎包,这大概是行走不便的缘故吧。他的身子和腿并不是竖直的,上身总是向右弯曲,后颈下端的骨骼突出,像一个年迈经历过很多苦难的老人,他的肩膀总是一个高一个低,也许是骨骼的变异造成的。他全身湿透了,左腿是正常的,而右腿却是那么的畸形,像一个被人扭弯的变型娃娃,他走一下,柺一下,每一步都显得前方路途是那么颠沛,雨水毫不留情的吞噬着他,他却是那么从容,那么淡定,好像天依旧那么晴朗,就这么一步一步,那扭曲的身子,渐渐走出了我的视线。
他的身体虽然残缺,可他的意志不残缺,上学的路对他来说那么崎岖,他却从不退缩,我是个正常人,考差了这点困难和他面对的困难比又算什么呢?他能有力量翻越困难的高峰,我又为什么没有力量翻越呢?
我顿时醒悟了,身体又充满了力量,我抬头望着他离去的方向,心却默默在说:"谢谢你,使我拥有了不畏困难的力量,它似一股风,穿透我的身体,却充实了我的灵魂,久久不息。直起了背,向着远方,这是我刚来时的路,而这刻,我要飞奔着冲向它,像一支充足了力量离弦的箭,而我的身后,溅起水花,留下浮光掠影飞舞。
是他给了我力量作文 篇3
生活的海洋中,也许有很多人给过你力量,比如一个鼓励的眼神,一句关心的话语,一个充满爱的拥抱……也许这些早已抛之脑后,但唯有那次让我记忆犹新。
就要临近期末考试了,同学们都在教室里埋头苦读。只有我呆在家里,面对寂静的房子,呆呆地望着窗外。望着小鸟展翅高飞,花草在风中摇曳。
我感冒了,整天浑浑噩噩的躺在床上。我尽量把电视机的声音开到最大,来弥补我心中的寂寞。我每天重复着打针、吃药,可病情反复,不见好,还是头昏脑胀。
期末之声越来越近,我越来越麻木,我甚至想放弃考试算了,这样的身体,是经不住考试的,与其半途而废,不如不去,免得以后失望一场,父母对我这种心态无能为力,而我也只是绝望地重复着打针吃药这种让我厌恶的生活。
空荡荡的房子里响起了稚嫩的回声。我的.好朋友来了。她高兴地坐在我身旁,诉说着校园里的件件趣事。我也只是回报她一抹惨淡的笑。细心的她发现了我的不对劲,关心地与我谈心。我把心中的很烦的感觉一股脑地全倒了出来,心情也舒畅了一些。她开导我:“在人生的道路上,难免有坎坷。”通向成功的道路并不是鲜花铺就的,在奋斗中遭受挫折时不可避免的。挫折并不可怕,它能考验人,磨砺人,让人生更有价值。当你遇到挫折时,你应该奋勇向前,千万别悲观,记住,失败并不是最终的结果。我相信,你一定会战胜困难的。”
在她走后,我辗转反侧,蓦然回首那些著名人物,想着他们的英雄事迹,我信心大增起来,我要鼓起劲,我要勇往直前。
那天考试,我的感冒居然好一些了,我打起精神,笑着迎接每一场考试。考试成绩出人意料,这次考试我破天荒的考了一个全班第一,我开心地笑了。
在这个时候,我想起了她的话,是的,在通往成功的道路上充满着恶魔,我们可能被打倒,但我们不可以意志消沉,这样真的是再也站不起来了。我们要鼓起勇气,奋勇向前。阳光总在风雨后,每个成功者,在鲜美赞美声背后都有一段艰辛的故事。我们要坚信一句话:失败不是永远,失败不是最终的结果。
是她给了我力量,在我情绪低落时,给我力量,让我在挫折面前无所畏惧,并战胜它。
是他给了我力量作文 篇4
以前我的数学成绩并不怎么好,可直到上了六年级,我的命运从此有了变化。
教数学的老师戴着一幅眼镜,黑发的黑发中夹杂着些白发,看来年纪不小了。他给我的感觉是和蔼可亲,略带些幽默。我一直以为我的数学成绩不会有所提高,我明显错了。
老师的数学,使我对数学这一学科产生了浓厚的兴趣。他经常在课上讲一些数学小故事,还用诙谐的语言上课,常常使我们笑得直不起腰。记得有一次,老师给我们讲解难题的解法。他用幽默风趣的语言去解释这道题的含义,使我们也很快就明白了思路。在这样轻松的一堂课里,谁不想好好学呢?不久,我迎来了第一次数学单元检测,好担心自己会考不好。但是试卷发下来的时候,我大吃了一惊。我考到了九十多分。人们常说:“兴趣是最好的老师”,有兴趣就会更自信,有自信就会更想成功。感谢这位老师,他给了我力量,是他让我有了学好数学的勇气。
现在升入中学,我好想念六年级的数学老师,至今我还记得他的教学方法,他的课时那么轻松。感谢这位老师,是他给了我力量,让我有了勇气学好数学。还记得他说过:“只要数学成绩好就什么都不用怕”。现在我拥有了学好数学的能力,不知以后我还能否见到他,见到他的幽默带给我的力量?
是他给了我力量作文 篇5
爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。
在学习中,父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐,使我在学习上不会丧失精力而落败;还有老师那语重心长的教育,更不会让我对自己失去信心,他们让我信心百倍,让我的成绩更上一层楼。
在每次劳动中,在我遇到困难和挫折时,我不会就这样退缩,而是知难而进,也许别人会问我你为什么会有这么多的精力,我会告诉他们我力量的来源,那就是,父母给予我的爱,他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍,可他们却没有为此而退缩,他们为了我的学习和将来,在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢,正是他们这种精神感染了我,使我有了力量的来源,也让我继续前进。
在我休息时,我也在得到爱的补充,因为在我睡着时,我的父母仍在努力工作,直到深夜,他们才停止了他们的工作,但在他们休息时,他们还是没有忘记我,他们走到我的床边为我盖好被子,使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱无处不在,我也无时无刻的补充着爱所给予的力量,他让我在花圃中开的更加灿烂夺目,在天空中闪的更加璀璨耀眼。
爱带给我的不只是温暖,也是我无穷无尽力量的来源,所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼,用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人,我要一直向前,明知山有虎,偏向虎山行。我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人,让他们嘴上挂满笑容,让爱永远伴随着我。补充给我力量,让爱永驻我家。
是他给了我力量作文 篇6
生活中,有许许多多的挫折使人丧失生活的斗志,是他——我的爸爸,给了我战胜挫折的勇气和力量。
记得在我十二岁时,本应该是无忧无虑的少年时代,我却因为受了伤而曾对生活心灰意冷。
那一年我因收割稻谷不小心被镰刀割伤了手,伤口很深流了很多血,当时我大哭起来,痛爱我的父亲马上跑到我身边,他用纸包住了我的伤口,又怜又爱的责备着自己道:早知这样就怎么也不会让我跟着来的。
我当时很伤心,简单包扎后父亲也放下手中的活把我送回了家。回到家后,父亲进一步的帮我清洗伤口并带我去看了医生,处理完后,他重新回去继续收割稻子,而我,在伤痛和恐惧过后也渐渐地在长椅上睡着了,等我醒来时,发现父亲已在我的身边,他正静静地细细地在查看着我的伤口,而满身的泥水和汗珠可见他回来还未休息。
小孩子的心是幼稚而敏感的,当几天过去后还未见伤口有明显的好转时,我以为再也不会好转了,伤痛和残疾将永远伴随我,如果这样的话,那生活还有什么意义呢,于是我整天忧郁起来,不想吃饭,也不想说话,甚至偷偷地哭了好几回。
父亲看到我突然的变得沉默起来,一开始也甚是不解,但后来细心的他还是准确的判断出了我的不安,于是他安慰着我,鼓励着我说,伤口不会永远这样的,一定会好起来的,文化不多的他,还跟我讲起了张海迪,讲起了爱迪生,启迪着告诉我,这样的小挫折,在人的一生中会碰到很多,人必须有面对困难的勇气和信心,否则,你就会成为一个胆小鬼,随时会被困难所击倒……。在父亲的细心照料下,我的伤口渐渐地痊愈了,活泼和愉快也回到了我的身边,更令我高兴的是,我那颗脆弱的心由此也变得坚强了起来。
这一次的伤痛使我收获颇丰,每当生活中遇到不顺和困难时,耳边总会响起爸爸的话语,相信困难终将过去,胜利终将来到。谢谢你,爸爸,是你给了我生活的力量,你的教导将令我终生受益。
是他给了我力量作文 篇7
大象之所以能够举起150公斤的重量,是因为它有一个力大无比的鼻子。
雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔,是因为它有一双强壮有力的翅膀。
树苗之所以能够长成参天大树,是因为它有一股破土而出的劲头。
以前的我总是很自卑,胆小。无论遇到什么事情都不敢去尝试,总是认为自己不如别人;认为自己一定做不好,一定会把事情搞砸。直至遇到他,一位比我大四岁的哥哥,也是我的新邻居。
他有一双小小的眼睛,不短不长的头发,斜斜的靠在左边。他就像我的亲哥哥一样照顾我,保护我。我们在同一所学校读书,我们每天一起上学,一起放学,一起做作业,一起玩游戏。
直至校庆活动通知出来那一天,他跟我说:“妹妹,你去参加表演吧!唱歌跳舞都可以呀!”“我不行的,我不要去参加,更不要去唱歌跳舞。”我低头沮丧的说着。“不!”他正了正脸色,严肃的说,“妹妹,你不是不好,不是不会唱,你很有天赋,为什么不相信自己呢?可你不去尝试你怎么知道你不行呢?你太过于自卑,胆小,我经常听到你在家哼着歌曲做家务。实话说,你的声音很甜美,唱起歌来很动听,给人一种愉悦的感觉。你要抬头挺胸,充满自信。借这次机会告诉每个人你能行。”听了哥哥的话,心里想想确实是这样的道理,当时就很坚定的对他说“听哥哥的,我去参加。”说完,我陷入了沉思。
选择了一首自己爱听且熟悉的歌曲,练习了几天。不久,校庆活动举行那天,我们都来到学校大礼堂,看着台上的选手一个个完成各自精彩的表演,我愈发的紧张,手心冒汗,忐忑不安。“下面有请……”台上主持人的声音传入我的耳中,没错,轮到我上台表演了。我一步步走过每一排的同学。站在台上,望着某一个方向,我看到哥哥对我做了一个加油,相信自己的手势。我深吸一口气,随后对评委们说:”各位老师,同学们大家好,我今天为大家带来一首歌曲,名字叫做《随他吧》。请大家欣赏。”伴随着音乐的起伏,我一直唱着,心里感觉整个舞台都是我的,仿佛听到场下的欢呼声。等我唱完整首歌曲,响起了一阵如雷贯耳的掌声。我充满自信的走下台去。宣布成绩时候,出乎意料,我竟然得了第一名。
我顿时醒悟了,身体充满了力量,我抬头望着他的方向,心却默默在说:"谢谢你,使我拥有了拼搏的力量,它似一股风,穿透我的身体,却充实了我的灵魂,久久不息。回想起,我走过的路,而这刻,我要飞奔着冲向它,像一支充足了力量离弦的箭,而我的身后,溅起水花,留下浮光掠影飞舞。
是他给了我力量作文 篇8
对于一般学生来讲,考试只是一种形式。可是我却很看重每一次考试,我总想成为那个第一,这一点从小学开始就从未改变过。于是,当一个处处都比我强的人出现的时候,我就暗暗的把它定位下一次考试要超越的对手。
可是,尽管每次考试前我都尽了我的全部精力去复习,换来的却是一个又一个的第二名,我总是对自己说这次是粗心了,下次一定超过他,可是等到下次考试的时候,又是一模一样的情形,又是一个第二名。
在一次次的考试中,小学很快就结束了。很可惜,我们去了不同的中学,也就是说,我似乎永远都不可能超过他了。想到这里,我有些失落,可我又转念一想,也许在新的学校,会有新的对手。于是,在第一次月考中,我用了比之前每一次都要多的精力去备考,为的就是去追求那个第一。
可当我真正拿到它的时候,我却忽然觉得,我一直在追求的这个第一,并没有什么意义。因为班级之外,还有年级,年级之外,还有不同的学校,我始终没有超越他。我应该继续努力,考出全年级、全市的第一,这样,才能真正的胜利。
在“超越他”的这个目标下,我每次考试都全力备考,都考出了不错的成绩,然而每当我考到班级第一的时候,我的脑海中总会出现他。我忽然明白,因为他,我才能不断的进步,因为他,我才能在每次取得好成绩后不骄不躁,因为他,我才有了前进的方向。它将是我永远的对手,也是我永远的朋友!
未来,我将不断的向他发起挑战,也许每次都会以失败告终。但是不管失败多少次,我都不会想到放弃,因为只有不断的挑战他,我才能拥有前进的力量。
是他给了我力量作文 篇9
雨过天晴,久违的太阳露出了温和的面孔,明媚的阳光透过窗户照了进来。我抬起头向窗外看去,一道绚丽的彩虹挂在天边,多么令人向往与憧憬啊!
但是我的心情却没有天气这么美好,因为昨天考试我只得到70分,郁闷到了极点,“不行!一定得出去散散心!”我这么想。
来到了外面,呼吸到了新鲜空气,我的脑袋顿时清醒了许多。
走到公园的中心,因为上面铺着瓷砖块,又刚下完雨,地面又湿又滑,很容易打滑导致摔跤,连我这么防滑,摩擦力极强的鞋子都打转转。
这时,突然看见了一个小朋友在妈妈的指导下学走路,我出于好奇与看笑话的心理驱使,站到了旁边观看。
我仔细地看着,只见那个小宝宝朝着妈妈走了过去,他两手张开,身体向前倾,步履蹒跚的蠕动着。她的妈妈蹲在他面前,也张开双手,一个劲的说:“宝宝好棒,乖,朝妈妈这边走,来。”小宝宝努力让自己保持平衡,朝妈妈移去。
“嗯!真是我的乖宝宝,慢点……”话还没说完,只听”啪“的一声,小宝宝摔倒在湿滑的地面上,“哇”的一声哭了出来,妈妈的身体微微一颤,正想要去扶,可犹豫片刻之后,又收住了脚步,“快起来,到妈妈这边来,宝宝乖。”妈妈鼓励着他。小宝宝抽泣着,随之又爬了起来,吃力地向妈妈走来,最终投入妈妈的怀里,紧紧的抱在一起。我似乎见妈妈激动地流下了眼泪。
看到这里,我似乎明白些什么,转身快步朝家走去……
是他给了我力量作文 篇10
谁没遇到过困难呢?我相信咱们都遇到过,但能有力量去战胜它的人,却是少数,大多数人的力量都源自他人的鼓舞,而我也属于其中的一个。
在学校里,很少有学科会让我讨厌,但唯独那体育课,让我厌恶又让我害怕。因为自己身材的原因,让我面对了无数的冷嘲热讽,我自卑地抬不起头来,只有红着脸,低着头站在操场上。
星期五的第四堂课是体育课,我就像一块大年糕一样趴在桌子上,可是我必须要去上课,但我还是不情愿地趴在桌子上,不想动。
体育委员看着我还趴在桌子上,立刻拍了拍我的背,让我去上课,他不停地唠叨着,我拿他没办法,只好不情愿地走下了楼梯。
体育老师是一个对我们要求很严格的老师,他让我们所有项目尽力做到优秀,他让体育委员整好队后,让两个男生去搬今天活动要用的东西。
男生搬来两个大垫子,一个很像跳马的东西,一个助跑后的跳板。老师说:“这项活动很有难度,大家要认真听好使用的规则,首先我们要助跑,用跳板跳到跳马上,再跳下跳马。”
接下来,我们全班便展开了第一轮的练习。眼看着快要到我了,我的心“扑通”“扑通”地跳着。到我了,我助跑后用跳板跳上跳马,可是我却不敢从跳马上跳下来。我再看看同学们,他们都在嘲笑我“跳呀,跳呀!”那使我更加恐惧,我只好从马上下来,我决定去一下卫生间,在里面等到下课好了。
正走在路上我突然听到了一个班传来嘈杂的声音,我一看,原来是一个一年级的女生在用扑克牌搭三角形的塔,一旁的同学都说她不会成功的,有的甚至还偷偷对着塔吹气!“啪”,牌应声倒下,我原以为她会哭,会放弃,但她去笑着说:“没事,再来一次!”我突然明白了什么,向同学们走去。
我鼓起勇气,跳上跳马,酝酿了一下,勇敢地跳了下去!同学们和老师都给了我掌声!
鼓舞的力量多么伟大,它让人鼓起勇气,战胜困难超越自己!
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