音乐给我力量作文（通用22篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的音乐给我力量作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐给我力量作文 篇1
在生活中，我是一个爱听歌的人，在我的手机里有许多首歌，但有一首歌却是我最爱听的。
在我二年级时，去学校里听期末成绩，进学校前，我的心情还是比较自信的，可知道成绩后，那一瞬间，我认为我要崩溃了。
回到家里，爸爸妈妈都急切的问我考了多少分，我不知道该怎么回答，脸憋的红彤彤的，像热锅上的蚂蚁，最后，我急的哭了出来。爸爸和妈妈一看见我哭了，立刻就明白，这次我考的不是很理想，所以就赶忙安慰我，对我说，让我不要哭，只要继续努力，下次考的好一点就可以了。可当时的我，心早已被抛到九霄云外了，哪里还听的进去？
这样，我带着极度悲伤的心情回到了房间里，鬼使神差的就打开了手机里的音乐软件，随便点了一首歌，听着听着，就听到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后来我越听越入迷，直到听到了“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到”这几句时，我的心不由自主的颤抖起来，突然下定决心，我在心里想：只要好好努力，下次争取取得好成绩不就行了。
从这以后，我最喜欢的歌就是《明天，你好》，每天当我不开心或遇到挫折时，耳边都会有这首歌的余音，这时我就会一扫心中的阴霾，心情瞬间变好。
我喜欢音乐，因为音乐会在我不开心时，带给我欢快力量，音乐会在我受到挫折时，带给我面对困难的勇气！
音乐给我力量作文 篇2
音乐可以使烦躁的人平静下来，使人心情变得舒畅；音乐可以使人回想起一件件往事，回味过去的甜蜜。音乐就像时光机，可以勾起回忆，也可以带你遥想未来……音乐也是带给我力量的能量球！
那是一个星期六的晚上，是我街舞表演的时间。我站在台下忐忑不安，手心里一直在冒汗，紧张得连跑了好几次卫生间。因为下一个就要轮到我表演了，我害怕自己上台后记不住节拍，跳错动作，表情不到位，越想我心里越慌乱！
轮到我上场表演了，我站在台上面对着观众，心更加怦怦跳个不停了。突然，一阵婉转悦耳的歌声像一个顽皮淘气的小孩钻进我的耳朵里，原来是我跳街舞的伴奏呀！
我听着这熟悉又优美动听的歌曲，紧张的心情得到了缓解。慢慢投入地跳了起来，与歌曲融为一体，当歌声变得低沉时，我的舞姿逐渐变得柔美；当歌声变得高昂时，我身上的每一块肌肉好似不受控制，充满力量，舞姿便变得刚劲有力。我此时与歌曲好像成为了好朋友，在我忘记动作的时候，它便会提醒我，我与它一起战斗！
要到最后一个动作了，这个动作难度很高——单手倒立。我轻声对自己说：“加油！你一定能行！”我先是双手撑着地板，然后，就要抬起一只手，可是有点体力不支，正当我要撑不住的时候，音乐好像在说：“加油，坚持一下，你会成功的！”这句话好似一瓶万能药水治愈了我，像一颗能量球击中了我的心脏，给了我无穷的力量。我把手一抬，完美地做出了一个单手倒立。
因为我超常的发挥，裁判们全都给了我满分，就这样，我获得了一等奖。
那个星期六的晚上，让我难以忘怀，是音乐给了我力量！我喜欢听音乐，我会从音乐中吸取正能量，让我更加热爱生活和学习，音乐与我同在。
音乐给我力量作文 篇3
我，一个普通的初中生，度过了将近14个年华。我那朦胧的双眼逐渐变清晰了，社会也不再是我想象的那个理想世界了。因此我感到十分失望:我的理想世界到哪去了?当我在迷茫的世界里寻找时，我找到了一样东西，是一样纯洁无瑕的东西，那就是音乐。
音乐就像是一位纯洁的天使。她拥有短短的头发，永远不会拉下的笑脸;她看似十分无忧无虑，还有一双温暖的手，能托起一切欢乐和忧愁。优美的旋律和欢快的舞姿使人陶醉，让人不自觉地跟着她的拍子而舞蹈。
我与音乐有着一丝的缘分。小时候。妈妈曾要我学钢琴，可我宁愿当一位聆听者而不是演奏者，所以最终还是没有学下去。
现在这个社会上有太多不好的事物了，甚至使我害怕，使我望而却步。我想起一首歌，它的歌词大概是:“曾经以为世界很美。没人流眼泪，吹熄蜡烛许个心愿，全都会实现。原来的我怀念从前，是因为太留恋，is懂的岁月中，只收藏了简单的笑脸。我愿相信，时间倒退，记忆的最美，合起双手闭上双眼。再许下心愿，在某一天回到从前，让他们都出现。但他们没改变，让时钟停在那年的夏天……”这些歌词真切地表达出我的感受。为什么人会改变?要是他们都能像音乐一样拥有一颗包容的心，那该多好!
把一切的妒忌、憎恨、歧视、攀比、欺骗都放一边去吧，与音乐共跳欢乐之舞。那时你会发现太阳更明媚，风更清凉，生活更美好。
社会怎么样我都不会太在意了。我要趁我还没有改变之前与音乐一起度过。
音乐容纳我所有的情感，无论悲伤、快乐。调皮的音符、温柔的旋律、甜美的音色，无一不让我陶醉。我俯视世间烦琐，感受天堂欢乐，一切不好的事都离我而去。幽雅的小提琴、活泼的小号、恬静的大提琴、奔放的钢琴、温柔的笛子，这都是我最喜欢的乐器。小提琴的《B大调小提琴协奏曲》让人仿佛置身在华丽的殿堂里，明亮的灯光耀眼无比，内心的黑暗荡然无存;小号的《西班牙斗牛士进行曲》使人精神抖擞，激昂的旋律振奋人心，疲惫的身心立刻恢复了;大提琴的《沉思》给人一种恬静的感觉。仿佛微风吹来，音符抚去了内心的创伤，扫去了所有的污垢;钢琴的《秋日的私语》时而奔放时而温柔，秋日的气息正在逼近;笛子的《横笛协奏曲》欢快的音乐让人几欲起舞……当我遇到烦恼的事情时，听一听音乐，身体便突然轻松起来，悲伤、烦恼一扫而光。嘴里哼着，手脚舞动着，仿佛自己的背上有一双隐形的翅膀，拉着音乐那双温暖的手展翅飞翔。听音乐是我的一大享受。
音乐的温柔细腻、快乐积极、豪迈奔放是无私的，她会给予所有的倾听者。
无论何时何地都有音乐，心中有音乐的人一定是快乐的人。音乐是我的精神家园。只要有音乐，一切事情都会好起来。音乐从小就陪伴着我，音乐喜爱我，我更喜爱音乐！
能活在充满音乐的精神家园里真好！
音乐给我力量作文 篇4
音乐是人们情感的语言，能引起内心深处的共鸣，能召唤被埋没的力量。
一首《义勇军进行曲》，激发出人们高昂的爱过热情，为了民族的团结和国家的安危勇于去抛头颅洒热血，不畏艰险报效祖国；一曲《咱当兵的人》，让无数军人有了心灵的寄托，有了坚定的信仰，让他们更加坚强地承担起军人的职责，勇于乘风破浪，挑战困难；一曲《琵琶语》，能让我们在匆忙的生活中，静下心来，得到属于自己的那份安详与宁静，享受属于自己的快乐生活。
当我们心烦意乱时，宁静的音乐能让我们找回平静，忘记烦恼；当我们力不从心、遭遇挫折时，励志的音乐能让我们热血沸腾、勇气十足，勇敢地去战胜所有困难；当我们心情沮丧时，轻快的音乐能让我们走出悲伤，找回快乐。
在生活中学会聆听对的音乐，才能真正享受生活的美好。音乐可以给我们足够的力量，让我们生活更有乐趣，更美好。
音乐给我力量作文 篇5
独自一人，呆在空旷的屋子里，心灵霎时被一种孤独和寂寞攫取。只感觉到思绪被锁在无言的风里，不能放飞。除了无言，还是无言，有一种要流泪的情绪，有一种被沉闷压得透不过起来的窒息感。不在沉默中沉沦，便在沉默中爆发！
生活在这样一种情绪中，应该是件多么可怕的事情，人生需要激情澎湃时的宣泄，失意受伤后的慰籍，而不是失落在无底深渊中坠落、坠落、再坠落，这不是每个人所想要的结局。
打开电脑，一首杜聪的笛子独奏《沉默是金》飘入耳鼓，在高山流水般古筝伴奏声中，清脆的笛声如仙乐般飘然而出，仿佛萦绕在空中、飘浮在天上，丝丝缕缕跃然心间。
一种别样的情怀，一种释然的心情，一种爽心悦目的感觉在不经意间弥漫到整个房间。
记得在昆明，站在高原上，望着起伏跌宕的群山，感觉天离你是那样的近，天空是那样的宽广、辽阔，心胸坦荡豪爽的什么都可以放得下、想得开，有一种想拥抱蓝天的激情在心中鼓荡着、汹涌着。那时我的脑海里不断的萦绕着一首歌，那就是《青藏高原》。我终于明白，高原上人们的性格为什么那样坦荡与爽直。
人世间有许多声音其实很美妙，她可以让复杂的心情趋于平和，放纵的思绪得以收敛，狂躁的情绪得以释放，郁闷的心结得以打开。
我喜欢洁白的雪花飘飘洒洒的声音，无声却浪漫；我喜欢清清的泉水滴落在山石上的声音，缠绵而悠长；我喜欢大海惊涛拍岸的声音，震撼而畅快淋漓。
我喜欢听音乐，音乐诠释着生命，诠释着万物。音乐是人间的精灵，音乐里有泉水叮咚，有松涛怒吼；有翠柳绕堤，有鸟语花香。陶醉在音乐的世界里，可以忘记一切纷扰，让快乐的心情重回你的心间，多么美妙！
我喜欢听音乐，在优美、动听的音乐声中，重拾往夕的快乐与宁静。
音乐给我力量作文 篇6
生活中有很多琐碎的事情，不经意间自己的心灵就会受到创伤。我们需要找到一种东西，找到一把心灵的钥匙。
我觉得音乐就可以做到这一点，音乐就是开启心灵的钥匙。
前段时间因为成绩不好，所以回到家中，自己把自己反锁到房间里边，不跟任何人交流，妈妈总是很担心我，总是想找机会开导我，但是我却不愿意见到任何人。一次偶然的机会，打开电脑听到了一首歌，歌曲的名字叫做《敞开心扉》，这是一首抒情音乐，整个音乐的节奏比较缓慢，非常好听。最打动我的是里面的歌词，歌词是这样写的“生活中的不称意，就是你人生中的磨难，磨难必将成就你，而你也将因为这些磨难，而变得更加强大……”，这几句歌词深深触动了我，恰巧适合此刻的我，我内心的那些不愉快，在反复听完这几遍歌词之后，就变得开朗了，也开始愿意敞开心扉，也开始正面自己的问题。这也是我第一次感受到音乐的力量，音乐竟然可以帮我们打开心扉。
从那以后我就经常喜欢听音乐，以至于后来就养成了习惯，每天晚上睡觉前都会听一首自己喜欢的音乐，让自己的心情放松，有一个好的睡眠。到了后来每当我遇上一些事情的时候，心里不愉快都会听上一首歌曲，来减轻内心的不愉快。
音乐是没有国界的，只要他符合你此时此刻的心情，符合此时此刻的意境，能够通过音乐去改变你的想法，那么这就是好音乐。
在学校的日子十分的枯燥。繁重的学习压得我喘不过气来，但是每当我听到大学广播里面放的那些音乐的时候，我就觉得生活中还是有十分色彩的。每当听到音乐，我对学习就更加起劲儿了。
音乐是打开心灵的钥匙，音乐是一个人的导师，他可以将你从磨难中拉出来，他也可以引导你走向更光明的未来。
音乐的力量无穷大，也让我们的人生成为音乐人生。
音乐给我力量作文 篇7
音乐是一种没有国籍的语言，是一种陶醉的美，还是一种向往的期待！音乐更是一名医生，可以缓解我们的疲倦和不好的心情......
记得那时几天前的事，因为我的话太多而耽误了写作业的时间，妈妈训了我几句，我的心情很不好，躲到了卧室偷偷听起了音乐，当我听到刘德华的那首《大眼睛》时，我想起了妈妈，因为妈妈也有一双水汪汪的大眼睛，在轻快的音乐声中，我忽然原谅了妈妈，妈妈也有温柔的时候，这时，妈妈训我时的大眼睛也变得温柔起来，充满爱意。
夏天的下午总是让人感到很困，没有一点精神。下课了才觉得好点，但还是有种懒洋洋的感觉。我听起牛奶咖啡演唱的《早上好》，仿佛自己回到了早晨，回到精神振奋的早读，那么洪亮，那么整齐。我开始充满精神，欢快地度过炎热的下午。
这就是音乐，充满着力量。我虽然嗓子不是很好，但热爱音乐是我的原则，永远改变不了。希望你们也能享受音乐的魅力和快乐，和我一起来音乐的世界遨游吧！
音乐给我力量作文 篇8
音乐，是具有一股神奇的力量！
你别小看“哆、瑞、咪、法、嗦、啦、西”这几个音符，如果说单词是英语的灵魂、数字是数学的灵魂、文字是语文的灵魂的话，那么我想音符就是音乐的灵魂！虽然只有这几个音符，但却可以创造出一曲曲优美的乐章！宝宝哭的时候，只要哼出摇篮曲，宝宝就会停止哭声，也陶醉在这歌声里，慢慢进入甜蜜的梦乡；在你心情烦躁的时候，只要听一些平静的的音乐，您的心情就会跟着放松起来......
音乐是美妙的。当一阵阵柔和的乐声犹如泉水般，从你耳边掠过，你便会情不自禁地闭上眼睛，感受美。尽管音乐停了的时候，动人的旋律还留在你耳蜗回荡，让你得到一种永远的美妙！
音乐是五彩的。当悦人的歌声奇妙地响起时，您脑子里便会有一条条五彩缤纷的彩虹出现，如果生命里失去了音乐，那你的人身将会是苍白的，像一张白纸一样，失去色彩、失去方向……
音乐是充满活力的。他可以使一个疲劳的人精神起来，像在海边舒服地听着浪声，神清气爽……
音乐是青春的。无论你现在几岁，只要你热爱音乐，你就会是比任何人都要“年轻”，因为音乐的力量是无穷的！
我爱音乐。拥有音乐，我是快乐的；失去音乐，我将会是伤心的。音乐的力量是美妙的、五彩的、充满活力以及青春的！
音乐给我力量作文 篇9
星期五，学校组织我们去慈城春游。高高兴兴上了车，一路欢笑着我们出发了。看着车窗外的美景，同学们把语文课学到的“春天”都用上了，一个说柳绿花红，一个说莺歌燕舞，还有同学干脆背起唐诗《春晓》和《村居》。
突然，车停了。糟糕，车坏了！为了安全，我们要换另外派的车，大概要等半小时。４月的早晨，天还很凉，站在路边吹着风我感觉有些冷，有同学忍不住抱怨我们怎么这么倒霉。正在着急，不知是谁唱起《喜羊羊和灰太狼》的歌：“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头；当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁……”慢慢地，越来越多同学加入了，而且变着花样唱，一会儿是男女轮唱，一会是前后分声部唱，直到老师叫我们上车，同学们才惊觉半小时这么快就过去了。老师说：“音乐是有魔力的。”
原来，音乐的力量这么强大。我觉得这次春游一点也不倒霉，因为我们收获了别人没有的体会。
音乐给我力量作文 篇10
我在上小学五年级时就喜欢朗读课文，老师也总是叫我朗读，那时总觉得朗读课文，十分陶醉，十分自豪，尤其是读精彩的段落时。
记得那是一节语文公开课，学习的课文是。语文老师依旧让我朗读课文：“这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道‘谁愿意帮助我’没人给他肯定的答案，他只好埋头接着挖，他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人阻挠他。他满头灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，挖到了第38小时，他突然听到瓦砾堆下传出孩子的声音：爸爸，是你吗？是儿子的声音。父亲大喊“阿曼达我的儿子，是我，是爸爸，我的儿子---无论发生什么，你都会和我在一起”
读着读着，我的声音不由得哽住了，眼泪在眼眶里打转，教室里一片寂静，片刻的沉寂之后，突然想起了热烈的掌声。从此以后，同学们不再小看我，因我在班上不爱数学、英语，经常和数学、英语老师对着干，故意捣乱，那些老师不喜欢我，经常训我。但是从那节语文挂牌课后，我不再捣蛋，开始认真上每节课。渐渐地，我发现老师们开始喜欢我了，尤其在上音乐课时，老师总是让我领唱或独唱。因为，我总是比其他同学学得快，音调也准。
音乐老师说："你在音乐方面有些特长，可以向这方面发展，但是你现在还小，家庭条件不允许，你去专学音乐，一点基础都没有，又不会识乐谱，还是一边学习文化知识，一面多听一听歌碟、录音带等。”音乐老师的话打动了我，从此，我把零花钱攒起来买歌碟、买录音带，自己学着唱，立志要在音乐方面有所发展。后来，在一次“感恩的心”的主题队会上，我演唱了《烛光里的妈妈》这首歌，获得了热烈的掌声。至今我还清楚的记得，为了学唱这首歌，班主任在电脑上教一句，我唱一句，但总是跑调，把我急得满头大汗，老师看透了我的心思，把歌下载到我的随身听里，让我反复的练习。回到家里，我一进门就开始学，歌碟中唱一句，我跟唱一句，多次的训练，总是慢慢悟到；唱歌时，安心静，感情投入，记住歌词，专理解唱歌的主题，从而一次比一次准了，尤其是唱到了《烛光里的妈妈》中的“噢，妈妈，烛光里的妈妈，你的脸颊印着这多牵挂。噢，烛光里的妈妈，你的腰身倦的不再挺拔，妈妈相信我，儿子自有自己的报答”，我都感动的留下了眼泪。该我表演了。
台下的班主任向我微微点头，我明白了老师的用意……终于我真情投入的演唱，获得了经久不息的掌声。回到家，我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈高兴地笑了，并高兴地说道：“孩子，你长大了。我虽然不识字，但我听出对妈妈的汇报，我虽然是卖菜的生意人，但我满足了，就算我手上有再多血口，能听到‘壮壮’的歌声，我的手就不痛了，就想一个劲儿的赚钱，给我的歌星买光碟，买音响，培养这个未来的明星，让你以后在艺术界有出息……”音乐给了我巨大的力量，给了我战胜困难的勇气和决心。从此，不论是哪门功课我都决心认真的去学。
因为，老师和妈妈都告诉我，只有学好文化知识后，才能为学好音乐打下牢固的基础。经过努力，最令我头痛的数学，在期末考试中也取得了良好的的成绩，我的初中数学老师也感到一大惊喜，还特别在班上表扬了我：“现在的段壮壮，再不是过去的段壮壮”当场，同学们一边鼓掌，一边喊：“段壮壮，fighting!”从那以后，我有零花钱就买我喜欢的歌碟，同时也得到家人的支持，妈妈给我买了一台音响，在空暇时间练习唱歌。我曾学过的歌以及现在学的歌，随时都可以听，跟着唱。于是，我在吉木萨尔县少年歌手大赛中一展分彩，获得了二等奖。后来又在吉木萨尔县第三届”碧海云天杯“青年歌手大赛荣获三等奖，看到如此多的奖项，对未来充满了期望。谢谢你，美妙的音乐，是你改变了我的人生，是你给了我前进的勇气和力量。
音乐给我力量作文 篇11
在生活中，我是一个爱听歌的人，在我的手机里有许多首歌，但有一首歌却是我最爱听的。
在我二年级时，去学校里听期末成绩，进学校前，我的心情还是比较自信的，可知道成绩后，那一瞬间，我认为我要崩溃了。
回到家里，爸爸妈妈都急切的问我考了多少分，我不知道该怎么回答，脸憋的红彤彤的，像热锅上的蚂蚁，最后，我急的哭了出来。爸爸和妈妈一看见我哭了，立刻就明白，这次我考的不是很理想，所以就赶忙安慰我，对我说，让我不要哭，只要继续努力，下次考的好一点就可以了。可当时的我，心早已被抛到九霄云外了，哪里还听的进去？
这样，我带着极度悲伤的心情回到了房间里，鬼使神差的就打开了手机里的音乐软件，随便点了一首歌，听着听着，就听到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后来我越听越入迷，直到听到了“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到”这几句时，我的心不由自主的颤抖起来，突然下定决心，我在心里想：只要好好努力，下次争取取得好成绩不就行了。
从这以后，我最喜欢的歌就是《明天，你好》，每天当我不开心或遇到挫折时，耳边都会有这首歌的余音，这时我就会一扫心中的阴霾，心情瞬间变好。
我喜欢音乐，因为音乐会在我不开心时，带给我欢快力量，音乐会在我受到挫折时，带给我面对困难的勇气！
音乐给我力量作文 篇12
“五十六个民族，五十六朵花……”美妙的音乐声从远处响起，大家以为这是唱歌吗？其实是行政中心的`音乐喷泉。
到了行政中心，那里已经人山人海，不时传来尖叫声和欢笑声。我着急的跑过去找地方看喷泉。看了一会儿，我才知道，喷泉能喷出许多种花样，红色有的像导弹发射，非常整齐的从喷头里喷出来，有的还像一座天桥，黄色有的像一团烟雾，从河的中央喷出来，有的还像音符，随着音乐声在不停的变换着，还有的像几只海鸥在河面展翅，像要飞向天空，绿色有的像一个个大漩涡，在空中旋转，还有的像荷花在水中开放，最让我喜欢的是一个红蓝色的大扇子，插在河边上……这些花样随着音乐的不停变换，花样也在不停的改变。欣赏了一会音乐喷泉，我才有心情仔细的欣赏小桥。三座小桥横跨在河面上，每个小桥的侧面都围着一排黄色的灯，把小桥映的格外漂亮。
看了大约一小时，我和爸爸恋恋不舍地离开了。音乐喷泉真好看，以后有时间一定再来优美的音乐，听起来会很悠闲，很自在；热闹的音乐，在节目里，显得十分喜庆；欢快的音乐，可以让人的心情愉悦无比。音乐就是心情的药剂师。不同的音乐，有不同年龄段的人喜欢。小朋友特别喜欢那欢快的音乐，一听到这种音乐，在哭闹时放出欢快的音乐，他立马会停止哭声，“呵呵”的笑声接连不断给。年轻人就特别喜欢听那种优美的音乐，因为在工作的压力下，能得到这样的放松，何乐而不为呢？因为压力大，所以有时心情不好，因此这样还能修复自己的不愉快心情。老年人在喜庆的时候，比如：春节呀，元宵呀，中秋呀，老人们都聚在一起听听、唱唱那喜庆的歌，因为他们认为美好的幸福生活是唱出来的。
心情的药剂师就是音乐。
音乐给我力量作文 篇13
音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。
晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。
音乐还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来！
音乐让我感到轻松、愉快，它像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路干出好成绩。
音乐给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐是心灵的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。
啊！音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。
音乐给我力量作文 篇14
“歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之”。
很多人问我为什么热爱音乐，可我每次回答都是：我喜欢音乐没有任何理由，也不需要理由。对于我来说，它在我这是人生中的大半部分。
即使在学校里我有mp3，但我还是希望快点到星期五，这样我就能够回家用手机听歌了。每次回到家就是先拿起手机放歌听，然后在做饭，即使到了该做饭的时间，也是先拿手机放歌。走路或吃饭写作业的时候也放着音乐，特别是过年的时候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也没有喝，最疯狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去抢他两句词。
虽然我妈不给我报那些培训班，可是我还是没有因此放弃，而是选择去找姐姐教我，因为姐姐学过，比如说弹吉他音符等她都会。但由于她读高中要好久才回来，所以就只能她放假回来教我。
音乐可以缓解心情，当你心情烦躁时，就可以来听听音乐缓解心情，特别是在我写作文时想不出来了，我听着音乐就会越写越多，心情越来越好。
音乐不仅是一门艺术，而且还是一种情感的表达方式。我会努力成为大家喜欢的实力歌手，好好热爱音乐。
音乐给我力量作文 篇15
音乐开始了，静静地播放了，我做在椅子上正忙碌在键盘上，音乐的曲曲折折把我的心勾引进了去，同时，也把我写文章的心勾引了进去。听了这如泣的声音，就象诗仙李白映着醉红的夕阳，喝下一壶太白酒，潇潇洒洒地写下“天门中断楚江开”一样，音乐，竟有如此大的力量，配合着文学，在宁静舒畅或汹涌激烈的环境中，借助文字又表达出音乐的含义。
映着安静愉悦的音乐，我写出小城镇上风水人情的样貌;映着汹涌澎湃，激烈昂扬的音乐，我写出十年大文革地激烈斗争;映着斗志昂扬的音乐，我写出默默无名的诗人伟大的理想。音乐和文学，让人陶醉着，沉醉着，陶醉在歌声中，沉醉在文字中。闭上眼睛，思索的音乐文学的奥妙，忽然!一记重鼓啪啪响起!声音愈来愈大，充满了激情，这不正是抗日人民斗志昂扬的思想吗?!笔尖落下，一篇如同音乐那样如泣的文章挥笔而出!
太不可思议了!映着音乐，竟能让文学如此有生命!好像沙漠里无助的旅人，眼前出现了一口井;好像森林里孤独的小屋，忽然有了城镇;好像落队的大雁，身边出现了翅膀强壮有力的同伴拖起;好像在屡次翻过无数座山后，在山的那边出现大海!是的!就是这样的!随着节奏，同样能让读者感受至深。音乐，陶冶了人们的生活情趣;文学，也能让人们得到满足。两者结合，那不是比一般文章要很好吗?
映着音乐，去走文学吧!
音乐给我力量作文 篇16
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此能够说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们能够根据自己的理解用音乐去表达，透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐给我力量作文 篇17
戴着耳机，听着音乐，我感到好像有一股旋风，裹着我离开了地面，向天上飘去，在音乐的陪伴中，我仿佛离开了人间，来到一个不曾听说过的国度。这里到处开满了鲜花，树枝上逗留着美丽的小鸟，河水里游动着漂亮的鱼群，山峰上点缀着挺拔的苍松……
每次听音乐，我都会有一种无比舒畅的心情，品味着这些我喜爱的音乐，我有许多感悟。
“九九那个艳阳天哪哟——”、“八月桂花遍地地开——”，这些经典红色歌曲伴随着前辈们的艰苦奋斗而传承下来，现在听上去，依然那样悦耳。《义勇军进行曲》反映出我国人民顽强的斗志，坚贞的气节，被定为我国的国歌。《咱们工人有力量》表现出我国工人阶级建设社会主义祖国的高昂热情，成为劳动者的战歌。这些建国前或建国初期的音乐，引起了我的深思。
到了80年代，又传来了一些流行音乐，“风中挥舞狂乱的双手，写下光辉的诗篇。”这首被称为绝对经典的《光辉岁月》被Beyond演绎得出神入化，百听不厌。
现在的流行音乐中，已经涌现出一批批新的音乐人出来。在中国，知名度最高的可谓是“小天王”周杰伦了，他自编自唱的《菊花台》还被评为奥斯卡金曲奖。从他的音乐中，也反映出他一步步地迈向了“中国风”的创造标准。
现今的音乐也不是单纯的唱歌了，许多歌手边唱边跳，那火爆的劲舞更是吸引人的眼光。韩国的“东方神起组合”，就是一个知名的能边唱边跳的组合，里面的五位歌手个个能歌善舞，特别是领队的瑜卤允浩，街舞跳得更是漂亮，在让我们欣赏音乐的同时，也让我们观赏了现代化的舞蹈，真可谓是一举两得。
品味音乐，让音乐把我们的人生装点得更加美好;品味音乐，让我们体会一个有滋有味的生活。
音乐给我力量作文 篇18
当你独自驾车环游世界时，如果你只能带一样东西供自己学习娱乐，你会选哪一样?一本漂亮的字帖，一本新奇的书，一个可爱的玩具，还是一把优雅的小提琴……似手很难做出抉择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会带上CD机，选择音乐”。我听到有人感叹了：“如果你驾车周游世界，一趟下来，可以听上几千个曲子，收获可真不少啊!”对此，我的回答是：“是的，我愿意聆听不同风格不同旋律的乐曲。哪怕是同一首曲子听上百遍千遍，又有什么关系呢?音乐比任何东西都深入心灵，陶冶情操。”
每当我的耳朵触碰到那美妙的旋律时，我都能感受到我的心弦被轻轻地拨动，我的心灵得到了净化和洗礼。不管我听过多少遍，我总能从一段音乐中得到新颖的东西。所以，我愿意坐在自己的车里，聆听那一首首美妙的钢琴曲。我会去思考作曲家想通过音乐描绘什么样的场景和画面，我还会思考演奏者是带着什么样的情绪来表现音乐的：是悲伤、忧愁，还是浅浅的思念;是快乐、幸福，还是深深的祝福。有时，我甚至会思考:如果由我来演奏，我会有怎祥的处理和把握。思绪随着音乐的旋律而拨动，时而舒缓、时而急促，时而悠扬、时而低沉，千变万化。
音乐就像我的好朋友，无论快乐悲伤，她总是陪伴在我的身边。
音乐给我力量作文 篇19
家有音乐，奏响童年欢快的序曲；家有音乐，低吟少年逐梦的旋律；家有音乐，传递温暖的亲情。
《姑苏行》
记得我在一年级的时候，一天放学回到家，爸妈都出去了，留下了奶奶和我。我写完作业，心不在焉地坐在沙发上看小人书，耳边传来奶奶的哼唱声。我好奇地问：“奶奶，这是什么歌呀？”这首声韵悠长的乐曲，仿佛勾动了我的心弦，使我不由自主地跟着奶奶哼唱起来。我哼了半晌，回头看奶奶。她仿佛已经陶醉于音乐世界中，并没有回答我的问题。在我再三询问下，她才回答：“它叫《姑苏行》”。
奶奶是南方人，这首歌是她在北上前南方非常流行的一首民乐。这也是我的音乐激情被激发的原因。爸爸经过我的再三央求，才同意给我报竹笛班。我的老师姓王。他从我吹都吹不响的时候开始教我，一直教到我现在。在这段成长过程中，奶奶一直关心着我的进步。终于在我三年级时，老师说我的水平达到了五级，可以教我《姑苏行》了。它描绘了江南小桥流水人家的画面，表达了南方人对和谐安宁社会的向往。谁知这首乐曲经历了无数次的演绎，它的难度越来越大。对我来说这次挑战，更是超越级别的。在日日夜夜的奋斗中，我终于练会了它。在我练成的那一天，奶奶热泪盈眶，说她想家了，而这首《姑苏行》，让她找回了家的味道。
《扬马催鞭运粮忙》
这首悠扬欢快的七级曲子，第一次被我吹响，是在四年级的开学季。因为它的节奏之快，使简单的曲子难了许多。我曾经想过要放弃，放弃这看似不可能完成的任务，但奶奶与老师鼓励我，让我重拾奋斗的勇气，屡败屡战，越挫越勇，最终我演奏的效果可以达到老师的境界。我如愿以偿地考过了七级。这次经历更增强了我的自信心，让我明白所有的磨练都是为了“曾益其所不能”。
《秦川情》
初一时，我考过了十级。老师让我演奏专业水平的九级曲《秦川情》。各种繁琐的技巧与指法相互融合，但有了之前的磨练，这些对我已不能算是克服不了的困难。尽管它很难，我依然耐着性子不厌其烦地把它吹到完美。这首带有秦腔特色的乐曲，感情色彩粗犷豪放。滑音颤指相互结合，谱写了一份激扬的乐章。激扬过后突然曲调一转，随之响起的是悲愤的哭腔。它体现了秦川人民的热情豪放。
初一课业繁多，我认识，挤出时间，花了超过三个月的时间将它练熟，听了我的演奏，爷爷竟然感动得哭了，同样是因为想家！
从此音乐在我家中，不仅仅是我的一项爱好，它变成了爷爷奶奶找回家的感觉的桥梁，更是连接家人之间心灵的纽带。家有音乐悠扬，传递亲情芬芳。
音乐给我力量作文 篇20
喜欢音乐。
因为它不仅是一门高尚的艺术，更是心灵的一场美好游历。
因为自己入睡比较慢，所以我喜欢在晚上听会儿歌再睡觉。原本倦意满满的大脑，塞上耳机，从白色的耳塞里缓缓流出动听的音乐，如同一眼清泉般滋润着枯燥的心。于是，朦胧的睡意便慢慢侵入大脑，带来梦的清甜与美好。有时候睡意来了，便忘了取掉耳机，音乐在我的梦里，与梦中的我交织、缠绵……
第二天早上醒来，脑海中除了有梦的余忆，还袅袅回荡着几首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠闲的乡村游历，那么摇滚的流行歌曲就是一场疯狂的说走就走的旅行。
设想，如果有一天，我能背上背包，提着行李，戴着帽子，穿着球鞋，帅帅地来一场疯狂的旅行，体验一下漂泊的感觉，或是没有羁绊的感觉，抑或是疯狂的感觉。而耳机里播放的摇滚乐或者流行音乐，似乎会将整个世界都摇起来。那充满节奏感的旋律，放肆又张扬，像极了热血又迷茫的青春。
还有那么一些音乐，激励着歌手自己或者大家。
一直很喜欢鹿晗的《勋章》，因为它的歌词和旋律十分打动人心。“前方是未知，迎面是海风，塞壬的歌会诱人忘记初衷，他们说每一个风浪都能够淹没我。可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡……”茫茫人生路，其中会有多少像塞壬海妖一样的诱惑，而我们又会摔多少跤，受多少伤。而累累的伤痕，就是我们成功的勋章。它铭记着从前的伤痕，警示着我们。
喜欢音乐，原因就这么简单吧。
音乐给我力量作文 篇21
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。
如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么，这是什么?音乐的灵感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老师因误会批评了我，我感到委屈，静静的做在桌前，默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲——《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走到钢琴边，用手指触动着键盘，跟着弹奏。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好象是一个忠实的朋友。
我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔，放飞自我，陶冶情操，用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间，用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你，聆听你的倾诉，表达我的情思，放飞一切。
音乐给我力量作文 篇22
我一直很想当个懂音乐的人，优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。
在陈老师的指导下，我逐步走上了品味音乐的道路，几张乐谱，无数的音符，编织着我的音乐梦想。
当十级的证书拿到了之后，马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程，也为此一次次失望，一次次后悔，一次次无奈。是啊，当你学另一个有挑战性的项目时，才发现之前的一切都是那么微不足道。
梦想是要付出代价的，无数的挫折有时也只能隐藏于心，不可说。不过，挫折也能够让我的技艺越来越高，那天，薛老师第一次批评了我，心里虽然不平衡，可下节课我再一次得到了老师的肯定，结果还是好的。也许代价是必然的，但是我也明白老师也会因失败而自责，所以这一切当然是怨天天不应，怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中，我们之间的隔膜也越来越小。
梦想从这里起飞，希望从这里起航。真情在这里闪烁，音乐是我的向往。
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